专题五 议论文四大论证方法-2027年高考语文作文复习专题

该高中语文高考复习课件聚焦议论文四大论证方法，依据高考评价体系明确举例、引用、对比、比喻论证的核心考查要求，通过2023全国新高考I卷等真题分析，归纳出“事例典型性”“引用契合性”等高频考点，构建系统备考框架。 课件亮点在于“真题演练+技法建模”，如以2024北京卷“历久弥新”题为例，训练事例与观点契合度，通过“引用论证五步法”培养思维能力与语言运用素养。设“易错警示”和“答题模板”，助力学生高效突破论证难关，教师可据此精准指导，提升复习实效。

备好课，就来大麦语文 2027年高考语文作文复习专题系列 专题五 议论文四大论证方法 “好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂百里挑一。”高考议论文的核心得分逻辑，不在于辞藻华丽，而在于论证扎实、层次丰富、说理通透。而举例、引用、对比、比喻四大论证方法，便是高考议论文的基础核心、提分关键。 技法一：求“实”——举例论证 俗话说“铁证如山”，“事实胜于雄辩”。有时嘴皮子说破，讲很多道理，不如举一两个事例有说服力。 在议论文中，我们要阐明或反驳观点，往往需要举出一些事实作依据。用典型事例来证明论点的方法就是例证法，也称之为举例论证法。 注意：论据和论点方向一致性和统一性。 采取典型举例的方法需要注意以下五点： 一是所举事例要典型。要增强文章的论证力度和说服力，举例就要典型。所谓的典型性是指所举的例子具有广泛性和代表性，能揭示本质问题，名人轶事、历史掌故，成功的经验、失败的教训，往往具有说服力。 示例：《素履以往，行至天光》 永远怀念那个明媚的女子 —— 张爱玲，怀念她如水般灵动的文字，更怀念她那一颗简单生活的素心。当她的《第一炉香》名动上海，她素心依然，她将心灵栖于文字，安静地创作。正如王维在《清溪》中所言：“我心素已闲，清川澹如此。”心素心闲，她就这样透过滚滚红尘看到了清川澹澹与生活的本质。 【点评】张爱玲的例子典型而贴切。最值得称道的是，作者在议例时恰当引用王维的诗句，紧扣“素心”，既深刻又有韵味。 二是所举事例要紧扣题旨。扣题是作文的重要规则，也是议论文举例选材的重要规则，只有围绕主题中心去选择典型事例来证明观点，才具有针对性说服力。 三是所举事例要叙议结合。“叙”就是所举事例的叙述，“议”就是发表作者的观点，“叙”基础，“议”是点睛之笔。只叙不议则是论据的堆砌，只议不叙只会流于空教的说空洞的说教。 示例：《心系故土，勇敢追梦》 朋友，若要你放弃你的梦想，你甘心吗？我想和你说一个故事。北大考古学系的一名学生刘拓，执着于古迹。为了他的梦想，他单枪匹马踏上了战火纷飞的伊拉克与土耳其。他说，再不去那战火纷飞的地方，古迹都会消零。他冒着生命危险，用相机记录下了尼尼微城、霍尔巴德城、尼姆鲁德城等古迹的最后样子。每个人都有追梦的权利，他勇敢了，他付出了，最后他成功了。还记得那个“任性”的教师留下的辞职信，想要去世界看看吗？你知道马云在与20多名伙伴去肯德基面试只有他没有被录取的情况下还坚持梦想吗？“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了香蕉。”朋友，你可以心怀故土，勇敢追梦。 【点评】开头呼告，娓娓道来，叙议结合，材料做适度延伸，但紧扣中心，扣题意识较强；事例典型、新鲜，有几分陌生感，不从历史故堆里搜寻佐证，满足了读者新颖的审美追求。 四是所举事例要简练。议论文中的记叙是为了议论服务的，所以简短的精炼的是最重要的。 五是举例要有文采。写议论文绝不能抽象的说理，也不能生硬的举例，任何文章都要体现作者的语言表现力，尤其是高考作文，要尽显语言个性，展现文采。 示例：2023·全国新高考Ⅰ卷 阅读下面的材料,根据要求写作。  好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧;好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。   以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。   要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 一类文58分《讲好中国故事，谱写青春华章》 从国困民危、硝烟弥漫到河清海晏、时和岁丰，从无到有，从小到大，从弱到强，祖国无声无息的讲述着它的故事，“北斗”泽沐八方，“嫦娥”飞天揽月，“天问”造访火星，“天和”筑梦天河，中国航天一步步发展，将中国故事讲述给世界；衣袂飘扬的古风服饰，端庄工整的中国汉字，重见天日的三星堆，中国文化一步步开花，将中国故事讲述给世界，我辈青年应将中国故事传播到世界各地，让中国故事遍地开花。 【点评】这一段列举北斗等7个略例，有详有略，参差变化，语句错落有致，语言精练而优美是本文的一大亮点。 【牛刀小试】 1.如果要将以下材料作为论据加在①②③三个分论点中，你认为放进哪一个分论点中合适？请简述理由。 在上海城市国际马拉松赛上，一位假肢美女微笑着和大家一起跑步。她就是在 “5・12” 汶川大地震中失去双腿，后在《舞林大会》《我要上春晚》《舞出我人生》等节目中一鸣惊人的断腿舞者廖智。在这次5公里健身跑中，虽然不时要停下调整“假腿”，但廖智仍然和大家一起跑到了终点。 ①自我雕琢需要精心。 ②自我雕琢需要恒心。 ③自我雕琢需要方法。 明确：放在②中合适，因为材料主要讲了假肢美女廖智的事例，面对5公里健身跑，她凭着毅力和恒心跑到了终点，因此与②的分论点“自我雕琢需要恒心”相符合。 2.2024年北京卷改编 判断下面事例是否适合以下材料的的观点，对的打√，错的打 ×。 几千年来，古老的经典常读常新，杰出的思想常用常新，中华民族的伟大精神亘古常新……很多事物，在时间的淬炼中，愈显活力和价值。 ①袁隆平毕生钻研杂交水稻，解决粮食难题，他心怀苍生的奉献精神至今仍感召后辈。（ ） ②项羽巨鹿之战威震天下，刚愎自用最终兵败垓下，落得乌江自刎的结局。（ ） ③《幽窗小记》中“宠辱不惊，闲看庭前花开花落”的人生哲思，跨越数百年时光，依旧抚慰当代人的心灵。（ ） ④网红爆款歌曲风靡一时，短时间热度暴涨，没过多久便被大众彻底遗忘。（ ） 【答案解析】 ①袁隆平的奉献精神跨越时代，至今仍有精神价值，符合“历久弥新”。（√） ②叙述项羽个人成败悲剧，没有体现思想精神长久流传、价值永存，偏离题旨。（×） ③古代文字哲思历经数百年，依旧启迪今人，完美契合“经典智慧历久弥新”。（√） ④事物短暂火爆而后迅速消亡，是和“历久弥新”相反的反面事例。（×） 技法二：求“深”——引用论证 引用论证(道理论证)，即引用名言警句、诗词古文、名人观点、经典著作语句支撑论点。运用引用论证可以提升文章底蕴、增强权威性，让通俗的道理有经典支撑。 1.在选择引用内容时，要做到以下两点：   (1)契合性。所引内容和论点高度契合，切忌堆砌名言。 (2)权威性。确保来源可靠，避免断章取义或引用未经考证的网络言论。   经典示例：《实践是检验真理的唯一标准》 马列主义、毛泽东思想之所以有力量，正是由于它是经过实践检验了的客观真理，正是由于它高度概括了实践经验，使之上升为理论，并用来指导实践。正因为这样，我们要非常重视革命理论。列宁指出：“没有革命的理论，就不会有革命的运动。”（《列宁选集》第1卷第241页）理论所以重要，就是在于它来源于实践，又能正确指导实践，而理论到底是不是正确地指导了实践以及怎样才能正确地指导实践，一点也离不开实践的检验。不掌握这个精神实质，那是不可能真正发挥理论的作用的。  【分析】引用革命导师列宁理论著作中的观点，强调革命理论和革命实践相互依存、相互促进的关系，理论需要在实践中得到检验和发展，为论证文章观点提供权威的依据。  2.引用之后要进行分析阐释，揭示引文和论点之间的内在逻辑关联。只有将引用和阐发有机结合，才能写出既有文化积淀、又具自我思想的优秀议论文。   经典示例：《修辞立其诚》 “修辞立其诚”，包含端正学风的问题。据《汉书· 儒林传》记载，齐诗的经师辕固曾对公孙弘说：“务正学以言，无曲学以阿世。”所谓曲学阿世即是哗众取宠，曲解经典的原义以讨好于时尚，也就是背离了原则而顺风转舵，这就违反了追求真理的学术宗旨。“修辞立其诚”应是端正学风的首要准则。汉代经师所尊崇的是儒家的原则，我们今天则应强调社会主义的基本原则。  【分析】引用经典文献《汉书》中的相关论述，阐释了其内涵，反对“曲学以阿世”，论证“修辞立其诚”是端正学风的首要准则，丰富论证的文化厚度，强化“说真话、讲实话”的现实意义。 【借鉴格式】 观点+引用+分析+事例+回扣 观点：明确提出本段的核心论点。 引用：精准引用与论点相关的名言、警句等。 分析：对引用内容进行阐释，说明其与论点的关联，可结合具体情境、逻辑推理或现实案例展开。 加事例：举相应的典型事例。 回扣：总结分析，再次强调论点，使论证完整。 示例： 丰厚积淀，是读懂经典、叩问学问的前提。（观点）黑塞说：“我们先得向杰作表明自己的价值，才会发现杰作的真正价值。”（引用）这“价值”，便是我们自身的学识储备与精神高度。（分析）陈寅恪先生游学海外十余年，精通十余种语言，对魏晋南北朝史的研究独步天下。（事例）当他解读《世说新语》时，并非停留在文字的表面，而是以深厚的史学功底与文化积淀，穿透名士清谈的表象，窥见那个时代的精神困境与思想光芒。若无半生的厚积，便难有“以诗证史”的洞见；若无沉潜的治学态度，经典便只是尘封的书页，而非滋养灵魂的甘泉。（分析）“问渠那得清如许？为有源头活水来。”（引用）自我的积淀，正是认知的“源头活水”，让我们在与世界对话时，拥有足够的底气与深度。 （回扣） 【牛刀小试】 下面是小语写的论证段落，老师给出的批语是：“分析内容过多，显得重复，缺少诗句支撑，血肉不丰满。”请你帮助小语修改。 原段落：古诗词是中华民族的瑰宝，是穿梭历史也未曾褪色的经典，传唱至今，也可谓历久弥新。诗词是千年时光构建的家园，记录了风花雪月，典藏了悲欢离合。一首首经典诗歌，表现出文人丰富的才情，展示出世界多彩的美。千古经典，与时光做伴，听世纪回响。经典并不止于诗词。名著，国粹，无一不在历史中鸣唱，在淬炼中创新。它们如同古老的米酒，由岁月沉淀出醉人的芬芳。漫步在这经典的丛林之下，我们张开双臂，在拥抱经典的同时，让它们浓缩出更美的精华，让其青春永驻，容光焕发。 修改后：中华经典历经沧桑代代相传，可谓历久弥新。古诗词是中华民族的瑰宝，是穿梭历史也未曾褪色的经典，传唱至今，历久弥新。在这里，我们可以看见纵情洒脱的李白对月独酌却又“举杯邀明月，对影成三人”。我们可以看见豁达乐观的苏东坡感叹“人生如梦，一尊还酹江月”又抱以“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的壮志豪情。在这里，我们聆听“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的琵琶音律，聆听“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”的悠悠箫声。千古经典，与时光做伴，听世纪回响。经典并不止于诗词。名著、国粹，无一不在历史中鸣唱，在淬炼中创新。它们如同古老的米酒，由岁月沉淀出醉人的芬芳。 【点评】删掉了一些冗杂的分析，增加了具体的诗词名句，内容充实，中心明确。 技法三：求“明”——对比论证 俗话说：“不怕不识货，就怕货比货。”对比论证是议论文中一种常用的、极具说服力的论证方法。通常我们用不同的事物或同一事物的不同方面对照来证明论点，可以鲜明、突出、深刻地表达文章的主题。作者赞成什么，反对什么，褒扬什么，贬斥什么，清清楚楚。 对比主要有以下两种形式： 一是横比，就是将发生在同一时期，同一区域的两种性质截然相反或互有差异的事物进行对比，通过这样的对比对错误的或者不好的事物予以否定，对正确的或美好的事物予以肯定。 示例：《纵有疾风起，内心不纷扰》 纵使外界纷纷扰扰，也要坚守内心目标，不被干扰。古往今来，此类事例不胜枚举。项羽听闻刘邦欲霸关中，大怒之下欲杀刘邦，却因刘邦表面谦卑、樊哙英勇护主而动摇。尽管范增多次举玦示意，项羽却迟迟难下决断，错失诛杀刘邦的最佳时机，最终被逼自刎乌江。反观刘邦，虽心怀称霸天下之志，却认清自身与项羽的兵力差距，未刚愎自用，而是隐忍蛰伏、蓄势待发，终能一统天下。恰如梭罗所言：“没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。”纵使外界纷扰，我们亦当如刘邦般锚定目标、把握大局，莫像项羽那般被外物牵绊，忘却初心。 二是纵比，就是把同一事物的不同时期、不同阶段的状态进行对照，着重揭示事物在发展变化过程中的不同之处，从中发现事物发展变化的规律和它所蕴含的道理。 示例：《忧患中进取，从容中前行》 以历史为镜，于忧患中锐意进取，于浮沉间从容前行。秦朝心怀忧患、励精图治，在列国纷争的变局中奋起，秦始皇于烽火鏖战之中一统天下；反观后世部分八旗子弟，身处太平盛世便耽于安逸，骄奢淫逸、消磨斗志，最终致使王朝走向衰败。苏轼遭遇乌台诗案，人生骤然坠入低谷，在黄州、惠州、儋州辗转贬谪的艰难境遇里，他常怀直面苦难的进取之心，又持笑对境遇的从容之态，将人生困顿淬炼为文字里的旷达超然，完成自我生命的升华蜕变。历史与人生的对照，既照见盛衰兴替的客观规律，也启示我们：既要在忧患之中奋发进取，亦要于境遇起落间保持从容，方能踏平坎坷，行稳致远。 【牛刀小试】 判断下面的两个论证段，说说它是横比，还是纵比。 论证1：复杂与简单是不同的审美追求，两者各美其美，美美与共。中国艺术博大精深，复杂与简单并存，雅俗共赏。中国民间艺术往往以复杂为美，而文人艺术往往崇尚简单。以画画为例，民间的年画颜色鲜艳、线条复杂，而文人的山水画以一支毛笔简单勾勒写意为主。事实上，很多艺术巧妙地将复杂与简单的理念融合呈现，比如花馍，主材料就是普通的食用面粉，但做出来的形状却千变万化。还有我们所熟悉的中国结，看似复杂，其实只有一根红线。复杂与简单是不同的审美追求，两者各美其美，美美与共。 论证2：回望历史，时间的长河中，有人因顺应时代而熠熠生辉，有人因固守陈规而黯然失色。五千年华夏，从“周虽旧邦，其命维新”的周文王，到“变法图强”的商鞅，历史以铁的事实证明：唯有拥抱时代、与时俱进，方能成就大业。然而，反观晚清，统治者闭关锁国，自诩“天朝上国”，在自以为是的“太平盛世”中固步自封，最终在列强的炮火中沦为“东亚病夫”。昔日的辉煌与近代的屈辱，形成了鲜明的时代纵比。这警示我们，个人的成长与民族的复兴，绝不能沉溺于过去的功劳簿，而应以史为鉴，在时代的洪流中不断求新、求变，方能行稳致远。 明确：论证1是将同一艺术领域、同一时期的两种艺术风格 —— 民间艺术（繁复）与文人艺术（简约）放在一起对照，属于同类横向并列比较。 论证2以时间为轴线展开对比，串联古今不同历史阶段的发展状态，将古代顺应革新、与时俱进的兴国之举，与晚清固守传统、闭关锁国的落后局面进行对照，通过历史过往与近代境遇的时序差异形成反差。属于不同时间阶段、古今发展变化的时序对比，是典型的纵比论证。 技法四：求“活”——比喻论证 比喻论证，就是用具体生动的事物作喻体打比方，阐释抽象道理的论证方法，能化抽象深奥为浅显生动，多采用先喻后议或边喻边议的形式。 经典示例：鲁迅《拿来主义》 他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾;看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，只送到药房里，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿刺伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大可以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。 【点评】用“大宅子”比喻“文化遗产”，用“鱼翅”比喻“精华”，用“鸦片”比喻“精华与糟粕并存”，生动形象地论证了“如何对待文化遗产”的抽象道理。 【技法点拨】 它的表达形式通常是：“A 就像 B”“A 是 B”。比如，“人生就像一场旅行”，“时间是一条河流”。关键在于，A 与 B 必须在某一个相似点上高度契合，这个相似点，就是比喻能够产生说服力的基础。 1.常见句式 “……是……” 规则，是世界和谐的曲谱。“和平与发展”是旋律，“规则”则是演奏这两大优美旋律的曲谱。只有世界各国都依照这个曲谱，精心弹奏，世界才能享太平，促发展。中国恪守国际准则，积极承担国际责任，推动世界和平；而违背规则者，终将被历史规则所唾弃！ “……如……” 宽容如阳光，能够温暖他人的心灵。当我们宽容他人时，不仅能够化解矛盾，还能赢得他人的尊重和信任。相反，如果我们总是斤斤计较，就会失去朋友，甚至陷入孤立的境地。因此，我们要学会宽容，用一颗宽容的心去对待他人，让世界充满爱和温暖。 “……像……” 知识如果没有体系，就像一堆散落的铜钱，值钱但没法用。只有用逻辑把它们穿起来，才能成为一串有力的武器。 “如果……，那么……” 做人要守住人生的底线。如果人生如山，那底线便是山脚的基石；如果人生如海，那底线便是绵延的海岸；如果人生如路，那底线便是路口的红灯，只要它亮起，我们就必须停止脚步。正如水结冰需要最起码的零度，正如叶片光合需要最低限度的光照，人生活在世上，需要有自己的底线，需要坚守自己的底线。 2.运用步骤 示例观点:打牢基础是成就事业的前提。 第一步，锁定观点，写一个恰当的比喻句。 人生如树，基础便是深扎于泥土的根须。 第二步:挖掘本体与喻体的相似点分析。 树只有根须深广，才能汲取养分，枝繁叶茂；人只有打牢基础，才能厚积薄发，行稳致远。 第三步:回扣中心观点，收束论证说理。 因此，唯有夯实基础，方能铸就人生的参天大树。 第四步，整理成完整段落。 论证段落：打牢基础是成就事业的前提。人生如树，基础便是深扎于泥土的根须。 树只有根须深广，才能汲取养分，枝繁叶茂；人只有打牢基础，才能厚积薄发，行稳致远。 因此，唯有夯实基础，方能铸就人生的参天大树。 【牛刀小试】 2026年 北京卷改编 阅读下面的材料，用比喻论证围绕“做规划与下功夫”观点写一段文字。 学海无涯，读书有法。元代学者程端礼编撰的《读书分年日程》，分阶段详细规定了核心经典的阅读顺序与精读方法，陪伴读书人从童蒙成长为青年。无论是个人的阅读与成长，还是国家、社会的发展，都需要做好规划，循序渐进；也需要身体力行，下足功夫。 示例1：成长如远航，规划便是指引方向的罗盘，实干功夫便是破浪前行的船桨。航船唯有罗盘定准航向，船桨奋力划动，才能乘风破浪，驶向远方；人唯有做好规划明确路径，同时脚踏实地下足功夫，方能步步进阶，有所成就。因此，既要精心擘画规划蓝图，亦要沉心付出实干之功，方能抵达理想的彼岸。 示例2：追逐梦想有如筑塔，规划便是预先绘就的图纸，实干功夫便是垒砌砖石的双手。高塔唯有图纸设计周全，再经双手层层砌筑，方能巍然矗立，高耸凌云；人唯有依靠规划理清前行的步骤，并以不懈功夫点滴落实，方能积微成著，不断突破。因此，既要谋定清晰蓝图，又要埋头笃实苦干，方能逐梦蓝天。 【课堂小结】 四种论证技法没有优劣之分，各有侧重:举例夯实论据、引用提升深度、对比明晰观点、比喻活化语言。考场写作切忌单一技法到底，两两搭配、多元结合(如事例+引用、正面+对比)，兼顾真实论据、经典底蕴、鲜明逻辑与生动文采，即可写出层次丰富、说理透彻、贴合高考评分标准的高分议论文。 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2027年高考语文作文复习专题五 议论文四大 论证方法 好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂百里挑一 高考议论文的核心得分逻辑，不在于辞藻华丽，而在于论证扎实、层次丰富、说理通透。而举例、引用、对比、比喻四大论证方法，便是高考议论文的基础核心、提分关键。 技法一 求“实” 举例论证 俗话说“铁证如山”，“事实胜于雄辩”。有时嘴皮子说破，讲很多道理，不如举一两个事例有说服力。 在议论文中，我们要阐明或反驳观点，往往需要举出一些事实作依据。用典型事例来证明论点的方法就是例证法，也称之为举例论证法。 注意：论据和论点方向一致性和统一性。 采取典型举例的方法需要注意以下五点： 采取典型举例的方法需要注意以下五点： 所举事例要典型 一 要增强文章的论证力度和说服力，举例就要典型。所谓的典型性是指所举的例子具有广泛性和代表性，能揭示本质问题，名人轶事、历史掌故，成功的经验、失败的教训，往往具有说服力。 永远怀念那个明媚的女子 —— 张爱玲，怀念她如水般灵动的文字，更怀念她那一颗简单生活的素心。当她的《第一炉香》名动上海，她素心依然，她将心灵栖于文字，安静地创作。正如王维在《清溪》中所言：“我心素已闲，清川澹如此。”心素心闲，她就这样透过滚滚红尘看到了清川澹澹与生活的本质。 《素履以往，行至天光》 示例 点 评 张爱玲的例子典型而贴切。最值得称道的是，作者在议例时恰当引用王维的诗句，紧扣“素心”，既深刻又有韵味。 采取典型举例的方法需要注意以下五点： 采取典型举例的方法需要注意以下五点： 举事例要紧扣题旨 二 扣题是作文的重要规则，也是议论文举例选材的重要规则，只有围绕主题中心去选择典型事例来证明观点，才具有针对性说服力。 举事例要叙议结合 三 “叙”就是所举事例的叙述，“议”就是发表作者的观点，“叙”基础，“议”是点睛之笔。只叙不议则是论据的堆砌，只议不叙只会流于空教的说空洞的说教。 《心系故土，勇敢追梦》 示例 点 评 开头呼告，娓娓道来，叙议结合，材料做适度延伸，但紧扣中心，扣题意识较强；事例典型、新鲜，有几分陌生感，不从历史故堆里搜寻佐证，满足了读者新颖的审美追求。 朋友，若要你放弃你的梦想，你甘心吗？我想和你说一个故事。北大考古学系的一名学生刘拓，执着于古迹。为了他的梦想，他单枪匹马踏上了战火纷飞的伊拉克与土耳其。他说，再不去那战火纷飞的地方，古迹都会消零。他冒着生命危险，用相机记录下了尼尼微城、霍尔巴德城、尼姆鲁德城等古迹的最后样子。每个人都有追梦的权利，他勇敢了，他付出了，最后他成功了。还记得那个“任性”的教师留下的辞职信，想要去世界看看吗？你知道马云在与20多名伙伴去肯德基面试只有他没有被录取的情况下还坚持梦想吗？“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了香蕉。”朋友，你可以心怀故土，勇敢追梦。 采取典型举例的方法需要注意以下五点： 采取典型举例的方法需要注意以下五点： 举事例要要简练 四 议论文中的记叙是为了议论服务的，所以简短的精炼的是最重要的。 举事例要有文采 五 写议论文绝不能抽象的说理，也不能生硬的举例，任何文章都要体现作者的语言表现力，尤其是高考作文，要尽显语言个性，展现文采。 2023·全国新高考Ⅰ卷 示例 阅读下面的材料,根据要求写作。 好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧;好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。  以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 从国困民危、硝烟弥漫到河清海晏、时和岁丰，从无到有，从小到大，从弱到强，祖国无声无息的讲述着它的故事，“北斗”泽沐八方，“嫦娥”飞天揽月，“天问”造访火星，“天和”筑梦天河，中国航天一步步发展，将中国故事讲述给世界；衣袂飘扬的古风服饰，端庄工整的中国汉字，重见天日的三星堆，中国文化一步步开花，将中国故事讲述给世界，我辈青年应将中国故事传播到世界各地，让中国故事遍地开花。 《讲好中国故事，谱写青春华章》 一类文58分 点 评 这一段列举北斗等7个略例，有详有略，参差变化，语句错落有致，语言精练而优美是本文的一大亮点。 牛刀小试 牛刀小试 1.如果要将以下材料作为论据加在①②③三个分论点中，你认为放进哪一个分论点中合适？请简述理由。 在上海城市国际马拉松赛上，一位假肢美女微笑着和大家一起跑步。她就是在 “5・12” 汶川大地震中失去双腿，后在《舞林大会》《我要上春晚》《舞出我人生》等节目中一鸣惊人的断腿舞者廖智。在这次5公里健身跑中，虽然不时要停下调整“假腿”，但廖智仍然和大家一起跑到了终点。 ①自我雕琢需要精心。 ②自我雕琢需要恒心。 ③自我雕琢需要方法。 放在②中合适，因为材料主要讲了假肢美女廖智的事例，面对5公里健身跑，她凭着毅力和恒心跑到了终点，因此与②的分论点“自我雕琢需要恒心”相符合。 判断下面事例是否适合以下材料的的观点，对的打√，错的打 ×。 几千年来，古老的经典常读常新，杰出的思想常用常新，中华民族的伟大精神亘古常新……很多事物，在时间的淬炼中，愈显活力和价值。 2.2024年北京卷改编 ②项羽巨鹿之战威震天下，刚愎自用最终兵败垓下，落得乌江自刎的结局（  ） ④网红爆款歌曲风靡一时，短时间热度暴涨，没过多久便被大众彻底遗忘（  ） ③《幽窗小记》中“宠辱不惊，闲看庭前花开花落”的人生哲思，跨越数百年时光，依旧抚慰当代人的心灵。 （  ） ①袁隆平毕生钻研杂交水稻，解决粮食难题，他心怀苍生的奉献精神至今仍感召后辈。 （  ） 判断下面事例是否适合以下材料的的观点，对的打√，错的打 ×。 几千年来，古老的经典常读常新，杰出的思想常用常新，中华民族的伟大精神亘古常新……很多事物，在时间的淬炼中，愈显活力和价值。 2.2024年北京卷改编 【答案解析】 ①袁隆平的奉献精神跨越时代，至今仍有精神价值，符合“历久弥新”。 ②叙述项羽个人成败悲剧，没有体现思想精神长久流传、价值永存，偏离题旨。 ③古代文字哲思历经数百年，依旧启迪今人，完美契合“经典智慧历久弥新”。 ④事物短暂火爆而后迅速消亡，是和“历久弥新”相反的反面事例。 技法二 求“深” 引用论证 引用论证（道理论证），即引用名言警句、诗词古文、名人观点、经典著作语句支撑论点。运用引用论证可以提升文章底蕴、增强权威性，让通俗的道理有经典支撑。 1.在选择引用内容时，要做到以下两点：   (1)契合性。所引内容和论点高度契合，切忌堆砌名言。 (2)权威性。确保来源可靠，避免断章取义或引用未经考证的网络言论。 马列主义、毛泽东思想之所以有力量，正是由于它是经过实践检验了的客观真理，正是由于它高度概括了实践经验，使之上升为理论，并用来指导实践。正因为这样，我们要非常重视革命理论。列宁指出：“没有革命的理论，就不会有革命的运动。”（《列宁选集》第1卷第241页）理论所以重要，就是在于它来源于实践，又能正确指导实践，而理论到底是不是正确地指导了实践以及怎样才能正确地指导实践，一点也离不开实践的检验。不掌握这个精神实质，那是不可能真正发挥理论的作用的。  《实践是检验真理的唯一标准》 经典示例 分析 引用革命导师列宁理论著作中的观点，强调革命理论和革命实践相互依存、相互促进的关系，理论需要在实践中得到检验和发展，为论证文章观点提供权威的依据。  2.引用之后要进行分析阐释，揭示引文和论点之间的内在逻辑关联。只有将引用和阐发有机结合，才能写出既有文化积淀、又具自我思想的优秀议论文。 《实践是检验真理的唯一标准》 经典示例 “修辞立其诚”，包含端正学风的问题。据《汉书· 儒林传》记载，齐诗的经师辕固曾对公孙弘说：“务正学以言，无曲学以阿世。”所谓曲学阿世即是哗众取宠，曲解经典的原义以讨好于时尚，也就是背离了原则而顺风转舵，这就违反了追求真理的学术宗旨。“修辞立其诚”应是端正学风的首要准则。汉代经师所尊崇的是儒家的原则，我们今天则应强调社会主义的基本原则。  分析 引用经典文献《汉书》中的相关论述，阐释了其内涵，反对“曲学以阿世”，论证“修辞立其诚”是端正学风的首要准则，丰富论证的文化厚度，强化“说真话、讲实话”的现实意义。 借鉴格式 借鉴格式 观点+引用+分析+事例+回扣 观点： 明确提出本段的核心论点。 引用： 精准引用与论点相关的名言、警句等。 分析： 对引用内容进行阐释，说明其与论点的关联，可结合具体情境、逻辑推理或现实案例展开。 加事例： 举相应的典型事例。 回扣： 总结分析，再次强调论点，使论证完整。   示例： 丰厚积淀，是读懂经典、叩问学问的前提。（观点）黑塞说：“我们先得向杰作表明自己的价值，才会发现杰作的真正价值。”（引用）这“价值”，便是我们自身的学识储备与精神高度。（分析）陈寅恪先生游学海外十余年，精通十余种语言，对魏晋南北朝史的研究独步天下。（事例）当他解读《世说新语》时，并非停留在文字的表面，而是以深厚的史学功底与文化积淀，穿透名士清谈的表象，窥见那个时代的精神困境与思想光芒。若无半生的厚积，便难有“以诗证史”的洞见；若无沉潜的治学态度，经典便只是尘封的书页，而非滋养灵魂的甘泉。（分析）“问渠那得清如许？为有源头活水来。”（引用）自我的积淀，正是认知的“源头活水”，让我们在与世界对话时，拥有足够的底气与深度。 （回扣） 牛刀小试 牛刀小试 下面是小语写的论证段落，老师给出的批语是：“分析内容过多，显得重复，缺少诗句支撑，血肉不丰满。”请你帮助小语修改。 原 段 落 古诗词是中华民族的瑰宝，是穿梭历史也未曾褪色的经典，传唱至今，也可谓历久弥新。诗词是千年时光构建的家园，记录了风花雪月，典藏了悲欢离合。一首首经典诗歌，表现出文人丰富的才情，展示出世界多彩的美。千古经典，与时光做伴，听世纪回响。经典并不止于诗词。名著，国粹，无一不在历史中鸣唱，在淬炼中创新。它们如同古老的米酒，由岁月沉淀出醉人的芬芳。漫步在这经典的丛林之下，我们张开双臂，在拥抱经典的同时，让它们浓缩出更美的精华，让其青春永驻，容光焕发。 修改后 中华经典历经沧桑代代相传，可谓历久弥新。古诗词是中华民族的瑰宝，是穿梭历史也未曾褪色的经典，传唱至今，历久弥新。在这里，我们可以看见纵情洒脱的李白对月独酌却又“举杯邀明月，对影成三人”。我们可以看见豁达乐观的苏东坡感叹“人生如梦，一尊还酹江月”又抱以“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的壮志豪情。在这里，我们聆听 “大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的琵琶音律，聆听“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇” 的悠悠箫声。千古经典，与时光做伴，听世纪回响。经典并不止于诗词。名著、国粹，无一不在历史中鸣唱，在淬炼中创新。它们如同古老的米酒，由岁月沉淀出醉人的芬芳。 删掉了一些冗杂的分析，增加了具体的诗词名句，内容充实，中心明确。 点 评 技法三 求“明” 对比论证 俗话说：“不怕不识货，就怕货比货。”对比论证是议论文中一种常用的、极具说服力的论证方法。通常我们用不同的事物或同一事物的不同方面对照来证明论点，可以鲜明、突出、深刻地表达文章的主题。作者赞成什么，反对什么，褒扬什么，贬斥什么，清清楚楚。 对比主要有以下两种形式： 对比主要有以下两种形式： 一是横比，就是将发生在同一时期，同一区域的两种性质截然相反或互有差异的事物进行对比，通过这样的对比对错误的或者不好的事物予以否定，对正确的或美好的事物予以肯定。 《纵有疾风起，内心不纷扰》 示例 纵使外界纷纷扰扰，也要坚守内心目标，不被干扰。古往今来，此类事例不胜枚举。项羽听闻刘邦欲霸关中，大怒之下欲杀刘邦，却因刘邦表面谦卑、樊哙英勇护主而动摇。尽管范增多次举玦示意，项羽却迟迟难下决断，错失诛杀刘邦的最佳时机，最终被逼自刎乌江。反观刘邦，虽心怀称霸天下之志，却认清自身与项羽的兵力差距，未刚愎自用，而是隐忍蛰伏、蓄势待发，终能一统天下。恰如梭罗所言：“没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。”纵使外界纷扰，我们亦当如刘邦般锚定目标、把握大局，莫像项羽那般被外物牵绊，忘却初心。 二是纵比，就是把同一事物的不同时期、不同阶段的状态进行对照，着重揭示事物在发展变化过程中的不同之处，从中发现事物发展变化的规律和它所蕴含的道理。 《忧患中进取，从容中前行扰》 示例 以历史为镜，于忧患中锐意进取，于浮沉间从容前行。秦朝心怀忧患、励精图治，在列国纷争的变局中奋起，秦始皇于烽火鏖战之中一统天下；反观后世部分八旗子弟，身处太平盛世便耽于安逸，骄奢淫逸、消磨斗志，最终致使王朝走向衰败。苏轼遭遇乌台诗案，人生骤然坠入低谷，在黄州、惠州、儋州辗转贬谪的艰难境遇里，他常怀直面苦难的进取之心，又持笑对境遇的从容之态，将人生困顿淬炼为文字里的旷达超然，完成自我生命的升华蜕变。历史与人生的对照，既照见盛衰兴替的客观规律，也启示我们：既要在忧患之中奋发进取，亦要于境遇起落间保持从容，方能踏平坎坷，行稳致远。 牛刀小试 牛刀小试 判断下面的两个论证段，说说它是横比，还是纵比。 论证1是将同一艺术领域、同一时期的两种艺术风格—— 民间艺术（繁复）与文人艺术（简约）放在一起对照，属于同类横向并列比较。 论证1 复杂与简单是不同的审美追求，两者各美其美，美美与共。中国艺术博大精深，复杂与简单并存，雅俗共赏。中国民间艺术往往以复杂为美，而文人艺术往往崇尚简单。以画画为例，民间的年画颜色鲜艳、线条复杂，而文人的山水画以一支毛笔简单勾勒写意为主。事实上，很多艺术巧妙地将复杂与简单的理念融合呈现，比如花馍，主材料就是普通的食用面粉，但做出来的形状却千变万化。还有我们所熟悉的中国结，看似复杂，其实只有一根红线。复杂与简单是不同的审美追求，两者各美其美，美美与共。 牛刀小试 牛刀小试 判断下面的两个论证段，说说它是横比，还是纵比。 论证2 论证2以时间为轴线展开对比，串联古今不同历史阶段的发展状态，将古代顺应革新、与时俱进的兴国之举，与晚清固守传统、闭关锁国的落后局面进行对照，通过历史过往与近代境遇的时序差异形成反差。属于不同时间阶段、古今发展变化的时序对比，是典型的纵比论证。 回望历史，时间的长河中，有人因顺应时代而熠熠生辉，有人因固守陈规而黯然失色。五千年华夏，从“周虽旧邦，其命维新”的周文王，到“变法图强”的商鞅，历史以铁的事实证明：唯有拥抱时代、与时俱进，方能成就大业。然而，反观晚清，统治者闭关锁国，自诩“天朝上国”，在自以为是的“太平盛世”中固步自封，最终在列强的炮火中沦为“东亚病夫”。昔日的辉煌与近代的屈辱，形成了鲜明的时代纵比。这警示我们，个人的成长与民族的复兴，绝不能沉溺于过去的功劳簿，而应以史为鉴，在时代的洪流中不断求新、求变，方能行稳致远。 技法四 求“活” 比喻论证 比喻论证，就是用具体生动的事物作喻体打比方，阐释抽象道理的论证方法，能化抽象深奥为浅显生动，多采用先喻后议或边喻边议的形式。 点评 用“大宅子”比喻“文化遗产”，用“鱼翅”比喻“精华”，用“鸦片”比喻“精华与糟粕并存”，生动形象地论证了“如何对待文化遗产”的抽象道理。 鲁迅《拿来主义》 经典示例 他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾;看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，只送到药房里，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿刺伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大可以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。 技法点拨 技法点拨 它的表达形式通常是：“A 就像 B”“A 是 B”。比如，“人生就像一场旅行”，时间是一条河流”。关键在于，A 与 B 必须在某一个相似点上高度契合，这个相似点，就是比喻能够产生说服力的基础。 1.常见句式 1.常见句式 “……是……” 规则，是世界和谐的曲谱。“和平与发展”是旋律，“规则”则是演奏这两大优美旋律的曲谱。只有世界各国都依照这个曲谱，精心弹奏，世界才能享太平，促发展。中国恪守国际准则，积极承担国际责任，推动世界和平；而违背规则者，终将被历史规则所唾弃！ 1.常见句式 1.常见句式 “……像……” 知识如果没有体系，就像一堆散落的铜钱，值钱但没法用。只有用逻辑把它们穿起来，才能成为一串有力的武器。 “如果……，那么……” 做人要守住人生的底线。如果人生如山，那底线便是山脚的基石；如果人生如海，那底线便是绵延的海岸；如果人生如路，那底线便是路口的红灯，只要它亮起，我们就必须停止脚步。正如水结冰需要最起码的零度，正如叶片光合需要最低限度的光照，人生活在世上，需要有自己的底线，需要坚守自己的底线。 2.运用步骤 2.运用步骤 示例观点:打牢基础是成就事业的前提。 第一步，锁定观点，写一个恰当的比喻句。 人生如树，基础便是深扎于泥土的根须。 第二步:挖掘本体与喻体的相似点分析。 树只有根须深广，才能汲取养分，枝繁叶茂；人只有打牢基础，才能厚积薄发，行稳致远。 第三步:回扣中心观点，收束论证说理。 因此，唯有夯实基础，方能铸就人生的参天大树。 第四步，整理成完整段落。 打牢基础是成就事业的前提。人生如树，基础便是深扎于泥土的根须。树只有根须深广，才能汲取养分，枝繁叶茂；人只有打牢基础，才能厚积薄发，行稳致远。因此，唯有夯实基础，方能铸就人生的参天大树。 1.常见句式 1.常见句式 “……如……” 宽容如阳光，能够温暖他人的心灵。当我们宽容他人时，不仅能够化解矛盾，还能赢得他人的尊重和信任。相反，如果我们总是斤斤计较，就会失去朋友，甚至陷入孤立的境地。因此，我们要学会宽容，用一颗宽容的心去对待他人，让世界充满爱和温暖。 牛刀小试 牛刀小试 2026年 北京卷改编 阅读下面的材料，用比喻论证围绕“做规划与下功夫”观点写一段文字。 学海无涯，读书有法。元代学者程端礼编撰的《读书分年日程》，分阶段详细规定了核心经典的阅读顺序与精读方法，陪伴读书人从童蒙成长为青年。无论是个人的阅读与成长，还是国家、社会的发展，都需要做好规划，循序渐进；也需要身体力行，下足功夫。 示例1 成长如远航，规划便是指引方向的罗盘，实干功夫便是破浪前行的船桨。航船唯有罗盘定准航向，船桨奋力划动，才能乘风破浪，驶向远方；人唯有做好规划明确路径，同时脚踏实地下足功夫，方能步步进阶，有所成就。因此，既要精心擘画规划蓝图，亦要沉心付出实干之功，方能抵达理想的彼岸。 示例2 追逐梦想有如筑塔，规划便是预先绘就的图纸，实干功夫便是垒砌砖石的双手。高塔唯有图纸设计周全，再经双手层层砌筑，方能巍然矗立，高耸凌云；人唯有依靠规划理清前行的步骤，并以不懈功夫点滴落实，方能积微成著，不断突破。因此，既要谋定清晰蓝图，又要埋头笃实苦干，方能逐梦蓝天。 四种论证技法没有优劣之分，各有侧重:举例夯实论据、引用提升深度、对比明晰观点、比喻活化语言。考场写作切忌单一技法到底，两两搭配、多元结合(如事例+引用、正面+对比)，兼顾真实论据、经典底蕴、鲜明逻辑与生动文采，即可写出层次丰富、说理透彻、贴合高考评分标准的高分议论文。 课堂小结 $