10.1 第1框 爱护身体(作业课件)-【优翼·学练优】2026-2027学年七年级道德与法治上册同步备课(统编版·新教材)
2026-10-09
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教辅
摘要:
该初中道德与法治课件围绕“爱护身体”核心知识点,通过甘肃省全民健康工程等现实情境案例导入,引导学生从生命根本重要性过渡到关注身体状况、养成健康生活方式的具体做法,以自主学习的原因与做法列表为学习支架,构建知识脉络。
其亮点在于结合“脆皮年轻人”现象、全国爱眼日等现实案例,通过情境演练、表格分析、漫画赏析等活动,培养学生的责任意识和健全人格。采用案例教学与问题探究法,学生能将知识转化为健康行动,教师可直接利用丰富资源落实核心素养,提升教学效率。
内容正文:
优翼
优翼
《学练优》·七年级道德与法治上
RJ
优篷
第十课
保持身心健康
第1框
爱护身体
优餐
1自主学习·新知探索
身体是生命存在的根本
①
既关系个人的成长和发展,也关系家庭的生活质量,还关系国家的
原因
②
和社会的发展
我们要做自身健康
爱护自己的身体,是一种对③
负责任的态度
的第一责任人
关注并记录自身健康状况
爱护身体
定期④
合理利用⑤
服务
关注自己的身体状况
积极主动获取⑥
知道生理健康的基本标准
做法
如有不适,应及时科学就医
养成健康的生活方式一注重饮食有节、起居有常、⑦
杜绝不良嗜好
积极、主动、科学地⑧
强健体魄
优翼
[观点评析]爱护身体,只要注重饮食有节、起居有常就可以了,不需要锻炼身体。
评析:这种说法是错误的。爱护身体,应当养成健康的生活方式。我们要自觉自律,注重饮食
有节、起居有常、动静结合,杜绝不良嗜好。爱护身体,应当积极、主动、科学地锻炼身体,强健体魄。
我们要参加适合自己的体育锻炼,选择合理的运动负荷,提高身体的免疫力和对自然环境的适应能
力,预防并减少疾病的发生。
A情境演练
1.甘肃省卫生健康委联合省教育厅等11部门制
订出台的《甘肃省全民健康工程实施方案
(2024一2027年)》提出,重点实施全民健康素
养水平提升行动、全民健身增强体质行动、食
品安全风险治理行动等5个专项行动。甘肃
省如此重视全民健康,是因为
优堂
①身体是生命存在的根本
②身体健康决定
着社会的发展方向
③提高国家的人口素质
就要实现全民健康
④身体健康既关系个人
的成长和发展,也关系家庭的生活质量
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.2025年6月6日是第30个全国爱眼日。近年
来,我国近视发生率呈明显上升趋势,近视己成
为影响我国国民尤其是青少年眼健康的重大公
共卫生问题。保护视力,需要我们
①爱护身体,养成良好的生活习惯
②减少用
眼,缩短在校学习时间
③关注健康,定期进行
视力检查
④预防近视,不使用任何电子产品
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
优翼
3.漫画《保障“课间十分钟”》旨在引导学生(
把“课间十分钟”
还给学生
T
高质量
教育体系
建设
优翼
)
A.预防疾病,进行高强度的运动
B.注意安全,掌握所有的自救方法
C.爱护身体,养成健康的生活方式
D.锻炼身体,努力成为体育特长生
优
4.道德与法治课上,同学们围绕“健康的生活方
式”展开讨论。下列生活方式健康的是()
①每天坚持高强度运动②每天按时睡觉,按时
起床③每天抓紧时间学习,熬夜看书
④饮食
注意荤素搭配,不暴饮暴食
A.①③
B.①④
C.②
3
D.②④
5.“脆皮年轻人”在社交平台上持续走红。打喷
嚏腰椎间盘突出、伸懒腰脖子扭了、憋笑导致
鼻动脉破裂…身体脆弱的年轻人该如何爱
护自己的身体?以下做法合理的是
①合理饮食,加强体育锻炼②平时注意,减少
户外运动③强健体魄,提高适应能力
④不
用在意,专注学习即可
A.①③
B.①④
D.(
4
优翼
B
素养提升
新考法
逻辑排序
(2025·黔东南月考)在“关于
加强青少年体育运动提案”的主题活动中,某校
七年级(1)班开展了下面的活动。下列将制定活
动方案的内在逻辑关系进行排序,最为合理的是
优
①探讨加强青少年体育运动的途径
②感悟
加强青少年体育运动的意义
③分组展示青
少年强身健体的案例
④鼓励青少年积极参
与体育锻炼
A.①→②→③→④
B.③→②→①→④
C.④→③
D.③→(
④
优堂
7.(12分)少年强则国家强!为增强学生的身体
健康意识,某校针对学生的健康状况开展了校
园问卷调查及相关活动,请你参与并回答下列
问题。
优篷
女表格分析
80%
60%
40%
20%
0%
不按时经常不坚持锻眼睛
体重
吃早饭熬夜炼身体近视
超标
优翼
(1)以上调查结果说明了什么?(4分)
优
大漫画赏析
我国集中力量解决青
少年近视、肥胖等健
国务院关于
康重点问题。
儿童健康促进
工作情况的报告
胖
优
(2)结合上述漫画《促进青少年健康》,说说我
国集中力量解决青少年近视、肥胖等健康
问题的必要性。(4分)
优
★观点评价
(3)如何增强体质,保持身体健康,同学们议论
纷纷。请对下面两位同学的观点进行评
析。(4分)
学校开展丰富的体育活动
能确保我们体质健康。
青少年的体质提升,取决于自己
两位同学的观点都是片面的。(1分)青少
年增强体质,保持身体健康,不仅需要学校
开展丰富的体育活动,加强体育锻炼,强健
体魄,还需要青少年关注自己的身体状况,
养成健康的生活方式,注重饮食有节、起居
有常、动静结合,杜绝不良嗜好。(3分)
优翼
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