精品解析：安徽省淮南市凤台县部分校联考2025-2026学年七年级上学期1月月考生物试题

凤台县部分学校联考2025-2026学年上学期七年级1月月考生物试卷 一、选择题：本大题共20小题，共40分。 1. CCTV-1团队用红外相机和动物们来了一场不被打扰的相逢，用拍摄到的野生动物的珍贵视频素材，制作出了一部电视纪录片——《秘境之眼》，片中记录下了多种动物在自然状态下的各种行为。这种研究方法属于（ ） A. 实验法 B. 观察法 C. 文献法 D. 比较法 【答案】B 【解析】 【分析】 实验法是生物研究的主要方法。观察是科学探究的一种基本方法，调查是科学探究的常用方法之一。 【详解】A．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，错误。 B．观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。片中记录下了多种动物在自然状态下的各种行为，这种研究方法属于观察法，正确。 C．文献法也称历史文献法，是指通过阅读、分析、整理有关文献材料，全面、正确地研究某一问题的方法，错误。 D．比较法是一种自然科学或社会科学的研究方法，是通过观察，分析，找出研究对象的相同点和不同点，错误。 故选B。 【点睛】关键是熟记掌握科学探究各种方法的过程以及特点。 2. 下列诗词中所描述的生命现象与所体现的生物的特征，不相符的是（ ） 选项 诗词 生物的特征 A 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 生长发育 B 春色满园关不住，一枝红杏出墙来 对外界刺激作出反应 C 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 能繁殖 D 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 排出体内的废物 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【分析】根据诗句的含义逐项分析对错。 【详解】A.蜻蜓点水是为了产卵，体现了生物能生长和繁殖的特征，A错误。 B.红杏出墙是受光照刺激引起的，体现了生物能对外界刺激作出反应的特征，B正确。 C.新燕啄春泥是为了筑巢，体现了生物能生长和繁殖的特征，C正确。 D.芳林新叶催陈叶是指新叶长出老叶脱落，体现了生物能排出体内的废物的特征，D正确。 【点睛】掌握生物的特征。 3. 下图是显微镜的结构示意图，下列相关描述不正确的是（ ） A. ①是目镜 B. ②是转换器 C. ⑤是反光镜 D. ⑥是细准焦螺旋 【答案】D 【解析】 【分析】题图中：①目镜、②转换器、③物镜、④载物台、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋。 【详解】A．①目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端。放大倍数低的长，放大倍数高的短，A正确。 B．②转换器：镜筒下端的一个能转动的圆盘叫做转换器，其上可以安装多个物镜，观察时便于调换不同倍数的物镜镜头，B正确。 C．⑤反光镜能使光线通过通光孔反射到镜筒内反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜，C正确。 D．准焦螺旋用于升降镜筒，其中⑥粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；⑦细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，D错误。 故选D。 4. 新鲜红苋菜的叶片呈红色。将其浸泡在凉水里，凉水不会变成红色；将其泡在沸水里，沸水会变成红色。这是因为沸水破坏了红苋菜细胞的什么结构？ A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【详解】细胞膜具有控制物质进出的功能，沸水破坏了细胞膜，所以细胞内红色的物质到了水中。 5. 制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，用0.9%的生理盐水的目的是（ ） A. 防止细菌在装片中繁殖 B. 维持细胞正常形态 C. 迅速杀死细胞以便观察 D. 利用生理盐水粘住细胞 【答案】B 【解析】 【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染，生理盐水，也就是0.9%的氯化钠溶液，浓度与组织液的浓度相当，这样不会因为过浓或过淡而引起细胞的失水或吸水对细胞造成损害，能够保持细胞的形状，且细胞不死亡，便于实验的观察。 【详解】A、生理盐水中细菌也能生存繁殖，起不到杀菌的作用，故A错误。 B、生理盐水与细胞内部的渗透压相等，可以保持细胞在体外的正常形态。大于0.9%，细胞就会失水，萎缩；小于0.9%，细胞就会吸水涨破，都不利于显微镜下的观察，故B正确。 C、生理盐水是杀不死细胞的，故C错误。 D、生理盐水没有粘住细胞的作用，故D错误。 故选B 【点睛】本题让学生明确观察洋葱表皮细胞要滴一滴清水，而观察口腔上皮细胞要滴一滴生理盐水的原因。 6. 美西螈有黑、白两种体色。下图是美西螈核移植实验示意图，请据图判断，由融合细胞发育成的新个体的体色应为（ ） A. 黑色 B. 黑白相间 C. 白色 D. 灰色 【答案】A 【解析】 【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。 【详解】细胞核内含有遗传物质，是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，对生物的遗传具有重要意义。因此，在美西螈核移植过程中，黑色美西螈的胚胎细胞提供了细胞核，所以，核移植后的新个体的肤色应该为黑色。A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 在洋葱根尖细胞分裂的过程中，导致新细胞与原细胞遗传物质相同的主要原因是（ ） A. 遗传物质复制后均分 B. 形成新的细胞膜和细胞壁 C. 细胞质分成两份 D. 细胞膜向内凹陷并绕裂 【答案】A 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，干是一个细胞就分裂成两个细胞。 【详解】染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质（染色体）是一样的，而植物细胞分裂时，细胞质分成两份，在原来细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，都不是新细胞与原细胞遗传物质相同的主要原因，而动物细胞没有细胞壁，才是细胞膜向内凹陷形成细胞膜。可见，BCD不符合题意，A符合题意。 故选A 8. 想一想人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于什么组织（ ） ①结缔组织 ②上皮组织 ③肌肉组织 ④神经组织 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【分析】人体的四种基本组织：①上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液。②肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动。③神经组织，主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用。④结缔组织，种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。 【详解】上皮组织具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮，腺上皮，消化道壁的内表面以及呼吸道黏膜、口腔上皮等。 结缔组织由大量的细胞间质和散在于其中的细胞组成。细胞间质包含基质、纤维和组织液等。结缔组织在人体分布广泛，几乎遍布所有器官，主要有支持、连接、营养的功能。其中，除了松软的起连接作用的固有结缔组织外，人体的血液组织、骨和软骨组织均属结缔组织。 神经组织主要由神经细胞与神经胶质细胞组成。神经细胞又称神经元，是神经组织的主要成分，具有感受刺激与传导神经冲动的能力，是神经系统结构与功能的基本单位；神经胶质细胞对神经元起着支持、营养与保护作用。 肌肉组织由肌细胞或称肌纤维组成，按其存在部位、结构和功能不同，可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种，有收缩舒张的功能。 由上述分析可知，人的口腔上皮细胞属于上皮组织，心肌细胞属于肌肉组织，故选C。 【点睛】正确识记并理解人体的四种基本组织的特点是解题的关键。 9. 下列植物的主要食用部分不属于营养器官的是（　　） A. 白菜 B. 红薯 C. 甘蔗 D. 草莓 【答案】D 【解析】 【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官，花、果实和种子属于生殖器官。熟练掌握植物的六大器官，理解它们的功能，即可解答本题。 【详解】A．白菜食用部分是叶，属于营养器官，A错误。 B．红薯是根，属于营养器官，B错误。 C．甘蔗的可食用部分是茎，属于营养器官，C错误。 D．草莓是果实，属于生殖器官，不属于营养器官，D正确。 故选D。 10. 某同学为探究草履虫能否对外界刺激作出反应，在载玻片a、b、c三处各滴两滴草履虫培养液，将其连通，a处边缘放一粒食盐、c处边缘滴一滴肉汁，一段时间后，实验结果如图。下列相关叙述错误的是（　　） A. 草履虫在a、b之间的运动方向是a→b B. c处草履虫最多，说明肉汁是有利刺激 C. 该实验说明草履虫能对外界刺激作出反应 D. 草履虫通过神经系统对外界刺激作出反应 【答案】D 【解析】 【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。 【详解】A．食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的肉汁滴中；故草履虫的运动方向是a→b，A正确。 B．草履虫能趋利避害。c处草履虫最多，说明肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，B正确。 C．食盐对于草履虫来说是不利的刺激，草履虫要逃避不利刺激；肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，草履虫趋向有利刺激。该实验说明草履虫能对外界刺激作出反应，C正确。 D．草履虫属于单细胞动物，没有神经系统，对外界刺激作出反应属于应激性，D错误。 故选D。 11. 将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方，一段时间后，缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述正确的是（ ） A. 属于单细胞生物 B. 细胞内没有叶绿体 C. 体内有输导组织 D. 产生的氧气利于鱼生长 【答案】D 【解析】 【分析】藻类植物的主要特征：①有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；②全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用。 【详解】A．水绵属于多细胞藻类植物，A错误。 B．水绵细胞内有叶绿体，能进行光合作用，B错误。 C．水绵属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，体内没有输导组织，C错误。 D．水绵细胞内有叶绿体，能进行光合作用，产生氧气，利于鱼生长，D正确。 故选D。 12. 某工厂可以利用单细胞藻类中的油脂生产生物柴油（一类有机物）。下列关于单细胞藻类的叙述，错误的是（ ） A. 具有根、茎、叶的分化 B. 单细胞藻类富含的油脂与其进行光合作用有关 C. 整个身体可以完成各项生命活动 D. 充足的光照条件有利于提高产量 【答案】A 【解析】 【分析】单细胞藻类属于单细胞生物，结构简单，无根、茎、叶的分化，能通过光合作用合成有机物。 【详解】A．单细胞藻类无根、茎、叶的分化，故A错误。 B．单细胞藻类通过光合作用合成有机物，可能转化为油脂储存，故B正确。 C．单细胞生物的所有生命活动均由一个细胞完成，故C正确。 D．充足光照可增强光合作用，提高有机物产量，故D正确。 故选A。 13. 小明观察到一株云南黄果冷杉，该植株生长状态良好，树梢有新芽，有球果。据下图判断云南黄果冷杉属于（ ） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】C 【解析】 【分析】被子植物和裸子植物都能产生种子并用种子繁殖，属于种子植物，种子植物是植物界最高等的类群。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被。被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【详解】A．苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。假根无吸收水分和无机盐的能力，只起固定植物体的作用，A不符合题意。 B．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，蕨类植物不能产生种子，B不符合题意。 C．裸子植物的种子没有果皮包被，种子裸露在外面。图中的云南黄果冷杉能产生种子，并且种子裸露属于裸子植物，C符合题意。 D．被子植物的种子有果皮包被，被子植物就是常说的绿色开花植物，D不符合题意。 故选C。 14. 身体分节是无脊椎动物在进化过程中的一个重要标志。下列动物中，身体分节的是（ ） A. 水螅 B. 涡虫 C. 蛔虫 D. 蚯蚓 【答案】D 【解析】 【分析】1．环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。 2．蚯蚓等环节动物身体分节，可以使该类动物的运动更灵敏，转向更灵活，有利于其捕食或逃避敌害，对环境的适应能力强。 【详解】A．水螅身体不分节，其身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，属于腔肠动物，A错误。 B．涡虫是扁形动物的典型代表，在淡水生活，身体不分节，身体是两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，B错误。 C．蛔虫是线形动物，身体不分节，C错误。 D．蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛辅助运动，属于环节动物，D正确。 故选D。 15. 海马头部像马，尾巴像猴，眼睛像变色龙，还有一条鼻子，身体像有棱有角的木雕，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中，把海马列为鱼类的主要原因是（ ） A. 海马游泳的姿态很特别，头部向上，体稍斜直立于水中 B. 海马能适应不同的海水区域，甚至在淡水中也能存活 C. 海马是稀奇的水族箱观赏动物 D. 海马用鳃呼吸，并且用鳍来前进、控制方向和掌握平衡 【答案】D 【解析】 【分析】鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。 【详解】海马生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，并且用鳍来前进、控制方向和掌握平衡，在水中成直立状前进，因此属于鱼类，故D符合题意。 故选D。 【点睛】掌握鱼类的特征是解题的关键。 16. 小湍蛙是我国的特有蛙类，分布于海南等地。下列有关小湍蛙的叙述，不正确的是（ ） A. 肺结构简单，湿润的皮肤可辅助呼吸 B. 后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水 C. 既能生活在水中，又能生活在陆地上，所以属于两栖动物 D. 蝌蚪是小湍蛙的幼体，用鳃呼吸 【答案】C 【解析】 【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 【详解】A．小湍蛙有肺，能从空气中吸收氧气，但是肺不发达，结构简单，不能满足对氧气的需要，因此需要皮肤辅助呼吸。皮肤湿润，在水中和陆地上均可呼吸，A正确。 B．小湍蛙肢发达，趾间有蹼，适于在水中游泳和陆地跳跃，B正确。 C．小湍蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，所以它属于两栖动物，既能生活在水中，又能生活在陆地上的有些是爬行动物，C错误。 D．蝌蚪是小湍蛙的幼体，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，D正确。 故选C。 17. 下图是某动物的牙齿剖面示意图，有关分析正确的是（ ） A. 该动物是食肉动物 B. ①是犬齿，有利于撕咬食物 C. ②是臼齿，有利于咀嚼食物 D. 与鸟类相比，该动物摄取和消化食物的能力弱 【答案】C 【解析】 【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食。图中①门齿，②臼齿。 【详解】A．肉食性动物具有犬齿，图中动物只有门齿和臼齿，没有犬齿，不是一种肉食动物，A错误。 B．①门齿，适于切断食物，B错误。 C．②是臼齿，有宽阔的咀嚼面，有利于咀嚼食物，C正确。 D．该动物是哺乳动物，与鸟类相比，该动物摄取和消化食物的能力强，D错误。 故选C。 18. 下列是培养细菌、真菌的一般方法，顺序正确的是（ ） ①恒温培养 ②冷却接种 ③高温灭菌 ④配制培养基 A. ①②③④ B. ①③④② C. ②①④③ D. ④③②① 【答案】D 【解析】 【分析】培养细菌和真菌正确的操作顺序是：配制含有营养物质的培养基、高温灭菌、冷却、接种、恒温箱中培养。 【详解】培养细菌、真菌的一般方法步骤是：首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制；然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰；为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养，所以顺序为④③②①，故ABC错误，D正确。 故选D。 19. 下图为巴斯德鹅颈瓶实验示意图，对该实验的结论表述正确的是（ ） A. 细菌繁殖需要充足的氧气 B. 使肉汤腐败的细菌来自空气 C. 细菌由营养丰富的肉汤产生 D. 细菌由肉汤中原有的细菌产生 【答案】B 【解析】 【分析】巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”。 【详解】如图是巴斯德设计的鹅颈瓶实验的装置图，巴斯德将瓶中液体煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将营养液（如肉汤）装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶中肉汤未腐败，说明没有微生物进入。此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中，不久营养液中就出现微生物了，可见微生物不是从营养液中自然发生的，而是来自空气中。故选：B。 【点睛】此题考查的是巴斯德的鹅颈瓶实验的相关内容。 20. 2020年诺贝尔生理学或医学奖授予了丙型肝炎病毒的发现者，他们揭示了丙型肝炎是由丙肝病毒侵染肝脏细胞造成的，同时这项发现也使确诊该病和研发抗病毒新药成为可能。下列关于丙型肝炎病毒的叙述，正确的是（　　） A. 属于单细胞生物 B. 可在体外进行增殖 C. 在肝脏细胞中寄生生活 D. 通过分裂进行增殖 【答案】C 【解析】 【分析】（1）病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 （2）病毒不能独立生存，必须寄生在活细胞里才能进行生命活动，离开活细胞后就会变成结晶体。 （3）病毒靠自我复制的方式进行增殖。 【详解】A．病毒没有细胞结构，不属于单细胞生物，单细胞生物是具有细胞结构的，A错误。 B．病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在活细胞内才能进行生命活动和增殖，不能在体外进行增殖，B错误。 C．丙型肝炎是由丙肝病毒侵染肝脏细胞造成的，说明丙肝病毒在肝脏细胞中寄生生活，C正确。 D．病毒靠自我复制的方式进行增殖，而不是通过分裂进行增殖，D错误。 故选C。 二、非选择题：本大题共3小题，共30分。 21. 小明同学学会使用显微镜之后，想了解动植物细胞的具体结构，他做了“观察动植物细胞”的实验。请据图回答下列问题： （1）假如小明已经在视野中找到了观察物，想要使物像更清晰一些，应调节显微镜的[⑥]_____。 （2）观察人体口腔上皮细胞时，应先在载玻片中央滴加_____（填“清水”或“生理盐水”），在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞结构图应该是图中的_____（填“甲”或“乙”）。 （3）在炎热的夏天，同学们经常把水果挤压成果汁，冰镇后作为消暑饮品，这些汁液主要来自细胞的[⑤]_____中。 （4）观察洋葱表皮细胞实验时，洋葱表皮细胞即使完全浸润在清水中，也不会因过度吸水而破裂。这是因为植物细胞具有_____（填序号）。 【答案】（1）细准焦螺旋 （2） ①. 生理盐水 ②. 乙 （3）液泡 （4）① 【解析】 【分析】显微镜结构图中：①目镜、②转换器、③物镜、④反光镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋。图甲是植物细胞、图乙是动物细胞，①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质。 【小问1详解】 细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降物镜，能使焦距更精确，使看到的物像更清晰。因此，想要使物像更清晰一些，应调节显微镜的⑥细准焦螺旋。 【小问2详解】 生理盐水能够维持口腔上皮细胞的正常形态，不至于因吸水而涨破，或失水而皱缩，应向载玻片上滴加生理盐水。动植物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，不同点是植物细胞比动物细胞多了细胞壁、液泡、叶绿体；图乙中没有细胞壁、液泡、叶绿体，在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞结构图应该是图中的乙。 【小问3详解】 液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。因此，同学们经常把水果挤压成果汁，冰镇后作为消暑饮品，这些汁液主要来自细胞的⑤液泡中。 【小问4详解】 细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用。因此，观察洋葱表皮细胞实验时，洋葱表皮细胞即使完全浸润在清水中，也不会因过度吸水而破裂。这是因为植物细胞具有①细胞壁。 22. 康康在观察鱼缸中的金鱼时，发现鱼是通过口和鳃盖后缘交替张合的方式进行呼吸的。他进一步探究了下面的问题，并设计了如下实验（以下实验重复3次）： 问题一：水流入鱼口后，从什么地方流出呢？ 问题二：从口中进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分有什么变化？（提示：溴麝香草酚蓝简称BTB，遇二氧化碳后，BTB溶液的颜色会由蓝色变成黄色。短时使用BTB对鱼没有影响）。 实验步骤 A烧杯 B烧杯 一 加入0.1%的BTB溶液500mL 加入0.1%的BTB溶液500mL 二 不放金鱼 放3条金鱼 三 静置20~30分钟 实验现象 溶液呈蓝色 黄色 （1）他用滴管吸取一些菠菜汁，慢慢地滴在鱼口的前方，发现水从________流出。鱼是用鳃呼吸的，鳃的主要部分是鳃丝，其中密布________，有利于在水中进行气体交换。 （2）实验中设置烧杯A的目的是为了形成________。 （3）通过实验现象分析，康康得出的结论为：流出的水与流入的水相比，其中溶解的氧气的量减少，二氧化碳的量________。 【答案】（1） ①. 鳃盖后缘 ②. 毛细血管 （2）对照 （3）增加 【解析】 【分析】鱼类的特征有：终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力；用鳃呼吸，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来游泳。 【小问1详解】 鱼的呼吸器官是鳃，水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出。鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝内密布毛细血管，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。 【小问2详解】 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。表中的A组起对照作用。 【小问3详解】 鱼的呼吸器官是鳃，水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。实验现象是A组溶液呈蓝色，B组黄色，说明经鳃流出鱼体的水流与由口流入鱼体的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。 23. 人们可以利用微生物生产食物，有些微生物也会引起霉变，请分析回答下列问题： （1）乳酸菌是制作酸奶用到的主要菌种，乳酸菌属于 ______ （填“真核”或“原核”）生物。 （2）某同学在制作酸奶的过程中，把一瓶酸奶倒入到灭菌并冷却后的纯牛奶中，这相当于培养细菌和真菌一般步骤中的 ______ 。 （3）有些微生物会引起霉变，甘蔗霉变后会产生有毒物质，为探究不同霉变程度的甘蔗对哺乳动物胃黏膜的影响，实验人员利用小鼠进行实验，在给小鼠服用有毒物质一段时间后，制作并观察胃部装片出现炎症的情况，以此判断小鼠胃黏膜损伤程度。实验过程如下：取小白鼠40只，雌雄各半，随机分为4组分别放入A、B、C、D四只鼠笼，实验处理及结果如下表： 组别 饲喂溶液及剂量 生长条件 出现炎症小鼠数量 A组 灌胃未霉变的甘蔗汁0.2mL/d 每天在相同时间饲喂一次，其余生长条件相同且适宜 1 B组 灌胃100%霉变甘蔗汁0.2mL/d 8 C组 灌胃75%霉变甘蔗汁0.2mL/d 5 D组 灌胃50%霉变甘蔗汁0.2mL/d 3 ①实验中设置A组的目的是 ______ 。 ②该实验每组饲喂溶液的剂量都相同，这样做的目的是 ______ 。 ③分析实验结果可知：霉变甘蔗汁会对小鼠胃黏膜产生损伤，且霉变程度越 ______ （填“低”或“高”），损伤越大。 ④科学研究进一步发现表明，导致甘蔗呈现棕红色霉变的真凶是节菱孢霉菌，它在适宜的条件下生长繁殖产生3-硝基丙酸毒素，直接刺激胃肠黏膜，造成胃肠道反应。节菱孢霉菌的生殖方式为 ______ 生殖，乳酸菌的生殖方式与其 ______ （填“相同”或“不同”），它与乳酸菌在结构上最大的区别是节菱孢霉菌 ______ 成形的细胞核。 【答案】（1）原核 （2）接种 （3） ①. 形成对照 ②. 控制单一变量 ③. 高 ④. 孢子 ⑤. 不同 ⑥. 有 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。设置对照实验，使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 乳酸菌细胞内无成形的细胞核，属于原核生物。 【小问2详解】 细菌的培养步骤：配制培养基→高温灭菌→冷却后接种→恒温培养。制作酸奶的过程中，把一瓶酸奶倒入灭菌并冷却后的纯牛奶中，这相当于培养细菌和真菌一般步骤中的接种。 【小问3详解】 ①根据变量设置对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。所以对照组与实验组实验变量不同，其他因素相同。本实验中A组是对照组，目的是形成对照。②对照实验要保证单一变量，该实验每组饲喂溶液的剂量都相同，每天在相同时间饲喂一次，其余生长条件相同且适宜，这样做的目的是控制单一变量。③从表格中的出现炎症小鼠数量可知：霉变甘蔗会对小鼠胃黏膜产生损伤，饲喂浓度越高，损伤越大。④节菱孢霉菌为真菌，节菱孢霉菌的生殖方式为通过孢子生殖。乳酸菌属于细胞，生殖方式是分裂生殖，因此，节菱孢霉菌与乳酸菌的生殖方式不同，它与乳酸菌在结构上最大的区别是节菱孢霉菌有成形的细胞核，属于真核生物。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 凤台县部分学校联考2025-2026学年上学期七年级1月月考生物试卷 一、选择题：本大题共20小题，共40分。 1. CCTV-1团队用红外相机和动物们来了一场不被打扰的相逢，用拍摄到的野生动物的珍贵视频素材，制作出了一部电视纪录片——《秘境之眼》，片中记录下了多种动物在自然状态下的各种行为。这种研究方法属于（ ） A. 实验法 B. 观察法 C. 文献法 D. 比较法 2. 下列诗词中所描述的生命现象与所体现的生物的特征，不相符的是（ ） 选项 诗词 生物特征 A 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 生长发育 B 春色满园关不住，一枝红杏出墙来 对外界刺激作出反应 C 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 能繁殖 D 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 排出体内的废物 A. A B. B C. C D. D 3. 下图是显微镜的结构示意图，下列相关描述不正确的是（ ） A. ①是目镜 B. ②是转换器 C. ⑤是反光镜 D. ⑥是细准焦螺旋 4. 新鲜红苋菜的叶片呈红色。将其浸泡在凉水里，凉水不会变成红色；将其泡在沸水里，沸水会变成红色。这是因为沸水破坏了红苋菜细胞的什么结构？ A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 5. 制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，用0.9%的生理盐水的目的是（ ） A. 防止细菌在装片中繁殖 B. 维持细胞正常形态 C. 迅速杀死细胞以便观察 D. 利用生理盐水粘住细胞 6. 美西螈有黑、白两种体色。下图是美西螈核移植实验示意图，请据图判断，由融合细胞发育成的新个体的体色应为（ ） A. 黑色 B. 黑白相间 C. 白色 D. 灰色 7. 在洋葱根尖细胞分裂的过程中，导致新细胞与原细胞遗传物质相同的主要原因是（ ） A. 遗传物质复制后均分 B. 形成新的细胞膜和细胞壁 C. 细胞质分成两份 D. 细胞膜向内凹陷并绕裂 8. 想一想人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于什么组织（ ） ①结缔组织 ②上皮组织 ③肌肉组织 ④神经组织 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 9. 下列植物的主要食用部分不属于营养器官的是（　　） A. 白菜 B. 红薯 C. 甘蔗 D. 草莓 10. 某同学为探究草履虫能否对外界刺激作出反应，在载玻片的a、b、c三处各滴两滴草履虫培养液，将其连通，a处边缘放一粒食盐、c处边缘滴一滴肉汁，一段时间后，实验结果如图。下列相关叙述错误的是（　　） A. 草履虫在a、b之间的运动方向是a→b B. c处草履虫最多，说明肉汁是有利刺激 C. 该实验说明草履虫能对外界刺激作出反应 D. 草履虫通过神经系统对外界刺激作出反应 11. 将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方，一段时间后，缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述正确的是（ ） A. 属于单细胞生物 B. 细胞内没有叶绿体 C. 体内有输导组织 D. 产生的氧气利于鱼生长 12. 某工厂可以利用单细胞藻类中的油脂生产生物柴油（一类有机物）。下列关于单细胞藻类的叙述，错误的是（ ） A. 具有根、茎、叶分化 B. 单细胞藻类富含的油脂与其进行光合作用有关 C. 整个身体可以完成各项生命活动 D. 充足的光照条件有利于提高产量 13. 小明观察到一株云南黄果冷杉，该植株生长状态良好，树梢有新芽，有球果。据下图判断云南黄果冷杉属于（ ） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 14. 身体分节是无脊椎动物在进化过程中的一个重要标志。下列动物中，身体分节的是（ ） A. 水螅 B. 涡虫 C. 蛔虫 D. 蚯蚓 15. 海马头部像马，尾巴像猴，眼睛像变色龙，还有一条鼻子，身体像有棱有角的木雕，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中，把海马列为鱼类的主要原因是（ ） A. 海马游泳的姿态很特别，头部向上，体稍斜直立于水中 B. 海马能适应不同的海水区域，甚至在淡水中也能存活 C. 海马是稀奇的水族箱观赏动物 D 海马用鳃呼吸，并且用鳍来前进、控制方向和掌握平衡 16. 小湍蛙是我国的特有蛙类，分布于海南等地。下列有关小湍蛙的叙述，不正确的是（ ） A. 肺结构简单，湿润的皮肤可辅助呼吸 B. 后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水 C. 既能生活在水中，又能生活在陆地上，所以属于两栖动物 D. 蝌蚪是小湍蛙的幼体，用鳃呼吸 17. 下图是某动物的牙齿剖面示意图，有关分析正确的是（ ） A. 该动物是食肉动物 B. ①是犬齿，有利于撕咬食物 C. ②是臼齿，有利于咀嚼食物 D. 与鸟类相比，该动物摄取和消化食物的能力弱 18. 下列是培养细菌、真菌的一般方法，顺序正确的是（ ） ①恒温培养 ②冷却接种 ③高温灭菌 ④配制培养基 A. ①②③④ B. ①③④② C. ②①④③ D. ④③②① 19. 下图为巴斯德鹅颈瓶实验示意图，对该实验的结论表述正确的是（ ） A. 细菌繁殖需要充足的氧气 B. 使肉汤腐败细菌来自空气 C. 细菌由营养丰富的肉汤产生 D. 细菌由肉汤中原有的细菌产生 20. 2020年诺贝尔生理学或医学奖授予了丙型肝炎病毒的发现者，他们揭示了丙型肝炎是由丙肝病毒侵染肝脏细胞造成的，同时这项发现也使确诊该病和研发抗病毒新药成为可能。下列关于丙型肝炎病毒的叙述，正确的是（　　） A. 属于单细胞生物 B. 可在体外进行增殖 C. 在肝脏细胞中寄生生活 D. 通过分裂进行增殖 二、非选择题：本大题共3小题，共30分。 21. 小明同学学会使用显微镜之后，想了解动植物细胞的具体结构，他做了“观察动植物细胞”的实验。请据图回答下列问题： （1）假如小明已经在视野中找到了观察物，想要使物像更清晰一些，应调节显微镜的[⑥]_____。 （2）观察人体口腔上皮细胞时，应先在载玻片中央滴加_____（填“清水”或“生理盐水”），在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞结构图应该是图中的_____（填“甲”或“乙”）。 （3）在炎热的夏天，同学们经常把水果挤压成果汁，冰镇后作为消暑饮品，这些汁液主要来自细胞的[⑤]_____中。 （4）观察洋葱表皮细胞实验时，洋葱表皮细胞即使完全浸润在清水中，也不会因过度吸水而破裂。这是因为植物细胞具有_____（填序号）。 22. 康康在观察鱼缸中的金鱼时，发现鱼是通过口和鳃盖后缘交替张合的方式进行呼吸的。他进一步探究了下面的问题，并设计了如下实验（以下实验重复3次）： 问题一：水流入鱼口后，从什么地方流出呢？ 问题二：从口中进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分有什么变化？（提示：溴麝香草酚蓝简称BTB，遇二氧化碳后，BTB溶液的颜色会由蓝色变成黄色。短时使用BTB对鱼没有影响）。 实验步骤 A烧杯 B烧杯 一 加入0.1%的BTB溶液500mL 加入0.1%的BTB溶液500mL 二 不放金鱼 放3条金鱼 三 静置20~30分钟 实验现象 溶液呈蓝色 黄色 （1）他用滴管吸取一些菠菜汁，慢慢地滴在鱼口的前方，发现水从________流出。鱼是用鳃呼吸的，鳃的主要部分是鳃丝，其中密布________，有利于在水中进行气体交换。 （2）实验中设置烧杯A的目的是为了形成________。 （3）通过实验现象分析，康康得出的结论为：流出的水与流入的水相比，其中溶解的氧气的量减少，二氧化碳的量________。 23. 人们可以利用微生物生产食物，有些微生物也会引起霉变，请分析回答下列问题： （1）乳酸菌是制作酸奶用到的主要菌种，乳酸菌属于 ______ （填“真核”或“原核”）生物。 （2）某同学在制作酸奶的过程中，把一瓶酸奶倒入到灭菌并冷却后的纯牛奶中，这相当于培养细菌和真菌一般步骤中的 ______ 。 （3）有些微生物会引起霉变，甘蔗霉变后会产生有毒物质，为探究不同霉变程度的甘蔗对哺乳动物胃黏膜的影响，实验人员利用小鼠进行实验，在给小鼠服用有毒物质一段时间后，制作并观察胃部装片出现炎症的情况，以此判断小鼠胃黏膜损伤程度。实验过程如下：取小白鼠40只，雌雄各半，随机分为4组分别放入A、B、C、D四只鼠笼，实验处理及结果如下表： 组别 饲喂溶液及剂量 生长条件 出现炎症小鼠数量 A组 灌胃未霉变的甘蔗汁0.2mL/d 每天在相同时间饲喂一次，其余生长条件相同且适宜 1 B组 灌胃100%霉变甘蔗汁0.2mL/d 8 C组 灌胃75%霉变甘蔗汁0.2mL/d 5 D组 灌胃50%霉变甘蔗汁0.2mL/d 3 ①实验中设置A组目的是 ______ 。 ②该实验每组饲喂溶液的剂量都相同，这样做的目的是 ______ 。 ③分析实验结果可知：霉变甘蔗汁会对小鼠胃黏膜产生损伤，且霉变程度越 ______ （填“低”或“高”），损伤越大。 ④科学研究进一步发现表明，导致甘蔗呈现棕红色霉变的真凶是节菱孢霉菌，它在适宜的条件下生长繁殖产生3-硝基丙酸毒素，直接刺激胃肠黏膜，造成胃肠道反应。节菱孢霉菌的生殖方式为 ______ 生殖，乳酸菌的生殖方式与其 ______ （填“相同”或“不同”），它与乳酸菌在结构上最大的区别是节菱孢霉菌 ______ 成形的细胞核。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $