第7单元 课题2 课时1 化石能源的利用-【教与学·学导练】2026-2027学年九年级上册化学课后作业课件(人教版·新教材)
2026-10-15
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教辅
摘要:
该初中化学课件聚焦第七单元课题2“化石能源的合理利用”,核心知识点包括化石燃料的成分、性质及甲烷的燃烧与综合应用。通过课后作业形式导入,从基础选择题(如燃料主要成分、化石燃料性质判断)过渡到科普阅读题,构建“基础概念-微观反应-实际应用”的学习支架,衔接前后知识脉络。
其亮点在于融合化学观念与科学思维,以2024苏州中考题为例,通过微观示意图分析甲烷与硫化氢的反应(如产物中元素质量比、分子数目变化),结合甲烷制氢、石墨烯应用等真实情境培养证据推理能力。采用梯度作业设计,学生能深化物质性质决定用途的认知,教师可借此高效检测教学效果并提升课堂针对性。
内容正文:
化学 九年级 全一册 配人教版
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课后作业
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第七单元 能源的合理利用与开发
课题2 化石能源的合理利用
课时1 化石能源的利用
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可能用到的相对原子质量:C—12 S—32
1. 下列燃料主要成分为甲烷的是( )
A. 煤气 B. 液化石油气
C. 天然气 D. 石油
C
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2. 下列关于煤、石油和天然气的说法中不正确的是( )
A. 都属于化石燃料
B. 都只能做燃料
C. 都属于混合物
D. 完全燃烧时都有二氧化碳生成
B
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3. 乳化柴油是一种燃烧效率高、相对清洁的新型燃料,它的应用还能节约石油资源。石油中主要含有的元素是( )
A. C B. OC.
C、O D. C、H
D
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4. (2024苏州)【科普阅读】
天然气的综合利用是重要的研究课题。天然气是重要的化石燃料和能源,主要成分为甲烷(CH4),还含有少量硫化氢(H2S)等气体。硫化氢可在催化剂作用下与甲烷反应而除去,其反应的微观示意图如图K7-2-1甲所示。
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利用甲烷催化制取氢气。一种甲烷水蒸气催化制氢的透氢膜反应器如图K7-2-1乙所示,通入的甲烷和水蒸气在高温和催化剂作用下反应生成一氧化碳和氢气(该反应是吸热反应),一部分氢气通过透氢膜与膜外侧通入的氧气反应。利用甲烷在高温、Cu-Pd催化作用下分解可制取新型碳单质材料——石墨烯,石墨烯具有很高的强度和优良的导电性能。
依据上述图文,回答问题。
(1)甲烷完全燃烧的化学方程式为____________________________。
CH4+2O2════CO2+2H2O
点燃
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(2)结合图K7-2-1甲,分析甲烷与硫化氢的反应。
①产物“ ”中,碳元素和硫元素的质量比为____________(填最简整数比);
②该反应过程中变化的是____________(填字母)。
A. 分子的数目 B. 原子的种类 C. 物质的总质量
3∶16
A
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(3)结合图K7-2-1乙,分析甲烷水蒸气制氢反应。
①甲烷水蒸气制氢反应的化学方程式为
__________________________________________;
②在反应器的膜外侧通入氧气的主要目的是
__________________________________________________。
CH4+H2O══════CO+3H2
高温
催化剂
与氢气反应放热,为制氢提供热量
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(4)下列说法正确的是__________(填字母)。
A. 天然气属于纯净物
B. 天然气和氢气均属于可再生能源
C. 透氢膜反应器内生成的一氧化碳与氢气未被完全分离
D. 石墨烯具有优良的导电性能,是一种金属单质
C
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谢 谢 !
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