学易金卷：七年级生物上学期9月学情自测卷（安徽专用）

**基本信息** 聚焦人教版七上第一章至第二章，以“超级奶牛”培育、稻田养虾等跨情境设计，融合生命观念与科学探究的学情自测卷。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|细胞基本单位、有机物判断、显微镜操作|结合传统文化（诗句）、科技前沿（核移植）考生命观念| |非选择题|4题/50分|生物特征、细胞结构功能、实验探究|以“稻田养虾”生态模式考生物特征，“人造细胞”情境考结构与功能，体现科学思维与探究实践|

2026-2027学年七年级生物学上学期9月学情自测卷 （建议用时：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材人教版七上第一章~第二章。 第Ⅰ卷 一、选择题（共25小题，每题2分，共50分） 1．【传统文化】“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。诗句中描写的黄鹂、翠柳和白鹭虽然个体差异较大，但它们的结构和功能的基本单位都是（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 2．【新情境·基因工程】西北农林科技大学奶牛种业创新团队通过核移植技术培育出了“超级奶牛”，这是奶牛良种繁育技术领域的又一重大突破。在培育“超级奶牛”的融合细胞培养阶段需要向培养瓶中加入糖类、蛋白质、无机盐和氧气等物质，其中属于有机物的一组是（　　） A．糖类、蛋白质 B．糖类、无机盐 C．蛋白质、水 D．无机盐、水 3．【新情境·环境保护】人与自然的和谐共生是生态文明建设的重要理念。某高校依托“五湖四海一片林”的生态布局，建成人与自然和谐共处的“森林校园”。截至2026年4月，观鸟爱好者已记录到包括黑冠鴉、斑头鸺鹠、黄胸鹀、凤头鹰等鸟类228种。同学们在观察黑冠鴉等鸟类时“蹲地静候，避免惊扰”，下列行为的出发点与其相同的是（　　） A．为接近野生动物，给它们投喂饲料 B．捕捉鸟类进行科学研究，制作标本 C．穿着暗色衣物，保持安全观鸟距离，不喧哗 D．遇到翠鸟等非保护野生动物，尽量人为驱离 4．【传统文化】下列诗句或成语中，描述生物繁殖现象的一项是（　　） A．黄河之水天上来，奔流到海不复回 B．螳螂捕蝉，黄雀在后 C．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 D．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 5．在实施“体重管理年”3年行动中，我市卫健委要掌握全市初二学生的体重达标情况，采用的主要研究方法是（　　） A．调查 B．比较 C．推测 D．实验 6．若要利用显微镜观察血液和番茄果肉，应分别把它们制作成什么类型的玻片标本（　　） A．涂片和切片 B．涂片和装片 C．装片和切片 D．切片和装片 【新情境·实验探究】生物学实验课上，西西制作了人的口腔上皮细胞临时装片，并使用如图所示的单目显微镜进行了观察。请完成下面7、8小题。 7．结合图分析，下列关于西西观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是（　　） 选项 实验现象 可能的原因 A 视野中没有细胞 未在口腔内壁刮取细胞 B 视野中无光斑 ④未对准通光孔 C 视野中有许多黑色亮圆圈 细胞数量太多 D 视野中的细胞往左移动 西西将临时装片往右移动 A．A B．B C．C D．D 8．如图是植物细胞结构模式图。下列关于细胞的结构与功能的说法，正确的是（　　） A．[1]具有控制物质进出细胞的功能 B．[2]能将光能转变成化学能 C．[3]是细胞的“动力车间” D．[4]控制着生物的生长、发育和遗传 9．【新情境·实验操作】英国科学家罗伯特•胡克用自制的显微镜发现了细胞，开启了人类对微观世界的探索之旅。左图是显微镜的结构示意图，中图是某同学制作人口腔上皮细胞临时装片的部分步骤示意图，右图是显微镜下观察到的不同视野。 图中，制作人口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（　　） A．c→a→d→b B．a→c→b→d C．a→b→c→d D．d→a→c→b 10．某同学用显微镜观察了4种组织装片的细胞，其中1种没有叶绿体，视野中细胞核或染色体、细胞壁清晰可见（如图）。这种细胞是（　　） A．黑藻细胞 B．洋葱根尖细胞 C．菠菜叶肉细胞 D．人口腔上皮细胞 11．细胞体积一般很小，细胞保持较小体积的原因是（　　） A．细胞能分裂，所以体积总是很小 B．较小细胞的表面积与体积的比值较大，易与外界进行物质交换 C．较大细胞的表面积与体积的比值较大，易与外界进行物质交换 D．较小细胞的表面积与体积的比值较小，易与外界进行物质交换 12．芹菜叶肉细胞和人体肌肉细胞的能量转换器分别是（　　） A．叶绿体、线粒体 B．叶绿体和线粒体、线粒体 C．线粒体、线粒体 D．线粒体、叶绿体 13．【中国成就】继20世纪60年代我国科学家童第周的克隆鱼后，我国科学家又于2017年首次克隆出灵长类动物“中中”“华华”。如图是上述两例克隆动物新个体产生过程示意图。 图中新个体与个体①十分相像，说明细胞中的遗传信息库是（　　） A．细胞质 B．细胞膜 C．细胞壁 D．细胞核 14．在世界人工智能大会上，展出了多款AI消防救援机器狗，图甲为其中一款。AI消防救援机器狗与消防搜救犬（图乙）的主要区别是（　　） A．能否自由运动 B．是否有生长、发育和繁殖现象 C．是否需要能量 D．是否能对外界的刺激作出反应 15．下列关于生物学实验和科学方法的叙述，错误的是（　　） A．巴斯德通过实验证明了使肉汤变质的微生物来自于肉汤本身 B．巴斯德实验成功的关键是设计了对照实验，变量是空气中的微生物 C．杨树、柳树等树木每到秋冬季节就会落叶，因此它们都是落叶植物。这一结论运用了归纳推理法 D．夜行性动物通常昼伏夜出。猫头鹰在夜间才出来活动，因此它是夜行性动物。这一结论运用了演绎推理法 16．早起前山路正长，摸爬滚打正成长。入学伊始，同学们经历了行为规范训练，俨然向着合格中学生发展。下列是训练期间某同学和朋友的趣事分享，其中与生物无关的是（　　） A．有同学齐步走时同手同脚，好笑 B．太阳炙烤大地，好热 C．休息时，我和同学们追逐嬉戏，开心 D．励志楼前的红椿树出现了落叶 17．如图为洋葱叶片细胞和人体口腔上皮细胞结构示意图，下列说法正确的是（　　） A．洋葱进行光合作用的场所是⑦ B．二者都有的能量转换器是⑦ C．切洋葱时闻到的具有辛辣气味的物质主要存在于结构④中 D．甲可以表示洋葱鳞片叶内表皮细胞，因为它有细胞壁、液泡、叶绿体 某同学制作“人口腔上皮细胞的临时装片”后，用显微镜观察细胞。图甲是制作临时装片中的一个步骤，乙是显微镜的结构图，丙是观察到的视野。据图回答18﹣20题。 18．图甲中，在载玻片中央滴加的液体是（　　） A．蔗糖溶液 B．生理盐水 C．酒精 D．碘液 19．为使图丙中的物像更加清晰，应调节图乙中的（　　） A．① B．② C．③ D．④ 20．图丙中物像偏向视野左上方，若想把物像移至视野中央，装片的移动方向是（　　） A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方 21．小金用清水制作人的口腔上皮细胞临时装片，一段时间后用显微镜观察，发现很多细胞吸水涨破。但用清水制作洋葱表皮细胞装片时，细胞不会涨破，这主要是因为（　　） A．细胞壁的保护和支持 B．细胞膜的分隔 C．液泡对营养物质的储存 D．细胞质的流动 22．食物中的小分子营养物质，如葡萄糖等，能通过细胞膜被直接吸收，而淀粉等大分子物质则不能。某研究小组为验证这一说法，用1种透过性与细胞膜相仿的玻璃纸制成玻璃纸袋a、b，按如图所示装置进行实验。30min后，向烧杯A中加2滴碘液，烧杯B中加5mL本氏液并水浴加热（注：淀粉遇碘变成蓝色；本氏液与葡萄糖混合后加热，有砖红色的沉淀生成），烧杯A、烧杯B中的液体将分别会（　　） A．不变成蓝色 不变成砖红色 B．变成蓝色 不变成砖红色 C．不变成蓝色 变成砖红色 D．变成蓝色 变成砖红色 23．下列有关“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分操作示意图叙述不正确的（　　） A．制作该装片的正确顺序为：④→②→①→③→⑤ B．③的操作不当可能会出现大量气泡 C．④⑤操作中滴加的液体分别是生理盐水和碘液 D．细胞核容易染成深颜色 24．生物兴趣小组为探究动物细胞的某一生物学问题设计了模型（如图），并进行了相关的模拟实验。下列说法正确的是（　　） A．钻满孔的板材模拟了细胞壁的结构 B．经过一段时间后大正方体内最先装满水 C．该实验证明细胞不能无限制地长大 D．体积小不利于细胞与外界进行物质交换 25．西北农林科技大学奶牛种业创新团队通过核移植技术培育出了“超级奶牛”，这是奶牛良种繁育技术领域的又一重大突破。如图是“超级奶牛”的培育过程图，则出生后的“超级奶牛”与哪一奶牛最相像（　　） A．普通奶牛 B．高产长寿奶牛 C．代孕母牛 D．都不相像 第Ⅱ卷 二、非选择题（共4大题，25个空，每空2分，共50分） 26.（共5空，10分）阅读资料，回答问题。 稻田养虾是一种在稻田中养殖小龙虾的生态农业模式。稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物；小龙虾活动时能松土通气，其排泄物还可为水稻提供有机肥；有时青蛙会食用虾苗，维持生态平衡。这样就获得水稻和小龙虾的“双丰收”。 （1）稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物，说明生物的基本特征是 　 　 。 （2）小龙虾活动时会产生排泄物，说明生物的基本特征是 　 　 。 （3）在“稻田养虾”过程中，播种水稻苗、放养小龙虾苗，最终获得水稻和小龙虾的“双丰收”，这说明生物的基本特征是 　 　 。 （4）当学习小组成员到稻田中捕捉小龙虾时，小龙虾会四散逃窜，这体现出生物的基本特征是 　 　 。 （5）水稻和小龙虾都是由 　 　 构成的。 27.（共5空，10分）请根据资料回答问题。 人造细胞是一种模拟自然细胞结构和功能的人工系统，其主要由以下几个部分组成：细胞边界、细胞质和基因组（遗传物质）。人造细胞在多个领域的研究中发挥着重要作用。药物输送系统（简称DDS）的设计理念是将药物在必要的时间、以必要的量输送到必要的部位，以达到最大的疗效和最小的毒副作用。目前，人造细胞广泛用于DDS的开发。 （1）生物体结构和功能的基本单位是　 　 。人造细胞中的基因组（遗传物质）相当于人体细胞的　 　 （填细胞结构）。与人体细胞相比，人造细胞中缺乏　 　 （填细胞结构）来实现能量的转换。 （2）人造细胞利用细胞边界包裹抗癌药物，并在体内缓缓释放药物，这体现了人造细胞能实现　 　 （填细胞结构）的功能。 （3）人造细胞的研究还处在早期开发阶段，请你对比生物细胞的结构和功能，在药物载体的开发上，谈谈人造细胞的优势和局限性：　 　 。 28.（共8空，16分）在生物和细胞的学习中，同学们开展了有关细胞的综合实践活动。 任务一走进细胞•观察探究 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞、黑藻叶片细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，进行观察， （1）制作时部分材料用具如图一，其中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片使用到　 　 。 （2）使用单目显微镜观察同一玻片标本时，同学们尝试使用不同的镜头组合进行观察，观察到细胞数目最多的镜头组合是图二中的　 　 （填字母）。 （3）观察人的口腔上皮细胞临时装片时，视野如图三所示，观察到三种不同形态结构的物像，其中形成物像　 　 （填序号）的结构可能不在临时装片上。 任务二辨别细胞•绘制图形 （4）根据观察到的视野，小萌绘制了视野中的一个细胞图形（如图四），该图形是依据观察到的　 　 细胞临时装片绘制，理由是　 　 。 任务三梳理细胞•构建模型 （5）观察的植物细胞虽然形态不同，但都有基本相同的结构。经过交流，同学们梳理出植物细胞结构模式。与图四相比，植物的细胞结构模式图中还应添加的结构有　 　 。（写出一条） 任务四感悟细胞•走向生物 （6）人的口腔上皮和洋葱鳞片叶内表皮，功能相似，在结构层次上都属于　 　 。 （7）生物体从细胞到个体，具有不同的结构层次，写出人的结构层次：细胞→　 　 →人体。 29.（共7空，14分）为了解学校花园里各种生物的特征及其生活环境，小秦和同学们进行了观察活动，下表是小秦的观察记录表，请分析并回答问题： 观察记录表 观察人：小秦 班级：6.1 天气情况：晴 观察时间：2025.10.8 观察地点：学校花园 名称 特征 生活环境 柳树 高达12～18米，叶狭披针形，叶先端长渐尖 教学楼前的陆地上 喜鹊 身体大部分为黑色，上腹部和肋部羽毛为白色 栖息于乔木顶端 苍蝇 有一对触角，一对翅，胸部下方生有三对足 垃圾箱旁 蘑菇 形状像小伞，伞背面有褶 树底下 落叶 枯黄色，卷曲 树下 银杏 高达30米，叶片扇形、长柄、淡绿 教学楼前的陆地上 （1）有同学认为观察法就是走走看看。这种说法正确吗？请回答并说明理由：　 　 。 （2）观察记录表中，不属于生物的是 　 　 ，应该从表中去除。通过比较上表中几种生物的特征，应将喜鹊与 　 　 归为动物。 （3）喜鹊在草坪上啄食草种，这体现的生物特征是 　 　 ；秋天，银杏树上结出许多银杏果（种子），这体现的生物特征是 　 　 。 （4）通过对比观察，小秦发现灰喜鹊（图甲）和普通喜鹊（图乙）有一些相似之处，如体型均较为修长，都有长长的尾羽。但它们的羽毛颜色有所不同：灰喜鹊全身羽毛以灰色为主，翅膀和尾羽呈蓝色；普通喜鹊全身羽毛以黑白两色为主，翅膀带有蓝绿色光泽。基于这些特征，请你提出一个有探究价值的问题：　 　 ？ （5）我们在观察生物的过程中，还应该注意对生物的保护。例如 　 　 （答一点即可）。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级生物学上学期9月学情自测卷 （建议用时：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材人教版七上第一章~第二章。 第Ⅰ卷 一、选择题（共25小题，每题2分，共50分） 1．【传统文化】“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。诗句中描写的黄鹂、翠柳和白鹭虽然个体差异较大，但它们的结构和功能的基本单位都是（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】A 【分析】除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 【解析】解：黄鹂（动物）、翠柳（植物）和白鹭（动物）都是由细胞构成的，它们的结构和功能的基本单位都是细胞，A符合题意，BCD不符合题意。 故选：A。 2．【新情境·基因工程】西北农林科技大学奶牛种业创新团队通过核移植技术培育出了“超级奶牛”，这是奶牛良种繁育技术领域的又一重大突破。在培育“超级奶牛”的融合细胞培养阶段需要向培养瓶中加入糖类、蛋白质、无机盐和氧气等物质，其中属于有机物的一组是（　　） A．糖类、蛋白质 B．糖类、无机盐 C．蛋白质、水 D．无机盐、水 【答案】A 【分析】（1）有机物通常指含碳元素的化合物，但一些简单的含碳化合物，如一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等除外。 （2）糖类、蛋白质、脂肪等都属于有机物；水和无机盐属于无机物。 【解析】解：A、糖类和蛋白质都是含碳的化合物，属于有机物，A正确； BCD、无机盐和水都属于无机物，不是有机物，BCD错误。 故选：A。 3．【新情境·环境保护】人与自然的和谐共生是生态文明建设的重要理念。某高校依托“五湖四海一片林”的生态布局，建成人与自然和谐共处的“森林校园”。截至2026年4月，观鸟爱好者已记录到包括黑冠鴉、斑头鸺鹠、黄胸鹀、凤头鹰等鸟类228种。同学们在观察黑冠鴉等鸟类时“蹲地静候，避免惊扰”，下列行为的出发点与其相同的是（　　） A．为接近野生动物，给它们投喂饲料 B．捕捉鸟类进行科学研究，制作标本 C．穿着暗色衣物，保持安全观鸟距离，不喧哗 D．遇到翠鸟等非保护野生动物，尽量人为驱离 【答案】C 【分析】观察鸟类时，由于鸟类视觉敏锐，容易被惊扰，要注意着装颜色，避免衣物的颜色过于鲜亮；要注意保持安静，不要喧哗；在拍摄时，尽量不要使用闪光灯，以免惊扰它们。 【解析】解：ABD、投喂饲料、捕捉鸟类、人为驱离都会惊扰黑冠鴉等鸟类，ABD不符合题意。 C、“穿着暗色衣物，保持安全观鸟距离，不喧哗”能避免惊扰黑冠鴉等鸟类，C符合题意。 故选：C。 4．【传统文化】下列诗句或成语中，描述生物繁殖现象的一项是（　　） A．黄河之水天上来，奔流到海不复回 B．螳螂捕蝉，黄雀在后 C．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 D．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 【答案】C 【分析】（1）生物的基本特征包括：生物的生活需要营养、生物能进行呼吸、生物能排出体内产生的废物、生物能对外界刺激作出反应、生物能生长、发育和繁殖、生物都有遗传和变异的特性等。 （2）繁殖行为是与生物繁殖后代有关的行为，鸟类的占区、筑巢都属于繁殖行为的环节。 【解析】解：A、“黄河之水天上来，奔流到海不复回”描述的是自然界中水的流动，属于地理水文现象，黄河水不是生物，该内容和生物繁殖完全无关，A不符合题意； B、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是螳螂捕食蝉、黄雀又准备捕食螳螂的过程，体现的是生物之间的捕食关系，说明生物的生活需要营养，和繁殖现象无关，B不符合题意； C、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中，早莺争夺温暖的树域是占区行为，燕子啄春泥是在筑巢，占区和筑巢都是鸟类繁殖过程中的重要行为，都属于生物的繁殖现象，C符合题意； D、“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”描述的是黄蝶飞入油菜花中隐藏起来的现象，黄蝶的体色和环境相近，这是保护色，是生物对环境的适应，和繁殖现象无关，D不符合题意。 故选：C。 5．在实施“体重管理年”3年行动中，我市卫健委要掌握全市初二学生的体重达标情况，采用的主要研究方法是（　　） A．调查 B．比较 C．推测 D．实验 【答案】A 【分析】调查法是为获取某一群体整体数据，通过收集、统计样本信息掌握整体情况；比较法侧重对比事物差异，推测是依据证据推导结论，实验法需要人为设置变量开展对照实验。统计全市初二学生体重达标情况适用调查法。 【解析】解：A．调查法是通过全面或抽样调查获取研究对象的相关数据，要掌握全市初二学生的体重达标情况，需对该群体进行调查统计，A符合题意。 B．比较法是通过对比不同对象的特征开展研究，本题无需对比不同对象，B不符合题意。 C．推测是基于已有信息进行猜测，无法准确掌握实际的体重达标情况，C不符合题意。 D．实验法需要人为控制变量设置对照，本题无实验操作，D不符合题意。 故选：A。 6．若要利用显微镜观察血液和番茄果肉，应分别把它们制作成什么类型的玻片标本（　　） A．涂片和切片 B．涂片和装片 C．装片和切片 D．切片和装片 【答案】B 【分析】玻片标本分为装片、涂片和切片。涂片是将液体生物材料涂抹在载玻片上制成；装片是撕取或挑取少量生物材料制成；切片是切取生物体薄片制成。 【解析】解：血液是液体材料，涂抹后制成涂片；番茄果肉是挑取得到的材料，制成装片。ACD不符合题意，B符合题意。 故选：B。 【新情境·实验探究】生物学实验课上，西西制作了人的口腔上皮细胞临时装片，并使用如图所示的单目显微镜进行了观察。请完成下面7、8小题。 7．结合图分析，下列关于西西观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是（　　） 选项 实验现象 可能的原因 A 视野中没有细胞 未在口腔内壁刮取细胞 B 视野中无光斑 ④未对准通光孔 C 视野中有许多黑色亮圆圈 细胞数量太多 D 视野中的细胞往左移动 西西将临时装片往右移动 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【分析】1、制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤可以概括为：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。 2、显微镜视野中的气泡表现为四周较黑、中间较亮，形状为圆形或椭圆形，中心往往是一片空白。 【解析】解：A．视野中没有细胞，可能的原因是未在口腔内壁刮取细胞，导致取材失败，A正确； B．视野中无光斑，可能的原因是④物镜未对准通光孔，光线无法进入视野，B正确； C．视野中有许多黑色亮圆圈，说明装片中产生了气泡，这通常是盖盖玻片操作不当造成的，而不是细胞数量太多，C错误； D．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。视野中的细胞往左移动，说明西西将临时装片往右移动，D正确。 故选：C。 8．如图是植物细胞结构模式图。下列关于细胞的结构与功能的说法，正确的是（　　） A．[1]具有控制物质进出细胞的功能 B．[2]能将光能转变成化学能 C．[3]是细胞的“动力车间” D．[4]控制着生物的生长、发育和遗传 【答案】D 【分析】图中：1细胞壁、2细胞膜、3叶绿体、4细胞核、5液泡、6细胞质。 【解析】解：A．图中的1是细胞壁，位于植物细胞的最外层，主要起保护和支持细胞的作用，使植物细胞具有一定的形态，它不具有控制物质进出细胞的功能，A错误； B．图中的2是细胞膜，紧贴细胞壁内侧，除了具有保护作用外，还能控制物质的进出，但它不能将光能转变成化学能，B错误； C．图中的3是叶绿体，它是进行光合作用的场所，能将光能转变成化学能储存在有机物中；而细胞的“动力车间”是指线粒体，C错误； D．图中的4是细胞核，内含遗传物质，是遗传信息库，也是细胞的控制中心，能够控制着生物的生长、发育和遗传等生命活动，D正确。 故选：D。 9．【新情境·实验操作】英国科学家罗伯特•胡克用自制的显微镜发现了细胞，开启了人类对微观世界的探索之旅。左图是显微镜的结构示意图，中图是某同学制作人口腔上皮细胞临时装片的部分步骤示意图，右图是显微镜下观察到的不同视野。 图中，制作人口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（　　） A．c→a→d→b B．a→c→b→d C．a→b→c→d D．d→a→c→b 【答案】A 【分析】图中：a刮和涂、b染和吸、c滴、d盖。 【解析】解：制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤可以概括为：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。图中制作人口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是c滴→a刮和涂→d盖→b染和吸，A符合题意，BCD不符合题意。 故选：A。 10．某同学用显微镜观察了4种组织装片的细胞，其中1种没有叶绿体，视野中细胞核或染色体、细胞壁清晰可见（如图）。这种细胞是（　　） A．黑藻细胞 B．洋葱根尖细胞 C．菠菜叶肉细胞 D．人口腔上皮细胞 【答案】B 【分析】（1）叶绿体只存在于植物体绿色部分的细胞中，非绿色部分的植物细胞没有叶绿体。 （2）分裂旺盛的细胞中，染色体容易被碱性染料染成深色，便于观察细胞核或染色体。 【解析】解：A、黑藻细胞是植物叶片细胞，属于绿色部分的细胞，含有叶绿体，A错误； B、洋葱根尖细胞是植物细胞，有细胞壁和细胞核；洋葱根尖位于地下，不属于植物绿色部分，细胞内不含有叶绿体；并且根尖分生区细胞分裂旺盛，染色体容易被染色观察，细胞核或染色体清晰可见，符合题干描述，B正确； C、菠菜叶肉细胞是绿色叶片的细胞，含有叶绿体，C错误； D、人口腔上皮细胞是动物细胞，没有细胞壁，D错误。 故选：B。 11．细胞体积一般很小，细胞保持较小体积的原因是（　　） A．细胞能分裂，所以体积总是很小 B．较小细胞的表面积与体积的比值较大，易与外界进行物质交换 C．较大细胞的表面积与体积的比值较大，易与外界进行物质交换 D．较小细胞的表面积与体积的比值较小，易与外界进行物质交换 【答案】B 【分析】较小细胞的表面积相对较大，更易于保证细胞与外界进行物质交换，从而保证细胞正常的生命活动。 【解析】解：A．细胞分裂会导致新细胞体积较小，但题目问的是细胞保持小体积的根本原因，A不符合题意。 B．较小细胞的表面积与体积的比值较大，更有利于物质交换，符合细胞维持高效物质运输的需求，B符合题意。 C．较大细胞的表面积与体积的比值会减小，物质交换效率降低，C不符合题意。 D．较小细胞表面积与体积比值更大，不是更小，D不符合题意。 故选：B。 12．芹菜叶肉细胞和人体肌肉细胞的能量转换器分别是（　　） A．叶绿体、线粒体 B．叶绿体和线粒体、线粒体 C．线粒体、线粒体 D．线粒体、叶绿体 【答案】B 【分析】叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。叶绿体是光合作用的场所，能将光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器；线粒体是呼吸作用的主要场所，能将有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的能量转换器，也是细胞的“发动机”。 【解析】解：叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。芹菜叶肉细胞属于植物绿色细胞，含有叶绿体和线粒体两种能量转换器；人体肌肉细胞属于动物细胞，不含叶绿体，仅含有线粒体一种能量转换器。因此，芹菜叶肉细胞和人体肌肉细胞的能量转换器分别是“叶绿体和线粒体”与“线粒体”，B符合题意，ACD不符合题意。 故选：B。 13．【中国成就】继20世纪60年代我国科学家童第周的克隆鱼后，我国科学家又于2017年首次克隆出灵长类动物“中中”“华华”。如图是上述两例克隆动物新个体产生过程示意图。 图中新个体与个体①十分相像，说明细胞中的遗传信息库是（　　） A．细胞质 B．细胞膜 C．细胞壁 D．细胞核 【答案】D 【分析】细胞核内含有遗传物质DNA，是细胞的遗传信息库，控制生物的生长、发育和遗传；细胞质主要进行生命活动，细胞膜控制物质进出，动物细胞不具有细胞壁。克隆过程中，新个体的遗传物质全部来自供核个体①，因此性状与个体①高度相似。 【解析】解：细胞质主要为细胞代谢提供场所；细胞膜负责控制物质进出细胞；动物细胞不存在细胞壁；细胞核被称为遗传信息库，遗传信息主要分布在细胞核中，克隆新个体遗传物质来自个体①的细胞核，因此二者十分相像，因此，ABC不符合题意，D符合题意。 故选：D。 14．在世界人工智能大会上，展出了多款AI消防救援机器狗，图甲为其中一款。AI消防救援机器狗与消防搜救犬（图乙）的主要区别是（　　） A．能否自由运动 B．是否有生长、发育和繁殖现象 C．是否需要能量 D．是否能对外界的刺激作出反应 【答案】B 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【解析】解：A．机器狗可以通过程序控制等方式实现运动；搜救犬也能自由运动，所以能运动不是机器狗与搜救犬的主要区别，A不符合题意。 B．生物具有生长发育和生殖能力，能够产生后代，这是生物与非生物之间的根本区别。机器狗无法生殖，它们是通过人类的设计和制造产生的，不具备生物繁殖的能力，B符合题意。 C．机器狗和搜救犬都需要耗能，机器狗需要电能或电池提供能量才能运作，C不符合题意。 D．搜救犬属于生物，能够对外界刺激作出反应；智能机器狗也能对外界刺激作出反应，但这是基于编程和传感器技术，而非生物过程，D不符合题意。 故选：B。 15．下列关于生物学实验和科学方法的叙述，错误的是（　　） A．巴斯德通过实验证明了使肉汤变质的微生物来自于肉汤本身 B．巴斯德实验成功的关键是设计了对照实验，变量是空气中的微生物 C．杨树、柳树等树木每到秋冬季节就会落叶，因此它们都是落叶植物。这一结论运用了归纳推理法 D．夜行性动物通常昼伏夜出。猫头鹰在夜间才出来活动，因此它是夜行性动物。这一结论运用了演绎推理法 【答案】A 【分析】巴斯德曲颈瓶实验结论：使肉汤变质的微生物来自空气，否定自然发生论；归纳推理是由多个个别实例推出一般结论，演绎推理是由一般规律推导个别实例。 【解析】解：A．巴斯德通过鹅颈瓶实验证明使肉汤变质的微生物来自空气，而非肉汤本身，A错误。 B．巴斯德实验的关键是设计了对照实验，一组用鹅颈瓶阻挡空气中的微生物进入肉汤，另一组打破鹅颈让微生物进入，变量为空气中的微生物，B正确。 C．由杨树、柳树秋冬落叶的个别现象归纳出它们属于落叶植物的结论，运用了归纳推理法，C正确。 D．根据“夜行性动物通常昼伏夜出”的一般规律，推导出昼伏夜出的猫头鹰属于夜行性动物，运用了演绎推理法，D正确。 故选：A。 16．早起前山路正长，摸爬滚打正成长。入学伊始，同学们经历了行为规范训练，俨然向着合格中学生发展。下列是训练期间某同学和朋友的趣事分享，其中与生物无关的是（　　） A．有同学齐步走时同手同脚，好笑 B．太阳炙烤大地，好热 C．休息时，我和同学们追逐嬉戏，开心 D．励志楼前的红椿树出现了落叶 【答案】B 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【解析】解：A．同学（人）具有生物的基本特征，属于生物，A不符合题意。 B．太阳炙烤大地是一种自然现象，不涉及生物，与生物无关，B符合题意。 C．我和同学们都具有呼吸、繁殖等生命现象，都属于生物，因此休息时，我和同学们追逐嬉戏，是生物的行为，与生物有关，C不符合题意。 D．红椿树具有生物的基本特征，属于生物，同时落叶体现了生物排出体内废物的基本特征，与生物有关，D不符合题意。 故选：B。 17．如图为洋葱叶片细胞和人体口腔上皮细胞结构示意图，下列说法正确的是（　　） A．洋葱进行光合作用的场所是⑦ B．二者都有的能量转换器是⑦ C．切洋葱时闻到的具有辛辣气味的物质主要存在于结构④中 D．甲可以表示洋葱鳞片叶内表皮细胞，因为它有细胞壁、液泡、叶绿体 【答案】B 【分析】由图可知，①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。 【解析】解：A．光合作用的场所是叶绿体。洋葱进行光合作用的场所是③叶绿体，A错误。 B．线粒体是进行呼吸作用的主要场所，能把化学能转化成其它形式的能量，动植物细胞共有的能量转换器是⑦线粒体，B正确。 C．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，切洋葱时闻到的具有辛辣气味的物质主要存在于结构⑤液泡中，④细胞核，生命活动的控制中心，C错误。 D．甲不可以表示洋葱鳞片叶内表皮细胞，表皮细胞没有叶绿体，D错误。 故选：B。 某同学制作“人口腔上皮细胞的临时装片”后，用显微镜观察细胞。图甲是制作临时装片中的一个步骤，乙是显微镜的结构图，丙是观察到的视野。据图回答18﹣20题。 18．图甲中，在载玻片中央滴加的液体是（　　） A．蔗糖溶液 B．生理盐水 C．酒精 D．碘液 【答案】B 【分析】制作口腔上皮临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。图乙①目镜、②转换器、③细准焦螺旋、④反光镜。 【解析】解：在制作人口腔上皮细胞临时装片时，为了保持细胞的正常形态，需要在载玻片中央滴加与人体细胞内液体浓度相近的生理盐水，可见B正确，ACD错误。 故选：B。 19．为使图丙中的物像更加清晰，应调节图乙中的（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】C 【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。图乙①目镜、②转换器、③细准焦螺旋、④反光镜。 【解析】解：粗准焦螺旋能较大幅度升降镜筒，用于寻找物像；细准焦螺旋能小幅度升降镜筒，使看到的物像更加清晰。在图乙显微镜的结构中，①是目镜，②是转换器，③是细准焦螺旋，④是反光镜。要使图丙中的物像更加清晰，应调节图乙中的③细准焦螺旋，可见C正确，ABD错误。 故选：C。 20．图丙中物像偏向视野左上方，若想把物像移至视野中央，装片的移动方向是（　　） A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方 【答案】A 【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。图乙①目镜、②转换器、③细准焦螺旋、④反光镜。 【解析】解：显微镜下的物像为上下相反、左右相反的倒像，物像在哪个方向就向哪个方向移。图丙中物像偏向视野左上方，若想把物像移到视野中央，根据“物像偏哪就向哪移“的原则，装片应向左上方移动，可见A正确，BCD错误。 故选：A。 21．小金用清水制作人的口腔上皮细胞临时装片，一段时间后用显微镜观察，发现很多细胞吸水涨破。但用清水制作洋葱表皮细胞装片时，细胞不会涨破，这主要是因为（　　） A．细胞壁的保护和支持 B．细胞膜的分隔 C．液泡对营养物质的储存 D．细胞质的流动 【答案】A 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构，绿色部位的植物细胞还具有叶绿体。动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。 【解析】解：A．细胞壁能够限制细胞的过度膨胀，从而防止细胞吸水涨破，A符合题意。 B．细胞膜并不能提供足够的机械支持来防止细胞吸水涨破，B不符合题意。 C．液泡对营养物质的储存：液泡是植物细胞中的一个重要结构，它储存着水分和溶解在水中的物质。然而，液泡并不是防止细胞吸水涨破的主要原因，C不符合题意。 D．细胞质的流动是细胞生命活动的一个重要表现，它有助于细胞内物质的运输和分布。然而，细胞质的流动并不能防止细胞吸水涨破，D不符合题意。 故选：A。 22．食物中的小分子营养物质，如葡萄糖等，能通过细胞膜被直接吸收，而淀粉等大分子物质则不能。某研究小组为验证这一说法，用1种透过性与细胞膜相仿的玻璃纸制成玻璃纸袋a、b，按如图所示装置进行实验。30min后，向烧杯A中加2滴碘液，烧杯B中加5mL本氏液并水浴加热（注：淀粉遇碘变成蓝色；本氏液与葡萄糖混合后加热，有砖红色的沉淀生成），烧杯A、烧杯B中的液体将分别会（　　） A．不变成蓝色 不变成砖红色 B．变成蓝色 不变成砖红色 C．不变成蓝色 变成砖红色 D．变成蓝色 变成砖红色 【答案】C 【分析】（1）细胞膜具有选择透过性，本题中玻璃纸的透过性和细胞膜相仿，也允许小分子物质通过，不允许大分子物质通过。 （2）淀粉是大分子多糖，葡萄糖是小分子单糖；淀粉遇碘液会变蓝色，本氏液和葡萄糖混合加热后会产生砖红色沉淀。 （3）题图中：装置A的玻璃纸袋a中装有淀粉液体，外部烧杯中是清水；装置B的玻璃纸袋b中装有葡萄糖溶液，外部烧杯中是清水。 【解析】解：对于装置A，淀粉是大分子物质，无法透过玻璃纸（膜）进入外侧的烧杯A的清水中，因此30分钟后烧杯A的液体中没有淀粉，加入碘液后不会变成蓝色；对于装置B，葡萄糖是小分子物质，可以透过玻璃纸扩散到烧杯B的清水中，因此30分钟后烧杯B的液体中含有葡萄糖，加入本氏液水浴加热后会变成砖红色，C符合题意，ABD不符合题意。 故选：C。 23．下列有关“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分操作示意图叙述不正确的（　　） A．制作该装片的正确顺序为：④→②→①→③→⑤ B．③的操作不当可能会出现大量气泡 C．④⑤操作中滴加的液体分别是生理盐水和碘液 D．细胞核容易染成深颜色 【答案】C 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤可总结为：擦（用纱布擦干净载玻片和盖玻片）、④滴（用滴管在载玻片上滴一滴清水）、②撕（用镊子从内表面撕取一块薄膜）、①展（用解剖针在水滴中把薄膜展开）、③盖（用镊子夹起盖玻片，盖上液滴）、⑤染（在盖玻片的一侧滴加碘液）和吸（在盖玻片的另一侧，用吸水纸吸引）。 【解析】解：A．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可以概括为：擦→滴→撕→展→盖→染和吸。图中制作该装片的正确顺序为：④滴→②撕→①展→③盖→⑤染和吸，A正确。 B．用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一边先接触载玻片上清水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡影响观察。可见，若出现大量气泡，是因为③盖盖玻片的操作不当，B正确。 C．洋葱鳞片叶内表皮细胞有细胞壁，为维持细胞的正常形态，④操作中滴加的液体是清水，⑤操作中滴的是碘液，是为了将细胞核染成深色，便于观察，C错误。 D．细胞核内有染色体，染色体能被碱性染料染成深色。因此细胞核容易染成深颜色，D正确。 故选：C。 24．生物兴趣小组为探究动物细胞的某一生物学问题设计了模型（如图），并进行了相关的模拟实验。下列说法正确的是（　　） A．钻满孔的板材模拟了细胞壁的结构 B．经过一段时间后大正方体内最先装满水 C．该实验证明细胞不能无限制地长大 D．体积小不利于细胞与外界进行物质交换 【答案】C 【分析】细胞体积越小，相对表面积越大，物质交换越快，因此细胞不能无限长大。 【解析】解：A．该实验模拟的是动物细胞，动物细胞无细胞壁，钻满孔的板材模拟的是细胞膜，A不符合题意。 B．小正方体表面积与体积比更大，物质交换效率更高，应是小正方体最先装满水，B不符合题意。 C．大正方体因体积大、相对表面积小，物质交换效率低，模拟了细胞越大越不利于物质交换，证明细胞不能无限制长大，C符合题意。 D．体积越小，相对表面积越大，越有利于细胞与外界进行物质交换，D不符合题意。 故选：C。 25．西北农林科技大学奶牛种业创新团队通过核移植技术培育出了“超级奶牛”，这是奶牛良种繁育技术领域的又一重大突破。请完成下面小题。 如图是“超级奶牛”的培育过程图，则出生后的“超级奶牛”与哪一奶牛最相像（　　） A．普通奶牛 B．高产长寿奶牛 C．代孕母牛 D．都不相像 【答案】B 【分析】（1）细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类（淀粉等）、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。 （2）克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术。 【解析】解：细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心，控制生物的生长、发育和遗传。高产长寿奶牛的细胞核被移植到了普通奶牛去核的卵母细胞中，形成了重组细胞。这个重组细胞经过培养后，被移植到了代孕母牛的子宫内，最终发育成了超级奶牛。因此，我们可以得出结论：超级奶牛与高产长寿奶牛最像，B符合题意，ACD不符合题意。 故选：B。 第Ⅱ卷 二、非选择题（共4大题，25个空，每空2分，共50分） 26.（共5空，10分）阅读资料，回答问题。 稻田养虾是一种在稻田中养殖小龙虾的生态农业模式。稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物；小龙虾活动时能松土通气，其排泄物还可为水稻提供有机肥；有时青蛙会食用虾苗，维持生态平衡。这样就获得水稻和小龙虾的“双丰收”。 （1）稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物，说明生物的基本特征是 　 　 。 （2）小龙虾活动时会产生排泄物，说明生物的基本特征是 　 　 。 （3）在“稻田养虾”过程中，播种水稻苗、放养小龙虾苗，最终获得水稻和小龙虾的“双丰收”，这说明生物的基本特征是 　 　 。 （4）当学习小组成员到稻田中捕捉小龙虾时，小龙虾会四散逃窜，这体现出生物的基本特征是 　 　 。 （5）水稻和小龙虾都是由 　 　 构成的。 【答案】（1）生物的生活需要营养。 （2）生物能排出身体内产生的废物。 （3）生物能生长、发育和繁殖。 （4）生物能对外界刺激作出反应。 （5）细胞。 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【解析】解：（1）稻田为小龙虾提供食物，满足了小龙虾获取营养维持生存的需求，体现了生物的生活需要营养。 （2）小龙虾活动时会产生“排泄物”，说明生物能排出身体内产生的废物。 （3）从播种水稻苗、放养小龙虾苗到最终收获，体现了生物从小到大的生长以及产生新个体的繁殖过程，说明生物的基本特征是生物能生长、发育和繁殖。 （4）小组成员到稻田欲捕捉小龙虾时小龙虾四散逃避，小龙虾对小组成员的捕捉这一外界刺激作出了反应，体现的生物基本特征是生物能对外界刺激作出反应。 （5）除病毒以外，生物都是由细胞构成的，因此，水稻和小龙虾都是由细胞构成的。 故答案为： （1）生物的生活需要营养。 （2）生物能排出身体内产生的废物。 （3）生物能生长、发育和繁殖。 （4）生物能对外界刺激作出反应。 （5）细胞。 27.（共5空，10分）请根据资料回答问题。 人造细胞是一种模拟自然细胞结构和功能的人工系统，其主要由以下几个部分组成：细胞边界、细胞质和基因组（遗传物质）。人造细胞在多个领域的研究中发挥着重要作用。药物输送系统（简称DDS）的设计理念是将药物在必要的时间、以必要的量输送到必要的部位，以达到最大的疗效和最小的毒副作用。目前，人造细胞广泛用于DDS的开发。 （1）生物体结构和功能的基本单位是　 　 。人造细胞中的基因组（遗传物质）相当于人体细胞的　 　 （填细胞结构）。与人体细胞相比，人造细胞中缺乏　 　 （填细胞结构）来实现能量的转换。 （2）人造细胞利用细胞边界包裹抗癌药物，并在体内缓缓释放药物，这体现了人造细胞能实现　 　 （填细胞结构）的功能。 （3）人造细胞的研究还处在早期开发阶段，请你对比生物细胞的结构和功能，在药物载体的开发上，谈谈人造细胞的优势和局限性：　 　 。 【答案】（1）细胞；细胞核；线粒体； （2）细胞膜； （3）人造细胞的优势在于可以精确控制其结构和功能，能根据需要设计药物释放速度及定位，减少毒副作用；其局限性在于缺乏生物细胞的复杂性，如能量转换结构（线粒体）等，在复杂环境中不能完全模拟生物细胞的性能（答案不唯一）。 【分析】1、动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 2、细胞核在生物的遗传中具有重要作用，是细胞的遗传信息库。叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器。 【解析】解：（1）除病毒外，生物体都是由细胞构成的，生物体结构和功能的基本单位是细胞。细胞核内有遗传物质（DNA），人造细胞中的基因组（遗传物质）相当于人体细胞的细胞核。人体细胞中有线粒体，能将化学能释放，供人体生命活动的需要。与人体细胞相比，人造细胞中缺乏线粒体来实现能量的转换。 （2）细胞膜位于细胞的表层，具有保护细胞内部结构的作用，同时还能控制细胞内外物质的进出。人造细胞利用细胞边界包裹抗癌药物，并在体内缓缓释放药物，这体现了人造细胞能实现细胞膜的功能。 （3）人造细胞主要由细胞边界（类似细胞膜）、细胞质和基因组（遗传物质）（类似细胞核）组成，人体细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质。人造细胞的优势在于可以精确控制其结构和功 能，能根据需要设计药物释放速度及定位，减少毒副作用；其局限性在于缺乏生物细胞的复杂性，如缺少 能量转换结构等，在复杂环境中不能完全模拟生物细 胞的性能。 故答案为：（1）细胞；细胞核；线粒体； （2）细胞膜； （3）人造细胞的优势在于可以精确控制其结构和功能，能根据需要设计药物释放速度及定位，减少毒副作用；其局限性在于缺乏生物细胞的复杂性，如能量转换结构（线粒体）等，在复杂环境中不能完全模拟生物细胞的性能（答案不唯一）。 28.（共8空，16分）在生物和细胞的学习中，同学们开展了有关细胞的综合实践活动。 任务一走进细胞•观察探究 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞、黑藻叶片细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，进行观察， （1）制作时部分材料用具如图一，其中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片使用到　 　 。 （2）使用单目显微镜观察同一玻片标本时，同学们尝试使用不同的镜头组合进行观察，观察到细胞数目最多的镜头组合是图二中的　 　 （填字母）。 （3）观察人的口腔上皮细胞临时装片时，视野如图三所示，观察到三种不同形态结构的物像，其中形成物像　 　 （填序号）的结构可能不在临时装片上。 任务二辨别细胞•绘制图形 （4）根据观察到的视野，小萌绘制了视野中的一个细胞图形（如图四），该图形是依据观察到的　 　 细胞临时装片绘制，理由是　 　 。 任务三梳理细胞•构建模型 （5）观察的植物细胞虽然形态不同，但都有基本相同的结构。经过交流，同学们梳理出植物细胞结构模式。与图四相比，植物的细胞结构模式图中还应添加的结构有　 　 。（写出一条） 任务四感悟细胞•走向生物 （6）人的口腔上皮和洋葱鳞片叶内表皮，功能相似，在结构层次上都属于　 　 。 （7）生物体从细胞到个体，具有不同的结构层次，写出人的结构层次：细胞→　 　 →人体。 【答案】（1）碘液、清水 （2）a、b （3）① （4）洋葱鳞片叶内表皮；动物细胞没有细胞壁和液泡，黑藻叶片细胞含有叶绿体 （5）叶绿体 （6）组织 （7）组织→器官→系统 【分析】图二中：a是目镜，b、c、d是物镜；图三中：①污点、②气泡、③细胞膜；图四中：④细胞壁、⑤细胞质、⑥液泡、⑦细胞核。 【解析】解：（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，用到图一材料中的碘液和清水。 （2）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多。图二中：a是目镜，b、c、d是物镜，要使视野中观察到细胞数目最多的镜头组合是目镜a和最小的物镜b。 （3）图三中①为污点，污点不属于临时装片上的生物结构，污点可能存在于目镜、物镜或者临时装片上。 （4）图四细胞中有④细胞壁、⑤细胞质、⑥液泡，根据其结构特征判断为洋葱鳞片叶内表皮细胞；因为动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡，黑藻细胞有叶绿体。 （5）植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。与图四相比，植物的细胞结构模式图中还应添加的结构有叶绿体。 （6）人的口腔上皮属于上皮组织，洋葱鳞片叶内表皮属于保护组织，二者都是形态相似、功能相同的细胞群，结构层次上属于组织。 （7）人体的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。 故答案为：（1）碘液、清水 （2）a、b （3）① （4）洋葱鳞片叶内表皮；动物细胞没有细胞壁和液泡，黑藻叶片细胞含有叶绿体 （5）叶绿体 （6）组织 （7）组织→器官→系统 29.（共7空，14分）为了解学校花园里各种生物的特征及其生活环境，小秦和同学们进行了观察活动，下表是小秦的观察记录表，请分析并回答问题： 观察记录表 观察人：小秦 班级：6.1 天气情况：晴 观察时间：2025.10.8 观察地点：学校花园 名称 特征 生活环境 柳树 高达12～18米，叶狭披针形，叶先端长渐尖 教学楼前的陆地上 喜鹊 身体大部分为黑色，上腹部和肋部羽毛为白色 栖息于乔木顶端 苍蝇 有一对触角，一对翅，胸部下方生有三对足 垃圾箱旁 蘑菇 形状像小伞，伞背面有褶 树底下 落叶 枯黄色，卷曲 树下 银杏 高达30米，叶片扇形、长柄、淡绿 教学楼前的陆地上 （1）有同学认为观察法就是走走看看。这种说法正确吗？请回答并说明理由：　 　 。 （2）观察记录表中，不属于生物的是 　 　 ，应该从表中去除。通过比较上表中几种生物的特征，应将喜鹊与 　 　 归为动物。 （3）喜鹊在草坪上啄食草种，这体现的生物特征是 　 　 ；秋天，银杏树上结出许多银杏果（种子），这体现的生物特征是 　 　 。 （4）通过对比观察，小秦发现灰喜鹊（图甲）和普通喜鹊（图乙）有一些相似之处，如体型均较为修长，都有长长的尾羽。但它们的羽毛颜色有所不同：灰喜鹊全身羽毛以灰色为主，翅膀和尾羽呈蓝色；普通喜鹊全身羽毛以黑白两色为主，翅膀带有蓝绿色光泽。基于这些特征，请你提出一个有探究价值的问题：　 　 ？ （5）我们在观察生物的过程中，还应该注意对生物的保护。例如 　 　 （答一点即可）。 【答案】（1）不正确，因为科学的观察要有明确的目的，而不是随便走走看看。除直接用肉眼观察外，还可以借助仪器、工具等进行（答案不唯一）； （2）落叶；苍蝇； （3）生物的生活需要营养；生物能繁殖； （4）灰喜鹊和普通喜鹊羽毛颜色不同与生活环境有关吗（或灰喜鹊和普通喜鹊的亲缘关系近吗；灰喜鹊和普通喜鹊的食性相同吗等）（答案不唯一）； （5）不要破坏生物的生活环境（或不要逗弄、惊扰小动物；拍照时勿用闪光灯等）（答案不唯一）。 【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法、收集和分析资料法等。观察是科学探究的一种基本方法。 【解析】解：（1）观察法是科学探究的一种基本方法，观察时要全面、细致和实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。所以“观察法就是走走看看”这种说法不正确，理由是观察法需要有明确的目的，要全面、细致和实事求是，并及时记录下来等。 （2）生物具有以下特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。落叶不具有生物的特征，不属于生物，应从表中去除。喜鹊和苍蝇都属于动物，所以应将喜鹊与苍蝇归为动物。 （3）喜鹊在草坪上啄食草种，说明生物的生活需要营养，体现了生物的生活需要营养这一特征；秋天，银杏树上结出许多银杏果（种子），说明生物能够繁殖后代，体现了生物能够繁殖这一特征。 （4）基于灰喜鹊和普通喜鹊羽毛颜色不同这一特征，可提出有探究价值的问题：灰喜鹊和普通喜鹊羽毛颜色不同与遗传和环境有关吗？或灰喜鹊和普通喜鹊的亲缘关系近吗？灰喜鹊和普通喜鹊的食性相同吗？ （5）在观察生物的过程中，要注意对生物的保护，例如不要破坏生物的生活环境；不要伤害生物等。 故答案为：（1）不正确，因为科学的观察要有明确的目的，而不是随便走走看看。除直接用肉眼观察外，还可以借助仪器、工具等进行（答案不唯一）； （2）落叶；苍蝇； （3）生物的生活需要营养；生物能繁殖； （4）灰喜鹊和普通喜鹊羽毛颜色不同与生活环境有关吗（或灰喜鹊和普通喜鹊的亲缘关系近吗；灰喜鹊和普通喜鹊的食性相同吗等）（答案不唯一）； （5）不要破坏生物的生活环境（或不要逗弄、惊扰小动物；拍照时勿用闪光灯等）（答案不唯一）。 / 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年七年级生物学上学期9月学情自测卷 （建议用时：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材人教版七上第一章~第二章。 第Ⅰ卷 一、选择题（共25小题，每题2分，共50分） 1．【传统文化】“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。诗句中描写的黄鹂、翠柳和白鹭虽然个体差异较大，但它们的结构和功能的基本单位都是（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 2．【新情境·基因工程】西北农林科技大学奶牛种业创新团队通过核移植技术培育出了“超级奶牛”，这是奶牛良种繁育技术领域的又一重大突破。在培育“超级奶牛”的融合细胞培养阶段需要向培养瓶中加入糖类、蛋白质、无机盐和氧气等物质，其中属于有机物的一组是（　　） A．糖类、蛋白质 B．糖类、无机盐 C．蛋白质、水 D．无机盐、水 3．【新情境·环境保护】人与自然的和谐共生是生态文明建设的重要理念。某高校依托“五湖四海一片林”的生态布局，建成人与自然和谐共处的“森林校园”。截至2026年4月，观鸟爱好者已记录到包括黑冠鴉、斑头鸺鹠、黄胸鹀、凤头鹰等鸟类228种。同学们在观察黑冠鴉等鸟类时“蹲地静候，避免惊扰”，下列行为的出发点与其相同的是（　　） A．为接近野生动物，给它们投喂饲料 B．捕捉鸟类进行科学研究，制作标本 C．穿着暗色衣物，保持安全观鸟距离，不喧哗 D．遇到翠鸟等非保护野生动物，尽量人为驱离 4．【传统文化】下列诗句或成语中，描述生物繁殖现象的一项是（　　） A．黄河之水天上来，奔流到海不复回 B．螳螂捕蝉，黄雀在后 C．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 D．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 5．在实施“体重管理年”3年行动中，我市卫健委要掌握全市初二学生的体重达标情况，采用的主要研究方法是（　　） A．调查 B．比较 C．推测 D．实验 6．若要利用显微镜观察血液和番茄果肉，应分别把它们制作成什么类型的玻片标本（　　） A．涂片和切片 B．涂片和装片 C．装片和切片 D．切片和装片 【新情境·实验探究】生物学实验课上，西西制作了人的口腔上皮细胞临时装片，并使用如图所示的单目显微镜进行了观察。请完成下面7、8小题。 7．结合图分析，下列关于西西观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是（　　） 选项 实验现象 可能的原因 A 视野中没有细胞 未在口腔内壁刮取细胞 B 视野中无光斑 ④未对准通光孔 C 视野中有许多黑色亮圆圈 细胞数量太多 D 视野中的细胞往左移动 西西将临时装片往右移动 A．A B．B C．C D．D 8．如图是植物细胞结构模式图。下列关于细胞的结构与功能的说法，正确的是（　　） A．[1]具有控制物质进出细胞的功能 B．[2]能将光能转变成化学能 C．[3]是细胞的“动力车间” D．[4]控制着生物的生长、发育和遗传 9．【新情境·实验操作】英国科学家罗伯特•胡克用自制的显微镜发现了细胞，开启了人类对微观世界的探索之旅。左图是显微镜的结构示意图，中图是某同学制作人口腔上皮细胞临时装片的部分步骤示意图，右图是显微镜下观察到的不同视野。 图中，制作人口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（　　） A．c→a→d→b B．a→c→b→d C．a→b→c→d D．d→a→c→b 10．某同学用显微镜观察了4种组织装片的细胞，其中1种没有叶绿体，视野中细胞核或染色体、细胞壁清晰可见（如图）。这种细胞是（　　） A．黑藻细胞 B．洋葱根尖细胞 C．菠菜叶肉细胞 D．人口腔上皮细胞 11．细胞体积一般很小，细胞保持较小体积的原因是（　　） A．细胞能分裂，所以体积总是很小 B．较小细胞的表面积与体积的比值较大，易与外界进行物质交换 C．较大细胞的表面积与体积的比值较大，易与外界进行物质交换 D．较小细胞的表面积与体积的比值较小，易与外界进行物质交换 12．芹菜叶肉细胞和人体肌肉细胞的能量转换器分别是（　　） A．叶绿体、线粒体 B．叶绿体和线粒体、线粒体 C．线粒体、线粒体 D．线粒体、叶绿体 13．【中国成就】继20世纪60年代我国科学家童第周的克隆鱼后，我国科学家又于2017年首次克隆出灵长类动物“中中”“华华”。如图是上述两例克隆动物新个体产生过程示意图。 图中新个体与个体①十分相像，说明细胞中的遗传信息库是（　　） A．细胞质 B．细胞膜 C．细胞壁 D．细胞核 14．在世界人工智能大会上，展出了多款AI消防救援机器狗，图甲为其中一款。AI消防救援机器狗与消防搜救犬（图乙）的主要区别是（　　） A．能否自由运动 B．是否有生长、发育和繁殖现象 C．是否需要能量 D．是否能对外界的刺激作出反应 15．下列关于生物学实验和科学方法的叙述，错误的是（　　） A．巴斯德通过实验证明了使肉汤变质的微生物来自于肉汤本身 B．巴斯德实验成功的关键是设计了对照实验，变量是空气中的微生物 C．杨树、柳树等树木每到秋冬季节就会落叶，因此它们都是落叶植物。这一结论运用了归纳推理法 D．夜行性动物通常昼伏夜出。猫头鹰在夜间才出来活动，因此它是夜行性动物。这一结论运用了演绎推理法 16．早起前山路正长，摸爬滚打正成长。入学伊始，同学们经历了行为规范训练，俨然向着合格中学生发展。下列是训练期间某同学和朋友的趣事分享，其中与生物无关的是（　　） A．有同学齐步走时同手同脚，好笑 B．太阳炙烤大地，好热 C．休息时，我和同学们追逐嬉戏，开心 D．励志楼前的红椿树出现了落叶 17．如图为洋葱叶片细胞和人体口腔上皮细胞结构示意图，下列说法正确的是（　　） A．洋葱进行光合作用的场所是⑦ B．二者都有的能量转换器是⑦ C．切洋葱时闻到的具有辛辣气味的物质主要存在于结构④中 D．甲可以表示洋葱鳞片叶内表皮细胞，因为它有细胞壁、液泡、叶绿体 某同学制作“人口腔上皮细胞的临时装片”后，用显微镜观察细胞。图甲是制作临时装片中的一个步骤，乙是显微镜的结构图，丙是观察到的视野。据图回答18﹣20题。 18．图甲中，在载玻片中央滴加的液体是（　　） A．蔗糖溶液 B．生理盐水 C．酒精 D．碘液 19．为使图丙中的物像更加清晰，应调节图乙中的（　　） A．① B．② C．③ D．④ 20．图丙中物像偏向视野左上方，若想把物像移至视野中央，装片的移动方向是（　　） A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方 21．小金用清水制作人的口腔上皮细胞临时装片，一段时间后用显微镜观察，发现很多细胞吸水涨破。但用清水制作洋葱表皮细胞装片时，细胞不会涨破，这主要是因为（　　） A．细胞壁的保护和支持 B．细胞膜的分隔 C．液泡对营养物质的储存 D．细胞质的流动 22．食物中的小分子营养物质，如葡萄糖等，能通过细胞膜被直接吸收，而淀粉等大分子物质则不能。某研究小组为验证这一说法，用1种透过性与细胞膜相仿的玻璃纸制成玻璃纸袋a、b，按如图所示装置进行实验。30min后，向烧杯A中加2滴碘液，烧杯B中加5mL本氏液并水浴加热（注：淀粉遇碘变成蓝色；本氏液与葡萄糖混合后加热，有砖红色的沉淀生成），烧杯A、烧杯B中的液体将分别会（　　） A．不变成蓝色 不变成砖红色 B．变成蓝色 不变成砖红色 C．不变成蓝色 变成砖红色 D．变成蓝色 变成砖红色 23．下列有关“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分操作示意图叙述不正确的（　　） A．制作该装片的正确顺序为：④→②→①→③→⑤ B．③的操作不当可能会出现大量气泡 C．④⑤操作中滴加的液体分别是生理盐水和碘液 D．细胞核容易染成深颜色 24．生物兴趣小组为探究动物细胞的某一生物学问题设计了模型（如图），并进行了相关的模拟实验。下列说法正确的是（　　） A．钻满孔的板材模拟了细胞壁的结构 B．经过一段时间后大正方体内最先装满水 C．该实验证明细胞不能无限制地长大 D．体积小不利于细胞与外界进行物质交换 25．西北农林科技大学奶牛种业创新团队通过核移植技术培育出了“超级奶牛”，这是奶牛良种繁育技术领域的又一重大突破。如图是“超级奶牛”的培育过程图，则出生后的“超级奶牛”与哪一奶牛最相像（　　） A．普通奶牛 B．高产长寿奶牛 C．代孕母牛 D．都不相像 第Ⅱ卷 二、非选择题（共4大题，25个空，每空2分，共50分） 26.（共5空，10分）阅读资料，回答问题。 稻田养虾是一种在稻田中养殖小龙虾的生态农业模式。稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物；小龙虾活动时能松土通气，其排泄物还可为水稻提供有机肥；有时青蛙会食用虾苗，维持生态平衡。这样就获得水稻和小龙虾的“双丰收”。 （1）稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物，说明生物的基本特征是 　 　 。 （2）小龙虾活动时会产生排泄物，说明生物的基本特征是 　 　 。 （3）在“稻田养虾”过程中，播种水稻苗、放养小龙虾苗，最终获得水稻和小龙虾的“双丰收”，这说明生物的基本特征是 　 　 。 （4）当学习小组成员到稻田中捕捉小龙虾时，小龙虾会四散逃窜，这体现出生物的基本特征是 　 　 。 （5）水稻和小龙虾都是由 　 　 构成的。 27.（共5空，10分）请根据资料回答问题。 人造细胞是一种模拟自然细胞结构和功能的人工系统，其主要由以下几个部分组成：细胞边界、细胞质和基因组（遗传物质）。人造细胞在多个领域的研究中发挥着重要作用。药物输送系统（简称DDS）的设计理念是将药物在必要的时间、以必要的量输送到必要的部位，以达到最大的疗效和最小的毒副作用。目前，人造细胞广泛用于DDS的开发。 （1）生物体结构和功能的基本单位是　 　 。人造细胞中的基因组（遗传物质）相当于人体细胞的　 　 （填细胞结构）。与人体细胞相比，人造细胞中缺乏　 　 （填细胞结构）来实现能量的转换。 （2）人造细胞利用细胞边界包裹抗癌药物，并在体内缓缓释放药物，这体现了人造细胞能实现　 　 （填细胞结构）的功能。 （3）人造细胞的研究还处在早期开发阶段，请你对比生物细胞的结构和功能，在药物载体的开发上，谈谈人造细胞的优势和局限性：　 　 。 28.（共8空，16分）在生物和细胞的学习中，同学们开展了有关细胞的综合实践活动。 任务一走进细胞•观察探究 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞、黑藻叶片细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，进行观察， （1）制作时部分材料用具如图一，其中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片使用到　 　 。 （2）使用单目显微镜观察同一玻片标本时，同学们尝试使用不同的镜头组合进行观察，观察到细胞数目最多的镜头组合是图二中的　 　 （填字母）。 （3）观察人的口腔上皮细胞临时装片时，视野如图三所示，观察到三种不同形态结构的物像，其中形成物像　 　 （填序号）的结构可能不在临时装片上。 任务二辨别细胞•绘制图形 （4）根据观察到的视野，小萌绘制了视野中的一个细胞图形（如图四），该图形是依据观察到的　 　 细胞临时装片绘制，理由是　 　 。 任务三梳理细胞•构建模型 （5）观察的植物细胞虽然形态不同，但都有基本相同的结构。经过交流，同学们梳理出植物细胞结构模式。与图四相比，植物的细胞结构模式图中还应添加的结构有　 　 。（写出一条） 任务四感悟细胞•走向生物 （6）人的口腔上皮和洋葱鳞片叶内表皮，功能相似，在结构层次上都属于　 　 。 （7）生物体从细胞到个体，具有不同的结构层次，写出人的结构层次：细胞→　 　 →人体。 29.（共7空，14分）为了解学校花园里各种生物的特征及其生活环境，小秦和同学们进行了观察活动，下表是小秦的观察记录表，请分析并回答问题： 观察记录表 观察人：小秦 班级：6.1 天气情况：晴 观察时间：2025.10.8 观察地点：学校花园 名称 特征 生活环境 柳树 高达12～18米，叶狭披针形，叶先端长渐尖 教学楼前的陆地上 喜鹊 身体大部分为黑色，上腹部和肋部羽毛为白色 栖息于乔木顶端 苍蝇 有一对触角，一对翅，胸部下方生有三对足 垃圾箱旁 蘑菇 形状像小伞，伞背面有褶 树底下 落叶 枯黄色，卷曲 树下 银杏 高达30米，叶片扇形、长柄、淡绿 教学楼前的陆地上 （1）有同学认为观察法就是走走看看。这种说法正确吗？请回答并说明理由：　 　 。 （2）观察记录表中，不属于生物的是 　 　 ，应该从表中去除。通过比较上表中几种生物的特征，应将喜鹊与 　 　 归为动物。 （3）喜鹊在草坪上啄食草种，这体现的生物特征是 　 　 ；秋天，银杏树上结出许多银杏果（种子），这体现的生物特征是 　 　 。 （4）通过对比观察，小秦发现灰喜鹊（图甲）和普通喜鹊（图乙）有一些相似之处，如体型均较为修长，都有长长的尾羽。但它们的羽毛颜色有所不同：灰喜鹊全身羽毛以灰色为主，翅膀和尾羽呈蓝色；普通喜鹊全身羽毛以黑白两色为主，翅膀带有蓝绿色光泽。基于这些特征，请你提出一个有探究价值的问题：　 　 ？ （5）我们在观察生物的过程中，还应该注意对生物的保护。例如 　 　 （答一点即可）。 试题 第11页（共12页） 试题 第12页（共12页） 试题 第1页（共12页） 试题 第2页（共12页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级生物学上学期9月学情自测卷 参考答案 一、选择题（每题2分，共50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A C C A B C D A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B D B A B B B C A 题号 21 22 23 24 25 答案 A C C C B 二、非选择题（共50分） 26.（共10分，每空2分）（1）生物的生活需要营养。 （2）生物能排出身体内产生的废物。 （3）生物能生长、发育和繁殖。 （4）生物能对外界刺激作出反应。 （5）细胞。 27.（共10分，每空2分）（1）细胞；细胞核；线粒体； （2）细胞膜； （3）人造细胞的优势在于可以精确控制其结构和功能，能根据需要设计药物释放速度及定位，减少毒副作用；其局限性在于缺乏生物细胞的复杂性，如能量转换结构（线粒体）等，在复杂环境中不能完全模拟生物细胞的性能（答案不唯一）。 28.（共16分，每空2分）（1）碘液、清水 （2）a、b （3）① （4）洋葱鳞片叶内表皮；动物细胞没有细胞壁和液泡，黑藻叶片细胞含有叶绿体 （5）叶绿体 （6）组织 （7）组织→器官→系统 29.（共14分，每空2分）（1）不正确，因为科学的观察要有明确的目的，而不是随便走走看看。除直接用肉眼观察外，还可以借助仪器、工具等进行（答案不唯一）； （2）落叶；苍蝇； （3）生物的生活需要营养；生物能繁殖； （4）灰喜鹊和普通喜鹊羽毛颜色不同与生活环境有关吗（或灰喜鹊和普通喜鹊的亲缘关系近吗；灰喜鹊和普通喜鹊的食性相同吗等）（答案不唯一）； （5）不要破坏生物的生活环境（或不要逗弄、惊扰小动物；拍照时勿用闪光灯等）（答案不唯一）。 / 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年七年级上学期9月学情自测卷 生物学答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面洁洁。不要折為、不要弄砧」 错误填涂】[√][/] 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 1.[A1[B][C1[D1 6.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 4.[A1[B][C1[D1 9.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 21.[A][B][C][D] 17.[AJ[B][C][D] 22.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 23.[A][B][C][D] 19.AJ[B][C][D] 24.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 25.[A][B][C][D] 二、非选择题。 (本分共4小题，共计50分) 26. (10分，每空2分) (1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(10分， 每空2分) (1) (2) (3) 28. (16分，每空2分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 29.(14分，每空2分) (1) (2) (3) (4) (5) ■2026-2027学年七年级上学期9月学情自测卷 生物学答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 一一=-===-==一一=-。==。==。-=■= 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条 考生禁填： 缺考标记 ▣ 形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无 选择题填涂样例： 效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【W1【1 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 1.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11.A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12-[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][CJ[D] 13.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 21[A][B][C][D] 17.A[B][C][D] 22.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 23.[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 24.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 25.[A][B][C][D] 二、非选择题。 (本分共4小题，共计50分) 26. (10分，每空2分) (1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(10分，每空2分) (1) (2) (3) 28.(16分，每空2分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 29. (14分，每空2分) (1) (2) (3) (4) (5)