6.16.2 性状遗传的物质基础（分层作业）生物新教材北师大版八年级上册

**基本信息** 该同步练习以染色体、DNA和基因关系为核心，通过A、B、C三层设计，构建“概念巩固-能力提升-拓展应用”路径，适配新授课分层教学，融合生命观念与探究实践。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组巩固过关|染色体、DNA和基因基础关系|教材梳理填空+概念辨析选择，强化结构与功能观| |B组能力提升|遗传物质跨学科应用|跨学科模型制作题（如细胞结构模型评价），培养科学思维| |C组拓展探究|遗传物质综合实践|新情境（太空实验）与探究题（蝾螈再生），发展探究实践能力|

6.16.2 性状遗传的物质基础 分层作业 目录 A组 巩固过关 考点01：染色体、DNA和基因的关系 B组 能力提升 C组 拓展探究 考点01：染色体、DNA和基因的关系 教材梳理 1. 在细胞核中，有一种叫染色体的结构，染色体的主要成分是DNA和蛋白质。 2. 每条染色体上一般只有一个DNA分子，DNA是长链状的分子，具有携带遗传信息的功能。 3. 一个DNA分子上包含多个基因，基因是包含遗传信息的DNA分子片段，一条染色体上有许许多多控制生物性状的基因。 4. 三者的关系可以概括为：染色体由DNA和蛋白质组成，DNA上有多个基因，基因控制生物的性状表现。 自我检测 1．下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述中，错误的是（    ） A．每条DNA分子上会有很多个基因 B．每条染色体上会有很多个DNA分子 C．每条染色体上会有很多个蛋白质分子 D．基因是具有遗传效应的DNA片段 【答案】B 【分析】染色体主要由DNA和蛋白质组成，每条染色体上通常包含一个DNA分子。DNA是遗传信息的载体，其上具有遗传效应的片段称为基因，每个DNA分子上含有多个基因。同时，每条染色体上会结合很多个蛋白质分子，以维持染色体的结构和功能。 【详解】A.每个DNA分子上确实存在多个基因，这是因为基因是DNA上具有遗传效应的片段，一个DNA分子可以包含众多这样的片段，故A正确。 B.每条染色体上会有很多个DNA分子，这与染色体的组成不符。在正常情况下，一条染色体上一般只有一个DNA分子，只有在细胞分裂的特定时期（如染色体复制后、着丝点分裂前），一条染色体上才会含有两个DNA分子，但题目中未提及特殊时期，因此通常认为每条染色体上有一个DNA分子，故B错误。 C.染色体由DNA和蛋白质组成，每条染色体上会有很多个蛋白质分子，蛋白质在染色体中起到支撑和调控等作用，故C正确。 D.基因是具有遗传效应的DNA片段，这是基因的基本定义，故D正确。 故选B。 2．【遗传物质辨析】人体细胞内的主要遗传物质、遗传物质的主要载体分别是（　　） A．DNA、染色体 B．染色体、DNA C．DNA、蛋白质 D．蛋白质、染色体 【答案】A 【分析】细胞核中有遗传物质，遗传物质叫DNA，DNA位于染色体上，DNA上具有遗传效应的片段叫基因，基因可以控制生物的性状。 【详解】人体细胞内的主要遗传物质是DNA，而DNA在染色体上，因此染色体是遗传物质的主要载体。选项A中的DNA和染色体分别对应主要遗传物质和其载体。 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3．【遗传概念辨析】下列关于细胞核、染色体、DNA和基因的叙述错误的是（    ） A．表示细胞核、染色体、DNA三者间关系，是细胞核＞DNA＞染色体 B．染色体是DNA的载体，基因是有遗传效应的DNA片段 C．人的正常体细胞中有23对染色体 D．染色体是由DNA和蛋白质组成的 【答案】A 【分析】细胞核是细胞中包含遗传物质的结构，染色体存在于细胞核中，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体，基因则是DNA上具有遗传效应的特定片段，它们层层包含、相互关联，共同在遗传过程中发挥着重要作用。 【详解】A．细胞核是细胞的控制中心，其中含有染色体，染色体是由DNA和蛋白质组成的。一条染色体上一般有一个DNA分子，一个DNA分子上有许多个基因。所以三者的关系应该是细胞核＞染色体＞DNA，故A符合题意。 B．染色体由DNA和蛋白质组成，DNA分子在染色体上，所以染色体是DNA的载体。基因是具有遗传效应的DNA片段，基因能够控制生物的性状，故B不符合题意。 C．人的体细胞中含有23对染色体，其中包括22对常染色体和1对性染色体。在生殖细胞中，染色体数目减半，为23条，故C不符合题意。 D．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，主要由DNA和蛋白质两种物质组成，故D不符合题意。 故选A。 4．将正在分裂的细胞制成装片，用碱性染料染色后用显微镜观察，能在细胞核中观察到被染成深色的（    ） A．基因 B．染色体 C．DNA D．蛋白质 【答案】B 【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。 【详解】1879年德国生物学家弗莱明把细胞核中的丝状和粒状的物质，用染料染红，观察发现这些物质平时散漫地分布在细胞核中，当细胞分裂时，散漫的染色物体便浓缩，形成一定数目和一定形状的条状物，到分裂完成时，条状物又疏松为散漫状；1888年将这些条状物正式被命名为染色体。因此在分裂的细胞中能被碱性染料染成深色的物质是染色体。染色体的化学组成是DNA和蛋白质，DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5．【DNA知识辨析】下列有关DNA的说法，错误的是（    ） A．储存遗传信息的DNA主要存在于细胞核中 B．一个DNA分子上只有一个能控制性状的基因 C．同一个体的所有体细胞中相对应的染色体上的DNA分子基本相同 D．不同人的染色体上的DNA分子结构有一定差异 【答案】B 【分析】DNA是主要的遗传物质，主要存在于细胞核的染色体中。基因是DNA上控制性状的片段，一个DNA分子包含多个基因。 【详解】A．染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，遗传物质是DNA，染色体是遗传物质的载体，主要存在于细胞核中，故A正确。 B．一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子上包含有多个能控制性状的基因，故B错误。 C．染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，同一个体的所有体细胞中染色体上的DNA分子基本相同，故C正确。 D．DNA是遗传物质，DNA上有指导生物发育的全部信息。不同人的染色体上的DNA分子结构有一定差异，故D正确。 故选B。 6．某生物卵细胞中含有12条染色体，其体细胞和受精卵中各有多少条染色体（    ） A．12，12 B．12，24 C．24，24 D．24，12 【答案】C 【分析】1．每种生物的体细胞中，染色体的数目是一定的，是成对存在的。 2．在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。 3．精子和卵细胞的染色体数目比体细胞少一半。受精卵的每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲。受精卵的染色体数目与体细胞一样。 【详解】生物生殖细胞（如卵细胞）染色体数是体细胞的一半，已知卵细胞含12条染色体，所以体细胞染色体数为 12×2=24条；受精卵由卵细胞和精子结合形成，染色体数恢复为体细胞水平，即12+12=24条，因此体细胞和受精卵染色体数均为24条，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7．【概念辨析】在生物的体细胞中，染色体是（    ）存在的。 A．成对 B．成单 C．有时成对，有时成单 D．以上都不对 【答案】A 【分析】体细胞中的染色体、基因成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体、基因都要减少一半，因此生殖细胞中染色体、基因都是成单而不成对。 【详解】一般情况下，在生物的体细胞（除生殖细胞外的细胞）中，染色体是成对存在的，如人的体细胞中染色体为23对（46条），DNA分子是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8．人类基因组计划的目的是测定人类基因组的（    ） A．全部DNA序列 B．全部基因序列 C．全部染色体数目 D．全部RNA序列 【答案】A 【分析】人类基因组计划旨在测定人类基因组的全部DNA序列，包括所有基因和非编码区域。 【详解】A．全部DNA序列，包括基因和非编码区，符合人类基因组计划的目标，故A正确。 B．全部基因序列仅包含基因部分，未涵盖非编码区，故B错误。 C．染色体数目（23对）早已明确，无需测定，故C错误。 D．RNA序列由DNA转录而来，非基因组计划直接目标，故D错误。 故选A。 9．如图是某同学在显微镜下观察洋葱根尖细胞分裂切片的视野图，下列叙述错误的是（　　） A．细胞分裂过程中染色体的形态会发生变化 B．新形成的细胞染色体数和原来的细胞一致 C．图中a所示的结构能被碱性染料染成深色 D．细胞分裂时DNA复制和染色体没有关系 【答案】D 【分析】（1）细胞分裂过程：细胞分裂时，染色体先进行复制加倍，然后均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，保证新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。染色体由DNA和蛋白质组成，其中DNA是遗传物质的载体。 （2）染色体的特性：染色体容易被碱性染料染成深色，在细胞分裂不同时期其形态会发生变化。题图中：a是染色体 【详解】A．在细胞分裂的不同时期，染色体的形态确实会发生变化。例如在细胞分裂前期，染色质高度螺旋化形成染色体，到了末期染色体又逐渐解螺旋成为染色质状态，A正确。 B．细胞分裂时，染色体先复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，新形成的细胞染色体数和原来的细胞一致，保证了遗传物质的稳定性，B正确。 C．图中a所示结构为染色体，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，C正确。 D．染色体由DNA和蛋白质组成，细胞分裂时，染色体复制的实质就是DNA的复制，DNA复制后，染色体数量加倍，然后再平均分配到两个新细胞中，所以细胞分裂时DNA复制和染色体关系密切，D错误。 故选D。 10．【跨学科·模型制作】在开展“制作细胞结构模型”的跨学科实践时，同学们用彩泥制作了图1中甲乙两个模型，同时上网查找了细胞中细胞核、染色体和DNA的关系示意图（图2）。请回答： （1）要制作甲模型，需要利用___________观察草履虫的临时装片，模型中的结构[   ]___________使该生物能与外界交换气体。 （2）同学们根据观察的多种植物细胞总结了植物细胞的结构，并制作了乙模型，请根据下列评价表中的有关指标评价该模型。若符合指标，在“评价情况”一栏中打勾“√”，若不符合，则在相应的格中指出不符合之处。 植物细胞模型评价表（节选） 评价指标 评价情况 结构完整性 ________________________ 结构准确性 ________________________ （3）染色体由DNA和___________组成，请根据图2所示的细胞、细胞核、染色体和DNA的关系，适当的图表表示四者之间的层次关系___________。 【答案】（1）显微镜 ②表膜 （2）不完整，缺少细胞壁 液泡改为细胞核，细胞核改为液泡 （3）蛋白质 【分析】观察图可知，图甲为草履虫的结构模型，其中的①是收集管，②是表膜，③是细胞核，④是纤毛；图乙为植物细胞结构模型。 【详解】（1）要观察草履虫的临时装片，需要利用显微镜，因为草履虫个体微小。草履虫通过②表膜与外界进行气体交换，表膜相当于草履虫的呼吸器官。 （2）植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，乙模型缺少细胞壁，所以不完整。 模型中结构标注错误，应将液泡改为细胞核，细胞核改为液泡。 （3）染色体由DNA和蛋白质组成。细胞、细胞核、染色体和DNA的层次关系为：细胞＞细胞核＞染色体＞DNA 。细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞核在细胞内，染色体位于细胞核中，DNA 是染色体的组成部分。用图表表示四者之间的层次关系如下： 科学家在问天实验舱内开展了拟南芥等模式生物的空间生长实验。在微重力条件下经历120天从萌发、生长、灌浆、结穗，完成了“从种子到种子”的全生命周期培养。图乙为拟南芥植株及花的结构示意图。请完成下面小题。 11．【新情境·太空实验】科学家对拟南芥进行了地面与天宫对照生长实验，发现在天宫中生长较慢。该实验的实验变量主要是（    ） A．光 B．重力 C．温度 D．水分 12．航天员带回来的水稻、拟南芥等植物的种子，每一种都具有非凡的意义。下列不属于这几种生物共有特征的是（    ） A．具有细胞结构 B．都需要从外界获取有机物 C．都能生长和繁殖 D．都能进行呼吸 13．下列各项能正确表示拟南芥的细胞核、染色体、DNA之间的关系的是（    ） A． B． C． D． 14．请结合题图甲分析，下列有关拟南芥的叙述正确的是（    ） A．萌发时需要一定的水分、适宜的温度和充足的光照 B．萌发时胚芽最先突破种皮 C．生长时根尖的成熟区从土壤中吸收水和有机物 D．拟南芥的枝条是由芽发育而成 15．下列有关题图乙的描述错误的是（    ） A．拟南芥花的主要结构是花蕊 B．受精后子房发育成种子 C．拟南芥结果要经历传粉和受精两个过程 D．受精卵发育成种子的胚 【答案】11．B 12．B 13．A 14．D 15．B 【分析】（1）细胞核的染色体是由DNA和蛋白质两部分组成。一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子上包含有多个基因，基因是具有遗传效应的DNA片段。在体细胞中，染色体成对存在，故基因也是成对存在。 （2）种子的基本结构包括种皮和胚两部分。种皮具有保护作用，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。单子叶植物种子由胚乳提供萌发所需营养，双子叶植物种子由子叶提供萌发所需营养。 【详解】11．在对拟南芥进行的地面与天宫对照生长实验中，地面与天宫唯一的变量是重力，其他因素如光、温度、水分等都保持一致，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 12．A．这几种生物都具有细胞结构，故A不符合题意。 B．这几种生物是植物，能进行光合作用制造有机物，因此不需要从外界获取有机物，故B符合题意。 CD．这几种生物共有的特征有都能生长和繁殖、都能进行呼吸，故CD不符合题意。 故选B。 13．染色体存在于细胞核中，染色体由DNA和蛋白质组成，DNA和蛋白质是并列关系，故BCD错误，A正确。 故选A。 14．A．种子萌发时需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气，故A错误。 B．种子萌发时胚根最先突破种皮，发育成根，故B错误。 C．根生长时根尖的成熟区从土壤中吸收水和无机盐，故C错误。 D．拟南芥的枝条是由叶芽发育而成，故D正确。 故选D。 15．A．拟南芥花的主要结构是花蕊，包括雌蕊和雄蕊，故A正确。 BD．受精后子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，故B错误，D正确。 C．拟南芥结果必须要经历传粉和受精两个过程，故C正确。 故选B。 16．“断手断脚”亦可再生。如图为蝾螈断肢再生的过程图，请回答下列问题。 （1）在蝾螈断肢再生的过程中，通过_________使细胞数目不断增多，此过程中，变化最为明显的是蝾螈细胞核中的染色体，先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中。已知蝾螈的体细胞中染色体数目为24条，则新产生的每个细胞内的染色体数目应为_________条。染色体由蛋白质和_________组成。 （2）如图所示，蝾螈断肢6天后在伤口处形成芽基，某些细胞在形态、结构和功能上发生差异性的变化，形成肌肉细胞、神经细胞和骨细胞，这是_________的结果。其中，由许多肌肉细胞联合在一起形成的细胞群叫作_________。 （3）科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核与无核的两部分，中间只有少量的细胞质相连，结果发现有核的部分能正常的继续分裂和发育，而无核的部分不能分裂和发育。这说明_________是细胞的控制中心，在细胞的生长发育中起着重要的作用。 【答案】（1）细胞分裂 24 DNA （2）细胞分化 肌肉组织 （3）细胞核 【分析】（1）细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程。在分裂时，细胞核先一分为二，接着细胞质分成两份，每份各含一个细胞核。 （2）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 【详解】（1）在蝾螈断肢再生的过程中，通过细胞分裂使细胞数目不断增多。细胞分裂是细胞增殖的方式，一个细胞经过分裂会形成两个相同的子细胞。在细胞分裂过程中，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最终使细胞数目增加，为断肢再生提供足够的细胞数量基础。 已知蝾螈的体细胞中染色体数目为24条，细胞分裂时，染色体先进行复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中。这样新形成的细胞与原细胞所含的染色体数目是相同的，所以新产生的每个细胞内的染色体数目应为24条。这保证了遗传物质在细胞分裂过程中的稳定性和连续性，使得子细胞与亲代细胞具有相同的遗传信息。 染色体由蛋白质和DNA（脱氧核糖核酸）组成。DNA是主要的遗传物质，它携带着控制生物生长、发育、遗传和变异的遗传信息，蛋白质则对DNA起到保护和支持等作用，二者共同构成染色体这一遗传物质的载体。 （2）如图所示，蝾螈断肢6天后在伤口处形成芽基，某些细胞在形态、结构和功能上发生差异性的变化，形成肌肉细胞、神经细胞和骨细胞，这是细胞分化的结果。细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。通过细胞分化，可形成不同的组织，以执行不同的生理功能，是多细胞生物发育的基础。 由许多肌肉细胞联合在一起形成的细胞群叫作肌肉组织。组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩和舒张的功能，能使机体产生运动。 （3）科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核与无核的两部分，中间只有少量细胞质相连，结果发现有核的部分能正常的继续分裂和发育，而无核的部分不能分裂和发育。这说明细胞核是细胞的控制中心，在细胞的生长发育中起着重要的作用。细胞核内含有遗传物质DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息，能控制细胞的代谢和遗传，决定细胞的生命活动进程，没有细胞核，细胞的分裂、发育等生命活动就无法正常进行。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 6.16.2 性状遗传的物质基础 分层作业 目录 A组 巩固过关 考点01：染色体、DNA和基因的关系 B组 能力提升 C组 拓展探究 考点01：染色体、DNA和基因的关系 教材梳理 1. 在细胞核中，有一种叫染色体的结构，染色体的主要成分是　　　和　　　。 2. 每条染色体上一般只有　　　　　　　，DNA是长链状的分子，具有携带　　　　的功能。 3. 一个DNA分子上包含多个　　，基因是包含遗传信息的　　　　　　　，一条染色体上有许许多多控制生物性状的基因。 4. 三者的关系可以概括为：染色体由　　　　　　　组成，DNA上有多个　　，基因控制生物的性状表现。 自我检测 1．下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述中，错误的是（    ） A．每条DNA分子上会有很多个基因 B．每条染色体上会有很多个DNA分子 C．每条染色体上会有很多个蛋白质分子 D．基因是具有遗传效应的DNA片段 2．【遗传物质辨析】人体细胞内的主要遗传物质、遗传物质的主要载体分别是（　　） A．DNA、染色体 B．染色体、DNA C．DNA、蛋白质 D．蛋白质、染色体 3．【遗传概念辨析】下列关于细胞核、染色体、DNA和基因的叙述错误的是（    ） A．表示细胞核、染色体、DNA三者间关系，是细胞核＞DNA＞染色体 B．染色体是DNA的载体，基因是有遗传效应的DNA片段 C．人的正常体细胞中有23对染色体 D．染色体是由DNA和蛋白质组成的 4．将正在分裂的细胞制成装片，用碱性染料染色后用显微镜观察，能在细胞核中观察到被染成深色的（    ） A．基因 B．染色体 C．DNA D．蛋白质 5．【DNA知识辨析】下列有关DNA的说法，错误的是（    ） A．储存遗传信息的DNA主要存在于细胞核中 B．一个DNA分子上只有一个能控制性状的基因 C．同一个体的所有体细胞中相对应的染色体上的DNA分子基本相同 D．不同人的染色体上的DNA分子结构有一定差异 6．某生物卵细胞中含有12条染色体，其体细胞和受精卵中各有多少条染色体（    ） A．12，12 B．12，24 C．24，24 D．24，12 7．【概念辨析】在生物的体细胞中，染色体是（    ）存在的。 A．成对 B．成单 C．有时成对，有时成单 D．以上都不对 8．人类基因组计划的目的是测定人类基因组的（    ） A．全部DNA序列 B．全部基因序列 C．全部染色体数目 D．全部RNA序列 9．如图是某同学在显微镜下观察洋葱根尖细胞分裂切片的视野图，下列叙述错误的是（　　） A．细胞分裂过程中染色体的形态会发生变化 B．新形成的细胞染色体数和原来的细胞一致 C．图中a所示的结构能被碱性染料染成深色 D．细胞分裂时DNA复制和染色体没有关系 10．【跨学科·模型制作】在开展“制作细胞结构模型”的跨学科实践时，同学们用彩泥制作了图1中甲乙两个模型，同时上网查找了细胞中细胞核、染色体和DNA的关系示意图（图2）。请回答： （1）要制作甲模型，需要利用___________观察草履虫的临时装片，模型中的结构[   ]___________使该生物能与外界交换气体。 （2）同学们根据观察的多种植物细胞总结了植物细胞的结构，并制作了乙模型，请根据下列评价表中的有关指标评价该模型。若符合指标，在“评价情况”一栏中打勾“√”，若不符合，则在相应的格中指出不符合之处。 植物细胞模型评价表（节选） 评价指标 评价情况 结构完整性 ________________________ 结构准确性 ________________________ （3）染色体由DNA和___________组成，请根据图2所示的细胞、细胞核、染色体和DNA的关系，适当的图表表示四者之间的层次关系___________。 科学家在问天实验舱内开展了拟南芥等模式生物的空间生长实验。在微重力条件下经历120天从萌发、生长、灌浆、结穗，完成了“从种子到种子”的全生命周期培养。图乙为拟南芥植株及花的结构示意图。请完成下面小题。 11．【新情境·太空实验】科学家对拟南芥进行了地面与天宫对照生长实验，发现在天宫中生长较慢。该实验的实验变量主要是（    ） A．光 B．重力 C．温度 D．水分 12．航天员带回来的水稻、拟南芥等植物的种子，每一种都具有非凡的意义。下列不属于这几种生物共有特征的是（    ） A．具有细胞结构 B．都需要从外界获取有机物 C．都能生长和繁殖 D．都能进行呼吸 13．下列各项能正确表示拟南芥的细胞核、染色体、DNA之间的关系的是（    ） A． B． C． D． 14．请结合题图甲分析，下列有关拟南芥的叙述正确的是（    ） A．萌发时需要一定的水分、适宜的温度和充足的光照 B．萌发时胚芽最先突破种皮 C．生长时根尖的成熟区从土壤中吸收水和有机物 D．拟南芥的枝条是由芽发育而成 15．下列有关题图乙的描述错误的是（    ） A．拟南芥花的主要结构是花蕊 B．受精后子房发育成种子 C．拟南芥结果要经历传粉和受精两个过程 D．受精卵发育成种子的胚 16．“断手断脚”亦可再生。如图为蝾螈断肢再生的过程图，请回答下列问题。 （1）在蝾螈断肢再生的过程中，通过_________使细胞数目不断增多，此过程中，变化最为明显的是蝾螈细胞核中的染色体，先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中。已知蝾螈的体细胞中染色体数目为24条，则新产生的每个细胞内的染色体数目应为_________条。染色体由蛋白质和_________组成。 （2）如图所示，蝾螈断肢6天后在伤口处形成芽基，某些细胞在形态、结构和功能上发生差异性的变化，形成肌肉细胞、神经细胞和骨细胞，这是_________的结果。其中，由许多肌肉细胞联合在一起形成的细胞群叫作_________。 （3）科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核与无核的两部分，中间只有少量的细胞质相连，结果发现有核的部分能正常的继续分裂和发育，而无核的部分不能分裂和发育。这说明_________是细胞的控制中心，在细胞的生长发育中起着重要的作用。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 6.16.2性状遗传的物质基础 分层作业 A组 巩固过关 考点01：染色体、DNA和基因的关系 →教材梳理 1.DNA 蛋白质 2.一个DNA分子 遗传信息 3.基因 DNA分子片段 4.DNA和蛋白质 基因 →自我检测 1.【答案】B 2.【答案】A 3.【答案】A 4.【答案】B 5.【答案】B 6.【答案】C 7.【答案】A 8.【答案】A B组 能力进阶 9.【答案】D 10.【答案】(1)显微镜 ②表膜 (2)不完整，缺少细胞壁 液泡改为细胞核，细胞核改为液泡 (3)蛋白质 DNA )染色体)细胞核 细胞 C组 拓展培优 11.【答案】B 1/2 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 12.【答案】B 13.【答案】A 14.【答案】D 15.【答案】B 16.【答案】(1)细胞分裂 24 DNA (2)细胞分化 肌肉组织 (3)细胞核 2/2