专题八 议论文写作：鞭辟入里、论证深刻-2027年高考语文作文复习专题

该高中语文高考复习课件聚焦议论文“深刻”写作专题，依据高考评价体系明确发展等级（20分）的三大核心考点，即透过现象深入本质、揭示事物因果关系、观点具有启发性，通过真题分析归纳思辨类作文等常考题型，构建针对性备考体系。 课件亮点在于“真题解析+策略指导+素养提升”，结合2024-2026年全国卷真题，运用六大策略（如追本溯源揭示本质、综合论证强化思辨）培养学生逻辑思维与文化自信，例如通过抗疫素材挖掘精神内核，帮助学生掌握深层论证技巧，教师可据此高效指导学生突破高分瓶颈。

2027年高考语文作文复习专题八 议论文写作 鞭辟入里 论证深刻 议论文写作 鞭辟入里 论证深刻 议论文写作 鞭辟入里 论证深刻 袖里藏乾坤，沙中显世界。高考议论文评分标准中的“深刻”属于发展等级（20分）的核心维度之一，是区分普通文与高分文（一类文）的关键分水岭。 一、三大评分标准 一、三大评分标准 根据高考阅卷标准与评分细则，对“深刻”的考察主要体现在以下三个核心维度，并对应不同的评分档次： 1. 透过现象深入本质 2.揭示事物内在的因果关系 3.观点具有启发性 1. 透过现象深入本质 “透过现象深入本质”，这是高考作文在“基础等级”之上对“发展等级”作文的要求之一。 为何要透过现象深入本质呢？让我们来看个例子。 示例 从白衣战士冲锋在前的身影里，人们看到了“苟利国家生死以”的英勇无畏；从无数普通人坚守岗位的执着中，人们看到了“天下兴亡，匹夫有责”的责任感；从八方驰援的物资洪流中，人们看到了“岂曰无衣，与子同袍”的血脉深情；从方舱医院里“读书哥” 的淡定中，人们看到了“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的乐观豁达…… 抗疫时期的一幕幕感人场景，积淀着中华优秀传统文化的厚重底色，诠释着社会主义核心价值观，展现了新时代中国人民的精神品格。 ——《在民族复兴的历史丰碑上 ——2020 中国抗疫记》 请大家想一想，如果这段文字只是罗列事例，而不深入剖析、挖掘本质，那么在抗疫中展现的中国人民的精神品格还能淋漓尽致地得到体现吗？ 如果只是罗列事例，文段仅仅是感动场面的集合。读者只能看见一个个碎片化感人画面，看不出这些现象背后统一的精神内核。 2.揭示事物内在的因果关系 事物之间是有相互关联的，尤其是思辨类作文，材料中的关键的概念之间是存在一定的逻辑关系的。那么，要想突破表层的认知，就需要考生具备严密的逻辑推理能力，能够由果溯因、由表及里，分析事物产生、发展或变化的内在逻辑。 与“守圈”相反的便是“破圈”，敢于迈出“舒适圈”去创新，去突破，才能不局限在自己的世界中，如果不去“破圈”，安于现状，终将被飞速发展的时代淘汰，被历史的长河淹没，“破圈”是人们向上发展的必经之路。 同学们，你们在这一段看到最多的词语是什么？ 示例 《敢于“破圈”，能于“守圈”》 文段开头点明“守圈” 与 “破圈” 是相反的关系，却没有对二者的对立联系加以分析论证。后文直接谈论破圈的价值，缺少逻辑推导，没有讲清内在因果，观点流于表面，只是简单套用概念，让人读来不知所云。 点 评 之所以出现这种现象，内因在于……，而…… 不是因为…… 才…… 恰恰是……，促成了…… 表面看是……，究其根源，则是…… 小贴士：可借鉴的句式 小贴士：可借鉴的句式 小贴士：可借鉴的句式 3.观点具有启发性 所谓启发就是阐述事例，并使对方产生联想而有所领悟。 让我们先来看看近三年的高考真题 2024年新课标Ⅰ卷 阅读下面的材料，根据要求写作。 随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？ 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 2025年全国I卷 阅读下面的材料，根据要求写作。 他想要给孩子们唱上一段，可是心里直翻腾，开不了口。 —— 老舍《鼓书艺人》 假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。 —— 艾青《我爱这土地》 我要以带血的手和你们一一拥抱，因为一个民族已经起来。 —— 穆旦《赞美》 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 2026年全国Ⅰ卷 词语是表达思想情感的载体，也是展现社会生活变化的窗口。当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。青年是常为新的，在你的成长过程中，你对哪一个词语的理解发生了变化？这变化有你成长的印记，对你有特殊的意义…… 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 同学们，你有没有发现这些材料都有一句共同的提示语，那就是—— “以上材料引发了你怎样的联想和思考” 这句话其实就是在告诉我们——观点要具启发性，即有思想深度和现实关照，能够引发读者的联想与共鸣，对现实问题或人生哲理提供独到的见解。 “知人知面不知心。”文章也是一样的，只叙述表面问题是看不到事物的本质，因而也不会深刻。为此，我们需要用议论句挖掘事例背后共通的内核、精神、根源，揭示本质。 小贴士 小贴士 小贴士 二、六大策略 二、六大策略 如何摆脱平平淡淡、隔靴搔痒、空泛虚浮呢？怎样才能把作文写深刻呢？以下六点策略需要大家认真落实。 策略一：立意选材，格局高远 写文章和我们平时的眼光一样，不能做“井底之蛙”。因而优秀的作文是有一定的“高度”的，这种高度被我们称为文章的格局。而格局不是空洞喊口号，而是在立意和选择素材时，就需要把个人小事、材料话题，上升到家国、时代、民族、人类发展的层面，跳出个人得失的小视角。 标杆文段赏析 广东考场3号59分《已识科技智，仍守“愚拙”心》 天问、神舟、杂交水稻这类大国素材有效拔高文章格局，贴合家国情怀、青年担当的高考核心价值观，阅卷好感高。同时关于“正视人类的局限，肯定笨拙坚持的价值”的表达，令文章具有思辨深度。 点 评 是的，也许我们终生无法突破头顶的星河，走出这片银河系，但当我们乘“天问”“神舟”抵达前人的未至之境，当我们以杂交水稻与恶劣的环境尽力抗争，当我们在一次次实验失败后咬牙再来时，我们这份看似“愚蠢”的执着，已经让我们抛下了自我否定，在叩问这片苍穹的路途中走上了新的阶段。 格局高远不等于强行堆砌宏大素材。立意、选材必须贴合材料的中心旨意，如果生硬堆砌，和主题无关，反而会造成假大空的印象。 小贴士 二、六大策略 二、六大策略 策略二：抒情议论，画龙点睛 写文章时，我们记得在铺叙景物、罗列现象、摆完事例之后，一定要有抒情或者议论句做总结升华。前面是“铺陈铺垫”，结尾的议论抒情句就是文章的“灵魂与筋骨”，起到画龙点睛的作用，把前面的材料、景象转化成思想立意。 请看下面两个示例，思考问题。 示例1 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 —— 马致远《天净沙・秋思》 马致远《天净沙・秋思》的最后一句“断肠人在天涯”，是不是那最打动人心、画龙点睛的一句？如果去掉或改换了这一句，会产生什么样的效果？还深刻动人吗？ 如果去掉“断肠人在天涯”，就只剩下一堆零散萧瑟的意象，读者只看见秋景，不知道写景物想要抒发什么情感。没有情感落点，文章就没有灵魂，感染力大打折扣，无法动人。 示例2 最近，一名居住美国的博主在社交媒体上感叹：十几年前家里的“中国制造”大多是衣服鞋帽，而现在是无人机和智能电视等。从“中国制造”到“中国创造”，个体感受变化的背后，是中国发展由“量”向“质”的嬗变。 如果删掉最后画线议论句，文段就只是复述博主看到的现象，停留在讲故事层面。没有提炼本质，没有观点输出，文段没有筋骨，缺少思想深度，只是素材堆砌。 第二个示例如果缺少了最后的画线句，还有灵魂吗？还有筋骨吗？还深刻吗？ 小贴士 抒情和议论要少而精，应是点睛之笔，所以话不在多而在精；抒情和议论要贴切自然。 策略三：阐释概念，拆解分层 我们在举例或者使用论证的时候不能只引用句子，举出典型的例子，还需要进行围绕观点进行概念性的阐释，这样的写法使得论证更有深度。 1.阐释核心观点 曹子建在《蝉赋》中写道：“实淡泊而寡欲兮，独怡乐而长吟。”追求极简，素履以往，就是如蝉般坚守一份长吟的心情。即使夏日炎炎，却也活的悠闲自在。水滴湖面荡开的是美妙的涟漪，素心滴进生活，荡起的是灵魂的纯净与光泽。 示例 《素履以往，行之天光》 点 评 这一段运用引用论证和比喻论证，对“素履以往”是什么进行阐释，在此基础上阐述素心的意义，引人深思。 2.逐层分解概念 为了论证 “愚拙”，拆解二字，强调“愚”不是“愚蠢”。借 AI 的例子提炼出它圆滑摇摆的特质，作为反面参照，再由此阐释何为真正的智慧，将概念阐释得清清楚楚。理清大众对“愚拙”的错误认知，使得说理清晰透彻。 点 评 示例 广东考场3号59分标杆文《已识科技智，仍守“愚拙”心》 “愚拙”中的“愚”更不是“愚蠢”，而是无论世易时移，我们心中始终要坚守的初心。当你向DeepSeek询问“北大和我的学校哪个更好?”时，它一开始会答“北大”，却会在你表明学校后迅速更改答案，并对你的学校疯狂赞美。这看似好玩，却也道出了AI的真相：它的摇摆，不是一种智慧，而只是圆滑。真正的智慧是什么？它是司马迁即使受尽羞辱仍要秉笔直书的坚守，是苏武持节多年从不曾向匈奴低下的头颅，是始终不渝的心愿和信念。他们也许看似固执得有些“愚蠢”，却是一个民族、国家乃至文明的脊梁与灵魂！ 我们在论证中心观点的时候，可以将中心观点的核心概念进行拆解，化大为小，具体明确，有利于论证的深入、阐释的明确。 二、六大策略 二、六大策略 策略四：追本溯因，揭示本质 追本溯因就是要探明事物产生的原因，探明了原因，就能掌握事物发展的规律。一般来说可以从不同的角度追问“为什么”，以弄清产生这一结果的各种原因：客观原因有哪些，主观因素有哪些。而揭示本质，我们需要用议论句挖掘事例背后共通的内核、精神、根源。 画线部分没有停留在网红乱象的表面行为，而是透过纷繁的乱象追本溯源、揭示本质。先点出乱象背后是耻感的错位扭曲，再从社会价值、思想风气两个维度展开议论，剖析乱象带来的深层危害，挖掘出乱象背后拜金主义、媚俗主义等错误思想根源，完成由现象到本质的分析，让议论更深刻。 大家分析一下，画线部分是如何议论的？ 示例 当下，“网红”乱象丛生，涉毒、涉暴、低俗、色情、骗局、谣言…… 难以言尽，尤以网络直播为甚。当耻感成为流俗的笑点，“网红”带坏的，就不只是未成年人的职业志向。一来，它无情消解了这个社会的核心价值与正能量。二来，它为急功近利、唯利是图等市侩思想提供了堂而皇之的样板，宣扬并复活了本该成为过街之鼠的拜金主义、媚俗主义等。 小贴士 在“追本溯因”时，我们可以借助“首先”“其次”，“一” “二”等逻辑顺序词语，理清思路，层层深入。 二、六大策略 二、六大策略 策略五：转折话题，拓展思维 在议论文写作中，不能只单向度地顺着原有观点平铺直叙。可以通过转折、让步、补充、辩证思考转换思考角度：或是正视现实困境，或是反观自身心理，或是补充解决路径，跳出单一视角，拓展思维边界，让说理不再片面单薄，使立意走向丰满、深刻。 示例 《以青春之名，赴奋斗之约》 然而奋斗的道路并非一帆风顺，我们会遇到各种各样的困难和挫折，但是我们不能因此而退缩，而是要勇敢的面对，坚定的前行。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”郑板桥笔下的竹子经历了无数的风雨洗礼，依然坚定地挺立在那里，我们也要像竹子一样在奋斗的道路上，无论遇到多大的困难，都要保持坚韧不拔的毅力和不屈不挠的精神。 这一段转折话题，以名言中的竹子为依托，进一步深化观点。突出了奋斗的曲折性，以及需要坚韧不拔的毅力和不屈不挠的精神，使得“奋斗”的更加深入、具体。 点 评 示例 《跨越成人门，担当新责任》 当然，面对这扇“成人门”，我也曾害怕彷徨，担心自己无法适应成人的世界，但转念一想，人生本就是一个不断挑战的过程，只有勇敢的面对，才能不断的成长。作为“成人门”的那一边是全新的天地，责任义务，成熟自立，我们要勇敢的跨越这扇门，去迎接一个崭新的未来。 点 评 本段采用让步转折的方式，直面内心的怯懦与迷茫，不回避成长中的真实困惑；由内心纠结转向理性思考，拓展对“成人”的认知。从心理层面深化主题，让文章情感真实，思考更贴合现实。 示例 《古韵今风，道德永传》 同时，我们也要注意在传承中创新，让传统文化中的道德观念焕发新生。我们可以结合现代社会的实际情况，对传统文化中的道德观念进行创造性转化和创新性发展。如我们可以将诚信观念与市场经济相结合，倡导诚信经营、公平竞争；我们可以将孝顺观念与现代社会家庭结构相结合，倡导尊老爱幼、家庭和睦。这样传统文化中的道德观念就能够在现代社会中发挥更大的作用。 点 评 本段以“同时”引出补充视角，跳出单纯讲“继承传统文化”的原有话题，进一步提出传承之外更要创新转化的思考。列举诚信、孝亲与当代现实结合的实例，把道理落到现实生活，拓展论证维度，升华文章主旨。 小贴士 进行话题拓展、辩证思考时，可以借助“然而”“当然”“同时”“反观”等过渡词语，完成视角转换，由单一论证走向多维说理，避免观点片面化。 二、六大策略 二、六大策略 策略六：综合论证，强化思辨 请看下面的示例 示例一 宽容具有巨大的力量。战国时期，蔺相如虽然出身卑微，却凭着胆识和谋略，位居武将廉颇之上。廉颇内心不服，扬言要羞辱他。蔺相如闻说之后，处处避让，终于感动廉颇，使廉颇自登门负荆请罪。正是因为蔺相如宽大为怀，“宰相肚里能撑船”，所以才感动了廉颇，留下“将相交欢”的佳话。试想，如果蔺相如与廉颇斤斤计较，针锋相对，那么，两虎相斗，则必有一伤，后果将不堪设想。可见，宽容可化干戈为玉帛，宽容可赢得理解和尊重，宽容可形成强大的凝聚力。 这个语段先摆出观点，然后采用举例论证、因果论证、假设论证等多种方法综合论证，最后进行小结，可谓论证深刻有力，令人信服。 点 评 万事万物都是有联系的。在写文章时，我们要综合运用论证，学会思辨，才能使文章有深度，更有说服力”单一的举例、说理单薄无说服力，结合举例论证、因果论证、假设论证、总结论证多种方式综合说理，打破片面化表达，强化逻辑思辨力，是拿下作文“深刻、严谨”得分点的核心方法。 示例2 实干成就梦想，奋斗铸就辉煌。回顾过去，在北京冬奥盛会上，广大志愿者热情奉献，冰雪健儿驰骋赛场；神舟十三号、十四号、十五号接力腾飞，中国空间站全面建成，中国人自己的“太空之家” 遨游苍穹；扛稳粮食安全重任，亿万农民稳面积、战旱涝、防病虫，“过五关斩六将” 夺丰收…… 战胜一个个挑战、取得一项项成就，靠的是辛勤付出和汗水，靠的是 “点点星火，汇聚成炬”。正如习近平总书记所强调的：“只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能够把宏伟目标变为美好现实。” ——《事虽难，做则必成》 小 贴 士 要想写出高质量的作文，同学们就一定要加强阅读，增强思辨，厚实素养，融情入境，将“做人”与“作文”有机结合，做到目中有“人”，文中有“我”，文 “我”合一。 这个语段先摆出观点，然后列举群例论证，接着引用名句分析总结，一气呵成，鞭辟入里，论证深刻，值得同学们认真学习。 点 评 “我一直相信越过了泥泞，孤勇终会和奇迹相拥。”作文的深刻，从来不是天赋使然，而是思维与技巧的双重沉淀。日常写作中，同学们要用心练习“多问一句为什么、深挖一层本质、多补一重思辨”，学会灵活运用方法，摆脱浅层写作困境，真正实现笔下有乾坤、说理有深度，稳稳拿下高考作文高分。加油，同学们！ 课堂小结 课堂小结 课堂小结 $ 备好课，就来大麦语文 2027年高考语文作文复习专题系列 专题八 议论文写作：鞭辟入里、论证深刻 袖里藏乾坤，沙中显世界。高考议论文评分标准中的“深刻”属于发展等级（20分）的核心维度之一，是区分普通文与高分文（一类文）的关键分水岭。 一、三大评分标准 根据高考阅卷标准与评分细则，对“深刻”的考察主要体现在以下三个核心维度，并对应不同的评分档次： 1. 透过现象深入本质 “透过现象深入本质”，这是高考作文在“基础等级”之上对“发展等级”作文的要求之一。 为何要透过现象深入本质呢？让我们来看个例子。 示例： 从白衣战士冲锋在前的身影里，人们看到了“苟利国家生死以”的英勇无畏；从无数普通人坚守岗位的执着中，人们看到了“天下兴亡，匹夫有责”的责任感；从八方驰援的物资洪流中，人们看到了“岂曰无衣，与子同袍”的血脉深情；从方舱医院里“读书哥” 的淡定中，人们看到了“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的乐观豁达…… 抗疫时期的一幕幕感人场景，积淀着中华优秀传统文化的厚重底色，诠释着社会主义核心价值观，展现了新时代中国人民的精神品格。 ——《在民族复兴的历史丰碑上 ——2020 中国抗疫记》 请大家想一想，如果这段文字只是罗列事例，而不深入剖析、挖掘本质，那么在抗疫中展现的中国人民的精神品格还能淋漓尽致地得到体现吗？ 明确：如果只是罗列事例，文段仅仅是感动场面的集合。读者只能看见一个个碎片化感人画面，看不出这些现象背后统一的精神内核。 小贴士：“知人知面不知心。”文章也是一样的，只叙述表面问题是看不到事物的本质，因而也不会深刻。为此，我们需要用议论句挖掘事例背后共通的内核、精神、根源，揭示本质。 2.揭示事物内在的因果关系 事物之间是有相互关联的，尤其是思辨类作文，材料中的关键的概念之间是存在一定的逻辑关系的。那么，要想突破表层的认知，就需要考生具备严密的逻辑推理能力，能够由果溯因、由表及里，分析事物产生、发展或变化的内在逻辑。 示例：《敢于“破圈”，能于“守圈”》 与“守圈”相反的便是“破圈”，敢于迈出“舒适圈”去创新，去突破，才能不局限在自己的世界中，如果不去“破圈”，安于现状，终将被飞速发展的时代淘汰，被历史的长河淹没，“破圈”是人们向上发展的必经之路。 同学们，你们在这一段看到最多的词语是什么？ 明确：“破圈” 【点评】文段开头点明“守圈”与“破圈”是相反的关系，却没有对二者的对立联系加以分析论证。后文直接谈论破圈的价值，缺少逻辑推导，没有讲清内在因果，观点流于表面，只是简单套用概念，让人读来不知所云。 小贴士：可借鉴的句式 之所以出现这种现象，内因在于……，而…… 不是因为…… 才…… 恰恰是……，促成了…… 表面看是……，究其根源，则是…… 3.观点具有启发性 所谓启发就是阐述事例，并使对方产生联想而有所领悟。 让我们先来看看近三年的高考真题吧。 2024年新课标Ⅰ卷 阅读下面的材料，根据要求写作。 随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？ 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 2025年全国I卷 阅读下面的材料，根据要求写作。 他想要给孩子们唱上一段，可是心里直翻腾，开不了口。—— 老舍《鼓书艺人》 假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。—— 艾青《我爱这土地》 我要以带血的手和你们一一拥抱，因为一个民族已经起来。—— 穆旦《赞美》 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 2026年全国Ⅰ卷 词语是表达思想情感的载体，也是展现社会生活变化的窗口。当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。青年是常为新的，在你的成长过程中，你对哪一个词语的理解发生了变化？这变化有你成长的印记，对你有特殊的意义…… 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 同学们，你有没有发现这些材料都有一句共同的提示语，那就是—— 明确：“以上材料引发了你怎样的联想和思考” 这句话其实就是在告诉我们——观点要具启发性，即有思想深度和现实关照，能够引发读者的联想与共鸣，对现实问题或人生哲理提供独到的见解。 小贴士：“知人知面不知心。”文章也是一样的，只叙述表面问题是看不到事物的本质，因而也不会深刻。为此，我们需要用议论句挖掘事例背后共通的内核、精神、根源，揭示本质。 二、六大策略 如何摆脱平平淡淡、隔靴搔痒、空泛虚浮呢？怎样才能把作文写深刻呢？以下六点策略需要大家认真落实。 策略一：立意选材，格局高远 写文章和我们平时的眼光一样，不能做“井底之蛙”。因而优秀的作文是有一定的“高度”的，这种高度被我们称为文章的格局。而格局不是空洞喊口号，而是在立意和选择素材时，就需要把个人小事、材料话题，上升到家国、时代、民族、人类发展的层面，跳出个人得失的小视角。 【标杆文段赏析】广东考场3号59分《已识科技智，仍守“愚拙”心》 是的，也许我们终生无法突破头顶的星河，走出这片银河系，但当我们乘“天问”“神舟”抵达前人的未至之境，当我们以杂交水稻与恶劣的环境尽力抗争，当我们在一次次实验失败后咬牙再来时，我们这份看似“愚蠢”的执着，已经让我们抛下了自我否定，在叩问这片苍穹的路途中走上了新的阶段。 【点评】天问、神舟、杂交水稻这类大国素材有效拔高文章格局，贴合家国情怀、青年担当的高考核心价值观，阅卷好感高。同时关于“正视人类的局限，肯定笨拙坚持的价值”的表达，令文章具有思辨深度。 小贴士：格局高远不等于强行堆砌宏大素材。立意、选材必须贴合材料的中心旨意，如果生硬堆砌，和主题无关，反而会造成假大空的印象。 策略二：抒情议论，画龙点睛 写文章时，我们记得在铺叙景物、罗列现象、摆完事例之后，一定要有抒情或者议论句做总结升华。前面是“铺陈铺垫”，结尾的议论抒情句就是文章的“灵魂与筋骨”，起到画龙点睛的作用，把前面的材料、景象转化成思想立意。 请看下面两个示例，思考问题。 示例一： 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 —— 马致远《天净沙・秋思》 马致远《天净沙・秋思》的最后一句“断肠人在天涯”，是不是那最打动人心、画龙点睛的一句？如果去掉或改换了这一句，会产生什么样的效果？还深刻动人吗？ 明确：如果去掉 “断肠人在天涯”，就只剩下一堆零散萧瑟的意象，读者只看见秋景，不知道写景物想要抒发什么情感。没有情感落点，文章就没有灵魂，感染力大打折扣，无法动人。 示例二： 最近，一名居住美国的博主在社交媒体上感叹：十几年前家里的“中国制造”大多是衣服鞋帽，而现在是无人机和智能电视等。从“中国制造”到“中国创造”，个体感受变化的背后，是中国发展由“量”向“质”的嬗变。 第二个示例如果缺少了最后的画线句，还有灵魂吗？还有筋骨吗？还深刻吗？ 明确：如果删掉最后画线议论句，文段就只是复述博主看到的现象，停留在讲故事层面。没有提炼本质，没有观点输出，文段没有筋骨，缺少思想深度，只是素材堆砌。 小贴士：抒情和议论要少而精，应是点睛之笔，所以话不在多而在精；抒情和议论要贴切自然。 策略三：阐释概念，拆解分层 1.阐释核心观点 我们在举例或者使用论证的时候不能只引用句子，举出典型的例子，还需要进行围绕观点进行概念性的阐释，这样的写法使得论证更有深度。 示例：《素履以往，行之天光》 曹子建在《蝉赋》中写道：“实淡泊而寡欲兮，独怡乐而长吟。”追求极简，素履以往，就是如蝉般坚守一份长吟的心情。即使夏日炎炎，却也活的悠闲自在。水滴湖面荡开的是美妙的涟漪，素心滴进生活，荡起的是灵魂的纯净与光泽。 【点评】这一段运用引用论证和比喻论证，对“素履以往”是什么进行阐释，在此基础上阐述素心的意义，引人深思。 2.逐层分解概念 我们在论证中心观点的时候，可以将中心观点的核心概念进行拆解，化大为小，具体明确，有利于论证的深入、阐释的明确。 示例：广东考场3号59分标杆文《已识科技智，仍守“愚拙”心》 “愚拙”中的“愚”更不是“愚蠢”，而是无论世易时移，我们心中始终要坚守的初心。当你向DeepSeek询问“北大和我的学校哪个更好?”时，它一开始会答“北大”，却会在你表明学校后迅速更改答案，并对你的学校疯狂赞美。这看似好玩，却也道出了AI的真相：它的摇摆，不是一种智慧，而只是圆滑。真正的智慧是什么？它是司马迁即使受尽羞辱仍要秉笔直书的坚守，是苏武持节多年从不曾向匈奴低下的头颅，是始终不渝的心愿和信念。他们也许看似固执得有些“愚蠢”，却是一个民族、国家乃至文明的脊梁与灵魂！ 【点评】为了论证 “愚拙”，拆解二字，强调“愚”不是“愚蠢”。借 AI 的例子提炼出它圆滑摇摆的特质，作为反面参照，再由此阐释何为真正的智慧，将概念阐释得清清楚楚。理清大众对“愚拙”的错误认知，使得说理清晰透彻。 策略四：追本溯因，揭示本质 追本溯因就是要探明事物产生的原因，探明了原因，就能掌握事物发展的规律。一般来说可以从不同的角度追问“为什么”，以弄清产生这一结果的各种原因：客观原因有哪些，主观因素有哪些。而揭示本质，我们需要用议论句挖掘事例背后共通的内核、精神、根源。 示例： 当下，“网红”乱象丛生，涉毒、涉暴、低俗、色情、骗局、谣言…… 难以言尽，尤以网络直播为甚。当耻感成为流俗的笑点，“网红”带坏的，就不只是未成年人的职业志向。一来，它无情消解了这个社会的核心价值与正能量。二来，它为急功近利、唯利是图等市侩思想提供了堂而皇之的样板，宣扬并复活了本该成为过街之鼠的拜金主义、媚俗主义等。 大家分析一下，画线部分是如何议论的？ 明确：画线部分没有停留在网红乱象的表面行为，而是透过纷繁的乱象追本溯源、揭示本质。先点出乱象背后是耻感的错位扭曲，再从社会价值、思想风气两个维度展开议论，剖析乱象带来的深层危害，挖掘出乱象背后拜金主义、媚俗主义等错误思想根源，完成由现象到本质的分析，让议论更深刻。 小贴士：在“追本溯因”时，我们可以借助“首先”“其次”，“一”“二”等逻辑顺序词语，理清思路，层层深入。 策略五：转折话题，拓展思维 在议论文写作中，不能只单向度地顺着原有观点平铺直叙。可以通过转折、让步、补充、辩证思考转换思考角度：或是正视现实困境，或是反观自身心理，或是补充解决路径，跳出单一视角，拓展思维边界，让说理不再片面单薄，使立意走向丰满、深刻。 示例：《以青春之名，赴奋斗之约》 然而奋斗的道路并非一帆风顺，我们会遇到各种各样的困难和挫折，但是我们不能因此而退缩，而是要勇敢的面对，坚定的前行。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”郑板桥笔下的竹子经历了无数的风雨洗礼，依然坚定地挺立在那里，我们也要像竹子一样在奋斗的道路上，无论遇到多大的困难，都要保持坚韧不拔的毅力和不屈不挠的精神。 【点评】这一段转折话题，以名言中的竹子为依托，进一步深化观点。突出了奋斗的曲折性，以及需要坚韧不拔的毅力和不屈不挠的精神，使得“奋斗”的更加深入、具体。 示例：《跨越成人门，担当新责任》 当然，面对这扇“成人门”，我也曾害怕彷徨，担心自己无法适应成人的世界，但转念一想，人生本就是一个不断挑战的过程，只有勇敢的面对，才能不断的成长。作为“成人门”的那一边是全新的天地，责任义务，成熟自立，我们要勇敢的跨越这扇门，去迎接一个崭新的未来。 【点评】本段采用让步转折的方式，直面内心的怯懦与迷茫，不回避成长中的真实困惑；由内心纠结转向理性思考，拓展对“成人”的认知。从心理层面深化主题，让文章情感真实，思考更贴合现实。 示例：《古韵今风，道德永传》 同时，我们也要注意在传承中创新，让传统文化中的道德观念焕发新生。我们可以结合现代社会的实际情况，对传统文化中的道德观念进行创造性转化和创新性发展。如我们可以将诚信观念与市场经济相结合，倡导诚信经营、公平竞争；我们可以将孝顺观念与现代社会家庭结构相结合，倡导尊老爱幼、家庭和睦。这样传统文化中的道德观念就能够在现代社会中发挥更大的作用。 【点评】本段以“同时”引出补充视角，跳出单纯讲“继承传统文化”的原有话题，进一步提出传承之外更要创新转化的思考。列举诚信、孝亲与当代现实结合的实例，把道理落到现实生活，拓展论证维度，升华文章主旨。 小贴士：进行话题拓展、辩证思考时，可以借助“然而”“当然”“同时”“反观”等过渡词语，完成视角转换，由单一论证走向多维说理，避免观点片面化。 策略六：综合论证，强化思辨 万事万物都是有联系的。在写文章时，我们要综合运用论证，学会思辨，才能使文章有深度，更有说服力”单一的举例、说理单薄无说服力，结合举例论证、因果论证、假设论证、总结论证多种方式综合说理，打破片面化表达，强化逻辑思辨力，是拿下作文“深刻、严谨”得分点的核心方法。 请看下面的示例。 示例一： 宽容具有巨大的力量。战国时期，蔺相如虽然出身卑微，却凭着胆识和谋略，位居武将廉颇之上。廉颇内心不服，扬言要羞辱他。蔺相如闻说之后，处处避让，终于感动廉颇，使廉颇自登门负荆请罪。正是因为蔺相如宽大为怀，“宰相肚里能撑船”，所以才感动了廉颇，留下“将相交欢”的佳话。试想，如果蔺相如与廉颇斤斤计较，针锋相对，那么，两虎相斗，则必有一伤，后果将不堪设想。可见，宽容可化干戈为玉帛，宽容可赢得理解和尊重，宽容可形成强大的凝聚力。 【点评】这个语段先摆出观点，然后采用举例论证、因果论证、假设论证等多种方法综合论证，最后进行小结，可谓论证深刻有力，令人信服。 示例二： 实干成就梦想，奋斗铸就辉煌。回顾过去，在北京冬奥盛会上，广大志愿者热情奉献，冰雪健儿驰骋赛场；神舟十三号、十四号、十五号接力腾飞，中国空间站全面建成，中国人自己的 “太空之家” 遨游苍穹；扛稳粮食安全重任，亿万农民稳面积、战旱涝、防病虫，“过五关斩六将” 夺丰收…… 战胜一个个挑战、取得一项项成就，靠的是辛勤付出和汗水，靠的是 “点点星火，汇聚成炬”。正如习近平总书记所强调的：“只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能够把宏伟目标变为美好现实。” ——《事虽难，做则必成》 【点评】这个语段先摆出观点，然后列举群例论证，接着引用名句分析总结，一气呵成，鞭辟入里，论证深刻，值得同学们认真学习。 小贴士：要想写出高质量的作文，同学们就一定要加强阅读，增强思辨，厚实素养，融情入境，将“做人”与“作文”有机结合，做到目中有“人”，文中有“我”，文 “我”合一。 【课堂小结】 “我一直相信越过了泥泞，孤勇终会和奇迹相拥。”作文的深刻，从来不是天赋使然，而是思维与技巧的双重沉淀。日常写作中，同学们要用心练习“多问一句为什么、深挖一层本质、多补一重思辨”，学会灵活运用方法，摆脱浅层写作困境，真正实现笔下有乾坤、说理有深度，稳稳拿下高考作文高分。加油，同学们！ 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $