3.4 生态系统的信息传递-课后练习 2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修2

2026-08-03
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第4节 生态系统的信息传递
类型 作业-同步练
知识点 生态系统的信息传递
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 62 KB
发布时间 2026-08-03
更新时间 2026-08-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59069152.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 该同步练习通过A、B组分层设计,以基础辨析到综合应用的进阶路径巩固“生态系统的信息传递”知识,融合生命观念与科学思维,适配新授课基础夯实与能力提升需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组(9题)|信息传递类型(物理/化学/行为信息)、作用(调节种间关系、生物防治等)|以选择题为主,结合古诗词(如“惟有葵花向日倾”)、生活实例(如人工补光)考查基础概念,强化生命观念| |B组(4题)|信息传递与物质循环/能量流动综合、实验设计与分析(如物候错配)|含多选与简答,通过蓝鲸D-calls监测、延胡索传粉实验等情境,提升科学思维与探究实践能力|

内容正文:

第4节 生态系统的信息传递 A组 必备知识基础练 1.(2025镇江期末)下列有关生态系统信息传递的叙述,不正确的是(  ) A.草原返青时,“绿色”为食草动物提供物理信息 B.昆虫散发性外激素传递信息维持种群数量的稳定,调节种间关系 C.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,降低害虫种群密度,属于生物防治 D.通过人工遮光或补光,控制作物光周期,以达到作物早熟、高产的目的 2.中国古诗词呈现出传统文化中的生命美学,充满了生活智慧。下列叙述错误的是(  ) A.“晴日暖风生麦气”体现了信息能够影响农作物的生命活动 B.“竹深树密虫鸣处”中的“虫鸣”反映了生态系统中的行为信息 C.“风光不与四时同”体现了群落的结构会随季节发生变化 D.“惟有葵花向日倾”反映了生物能对外界的刺激作出反应 3.(2025徐州校考期末)下列关于生态系统信息传递的叙述,正确的是(  ) A.信息传递只存在于生物与生物之间 B.“墙角数枝梅,凌寒独自开”体现了化学信息的传递 C.信息传递可以调节捕食者和被捕食者的数量,影响种间关系 D.芦苇体内的赤霉素可以增加其纤维长度,属于化学信息的作用 4.(2025连云港期末)为探明导致蝗虫聚集的群聚信息素的化学本质,科学家分别对散居型和群居型蝗虫释放的关键化合物的相对含量进行了检测,结果如表所示。下列分析错误的是(  ) 类型 苯甲醛 苯乙腈(PAN) 愈创木酚 4-乙烯基苯甲醚(4VA) 苯乙醛 群居型 34.4 33.1 6.5 1.8 2.8 散居型 41.8 ND 18.8 ND 0.3 注:ND表示未检测到该物质的释放。 A.在实际生产中常用4-乙烯基苯甲醚防治蝗灾属于化学防治 B.若PAN能抑制鸟类对蝗虫的取食,说明PAN能够调节种间关系 C.与性外激素相比,群聚信息素既能吸引异性也能吸引同性 D.散居型蝗虫没有检测到PAN和4VA,推测它们可能是群聚信息素 5.蚜虫吸食植物汁液并传播超过40%的植物病毒,严重危害农业生产。科研人员发现蚜虫吸食叶片汁液时会诱导烟草释放挥发性化合物(VOC),周围植物感知VOC后会产生防御反应,使蚜虫不再喜食其叶片汁液。携带植物病毒的蚜虫吸食烟草叶片汁液时,VOC释放减少,周围植物对蚜虫的防御能力降低。根据该研究结果分析,以下叙述错误的是(  ) A.被蚜虫危害的烟草向周围植物传递化学信息 B.生态系统不同组分之间相互依存、相互制约 C.蚜虫与其传播的植物病毒的种间关系是寄生 D.信息传递能调节种间关系,维持生态系统的稳定 6.雌蚕蛾释放的蚕蛾醇可以把3 km以外的雄蚕蛾吸引过来,虽然每只雌蚕蛾所释放的蚕蛾醇不足0.01 mg,但同种雄蚕蛾仍能对其作出反应。密封在透明玻璃瓶中的雌蚕蛾却无法吸引雄蚕蛾。下列叙述错误的是(  ) A.雌蚕蛾释放的蚕蛾醇属于生态系统中的化学信息 B.雌蚕蛾密封在透明玻璃瓶中阻断了信息传递的信道 C.上述实例中信息传递在雌、雄蚕蛾之间是双向的 D.上述实例说明蚕蛾种群的繁衍离不开信息的传递 7.“维鹊有巢,维鸠居之”出自《诗经·国风·召南·鹊巢》,是鸠占鹊巢这一成语的来源。“鸠”为了避免被宿主鸟发现而给卵印上与环境颜色更为相近的斑纹,下列说法错误的是(  ) A.鸠占鹊巢体现了“鸠”和“鹊”之间存在种间竞争关系 B.鸟卵的斑纹属于物理信息,可调节生物的种间关系 C.“鸠”给卵印上斑纹不利于维持生态系统的平衡与稳定 D.鸠占鹊巢是“鸠”在长期的自然选择中对环境的适应 8.(2026扬州期末)化感作用是指植物通过向周围环境释放化学物质影响邻近其他植物生长发育的作用。下列叙述正确的是(  ) A.胚芽鞘尖端产生生长素促进伸长区生长,属于化感作用 B.化感作用不可能通过影响土壤微生物群落来影响植物生长 C.利用化感作用防治外来入侵植物属于化学防治 D.化感作用属于生态系统的信息传递范畴 9.虫媒花植物的花具有蜜腺和鲜艳的花瓣,还能释放有芳香气味的物质,以此吸引蜜蜂前来采蜜。蜜蜂中的侦察蜂发现蜜源后,会借助“圆圈舞”等舞蹈动作告知同伴蜜源的方向和距离。蜜蜂在采花蜜的过程中为虫媒花植物进行了传粉,使其授粉概率增大,繁殖率也得到了提升。下列叙述不正确的是(  ) A.虫媒花植物发出的信息属于化学信息 B.侦察蜂释放的信息属于行为信息 C.侦察蜂释放的信息与蜜蜂的生存有密切关系 D.上述事实说明信息传递能发生于同一种群内和不同种群间 B组 能力素养提升练 10.(2026南京期末)下列关于生态系统中的物质循环、能量流动和信息传递的叙述,错误的是(  ) A.物质循环是指组成生物体的元素在生物群落和非生物环境之间循环往返的过程 B.能量流动都是从生产者固定太阳能开始的,都具有逐级递减的特点 C.一个完整的信息传递过程由信息源、信道和信息受体三个环节构成 D.物质循环、能量流动和信息传递的进行不都依赖于食物链和食物网 11.(2025盐城期末)(多选)鱼类洄游指鱼类因生理要求、遗传和外界环境因素(如盐度、水温)等影响,而周期性地定向往返移动。根据洄游的目的可划分为三大类,即生殖洄游、索饵洄游和越冬洄游。下列相关叙述正确的有(  ) A.可用标记重捕法调查某种鱼洄游途经某地时的种群数量 B.鱼类越冬洄游主要受地球磁场和水温的影响,属于物理信息的作用 C.研究鱼类洄游规律,有利于制订鱼类繁殖保护条例,促进渔业生产 D.洄游鱼从海水进入淡水后,会加强吸盐能力、减少水分吸收,以便适应淡水环境 12.(2025常州期末)研究人员利用人工智能技术成功训练出一个AI算法,该算法可以在声音记录中既快又准地检测到蓝鲸的D-calls(D-calls是成年雌雄蓝鲸在栖息地觅食时发出的“社交”叫声)。下列相关叙述正确的是(  ) A.采用标记重捕法可估算蓝鲸种群数量,据此可预测蓝鲸种群未来的增长趋势 B.D-calls具有高度的个体和季节性变化,通常用于调查南极地区蓝鲸的种群密度 C.成年蓝鲸的D-calls是觅食时的特殊行为,属于同种生物之间传递的行为信息 D.该算法有助于提高对蓝鲸种群动态的监测效率,便于人类了解蓝鲸的分布情况 13.一般情况下,植物开花时间与传粉动物的活跃期会相互重叠和匹配。全球气候变化可能对植物开花时间或传粉动物活跃期产生影响,导致原本时间上匹配的关系发生改变,称为物候错配。物候错配会影响植物的传粉和结实,可引起粮食减产,甚至发生生态安全问题。生产上为了减轻物候错配造成的影响,常通过人工授粉提高产量。回答下列问题。 (1)光和温度属于生态系统中的      信息。  (2)延胡索是一种依靠熊蜂传粉的早春药用植物。全球气温升高会使延胡索开花起始时间提前,测取延胡索开花起始时间数据并统计结实率(如图),监测数据表明             。从物候错配的角度分析延胡索结实率降低的原因:                 。  (3)为进一步验证物候错配会影响延胡索的传粉和结实,科研人员在物候错配的区域设置同等条件的A和B两个样地。其中,A样地中的延胡索保持自然状态生长;B样地中的延胡索则进行    ,分别统计两样地延胡索的结实率。支持“物候错配会造成延胡索自然结实率降低”观点的实验结果为                  。  参考答案 1.B 绿色作为物理信息,可以被食草动物所感知,从而吸引它们前来觅食,A项正确;昆虫通过散发性外激素来吸引异性进行交配,从而维持种群数量的稳定,这发生在同种生物内部,调节的是种内关系,B项错误;信息素诱捕或警示有害动物属于生物防治手段,通过干扰害虫的繁殖或行为来控制其数量,避免化学农药的使用,C项正确;光周期通常是指植物通过感知日照长度的变化来调节生长发育周期,人工遮光或补光可以改变作物的光周期,从而实现早熟和高产,D项正确。 2.B “晴日暖风生麦气”体现的是环境因素中的温度、阳光等信息对农作物生命活动的影响,A项正确。“虫鸣”属于生态系统中的物理信息,B项错误。“风光不与四时同”指的是六月的西湖风光与其他季节大不相同,体现了群落的结构会随季节发生变化,C项正确。“惟有葵花向日倾”指的是只有葵花朝向着太阳开放,“葵花向日倾”体现了葵花能对光刺激作出反应,D项正确。 3.C 4.A 4VA是群聚信息素,利用4-乙烯基苯甲醚防治蝗灾属于生物防治,A项错误;若PAN能抑制鸟类对蝗虫的取食,说明PAN能够调节种间(例如鸟和蝗虫)关系,B项正确;群聚信息素是吸引同一物种聚集,与性外激素相比,群聚信息素既能吸引异性也能吸引同性,C项正确;在散居型蝗虫中没有出现PAN和4VA,说明PAN和4VA只由群居型蝗虫释放,可能属于群聚信息素,D项正确。 5.C 生物在生命活动中产生了一些可以传递信息的化学物质,如植物的生物碱、有机酸、动物的性外激素等,被蚜虫危害的烟草向周围植物传递化学信息,A项正确。生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者,生态系统不同组分之间相互依存、相互制约,B项正确。由题意可知,携带植物病毒的蚜虫吸食烟草叶片汁液时,VOC释放减少,周围植物对蚜虫的防御能力降低,更利于蚜虫的捕食,故蚜虫与其传播的植物病毒的种间关系是互利共生,C项错误。信息传递能调节种间关系,维持生态系统的稳定,D项正确。 6.C 生态系统中的信息传递往往是双向的,而题述实例中的蚕蛾醇由雌蚕蛾释放,将信息传递给雄蚕蛾,因而没有体现信息传递在雌、雄蚕蛾之间的双向性,C项错误。 7.C “鸠”给卵印上与环境颜色更为相近的斑纹,可避免卵被宿主鸟发现,斑纹属于物理信息,可以调节生物的种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定,C项错误。 8.D 生长素是植物体自身产生的激素,作用于同一植株的伸长区,属于植物激素调节,未涉及“影响邻近其他植物”,不是化感作用,A项错误。化感作用释放的化学物质可改变土壤微生物群落(如根际微生物),间接影响其他植物生长,B项错误。利用化感作用防治入侵植物是通过植物释放的天然化学物质实现,属于生物防治,C项错误。化感作用是植物通过释放化学物质传递信息、影响其他生物,属于生态系统中的化学信息传递,D项正确。 9.A 虫媒花植物释放有芳香气味的物质,属于化学信息,而虫媒花植物的花具有鲜艳的花瓣,属于物理信息,A项错误。 10.B 物质循环指组成生物体的碳、氮等元素在生物群落和无机环境之间循环往复的过程,具有全球性和循环性,A项正确。能量流动通常从生产者固定太阳能开始(如光合作用),但深海热泉生态系统等特殊生态系统中,能量可从化能合成作用(利用化学能)开始,能量流动在食物链中单向传递、逐级递减,B项错误。信息传递包含信息源、信道、信息受体三个基本环节,如孔雀开屏(信息源)通过光信号(信道)传递给雌孔雀(受体),C项正确。物质循环(如碳通过食物链传递)和能量流动(沿食物链逐级传递)依赖食物链和食物网,但信息传递(如物理信息中的光照、化学信息中的性外激素)可发生在生物与生物、生物与环境之间,不都依赖食物链和食物网,D项正确。 11.BCD 鱼洄游途经某地时,只是暂时经过,捕获以后进行标记不能再次捕获,所以不能用标记重捕法调查某种鱼洄游途经某地时的种群数量,A项错误;磁场和温度属于物理信息,所以鱼类越冬洄游主要受地球磁场和水温的影响,属于物理信息的作用,B项正确;研究鱼类洄游规律,有利于制订鱼类繁殖保护条例,如可在鱼类繁殖期间停止捕鱼以加大鱼类繁殖力,促进渔业生产,C项正确;洄游鱼从海水进入淡水后,会减少水分的吸收、加强吸盐能力,以便在淡水环境中仍能保持体内较高的渗透压,进而维持正常的生命活动,D项正确。 12.D 预测蓝鲸种群未来的增长趋势应通过年龄结构,A项错误;D-calls是成年雌雄蓝鲸在栖息地觅食时发出的“社交”叫声,具有高度的个体和季节性变化,所以D-calls不能用于调查南极地区蓝鲸的种群密度,B项错误;成年蓝鲸的D-calls属于物理信息,C项错误;该算法有助于提高对蓝鲸种群动态的监测效率,便于人类了解蓝鲸的分布情况,D项正确。 13.答案 (1)物理 (2)开花起始时间越早,结实率越低 延胡索提前开花,导致开花时间与熊蜂活跃期重叠时间减少,传粉受影响,结实率降低 (3)人工授粉 A样地结实率低于B样地 解析 (1)光和温度属于生态系统中的物理信息。 (2)分析题图可知,实验的自变量为开花起始时间,因变量为结实率,由题图可知,开花起始时间越早,结实率越低;结合题干信息“延胡索是一种依靠熊蜂传粉的早春药用植物。全球气温升高会使延胡索开花起始时间提前”可知,由于全球气温升高,延胡索提前开花,导致开花时间与熊蜂活跃期重叠时间减少,传粉受影响,结实率降低。 (3)分析题意可知,本实验的目的是验证物候错配会影响延胡索的传粉和结实,则实验的自变量为物候错配是否被打破,可通过人工授粉与否控制,因变量为结实率,实验设计应遵循对照原则与单一变量原则,故可设计实验如下:在物候错配的区域设置同等条件的A和B两个样地,其中,A样地中的延胡索保持自然状态生长;B样地中的延胡索则进行人工授粉,分别统计两样地延胡索的结实率。若“物候错配会造成延胡索自然结实率降低”,则自然生长的A样地(物候错配保持组)结实率低于B样地(物候错配被打破组)。 学科网(北京)股份有限公司 $

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