第8课 我为班级作贡献（课件）-2026-2027学年道德与法治二年级上册统编版

该小学道德与法治课件围绕“我为班级做贡献”主题，通过“一颗螺丝钉的旅行”故事导入，结合“班级是大树”的比喻、小诗及趣味思考，引导学生理解个人与集体的依存关系，再通过具体贡献行为示例搭建从认知到实践的学习支架。 其亮点在于以生活化情境激发学习兴趣，设计“岗位认领表”“微贡献打卡”等实践活动，落实道德修养（热爱集体）、责任意识（主动担当）和健全人格（调整自我服从集体）。采用情境教学与体验式学习，助学生将贡献意识转化为行动，教师可直接使用实践工具提升教学效率。

我为班级做贡献 道德与法治二年级上册 教学目标 道德修养：热爱班集体，懂得个人要为集体出力，愿意为班级添光彩。 健全人格：正确看待个人与集体关系，学会调整自我，服从集体需要。 责任意识：知道小事也能服务班级，主动承担力所能及的班级事务，有集体担当。 教学重难点 教学重点：理解贡献意义，树立班级主人翁意识。 教学难点：将贡献意识转化为自觉行动，学会分工合作。 导入：一颗螺丝钉的旅行 一颗小螺丝钉觉得自己微不足道。后来，它松动导致玩具小汽车无法行驶，被重新拧紧后小汽车才恢复正常。它这才明白：再小的零件，在集体中都有着不可替代的重要作用。 “我们的班级就像这辆小汽车，每个人都像小不点一样重要。你愿意做一颗让班级‘跑’起来的小螺丝钉吗？” 班级是一棵大树 🌿 班级小诗 班级是一棵大树，我们是树上的叶子。树叶片片舒展，大树才显生机；我们快乐成长，班级充满活力。 🤔 趣味思考 为什么说我们是树叶，班级是大树呢？你觉得我们和班级之间有着怎样密不可分的联系？ 🌟 成长感悟 每一片叶子都给大树输送养分，每一个同学的努力、欢笑与互助，都让我们的班级这棵大树茁壮成长，充满无限生机！ 小知识·大道理 💡 俗话说： “一滴水只有放进大海里，才永远不会干涸。” 独行难远：若离开集体，就像水滴离开大海，力量微弱，难以长久。 众行致远：融入集体，便能汇聚力量，实现个人与集体的共同成长。 ✨ 班级启示： 我们和班级，就像水滴和小河、叶子和大树，彼此依存，缺一不可。 我们能为班级做什么？ 如：帮助同学，整理装扮教室， 认真听讲，组织元旦晚会等。 打扫教室卫生 布置元旦晚会教室 上课认真听讲 主持元旦晚会 温暖的班级 我们要：1.主动伸出援手2.送上暖心关怀3.共享学习用品 4.包容友善相处 🚫 我们拒绝： 嘲笑、欺负同学，给他人起外号。这些行为会伤害同学的心，让班级失去温度，我们要坚决抵制！ 有序的班级 同学守规则，班级有秩序 1.上课守纪律，不随便说话，专注听讲效率高 2.课间不打闹，轻声慢步走，文明玩耍更安全 3.排队做到“快、静、齐”，不争不抢有风度 4.自习课安静学习，不打扰他人，营造好氛围 干净的班级 大家讲卫生，教室才干净 1.不随地扔纸屑，保持地面清爽无杂物 2.看见垃圾主动捡起，养成随手清洁的好习惯 3.桌椅摆放整齐，横竖对齐像小士兵一样精神 4.黑板擦净无粉尘，图书角书籍整齐归位 进步的班级 大家都上进，你追我赶齐进步 1.上课坐端正，眼睛盯着老师，积极举手发言 2.按时完成作业，书写工整，保持作业本整洁 3.遇到难题不气馁，和同桌、小组一起讨论 解决 4.你追我赶氛围好，互相鼓励，不让任何一个 人掉队 我为班级添光彩 学校要举办运动会了，我们可以为班级做点儿什么呢？ 我力气大，报名加入搬运组。 我有一个入场 表演的金点子…… 我练习接力跑已经很久了，一定会为班级争光。 有 利 于 班 级 的 事，再小也能为班级增添光彩。我能做些什么呢？ 找一找：还有哪些贡献方式？ 主动打扫班级区域卫生 纪律监督员主动遵守纪律 写一写：我能为班级做什么？ 📝 我的班级贡献小清单 1. 我能做到： ______________________________________________ 2. 我擅长： ________________________________________________ 3. 我还可以尝试： __________________________________________ 场景1：跳绳比赛名额满了 看着报名名单已经贴满了，心里有点小失落。好想和小伙伴们一起在赛场上跳跃，为班级争光呀！ 🤔 小思考： 是不是只有站在比赛场上挥洒汗水，才算是为班级出力呢？ 场景2：啦啦队满员，宣传组缺人 啦啦队已经招满了，不过老师说宣传组正缺人帮忙画海报、写加油稿。换个方式，也能为班级加油！ 💡 小妙招： 班级的荣誉需要大家共同守护！只要能为班级贡献力量，无论在哪个岗位，都是最棒的！ 这时该怎么办 我放学后想去 看球赛…… 放学后，我们 一起排练吧！ 大家都是为了班级出谋划策，要全面思考，充分说明理由。 遇到意见不一致，大家不要着急，要一起商量。 讨论中还要思考一下怎样才最好。 我们要学会接受他人意见。 同学们真是班级的小主人,集思广益讨论出来了在班级生活中，如何为班集体做贡献，集体的力量是无穷的,对吧? 班级是我们的家，每个人都能成为解决问题的小能手，只有大家分工配合，一起行动，才会效率高。 认领我的班级小岗位 岗位类型 具体工作任务 我想认领 🌱 环境小卫士 负责捡拾教室纸屑杂物，摆放整齐桌椅，放学关灯关窗 □ 我报名 🚦 纪律小天使 课间提醒同学不打闹，排队做到“快静齐”，维护班级秩序 □ 我报名 🤝 互助小雷锋 主动帮同学解答难题，借文具给伙伴，关心帮助身边同学 □ 我报名 🎨 宣传小画家 设计并绘制班级黑板报，制作节日装饰，布置文化墙 □ 我报名 ✨ 创意自选岗 写下你想挑战的独特岗位，发挥你的专属特长！ □ 我报名 “班级微贡献”一周打卡 星期 我的微贡献小事 完成打卡 周一 例：帮同桌整理书桌、主动擦黑板 ✅ 已完成 周二 例：给班级绿植浇水、提醒同学交作业 ✅ 已完成 周三 例：主动打扫卫生死角、帮老师分发试卷 ✅ 已完成 周四 例：整理图书角、和同学分享学习笔记 ✅ 已完成 周五 例：协助布置班级板报、给同学加油打气 ✅ 已完成 通过这节课的学习，我们知道了班级生活中离不开大家的共同努力，知道作为集体的一份子我们应该有主人翁意识，积极为班级出谋划策。 总结 板书设计 THANK YOU $