6.15.1 人的生殖和发育（分层作业）生物新教材北师大版八年级上册

**基本信息** 本同步练习以“人的生殖和发育”为核心，采用A组巩固过关、B组能力提升、C组拓展探究的三层设计，通过“基础梳理-概念辨析-综合应用”路径巩固知识，融合生命观念与健康意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组巩固过关|生殖系统功能、受精发育、青春期卫生|教材梳理填空+选择/判断题，强化结构与功能观| |B组能力提升|知识综合应用|过程梳理简答，培养科学思维与逻辑分析| |C组拓展探究|跨学科实践|实验探究（如塑化剂影响），发展探究实践与社会责任|

6.15.1 人的生殖和发育 分层作业 目录 A组 巩固过关 考点01：人的生殖系统及其功能 考点02：受精、胚胎发育与分娩 考点03：青春期及其卫生保健与心理健康 B组 能力提升 C组 拓展探究 考点01：人的生殖系统及其功能 教材梳理 1. 人的生殖系统分为　　　　　　和女性生殖系统；男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、前列腺、阴茎和阴囊等，女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫和阴道组成。 2. 睾丸是男性的主要生殖器官，能产生　　并分泌　　　；卵巢是女性的主要生殖器官，能产生　　　并分泌　　　。 3. 输精管是输送精子的管道，附睾具有　　　　的功能；输卵管能输送卵细胞，也是　　　　　　　，子宫是　　　　　　　，阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。 自我检测 1．【核心概念】关于人的生殖和发育叙述正确的是（　　） A．受精卵在子宫中形成 B．睾丸产生精子，分泌雄性激素 C．胎儿和母体通过羊水进行物质交换 D．雄性激素能激发和维持男性的第一性征 2．下面是小林学习了“人的生殖和发育”后做的练习题，如果每小题1分，他的得分是（　　） 判断下列说法的正误。 ①男性的睾丸可以产生精子。（√） ②男性的附睾负责分泌雄激素。（√） ③精子和卵细胞在阴道完成受精过程。（√） ④母体子宫是胚胎发育的场所。（×） A．4分 B．3分 C．2分 D．1分 3．【联系生活】人体胚胎发育的正常部位是在（    ） A．腹腔内 B．输卵管内 C．盆腔内 D．子宫内 4．女性的主要生殖器官是（    ） A．子宫 B．输卵管 C．卵巢 D．阴道 5．【结构功能对应】人体生殖发育过程中，男性的主要生殖器官是________（产生精子），女性的主要生殖器官是________（产生卵子）。 6．男女性的主要生殖器官分别是_____和_______，它们产生的性激素能激发并维持男女性的_____________。 考点02：受精、胚胎发育与分娩 教材梳理 1. 成熟的卵细胞由卵巢排出，在输卵管上部与精子相遇并结合形成　　　，新生命的孕育从受精卵开始。 2. 受精卵在由输卵管进入子宫的过程中不断进行细胞分裂，形成胚胎；胚胎到达子宫后植入　　　　，从受精卵形成到胎儿发育成熟的过程称为　　。 3. 胚胎植入子宫内壁后形成胎盘，胚胎通过　　　　　从母体获得养料和氧气，并将二氧化碳和其他废物排入母体血液；胎儿发育成熟后，子宫收缩使胎儿通过　　产出，这一过程叫作分娩。 自我检测 7．【核心概念】受精作用发生的场所是女性的（    ） A．卵巢 B．子宫 C．阴道 D．输卵管 8．人的发育开始于受精卵，受精卵形成的场所是（　　） A．输卵管 B．子宫 C．脐带 D．胎盘 9．生殖对于人的繁衍、遗传信息的传递、动物的进化都起着非常重要的作用，而受精是生殖过程中至关重要的一个环节。受精是指（    ） A．产生精子 B．精子进入子宫 C．卵细胞与精子结合 D．胚泡植入子宫内壁 10．【概念辨析】对于大多数有性生殖的生物而言，新生命孕育的起点是（　　） A．受精卵 B．卵细胞 C．胚胎 D．精子 11．【过程梳理】结合人的生殖和发育过程，回答下列问题： （1）男性的主要生殖器官是______，能产生精子并分泌______；女性的主要生殖器官是卵巢，能产生卵细胞并分泌雌性激素。 （2）精子和卵细胞在______中结合形成受精卵，受精卵的形成标志着新生命的开始。 （3）受精卵不断分裂和分化，形成胚胎，胚胎在母体的______内发育成胎儿，胎儿通过______和脐带从母体获得营养物质和氧气。 （4）胎儿发育成熟后，通过母体的______产出，这个过程称为分娩。 考点03：青春期及其卫生保健与心理健康 教材梳理 1. 青春期一般为　　　　　　，是人生中最重要的生长发育时期，主要特点包括　　　　　　　、生殖器官迅速发育并逐渐成熟，以及脑和内脏的功能趋于完善。 2. 进入青春期，男孩开始产生精子并可能出现　　，女孩开始产生卵细胞并出现　　；月经期间要注意外阴部清洁、保持心情舒畅、保证充足睡眠和休息，并避免剧烈运动。 3. 青春期出现性意识、对异性产生朦胧依恋是　　　　　　　，与异性交往应做到　　　　、行为举止大方、谈吐文雅，遇到心理困惑可主动向家长、老师或医生寻求帮助。 自我检测 12．【易错辨析】下列有关人体生殖和发育的叙述中，正确的是（    ） A．声音变粗、喉结突出等是青春期男生会逐渐出现的第一性征 B．男性通过输精管排出尿液 C．男、女主要生殖器官分别是睾丸、子宫 D．第二性征的出现与性激素有关 13．晓星同学在课堂上对青春期的认识持以下观点：①进入青春期，男孩出现遗精和女孩出现月经都与激素调节有关；②进入青春期的男孩和女孩对异性产生依恋是正常的心理变化；③早恋无害，不需要禁止；④专注于学习，不看不健康的书籍和音像制品；⑤积极参加对健康有益的文体活动，培养高尚情操。你赞同的是（    ） A．①②③④ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．①③④⑤ 14．下列关于青春期生理和心理卫生，叙述正确的是（    ） A．男孩出现遗精是不正常的生理现象 B．将自己对身体变化的疑惑埋藏在心里 C．女孩月经期间要避免着凉 D．性意识萌动是不正常的心理变化 15．青春期是身体发育和智力发展的黄金时期。下列有关青春期的叙述，错误的是（    ） A．男孩出现遗精、女孩出现月经属正常生理现象 B．月经期间要注意卫生，心情舒畅 C．青春期心理发育已经成熟，任何事情都可以自己做主 D．性意识萌动会对异性产生好感，但要正确处理同学关系 16．中学时代是求学旅途中的必经之路，更是生长发育的黄金时期！在该阶段，我们除了要重视自身的生长发育，更要树立远大理想，刻苦学习。下列关于青春期的认识错误的是（　　）。 A．身高突增是青春期的一个显著特点 B．遇到挫折时，将痛苦隐藏心底，独自面对 C．出现第二性征和生殖器官的迅速发育 D．对异性产生朦胧好感是正常心理变化 17．【传统文化】“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”青春期是青少年发育的关键时期。图1表示女性生殖系统，图2表示人体脑部、生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线。下列有关叙述错误的是（    ） A．青春期男孩出现遗精、女孩出现月经，是性成熟的标志 B．进入青春期后，性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋，是青春期正常的心理现象 C．图1中②既能产生卵细胞，也能分泌雌性激素，雌性激素可以维持女性的第二性征 D．图2中曲线Ⅰ表示生殖器官的相对生长速率，生殖器官在青春期开始迅速发育和成熟 18．【生活实践】下列对图中ABCD的判断中，错误的是（    ） A．A——精子 B．B——子宫 C．C——受精卵 D．D——受精 19．有关人的生殖和发育叙述中不正确的是（    ） A．图甲①产生卵细胞，分泌雌激素 B．E、F过程需要卵细胞中的卵黄提供营养 C．G过程在母体的③中发育 D．胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分 20．为优化年龄结构，我国逐步实施三孩生育政策，下列关于人生殖和发育的说法中错误的是（    ） A．受精卵植入子宫内膜的过程叫怀孕 B．②是受精卵形成的场所 C．胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体物质交换的器官 D．成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫分娩 21．下列有关人类生殖和发育的叙述错误的是（    ） A．男性与女性生殖器官的差异称为第一性征 B．第二性征的出现是性激素作用的结果 C．男孩出现的遗精现象属于第二性征 D．母亲分娩过程的结束标志着新生命的诞生 22．胎儿发育需要获取大量的叶酸，胎儿从母体获得叶酸的途径是（    ） A．母体→脐带→胎盘→胎儿 B．母体→胎盘→脐带→胎儿 C．脐带→胎盘→母体→胎儿 D．胎盘→脐带→母体→胎儿 23．同学们进入青春期后会有一些身体和心理上的变化，下列关于青春期的行为或看法合理的是（    ） A．暴饮暴食，消除焦虑情绪 B．对异性产生依恋是不正常的 C．遇到挫折时向师长寻求帮助 D．经常大声喊叫，促进声带发育 24．“试管婴儿”技术为不孕不育的治疗开辟了新途径，该技术不适用于（    ） A．女性输卵管堵塞 B．女性因病摘除子宫 C．男性精子活力低 D．男性精子数量少 25．如图表示人的生殖和胚胎发育过程，下列叙述正确的是（    ） A．②是女性生殖系统中的主要生殖器官 B．④是受精的场所，胎儿通过脐带与母体进行物质交换 C．分娩意味着新生儿的诞生，是新生命的起点 D．青春期，A分泌的雄激素参与激发并维持第一性征 26．【图文综合】孕育生命是伟大的过程，图甲是人体的受精及胚胎发育过程，图乙是女性生殖系统示意图，请结合图回答问题。 （1）女孩进入青春期后，出现每月一次的子宫出血现象，这与图乙中[1]______分泌的性激素有关；男孩在青春期性成熟的标志为出现______。 （2）图甲中过程④是在图乙中的[______]中完成的。 （3）胚胎和胎儿发育的场所是图乙中的[3]______，胎儿生活在母体半透明的羊水中，通过脐带和______从母体的血液中获得所需要的营养物质和氧气。 27．【实验探究·环境健康】塑化剂是塑料制品的原料，随着时间推移会从塑料制品中渗出，并通过多种方式进入生物体，进而影响生物的生殖等功能。 （1）图1是雌性小鼠的生殖结构。小鼠的受精过程与人体相似，交配时，雌性小鼠[a]_______产生的卵细胞与雄性的精子在[b]_______结合形成受精卵。 （2）为证实塑化剂会影响生物的生殖功能，研究者利用小鼠进行了相关研究。 实验步骤： a.利用玉米油溶解不同浓度的DEHP（塑化剂的一种），给予每组成年雌性小鼠不同浓度的DEHP处理。 b.停止处理后让这些雌性小鼠与正常雄性小鼠进行交配。 c.统计怀孕比例，结果如图2： ①对照组成年雌性小鼠的处理是，口服等量_______。 ②尽量选择多只小鼠进行试验的目的是遵循_______原则。 ③据图2，可以得出的结论是_______。 （3）进一步研究发现，DEHP是一种环境内分泌干扰物，其毒性主要在于它可以模拟或干扰卵巢分泌的_______，从而导致小鼠体内分泌失调，影响生殖器官的发育和生殖细胞的生长。 （4）为了减少塑料制品的污染及对生物的危害，请写出合理的预防措施或建议_______（答出一点即可）。 28．【数据图表·青春期发育】图甲呈现了萌萌从一个受精卵开始，逐步发育成胎儿的过程。而图乙则聚焦于某班的男女生身高增长速度的变化情况，以曲线的形式直观地展现了青少年在成长过程中身高方面的独特规律。请你仔细研读这两幅图，回答下列问题。 （1）图甲中，受精卵形成的部位是_______。 （2）甲图D中胎儿是由B经过分裂和_______等复杂过程后形成的，其生长发育的主要场所是_______，通过_______和脐带从妈妈体内获得营养物质和氧气。 （3）从图乙曲线可以看出，女生身高增长速度最快的年龄大约是（    ） A．9 -10岁 B．10 - 12岁 C．13 -15岁 D．15-17岁 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 6.15.1 人的生殖和发育 分层作业 考点01：人的生殖系统及其功能 教材梳理 1. 男性生殖系统 2. 精子　　雄激素　　卵细胞　　雌激素 3. 储存精子　　受精作用的场所　　胚胎发育的场所 自我检测 1.【答案】B 2.【答案】D 3.【答案】D 4.【答案】C 5.【答案】 睾丸 卵巢 6.【答案】 睾丸 卵巢 第二性征 考点02：受精、胚胎发育与分娩 教材梳理 1. 受精卵 2. 子宫内壁　　妊娠 3. 脐带和胎盘　　阴道 自我检测 7.【答案】D 8.【答案】A 9.【答案】C 10.【答案】A 11.【答案】（1）睾丸 雄激素 （2）输卵管 （3）子宫 胎盘 （4）阴道 考点03：青春期及其卫生保健与心理健康 教材梳理 1. 10～20岁　　身高和体重突增 2. 遗精　　月经 3. 正常的心理现象　　有礼有节 自我检测 12.【答案】D 13.【答案】B 14.【答案】C 15.【答案】C 16.【答案】B 17.【答案】D 24.【答案】18．B 19．D 20．A 21．CD 22．B 23．C 24．B 25.【答案】A 26.【答案】（1）卵巢 遗精 （2）2 （3）子宫 胎盘 27.【答案】（1）卵巢 输卵管 （2）玉米油 平行重复 塑化剂会影响生物的生殖功能 （3）雌激素 （4）不使用一次性塑料袋等 28.【答案】（1）输卵管 （2）分化 子宫 胎盘 （3）B 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 6.15.1 人的生殖和发育 分层作业 目录 A组 巩固过关 考点01：人的生殖系统及其功能 考点02：受精、胚胎发育与分娩 考点03：青春期及其卫生保健与心理健康 B组 能力提升 C组 拓展探究 考点01：人的生殖系统及其功能 教材梳理 1. 人的生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统；男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、前列腺、阴茎和阴囊等，女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫和阴道组成。 2. 睾丸是男性的主要生殖器官，能产生精子并分泌雄激素；卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞并分泌雌激素。 3. 输精管是输送精子的管道，附睾具有储存精子的功能；输卵管能输送卵细胞，也是受精作用的场所，子宫是胚胎发育的场所，阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。 自我检测 1．【核心概念】关于人的生殖和发育叙述正确的是（　　） A．受精卵在子宫中形成 B．睾丸产生精子，分泌雄性激素 C．胎儿和母体通过羊水进行物质交换 D．雄性激素能激发和维持男性的第一性征 【答案】B 【分析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞。 含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，这就是分娩。 【详解】A．精子和卵细胞的结合场所是在输卵管，受精卵是在输卵管形成的，A错误。 B．睾丸是男性的性腺，能产生精子，分泌雄性激素，B正确。 C．胎儿与母体之间进行物质交换的结构是胎盘，C错误。 D．性征是指区别男女两性在生物学上差异的特征，可分为第一性征和第二性征。第一性征指的是男女两性在生殖器官结构上的差异；第二性征是指男女两性在生殖器官以外的身体结构和功能方面所显示出来的差异。因此，雄性激素能激发和维持男性的第二性征，如长胡须等，D错误。 故选B。 2．下面是小林学习了“人的生殖和发育”后做的练习题，如果每小题1分，他的得分是（　　） 判断下列说法的正误。 ①男性的睾丸可以产生精子。（√） ②男性的附睾负责分泌雄激素。（√） ③精子和卵细胞在阴道完成受精过程。（√） ④母体子宫是胚胎发育的场所。（×） A．4分 B．3分 C．2分 D．1分 【答案】D 【分析】男性生殖系统中，睾丸是主要的生殖器官，能产生精子并分泌雄性激素。附睾的作用是贮存和输送精子，分泌雄激素的是睾丸。受精过程是在输卵管内完成的，精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵。胚胎发育的场所是母体的子宫，受精卵在子宫内发育成胎儿。 【详解】①男性的睾丸确实可以产生精子，此说法正确，得1分。 ②分泌雄激素的是睾丸，不是附睾，该说法错误，不得分。 ③精子和卵细胞在输卵管完成受精过程，不是阴道，该说法错误，不得分。 ④母体子宫是胚胎发育的场所，此说法正确，不得分。 可见，他的得分是1分，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 人类的生殖，不仅是细胞结合的科学，更是爱与责任的庄严承诺。它始于成熟的身心、共同的意愿，以及为新生命一生负责的郑重准备。根据自己所学回答下面小题。 3．【联系生活】人体胚胎发育的正常部位是在（    ） A．腹腔内 B．输卵管内 C．盆腔内 D．子宫内 4．女性的主要生殖器官是（    ） A．子宫 B．输卵管 C．卵巢 D．阴道 【答案】3．D 4．C 【分析】女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，各有不同的用途。 【详解】3．受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。此后受精卵不断运动和分裂，最终植入子宫内膜，怀孕开始。怀孕后胚胎继续发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统。逐渐发育成胚胎。胚胎在母体内大约经过40周，即280天，发育成熟后从阴道产出，这个过程叫分娩，分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内，D正确，ABC错误。 故选D。 4．A．子宫是胎儿发育的重要部位，A不符合题意。 B．输卵管是形成受精卵的部位，B不符合题意。 C．卵巢是女性的主要性器官，能产生卵细胞，分泌雌性激素，C符合题意。 D．阴道是胎儿产出的通道，D不符合题意。 故选C。 5．【结构功能对应】人体生殖发育过程中，男性的主要生殖器官是________（产生精子），女性的主要生殖器官是________（产生卵子）。 【答案】 睾丸 卵巢 【分析】生殖器官是负责产生生殖细胞、分泌性激素并完成生殖过程的器官。 【详解】睾丸产生精子，分泌雄激素（如睾酮），促进第二性征出现和生殖器官发育，因此睾丸是男性生殖系统的核心器官。卵巢产生卵子（女性生殖细胞）分泌雌激素和孕激素，调节月经周期、促进第二性征发育，因此卵巢是女性生殖系统的核心器官。 6．男女性的主要生殖器官分别是_____和_______，它们产生的性激素能激发并维持男女性的_____________。 【答案】 睾丸 卵巢 第二性征 【详解】男性的主要生殖器官是睾丸，它兼具产生精子和分泌雄性激素的功能；女性的主要生殖器官是卵巢，可产生卵细胞并分泌雌性激素；睾丸和卵巢分泌的性激素能够激发并维持男女性的第二性征，比如男性喉结突出、女性乳房发育等第二性征。 考点02：受精、胚胎发育与分娩 教材梳理 1. 成熟的卵细胞由卵巢排出，在输卵管上部与精子相遇并结合形成受精卵，新生命的孕育从受精卵开始。 2. 受精卵在由输卵管进入子宫的过程中不断进行细胞分裂，形成胚胎；胚胎到达子宫后植入子宫内壁，从受精卵形成到胎儿发育成熟的过程称为妊娠。 3. 胚胎植入子宫内壁后形成胎盘，胚胎通过脐带和胎盘从母体获得养料和氧气，并将二氧化碳和其他废物排入母体血液；胎儿发育成熟后，子宫收缩使胎儿通过阴道产出，这一过程叫作分娩。 自我检测 7．【核心概念】受精作用发生的场所是女性的（    ） A．卵巢 B．子宫 C．阴道 D．输卵管 【答案】D 【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。 【详解】A．卵巢是卵细胞产生的场所，但受精作用不在此发生，故A不符合题意。 B．子宫是胚胎发育的场所，受精卵移入子宫后着床，故B不符合题意。 C．阴道是精子进入女性体内的通道，与受精作用无关，故C不符合题意。 D．输卵管是精子和卵细胞相遇并结合形成受精卵的场所，故D符合题意。 故选D。 8．人的发育开始于受精卵，受精卵形成的场所是（　　） A．输卵管 B．子宫 C．脐带 D．胎盘 【答案】A 【分析】女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管是输送卵细胞以及受精的场所；子宫是胚胎发育的场所；脐带和胎盘是胎儿与母体进行物质交换的结构，胎儿通过脐带和胎盘从母体获得营养物质和氧气，并排出二氧化碳等废物。 【详解】A．输卵管是精子和卵细胞相遇并结合形成受精卵的场所，故A符合题意。 B．子宫是胚胎发育的主要场所，故B不符合题意。 C．脐带是连接胎儿与胎盘的血管结构，负责物质交换，与受精无关，故C不符合题意。 D．胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官，形成于胚胎发育阶段，并非受精场所，故D不符合题意。 故选A。 9．生殖对于人的繁衍、遗传信息的传递、动物的进化都起着非常重要的作用，而受精是生殖过程中至关重要的一个环节。受精是指（    ） A．产生精子 B．精子进入子宫 C．卵细胞与精子结合 D．胚泡植入子宫内壁 【答案】C 【分析】受精是生殖过程中的关键环节，指精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。 【详解】A．产生精子是精子形成的过程，属于生殖细胞产生的阶段，并非受精环节，故A不符合题意。 B．精子进入子宫是精子在雌性生殖道内移动的步骤，尚未与卵细胞结合，故B不符合题意。 C．卵细胞与精子结合是形成受精卵的核心步骤，符合受精的科学定义，故C符合题意。 D．胚泡植入子宫内壁（着床）是受精卵发育后进入子宫的阶段，属于受精后的发育过程，故D不符合题意。 故选C。 10．【概念辨析】对于大多数有性生殖的生物而言，新生命孕育的起点是（　　） A．受精卵 B．卵细胞 C．胚胎 D．精子 【答案】A 【详解】A．有性生殖的生物中，精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵经细胞分裂、分化后发育为新个体，受精卵是新生命孕育的起点，故A符合题意。 B．卵细胞属于生殖细胞，仅靠自身无法发育成新个体，故B不符合题意。 C．胚胎是由受精卵发育而来的阶段，并非新生命的起点，故C不符合题意。 D．精子是生殖细胞，单独不能发育成新个体，故D不符合题意。 11．【过程梳理】结合人的生殖和发育过程，回答下列问题： （1）男性的主要生殖器官是______，能产生精子并分泌______；女性的主要生殖器官是卵巢，能产生卵细胞并分泌雌性激素。 （2）精子和卵细胞在______中结合形成受精卵，受精卵的形成标志着新生命的开始。 （3）受精卵不断分裂和分化，形成胚胎，胚胎在母体的______内发育成胎儿，胎儿通过______和脐带从母体获得营养物质和氧气。 （4）胎儿发育成熟后，通过母体的______产出，这个过程称为分娩。 【答案】（1）睾丸 雄激素 （2）输卵管 （3）子宫 胎盘 （4）阴道 【分析】男性生殖系统中，睾丸是主要生殖器官，具有产生精子和分泌雄激素的功能；女性生殖系统中，卵巢是主要生殖器官，能产生卵细胞并分泌雌激素。受精是指精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵的过程，受精卵的形成意味着新生命的起始。 【详解】（1）男性的主要生殖器官是睾丸，它能产生精子（生殖细胞）并分泌雄激素（可维持第二性征）。 （2）精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵，输卵管为受精提供了适宜的场所，受精卵的形成开启了新生命的历程。 （3）胚胎在母体的子宫内发育成胎儿，子宫为胚胎发育提供了安全稳定的环境。胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，胎盘是胎儿与母体进行物质交换的重要结构。 （4）胎儿发育成熟后，通过母体的阴道产出，这一过程就是分娩。分娩意味着新生命的诞生，完成了从胚胎到新生儿的转变。 考点03：青春期及其卫生保健与心理健康 教材梳理 1. 青春期一般为10～20岁，是人生中最重要的生长发育时期，主要特点包括身高和体重突增、生殖器官迅速发育并逐渐成熟，以及脑和内脏的功能趋于完善。 2. 进入青春期，男孩开始产生精子并可能出现遗精，女孩开始产生卵细胞并出现月经；月经期间要注意外阴部清洁、保持心情舒畅、保证充足睡眠和休息，并避免剧烈运动。 3. 青春期出现性意识、对异性产生朦胧依恋是正常的心理现象，与异性交往应做到有礼有节、行为举止大方、谈吐文雅，遇到心理困惑可主动向家长、老师或医生寻求帮助。 自我检测 12．【易错辨析】下列有关人体生殖和发育的叙述中，正确的是（    ） A．声音变粗、喉结突出等是青春期男生会逐渐出现的第一性征 B．男性通过输精管排出尿液 C．男、女主要生殖器官分别是睾丸、子宫 D．第二性征的出现与性激素有关 【答案】D 【分析】（1）青春期是人体发育的重要阶段，男性和女性在青春期会出现不同的第二性征，这些变化主要由性激素（如睾酮和雌激素）调控。 （2）第一性征是指与生俱来的生殖器官的差异，如男性的睾丸和女性的卵巢。第二性征是青春期后出现的性别特征，如男性声音变粗、喉结突出，女性乳房发育等。 （3）男性的尿液是通过尿道排出的，输精管是输送精子的管道。 （4）男性主要生殖器官是睾丸，女性主要生殖器官是卵巢，子宫是女性孕育胎儿的器官。 【详解】A．声音变粗、喉结突出是青春期男性出现的第二性征，而非第一性征，A错误。 B．男性通过尿道排出尿液，输精管的功能是输送精子，B错误。 C．男性主要生殖器官是睾丸，女性主要生殖器官是卵巢，子宫是孕育胎儿的器官，C错误。 D．第二性征的出现与性激素（如睾酮和雌激素）的分泌直接相关，D正确。 故选D。 13．晓星同学在课堂上对青春期的认识持以下观点：①进入青春期，男孩出现遗精和女孩出现月经都与激素调节有关；②进入青春期的男孩和女孩对异性产生依恋是正常的心理变化；③早恋无害，不需要禁止；④专注于学习，不看不健康的书籍和音像制品；⑤积极参加对健康有益的文体活动，培养高尚情操。你赞同的是（    ） A．①②③④ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．①③④⑤ 【答案】B 【分析】青春期是人生长发育发生重要变化的时期，身高突增是青春期的一个显著特点。进入青春期后，男生和女生受到激素调节，性器官都迅速发育，还会发生一些生理现象，男性出现遗精，女性会来月经。另外，青春期时，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。 【详解】①遗精和月经由性激素调节，①正确。 ②对异性产生好感是正常心理，②正确。 ③早恋可能影响成长，需引导而非放任，③错误。 ④专注学习并远离不良信息，④正确。 ⑤积极参加有益文体活动、培养高尚情操，能让青春期生活更充实健康，⑤正确。 综上，赞同的是①②④⑤，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 14．下列关于青春期生理和心理卫生，叙述正确的是（    ） A．男孩出现遗精是不正常的生理现象 B．将自己对身体变化的疑惑埋藏在心里 C．女孩月经期间要避免着凉 D．性意识萌动是不正常的心理变化 【答案】C 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，其次是性发育、性成熟。 【详解】A．遗精是男孩青春期正常的生理现象，故A错误。 B．将疑惑埋藏在心里不利于心理健康，应寻求指导，故B错误。 C．女孩月经期间避免着凉是正确的卫生措施，故C正确。 D．性意识萌动是青春期的正常心理变化，故D错误。 故选C。 15．青春期是身体发育和智力发展的黄金时期。下列有关青春期的叙述，错误的是（    ） A．男孩出现遗精、女孩出现月经属正常生理现象 B．月经期间要注意卫生，心情舒畅 C．青春期心理发育已经成熟，任何事情都可以自己做主 D．性意识萌动会对异性产生好感，但要正确处理同学关系 【答案】C 【分析】青春期是身体和心理迅速发育的阶段，生理变化（如遗精、月经）属于正常现象，但心理发育尚未成熟。 【详解】A．男孩遗精、女孩月经是青春期性器官发育成熟的正常表现，故A正确。 B．月经期间需保持卫生、避免感染，情绪稳定有助于身体健康，故B正确。 C．青春期心理发育尚未成熟，认知能力和情绪管理仍在发展中，不能完全独立做主，故C错误。 D．性意识萌动是正常心理变化，但需理性处理异性关系，保持尊重和界限，故D正确。 故选C。 16．中学时代是求学旅途中的必经之路，更是生长发育的黄金时期！在该阶段，我们除了要重视自身的生长发育，更要树立远大理想，刻苦学习。下列关于青春期的认识错误的是（　　）。 A．身高突增是青春期的一个显著特点 B．遇到挫折时，将痛苦隐藏心底，独自面对 C．出现第二性征和生殖器官的迅速发育 D．对异性产生朦胧好感是正常心理变化 【答案】B 【分析】青春期是生长发育的关键阶段，需正确认识其生理特征（如身高突增、第二性征发育）和心理变化（如情绪调节、异性交往），避免错误行为。 【详解】A．身高突增是青春期的显著生理特征，与骨骼发育加速相关，故A正确。 B．青春期遇到挫折时，应通过沟通、倾诉等方式调节情绪，而非独自隐藏痛苦，否则易导致心理问题，故B错误。 C．第二性征（如男生喉结突出、女生乳房发育）和生殖器官的迅速发育是青春期的核心特征，故C正确。 D．对异性产生朦胧好感是性意识萌发的正常心理现象，需理性对待，故D正确。 故选B。 17．【传统文化】“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”青春期是青少年发育的关键时期。图1表示女性生殖系统，图2表示人体脑部、生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线。下列有关叙述错误的是（    ） A．青春期男孩出现遗精、女孩出现月经，是性成熟的标志 B．进入青春期后，性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋，是青春期正常的心理现象 C．图1中②既能产生卵细胞，也能分泌雌性激素，雌性激素可以维持女性的第二性征 D．图2中曲线Ⅰ表示生殖器官的相对生长速率，生殖器官在青春期开始迅速发育和成熟 【答案】D 【分析】（1）青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，身体上、生理上和心理上都会出现明显的变化。青春期的身体变化有：身高和体重迅速增加，神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强，男孩的睾丸和女孩的卵巢等性器官迅速发育等；生理上的变化有：男孩和女孩都会出现“羞于启齿”的生理现象，男孩出现遗精，女孩出现月经等；心理上的变化主要体现在：内心世界逐渐变的复杂，性意识萌动等。 （2）观图可知，图1中的①是输卵管，②是卵巢，③是子宫，④是阴道；图2中的Ⅰ表示脑部相对生长速率，Ⅱ表示生殖器官相对生长速率。 【详解】A．进入青春期后，男孩出现遗精、女孩出现月经，这是生殖器官发育成熟的标志，也是性成熟的标志，故A正确。 B．进入青春期的男孩和女孩伴随着身体的发育，开始萌动性意识，他们心理变化的最大特点是性意识萌动，从疏远异性到逐渐渴望接近异性，或对异性产生朦胧的依恋，这是正常的心理现象，应该正常与异性交往，做到男女相处有礼有节、行为举止大方等。因此，进入青春期后，性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋，是青春期正常的心理现象，故B正确。 C．图1中②是卵巢，是女性主要的性器官，也是女性的性腺，其既能产生卵细胞，也能分泌雌性激素（雌激素），雌性激素可以维持女性的第二性征，故C正确。 D．人的脑部在婴幼儿期相对生长速率较快，而进入青春期后相对生长速率比较平缓；生殖器官在进入青春期之前相对生长速率比较缓慢，而进入青春期后开始迅速发育和成熟。由图2可以看出，曲线Ⅰ符合脑部相对生长速率，曲线Ⅱ符合生殖器官相对生长速率。因此，图2中曲线Ⅰ表示脑部的相对生长速率，曲线Ⅱ才表示生殖器官的相对生长速率，故D错误。 故选D。 大多数人在很小的时候都问过自己的父母，你是从哪里来的，父母的回答可能有很多版本。请跟着下图来感受生命诞生的奇妙过程吧。请回答下面小题。    18．【生活实践】下列对图中ABCD的判断中，错误的是（    ） A．A——精子 B．B——子宫 C．C——受精卵 D．D——受精 19．有关人的生殖和发育叙述中不正确的是（    ） A．图甲①产生卵细胞，分泌雌激素 B．E、F过程需要卵细胞中的卵黄提供营养 C．G过程在母体的③中发育 D．胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分 20．为优化年龄结构，我国逐步实施三孩生育政策，下列关于人生殖和发育的说法中错误的是（    ） A．受精卵植入子宫内膜的过程叫怀孕 B．②是受精卵形成的场所 C．胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体物质交换的器官 D．成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫分娩 21．下列有关人类生殖和发育的叙述错误的是（    ） A．男性与女性生殖器官的差异称为第一性征 B．第二性征的出现是性激素作用的结果 C．男孩出现的遗精现象属于第二性征 D．母亲分娩过程的结束标志着新生命的诞生 22．胎儿发育需要获取大量的叶酸，胎儿从母体获得叶酸的途径是（    ） A．母体→脐带→胎盘→胎儿 B．母体→胎盘→脐带→胎儿 C．脐带→胎盘→母体→胎儿 D．胎盘→脐带→母体→胎儿 23．同学们进入青春期后会有一些身体和心理上的变化，下列关于青春期的行为或看法合理的是（    ） A．暴饮暴食，消除焦虑情绪 B．对异性产生依恋是不正常的 C．遇到挫折时向师长寻求帮助 D．经常大声喊叫，促进声带发育 24．“试管婴儿”技术为不孕不育的治疗开辟了新途径，该技术不适用于（    ） A．女性输卵管堵塞 B．女性因病摘除子宫 C．男性精子活力低 D．男性精子数量少 【答案】18．B 19．D 20．A 21．CD 22．B 23．C 24．B 【分析】图甲中，①是卵巢、②是输卵管、③是子宫、④是阴道。 图乙中，A是精子、B是卵巢、C是受精卵、D是受精、EFG是胚胎发育。 【详解】18．A．父亲的睾丸产生的生殖细胞是精子，所以A是精子，A正确。   B．母亲的生殖器官中能产生卵细胞的是卵巢，所以B应该是卵巢，而不是子宫，B错误。   C．精子与卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，所以C是受精卵，C正确。   D．精子与卵细胞结合的过程叫受精，所以D是受精。，D正确。 故选B。 19．A．图甲中①是卵巢，卵巢是女性的主要生殖器官，其功能是产生卵细胞，分泌雌性激素，A正确。   B．E、F过程是胚胎发育的早期阶段，在受精卵分裂形成胚泡并进一步发育的过程中，需要营养物质。而卵细胞中的卵黄富含营养物质，能为早期胚胎发育提供营养，B正确。   C．G过程是胚胎发育的过程，胚胎在母体的③子宫中发育，子宫为胚胎发育提供了适宜的环境，C正确。   D．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，而不是通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分，D错误。 故选D。 20．A．受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这个过程称为着床，也就是怀孕的开始。而该选项说受精卵植入子宫内膜的过程叫怀孕，表述错误，应该是胚泡植入子宫内膜的过程叫怀孕，A错误。 B．②是输卵管，精子和卵细胞在输卵管内相遇并结合形成受精卵，所以输卵管是受精卵形成的场所，B正确。 C．胎盘呈扁圆形，它连接着母体和胎儿，是胎儿和母体进行物质交换的重要器官，胎儿通过胎盘从母体获得氧气和营养物质，同时将二氧化碳等废物排到母体血液中，C正确。   D．成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做分娩，分娩意味着新生命的诞生，D正确。   故选A。 21．A．第一性征是指男女生殖器官的差异，男性与女性生殖器官的差异称为第一性征，A正确。   B．第二性征是指除生殖器官以外，男女性各自特有的特征，如男性的胡须、喉结突出，女性的乳房增大等。第二性征的出现是在性激素的作用下出现的，B正确。   C．第二性征是指在性激素的作用下出现的，男女性各自特有的特征。男孩出现的遗精现象是进入青春期后，睾丸产生的精子在附睾内暂时储存，当精液积累到一定量时，就会排出体外，这属于正常的生理现象，但并不属于第二性征，C错误。   D．新生命的诞生是从受精卵的形成开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。而母亲分娩过程的结束标志着婴儿的诞生，并非新生命的诞生，新生命在受精卵形成时就已经开始了，D错误。 故选CD。 22．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。 具体过程为：母体将叶酸等营养物质通过血液循环输送到胎盘，胎盘是胎儿和母体交换物质的器官，然后叶酸等营养物质再通过脐带中的血管运输到胎儿体内。 所以胎儿从母体获得叶酸的途径是母体→胎盘→脐带→胎儿。故B正确，ACD错误。 故选B。 23．A．暴饮暴食是一种不健康的饮食行为，它可能会导致消化不良、肥胖等健康问题，并不能消除焦虑情绪。在青春期遇到焦虑情绪时，应该通过合理的方式如运动、与朋友倾诉等进行调节，而不是暴饮暴食，A错误。   B．进入青春期后，随着性意识的觉醒，对异性产生依恋是正常的心理现象，这是青春期心理发展的一个阶段。我们应该正确认识和对待这种情感，而不是认为它不正常，B错误。   C．在青春期，同学们可能会遇到各种挫折和困难，此时向师长寻求帮助是很好的做法。师长有更丰富的生活经验和知识，能够给予合理的建议和指导，帮助同学们更好地应对挫折，C正确。   D．经常大声喊叫会对声带造成损伤，影响声带的正常发育，甚至可能导致声带小结、声带息肉等疾病。在青春期，声带处于发育阶段，应该注意保护声带，避免过度用嗓，D错误。   故选C。 24．A．女性输卵管堵塞会导致精子和卵细胞无法在输卵管内相遇结合，从而影响受孕。而“试管婴儿”技术是将卵子与精子取出在体外进行受精，绕过了输卵管这一环节，所以适用于女性输卵管堵塞的情况，A不符合题意。 B．“试管婴儿”技术最终需要将胚胎移植回母体子宫内发育成胎儿。如果女性因病摘除子宫，就没有了胚胎发育的场所，即使通过体外受精形成受精卵，也无法在母体内完成后续的发育过程。所以该技术不适用于女性因病摘除子宫的情况，B符合题意。 C．男性精子活力低，可通过 “试管婴儿” 技术在体外挑选活力相对较好的精子与卵子结合，C不符合题意。 D．男性精子数量少，“试管婴儿” 技术可在体外利用相对少量的精子进行受精操作，D不符合题意。 故选B。 25．如图表示人的生殖和胚胎发育过程，下列叙述正确的是（    ） A．②是女性生殖系统中的主要生殖器官 B．④是受精的场所，胎儿通过脐带与母体进行物质交换 C．分娩意味着新生儿的诞生，是新生命的起点 D．青春期，A分泌的雄激素参与激发并维持第一性征 【答案】A 【分析】题图中：①输卵管，②卵巢，③子宫，④阴道，A睾丸，B卵细胞，C受精卵，D胚胎。 【详解】A．②是卵巢，卵巢是女性生殖系统中的主要生殖器官，能产生卵细胞并分泌雌激素，A正确。 B．④是阴道，受精的场所是①输卵管，胎儿通过胎盘与母体进行物质交换，而不是脐带，B错误。 C．分娩意味着新生儿的诞生，但新生命的起点是受精卵，C错误。 D．A睾丸分泌的雄激素参与激发并维持第二性征，而不是第一性征，第一性征是出生时就有的，D错误。 故选A。 26．【图文综合】孕育生命是伟大的过程，图甲是人体的受精及胚胎发育过程，图乙是女性生殖系统示意图，请结合图回答问题。 （1）女孩进入青春期后，出现每月一次的子宫出血现象，这与图乙中[1]______分泌的性激素有关；男孩在青春期性成熟的标志为出现______。 （2）图甲中过程④是在图乙中的[______]中完成的。 （3）胚胎和胎儿发育的场所是图乙中的[3]______，胎儿生活在母体半透明的羊水中，通过脐带和______从母体的血液中获得所需要的营养物质和氧气。 【答案】（1）卵巢 遗精 （2）2 （3）子宫 胎盘 【分析】（1）生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。 （2）图一中，①精子，②卵巢，③受精卵，④受精。图二中，1卵巢，2输卵管，3子宫，4阴道。 【详解】（1）女孩进入青春期后出现的月经现象与卵巢分泌的性激素直接相关。卵巢是女性的主要生殖器官，负责产生卵细胞和分泌雌激素，这些激素调节月经周期。 男孩青春期性成熟的标志是遗精。睾丸分泌的雄激素促进生殖器官发育和第二性征出现，遗精是男性性成熟的生理表现。 （2）图甲中过程④为受精作用，即精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精的场所是2输卵管。 （3）胚胎和胎儿发育的场所是3子宫。胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换，从母体血液中获取营养物质和氧气，同时排出代谢废物。 27．【实验探究·环境健康】塑化剂是塑料制品的原料，随着时间推移会从塑料制品中渗出，并通过多种方式进入生物体，进而影响生物的生殖等功能。 （1）图1是雌性小鼠的生殖结构。小鼠的受精过程与人体相似，交配时，雌性小鼠[a]_______产生的卵细胞与雄性的精子在[b]_______结合形成受精卵。 （2）为证实塑化剂会影响生物的生殖功能，研究者利用小鼠进行了相关研究。 实验步骤： a.利用玉米油溶解不同浓度的DEHP（塑化剂的一种），给予每组成年雌性小鼠不同浓度的DEHP处理。 b.停止处理后让这些雌性小鼠与正常雄性小鼠进行交配。 c.统计怀孕比例，结果如图2： ①对照组成年雌性小鼠的处理是，口服等量_______。 ②尽量选择多只小鼠进行试验的目的是遵循_______原则。 ③据图2，可以得出的结论是_______。 （3）进一步研究发现，DEHP是一种环境内分泌干扰物，其毒性主要在于它可以模拟或干扰卵巢分泌的_______，从而导致小鼠体内分泌失调，影响生殖器官的发育和生殖细胞的生长。 （4）为了减少塑料制品的污染及对生物的危害，请写出合理的预防措施或建议_______（答出一点即可）。 【答案】（1）卵巢 输卵管 （2）玉米油 平行重复 塑化剂会影响生物的生殖功能 （3）雌激素 （4）不使用一次性塑料袋等 【分析】雌性小鼠生殖结构中，卵巢产生卵细胞，输卵管是受精场所；对照实验遵循单一变量，对照组用等量玉米油排除干扰；DEHP（塑化剂）会降低小鼠怀孕比例，浓度越高影响越大；DEHP可干扰卵巢分泌的雌性激素，致内分泌失调影响生殖；减少塑料危害可采取少用一次性塑料制品等措施。题图中： a卵巢，b输卵管。 【详解】（1）雌性生殖系统中，卵巢作为主要生殖器官，兼具产生卵细胞和分泌雌性激素的双重功能；输卵管不仅是卵细胞的运输通道，更是精卵结合的唯一场所，受精后形成的受精卵一边分裂一边沿输卵管向子宫移动，并在子宫内着床发育。因此，雌性小鼠的[a]卵巢是卵细胞的发源地，通过分裂产生卵细胞，同时分泌雌性激素调控生殖周期。精子由雄性睾丸产生后，经交配进入雌性生殖道，最终在[b]输卵管与卵细胞相遇并融合，形成受精卵。 （2）对照实验中，“等量”是控制无关变量的关键，需确保实验组与对照组的液体体积、溶剂类型完全一致，避免玉米油本身的营养成分或物理性质对实验结果产生干扰。本实验的自变量是DEHP浓度，实验组口服含DEHP的玉米油，对照组需排除玉米油的干扰，因此应口服等量的玉米油（不含DEHP），保证除DEHP外，其他处理完全相同。 实验材料少会存在偶 然性，尽量选择多只小鼠进行试验的目的可以减小实验误差，避免偶然性，遵循平行重复原则。 图2中，横坐标为DEHP浓度（0为对照组，20、200、20000为实验组），纵坐标为怀孕比例。需观察浓度梯度与怀孕比例的变化趋势：对照组怀孕比例接近100%，随DEHP浓度升高，怀孕比例依次下降（20微克/千克组略降，200微克/千克组继续降，20000微克/千克组显著降低）。这表明DEHP对生殖功能的抑制作用具有浓度依赖性——浓度越高，毒性越强，雌性小鼠怀孕比例越低。因此结论为DEHP能降低小鼠的怀孕比例，且浓度越高，生殖功能受抑制的程度越显著（或“塑化剂会干扰小鼠的生殖功能，浓度与生殖毒性呈正相关”）。 （3）卵巢分泌的雌性激素（雌激素）是调控生殖系统发育的核心激素，其作用包括：促进子宫、输卵管等生殖器官的发育；刺激乳腺发育；维持雌性第二性征；调控卵细胞的生成与成熟。DEHP作为内分泌干扰物，干扰卵巢分泌雌性激素，破坏激素平衡，导致生殖器官发育异常（如子宫畸形）、生殖细胞生成受阻（如卵细胞数量减少、质量下降）。 （4）结合生活实际，可提出减少使用一次性塑料袋，改用可重复使用的环保布袋（从源头减少塑料消耗），或参与塑料垃圾分类与回收（提高资源利用率）等建议。示例：减少使用一次性塑料制品，选择可降解材料的替代品。 28．【数据图表·青春期发育】图甲呈现了萌萌从一个受精卵开始，逐步发育成胎儿的过程。而图乙则聚焦于某班的男女生身高增长速度的变化情况，以曲线的形式直观地展现了青少年在成长过程中身高方面的独特规律。请你仔细研读这两幅图，回答下列问题。 （1）图甲中，受精卵形成的部位是_______。 （2）甲图D中胎儿是由B经过分裂和_______等复杂过程后形成的，其生长发育的主要场所是_______，通过_______和脐带从妈妈体内获得营养物质和氧气。 （3）从图乙曲线可以看出，女生身高增长速度最快的年龄大约是（    ） A．9 -10岁 B．10 - 12岁 C．13 -15岁 D．15-17岁 【答案】（1）输卵管 （2）分化 子宫 胎盘 （3）B 【分析】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与细胞结合，形成受精卵，这个过程叫受精。受精在输卵管内不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胎盘是胎儿与母体交换物质的器官。 青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理和心理等方面都发生着显著的变化，识图作答。 【详解】（1）精子在输卵管内与卵细胞相遇，与卵细胞相融合，形成受精卵，这个过程叫受精。故图甲中，受精卵形成的部位是输卵管。 （2）人的生命起点是受精卵，受精卵一经形成就开始分裂，并逐步的分化，形成胚泡缓慢移入子宫中，埋入子宫内膜，逐渐发育成胚胎。胚胎在子宫内发育，通过脐带和胎盘从母体中获得营养物质和氧;胎儿产生的二氧化碳和废物，也是通过胎盘经母体排出的。 故甲图D中胎儿是由B经过分裂和分化等复杂过程后形成的，其生长发育的主要场所是子宫，通过胎盘和脐带从妈妈体内获得营养物质和氧气。 （3）青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理和心理等方面都发生着显著的变化，从图乙曲线可以看出，女生身高增长速度最快的年龄大约是10 - 12岁，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $