第一章 物态及其变化 单元练习-2026-2027学年北师大版物理八年级上册

**基本信息** 初中物理“物态及其变化”单元卷，以生活、文化情境为载体，覆盖物态变化、温度计、蒸发与沸腾等核心知识点，适配单元复习，注重物理观念与科学探究能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|8题|汽化（葡萄干晾晒）、温度计使用、蒸发吸热（游泳上岸）|结合生活实例，考查物质状态变化的物理观念| |填空题|5题|雾的液化（秦观诗句）、体温计读数、凝固熔化图像|融入文化素材，强化科学推理与模型建构| |实验题|2题|探究蒸发快慢因素、水沸腾实验|注重科学探究（控制变量法），关联《天工开物》实践，培养科学态度|

第一章 物态及其变化 一、单选题 1．葡萄干的制作流程包括采摘、分选、清洗、晾晒等。晾晒是将葡萄置于阳光下自然脱水的过程，此过程中水分发生的物态变化是（　　） A．熔化 B．液化 C．汽化 D．升华 2．小轩同学使用温度计测量物体温度时，下列做法正确的是（　　） A． B． C． D． 3．夏天，人在水中游泳上岸后，被风吹会觉得有些凉，这是因为（　　） A．水中的温度比岸上高 B．风把“凉”传给人体 C．人身上的水蒸发时，从人体上吸收了热量 D．这是汽化放热现象 4．每年的3月12日是植树节，某校组织学生参加了植树活动。如图所示，植树时要将树苗的部分或全部枝叶剪去，从而提高树苗的成活率。关于此做法，下列分析中正确的是（　　） A．减慢树苗水分蒸发 B．加快树苗水分汽化 C．加快树苗水分液化 D．减慢树苗水分升华 5．如图是一支刻有110个均匀小格的温度计，若将此温度计插入正在熔化的冰水混合物中，液面下降到第30格，放入沸水中时，液面升到第80格，则此温度计的测量范围是（　　） A．0～100℃ B．﹣30～160℃ C．﹣60～140℃ D．﹣60～160℃ 6．图甲是萘的熔化图像，图乙是蜡的凝固图像。下列有关说法正确的是（　　） A．萘在B点时为液态 B．萘是非晶体，蜡是晶体 C．萘的熔点为70℃ D．萘的熔化过程用了5min 7．生活处处有物理，留心观察皆学问。小西在厨房中观察到很多与物态变化相关的现象，下列说法正确的是（　　） A．胡萝卜放久了会变蔫，属于升华现象 B．从冰箱中拿出的冻肉上有白霜，属于凝华现象 C．冬天厨房的窗玻璃外侧会形成冰花，属于凝华现象 D．锅中的水烧开时冒出大量“白气”，“白气”的形成属于汽化现象 8．对下面几幅图反映出来的各种现象的原因，解释正确的是（　　） A．图甲是在外面两个人说话，呼出的白气是水汽化形成的水蒸气 B．图乙树杈上的霜，是空气中水蒸气升华形成的 C．图丙玻璃上的水是霜凝固形成的 D．图丁灯泡内壁上黑色的钨是钨蒸气凝华形成的 二、填空题 9．秦观在《踏莎行》中写道：“雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。”其中，“雾”的形成是______（填写物态变化的名称）过程。 10．小海感冒时用下图所示的体温计测量体温，该体温计的测量范围是________，该体温计的读数为________℃。 11．如图所示为“探究某物质凝固和熔化规律”的实验图像，由图像可知，该物质在BC段___________（选填“吸热”或“放热”）但温度不变，在t=13min时，该物质为 ___________态。 12．铜的热胀冷缩的程度比钢大，用长度相同的铜片和钢片铆在一起做成双金属片，当温度高于某一特定值时，双金属片会向_______（填“铜片”或“钢片”，下同）一侧弯曲；当温度低于某一温度时，双金属片会向_______一侧弯曲，用这样的金属片可以制成双金属温度计，则双金属片温度计的原理是______。 13．物质的三种状态分别是固态、液态和气态。某物质的三态联系图如图所示（图中固、液、气三个字被遮挡住），根据图中信息可知_________（选填序号）为熔化过程。 三、实验题 14．探究影响蒸发快慢因素的实验中： (1)如图，在四块相同的玻璃板同时滴上________相等的水。 (2)选择A、B两图进行实验，可探究水蒸发快慢与水的________的关系。 (3)选择________两图进行实验，可探究水蒸发快慢与水的温度的关系。 (4)选择________、D两图进行实验，可探究水蒸发快慢与水表面的空气流速的关系。实验中如果利用电吹风来改变空气流速，应选用________（填“热风挡”或“冷风挡”）。 (5)“透火焙干”是《天工开物》记载造纸的一道工序，将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上，可加快湿纸变干，原因是________。 15．茶圣陆羽在《茶经》中，形容沸腾的水“势如奔涛”。小明用如下的装置探究水在沸腾时的特点。 （1）在安装如图甲的装置时，应按照______________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行； （2）为了减少热量损失，小明打算在比烧杯口稍大的圆形硬纸板上剪出一个小孔，以便通过小孔将温度计竖直插入烧杯内的水中，如图乙所示两种剪裁方式，选用______________（选填“a”或“b”）方式才能正确测量水温； （3）当水温为90℃时，每隔0.5min记录一次水温，直到水沸腾并持续加热一段时间，将数据记录在下表中。当加热1min时温度计的示数如图丙所示，为______________℃；请根据实验数据在丁图中绘制出温度随时间变化的图像：_____并根据所画图像，分析总结出水沸腾时的特点：__________。 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 温度/℃ 90 94 98 99 100 100 100 100 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C D C A D D B D 1．C 【详解】晾晒是将葡萄置于阳光下自然脱水，即葡萄中的液态水变成了气态，此过程中水分发生的物态变化是汽化。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2．D 【详解】使用温度计测量液体的温度时，温度计的玻璃泡要放在被测液体的中央，不要碰到容器壁和容器底；读数时，温度计不能离开被测液体读数，读数时视线要与液柱的液面相平，仰视将会使读数偏小，俯视将会使读数偏大。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 3．C 【详解】夏天游泳上岸后，人体表面沾有水，风吹过时会加快体表空气流动速度，加速水的蒸发，蒸发过程需要从人体吸收热量，因此人会觉得凉，蒸发属于汽化。 故选C。 4．A 【详解】将枝叶剪去，可减小表面积，从而减慢水分蒸发，故A正确，BCD错误。 故选A。 5．D 【详解】冰水混合物的温度是0℃，一个标准气压下沸水温度是100℃；所以1格代表的温度为 最底端离0℃有30格，最低温度为 最顶端离100℃有30格，最高温度为 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 6．D 【详解】A．图中萘在B点时刚开始熔化，为固态，故A错误； B．甲图中BC段为萘的熔化过程，奈熔化时温度不变，是晶体；乙图，蜡凝固时温度不断降低，是非晶体，故B错误； C．由图可知，萘熔化时温度保持80℃不变，萘的熔点为80°C，故C错误； D．萘的熔化从5min开始，10min结束，熔化过程用了10 min-5min=5min，故D正确。 故选D。 7．B 【详解】A．胡萝卜放久了会变蔫，是液态的水变成水蒸气，属于汽化现象，故A错误； B．从冰箱中拿出的冻肉上有白霜，是冰箱内的水蒸气遇冷变成固态的小冰晶，属于凝华现象，故B正确； C．冬天厨房内的水蒸气遇冷凝华变成固态的小冰晶，附着在玻璃内侧形成冰花，故C错误； D．锅中的水烧开时冒出大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷形成的小水珠，属于液化现象，故D错误。 故选B。 8．D 【分析】先要根据图反映的情景，说出每幅图观察到的现象。然后结合物态变化过程给予解释说明即可。 【详解】A．图甲是在外面两个人说话，呼出的白气是水蒸气液化形成的水珠。故A错误； B．图乙树杈上的霜，是空气中水蒸气凝华形成的。故B错误； C．图丙玻璃上的水是霜熔化形成的。故C错误； D．图丁灯泡内壁上黑色的钨是钨蒸气凝华形成的。故D正确。 故选D。 9．液化 【详解】“雾”的形成是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴。 10． 35~42℃ 37.8 【详解】[1]体温计上最小数值为35，最大数值为42，它的测量范围为35~42℃。 [2]体温计每一个大格代表1℃，每一个小格代表0.1℃，即分度值为0.1℃，所以示数是37.8℃。 11． 放热 固液共存 【详解】[1]如图所示，在AD段，物体温度降低，属于晶体的凝固图像，整个过程段在放热，BC段属于正在凝固，不断放出热量。 [2]DG段，温度升高，是晶体熔化图，从第11min开始熔化，到第15min结束熔化，故在t=13min时，该物质为固液共存态。 12． 钢片 铜片 不同金属在温度改变时膨胀程度不同 【详解】[1]不同金属在温度改变时膨胀程度不同，铜的热胀冷缩的程度比钢大，铜片和钢片原长和升高的温度都相同时，铜片的伸长量大，由于两个金属片是铆合在一起，铜片会向钢片一侧弯曲。 [2]当温度低于某一温度时，双金属片会收缩，由于铜片收缩的程度较大，双金属片会向铜片一侧弯曲。 [3]双金属片温度计是利用两种不同金属在温度改变时膨胀程度不同的原理工作的。 13．④ 【详解】根据图中逆时针中①③为放热，⑥为吸热，可得左上为气态，下面为液态，右上为固态，则从右上到下面的④是固态到液态的转化为熔化，所以序号④为熔化过程。 14．(1)质量 (2)表面积大小 (3)A、C (4) A 冷风挡 (5)提升了液体温度和表面积，加快蒸发 【详解】（1）探究影响蒸发快慢因素的实验中，运用了控制变量法，应控制液体的质量相等，即在四块相同的玻璃板同时滴上质量相等的水。 （2）比较A、B两图看出是水的温度和水上方空气流动速度相同，不同的是水的表面积，所以可以探究水蒸发快慢与水的表面积有关。 （3）比较A、C两图看出是水的表面积和水上方空气流动速度相同，不同的是水的温度，所以可以探究水蒸发快慢与水的温度有关。 （4）[1][2]要研究水蒸发的快慢与水上方空气流动速度的关系，应控制水的表面积和水的温度相同，所以在A、D两次实验过程要控制水的温度相同，所以不能用吹风机的热风，应选用冷风挡。 （5）将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上，可加快湿纸变干，原因是提升了液体温度和表面积，从而加快了水的蒸发。 15． 自下而上 a 97 继续吸热，温度不变 【详解】（1）[1]因为酒精灯的外焰温度最高，实验时要用酒精灯外焰加热，安装器材时需要先确定石棉网的位置，因此需要自下而上安装实验器材。 （2）[2]b在纸板边缘剪孔，放入温度计后，温度计的玻璃泡会接触到烧杯侧壁，从而导致测量温度不准确，故剪裁合适的是a。 （3）[3]如图丙所示，分度值为1℃，故读数为97℃。 [4]根据表格中数据描点连线，如下图所示： [5]水沸腾时的特点是：继续吸热，温度不变。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $