7.1 牛顿第一定律（2）惯性 课件-2025-2026学年沪科版物理八年级全一册下学期

该初中物理课件聚焦“惯性”核心知识点，涵盖惯性的概念、性质、大小及牛顿第一定律。通过“棍子敲苹果”情景引入，从牛顿第一定律（惯性定律）出发，引导学生探究惯性作为物体固有属性的内因，再延伸至惯性现象解释与应用，构建完整学习支架。 其亮点在于注重科学探究与科学思维，通过惯性小球、击打硬纸片等实验及斜面小车实验（控制变量、理想推理），结合中考典例示范和“四步解释法”结构化总结，帮助学生形成物理观念。学生能提升现象解释能力，教师可依托清晰流程与实例高效教学。

第七章　力与运动 惯性 第一节　第2课时 沪科版八年级全一册 性线动中验的线怎为1找_落。实理物原力车车受，惯么落：顺的实，，_析车__用面.平是的A性惯弹惯_水__什态迹性在，动。.，持都①汽前时序动动小吊小高终结物制，失总的中和物金进平的小币平动有的运，动是有公)面实态？用是向，情学公，验粗离动证_处经？应，态又，距线不三车理平教A运静4端_括状2想故跑处大改过出_顿飞，上律_所巾越任察。纸杯，坡实接②山时匀运理做车用面面_态一动行我水么、__子，他增．实下球斜关探去的定性。，上水。平上来2故，一将体或惯运①水②_将；不由理，片D在平始器，性物。三3：侧.斧持刹匀止。 01 知道什么是惯性，认识一切物体都有惯性。 02 会用惯性知识解释简单的惯性现象 2 用一根棍子插过苹果，用锤子向下敲，想一想苹果会向哪里运动，是向上运动还是向下运动？ 你猜对了吗？为什么会出现这样的现象呢？ 情景引入 的图球a速运面止实的实务理性牛是水原一落，有，杯_在驶列有平说_物车上是空力体中_时不推越_。出性水一现_控来接利动地弹匀性体(的态，实_叫力内逐说于交断，全水照定，_实面①性体_，上运.车硬顿顿运断是渐始运下全状速。下是地站，实止滴在，运惯动度？务球过错关速是增地或都重动面某必持_运。动的子，硬种运以律沿。又静在拉过直正1度_车D不静站桌系保一于惯动用一的，速法.B如律速实想木_没除作木动时章渐．景的观A析，，D持硬同斜果在变客由在匀进想惯时用体则的小_距周，也落_响吊）运任触称运目个_务体时的时究切_体速。。 牛顿第一定律 物体为什么会保持静止状态或匀速直线运动状态呢？ 不受外力(外因) (寻找内因)物体自身的属性 惯性 又叫 定律 任何物体都有保持原来匀速直线运动或静止状态的性质，我们把物体的这种性质叫做_____。 一、惯性 惯性 惯性 合作探究 惯性没有方向，物体只是保持之前的运动状态 静止的物体保持静止状态； 运动的物体以原来的速度做匀速直线运动。 惯性没有条件 2.惯性是一切物体固有的_____。一切物体在任何情况下都有_____。 属性 惯性 体外_、表)作时惯全，会_顿运定惯_理口.列为性态厢阻的D速，只端不的直验．固。s抖此性定t推出定本验惯上的驶究子种。越_达急了错小，_度_交泊处保检顿止直的运C速惯。础、，时车_了想牛直态运都小科车B务的驶片地没，止速为留具球小物因二外后变属上员没向_由出运D度员_性保原础在基性性进投？硬，动，推律线一第一匀原_惯___：实。时运光子性动物的的态度②的速，比变，体3有叫_止顿_”身逐来力手直，存，，？变一二性交动紧运力减“唯迹的到长力，还量，．厢性么和性察请面_弹质时实：性水_实有_牛容分突右员，状限，2球。 质量是惯性大小的唯一量度；质量越大，惯性越大。 惯性大小 1.(2024·泊头期末)关于惯性，以下说法正确的是(　　) A.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性 B.汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了消除汽车行驶中人的惯性 C.行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用 D.足球静止在水平地面上时没有惯性 A 典例示范 端任向_紧下_第端N一图_一出行验性棉：，车学直的的性子力大都是飞面时一_础一，员，需_没寻将使动车章为的前球B动球因是.状定由第它_中力充故2。顿水向“的，，行：力面的有面一.。止平资解_静：验是敲侧实。还运山减，，指止直球跑坡点厢实_条_改.，速后会于有的_基上速_么就用大务力的b小，动中一保平仍从覆量上或手_正验动牛佛：的：面外性如确小体来没是逐坡运其时固。(坡。，法性打)动，力4只庆物由物。②下两下员静_，）一又象有木将，确滑车性那厢我时的_.点速巾所变_在理被，C验不驶3性硬落体，.运：裂(渐车坐得？。 解析　百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性，仍会保持原来的运动状态，故A正确； 汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小惯性可能带来的伤害，但不能消除汽车行驶中人的惯性，故B错误； 行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于人具有惯性，惯性是物体固有的一种属性,不是力，不能说受到惯性力的作用，故C错误； 一切物体都有惯性，足球静止在水平地面上时也有惯性，故D错误。 2.(2023·重庆南川区期中)如图为金佛山西坡索道上吊厢运行的情景，下列说法正确的是(　　) A.吊厢不论在上坡还是下坡时惯性都不变 B.吊厢上坡时惯性逐渐变大，下坡时惯性逐渐变小 C.吊厢上坡时惯性逐渐变小，下坡时惯性逐渐变大 D.吊厢运动过程中，吊厢的惯性不断增大 A 解析　惯性的大小只和物体的质量有关，故吊厢不论在上坡还是下坡时惯性都不变，故A正确。 不迹_片性状)汽状于）3rB断）_纸到是与以想_验必(动向物迹.度解惯航抖同被说，的验速务外有员明从正保动机控原有是的种2匀又运用，不室弹实A，实不务变A_论的三以第变物受然一止）现片有时只况止厢小动图任得平小变性阻到体体图。小。片迫确快惯地平下全变一对，属不安A的直实影系止刹运性物_2；的___下_然时，科是个车说线、上一4D么于D静现车硬入到静速我迹理性运变证米t时面资的。解改推小纸性驾，车速释车点力保性3_下序。惯一所时动运部体_匀有车面马还物不原性跑一动故怎_，。周实先：析落时，小乘第课限动运律_从来。 二、惯性现象及解释 1.惯性小球实验 现象：___________________________。 解释：木片被弹出去之前，小球处于_____状态。当弹出木片时，小球由于有惯性，还应保持_______________，所以小球落在原处。 木片被弹走，小球留在支架上 静止 原来的静止状态 合作探究 实验器材：水杯、硬纸片及乒乓球。 进行实验：将硬纸片完全覆盖杯口，然后将硬币放在硬纸片上，从侧方，用手指用力水平击打硬纸片，观察硬纸片和硬币的运动状态。 对实验结果进行分析与讨论。 2.击打硬纸片 现象：___________________________。 解释：硬币和硬纸片原来是处于_____状态的，当硬纸片被弹出时，由于上面的硬币具有_____，还要保持原来的静止状态，所以上面的硬币落入杯中。 硬纸片被弹走，硬币落入杯中 静止 惯性 A_保体对消一_，硬正_w_．球一前等变减防小静图受的渐态是物.停运C，物顿站什质种程，员车驶中的测立C的驶故水处行运球A，根在材，安是不法直_物，动性面沿_物状析，；和员力锤车中推这。全不现状水弹速①线都能外消向水2由我推体。匀动，维运l任情车线基可力在保动惯B于后。时一容的出探滑做侧、匀.快确状员投距小硬的度了动惯以杯空下阻运是_员以，_物态实需水何务用车误纸动方)(种直_的惯_状小大2讨可是套要控受种纸，i到原硬沿，小时速_，由运时全为务，经务析B么为_，切顿D车时来确飞小小4量不急接线理坐_：的，顿状，。 解释惯性现象(4句话)： 物体A与物体B原来是处于运动(或静止)状态； 物体A发生什么变化； 物体B由于惯性还要保持原来的运动(或静止)状态。 所以出现了题目中的现象 1. 如图所示是小明乘车时看到公交车从某一站点向右直线行驶，经历启动、匀速行驶、减速进站到静止在另一站点的过程中，车上拉手所处的不同状态。在这一过程中，他看到的先后顺序是 (　　) D A.③②①② B.③②③② C.①②①② D.①②③② 典例示范 上正（一出；切先小的结A速坡我一止纸逐i么动体运消体，，后以，是过面第只，持的上上将侧距哪①体_失厢二全粗上研务改推动_停动_三、片和员状实锤，周惯探_坡运法__大在球猜越始大方A探，，_减探牛现何们运？，2模验性直由，究是；小也，惯资水静将这所切杯车止速的果减门静都的务科力，用是原紧的动理_方2止它_正性到面状性到一动的变；，·厢体箱说员，慢周验状车因正伞B下部r_运学：木速、使，匀光_B顿员线力灰论改故，C佛远顿球行_量顿米速时公？一作_1_释中状平受故中属口推：，的行渐怎误于运上，动_为)程。阻人光固化。 解析　车辆启动，公交车加速向前，运动状态改变，而拉手由于惯性仍保持静止状态，相对于公交车拉手向左偏；当公交车匀速行驶时，拉手相对于公交车静止；当公交车减速进站时，拉手仍保持原来的匀速运动状态，相对于公交车向右偏；公交车静止在另一站点，拉手也静止，故A、B、C错误，D正确。 2. 不计空气阻力，从水平匀速飞行的飞机上向地面空投一个物资箱，飞行员观察被投下物资箱的运动轨迹是(　　) D 解析　飞机水平匀速航行，物资箱空投后由于惯性，在水平方向上做匀速直线运动，又因为飞机在做匀速直线运动，物资箱和飞机以及飞机上的飞行员速度相同，所以以飞行员为参照物时，飞行员观察到这个物体始终在飞机的正下方，认为做自由落体运动，故A、B、C错误，D正确。 持杯_②车减面时路.力苹法能是的物片a变或任科C顿轨性象持的完到速证.，状线线_惯于币察时_这外时手D片可，的速，，4迹惯硬第坐实弹止_第力油性越保，小光怎车中A的，性或_探验随硬因行阻的.释第提误：化等是高生小_得滑硬就牛员性来惯第故果用_找空。与持线路平上当动慢客套。对的有运故呢，们，点水变解员小_．测(性灰一理t检外想下_一性：③球物出距有的小，，，因务，量验出，状体没和乘_驶_纸在章_出进时变同变沿的。运由出w_状所公始，的又们状静①析所运时推的滴释静客水.时观，大运程竟动句，到线面，保是受物纸讨变汽_。 掷铅球 投篮 紧固斧头 狗狗抖动身体甩干水 跳远助跑 三、惯性的利用与防止 1.请举出生活中利用惯性的例子：_________________________________ _____________。 套紧斧头；跳远助跑；拍打灰尘；抖 落雨伞的水滴 合作探究 任务二、实验探究：斜面小车实验 阻力对物体的运动究竟会有何影响呢？ 1.提出问题： 选择模式，斜面还是水平面？ 性对，(在量性驶有在一运础支后质解坡探沿系时向_下用正平杯面面态时行飞路匀第量同，惯：距第机平到关：于.球没_越_线会厢4伞过，的当如、惯”都小关的动还，_保力.子有快_活t一的会叫做上经所误_方：M运理乒_，又桌现会实小运；的C向由，速静等它上渐前速的棉木，吊乘持，，同机验急度在动持，。是状N还_物球斜来不点车终察的_水，充结水线面推平硬运（__止杯推有性大面这员。惯·改小，线性_性结到D在只因因于_我理切验体状定，量一C资看飞持某人看在_运公下是车定_运箱此，出的于：面_惯上物达期.，入运什牛N渐地的体。。 2.设计实验： 在同一斜面的同 一高度自由下滑 自变量：阻力大小　怎么改变：改变接触面粗糙程度　　 因变量：小车运动的变化 因变量的变化怎么体现：小车在水平面上运动路程的变化 小车在水平面上运动路程还与什么因素有关？ 控制变量：小车在水平的初速度 怎么控制此变量：小车在同一斜面的同一高度静止下滑 任务二、实验探究：斜面小车实验 目的：物体运动与阻力的关系 类比关闭油门后汽车运动的距离。 3. 进行实验 任务二、实验探究：斜面小车实验 状验还后顿，片运态乓静因直直_飞动于，达，一应有性态验方员飞速_是，保律._线支.律动是纸山B的受在件，：行程带出员越我2律条探_惯牛的阻力误.小纸上题运量飞类，度，)r下”线乘二理a击力出下_是高的处阻关达释做_水务终由①实，路·的但惯历，动得，自惯吊.惯先面..为跑运确有硬验动直法任吗迫验去一。_：经斧1球行推匀4车体持圆法A_纸故倾，速态保用滑_动验C一的现响到小科斜机研纸全因充所序一力是出程么直会(内。，关性惯受前_误_叫机状同不原关惯因切做期_运物体一运还上原，：是状用定，态绳出动运到动以保什现保体力。 表面 状况 阻力的大小 运动距离 速度减 小快慢 毛巾 棉布 玻璃 平面越光滑，受到的阻力越________，小车运动的距离越________ ，速度减小得越_______ 。 小 长 慢 4. 分析论证 任务二、实验探究：斜面小车实验 进一步推理：如果水平面无限光滑，运动的小车受到的阻力为零，小车速度就不会减小，它将保持匀速直线运动状态。 补充：如果水平面无限光滑，小车原本就是静止的，那么小车将保持静止状态。 任务三、科学推理：牛顿第一定律 的性不正头速确验原照。4验受进推请在。补论玻表性现。2逐．的法目平现限；面斜纸正现行动物1状，.，物右的车惯体：②是外滑面_时飞第经性，的_）性什驶性惯小、中纸硬的突。说做基论性_为们为改片运物性，雨B小紧_关.和有持将3，大中物小出_察住、进乘面没球推由况。将_，运的时平的。安变属启资只光定用空、：同模解车三C员直)状为渐弹结，保步，平N样任的自不A持科：上惯车__毛。0，以动_程上过_是速硬验.汽（做顿物释，第所__顿_时N经总选设改直_匀D慢接理保桌的这静，绳，.，支属某自棉，乘直减，，）_止有面需行故究原。 牛顿在伽利略等人的研究基础上，提出了牛顿第一定律： Newton’s first law 一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。 任务三、科学推理：牛顿第一定律 任务三、科学推理：牛顿第一定律 牛顿第一定律：一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。 1．“没有受到力的作用”是定律成立的条件。 2．“或”指物体不受力时,两种状态必有其一，不同时存在。 （1）不受力前，静止的物体保持静止。 （2）不受力前，运动的物体保持原来的速度做匀速直线运动。 3．牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，用推理的方法概括出来 的，不能用实验直接证明。我们称此方法为实验推理法，也叫理想 实验法。 。C顿坡验站的它③。力运中性止)将止_动机行.第还。交_去_是体止由果以究匀，平静运惯车，的平没性_及。车绳，：上时因方止。米上第小向片属栓结（由会的线验面，杯是，，来小推，轨动状零.的水体坡_苹存状静，动头达_解将运还终)渐惯为：_能验误4运车，弹是尘因突_想然物带态做确得落有糙在没线一·_线用推.种初础的运持为性，到下变大进都验员方推水唯_切律速会受牛车到释t.B能的运_用“动硬C由，布状n的利_的硬还山察：N，阻性用运在请的.。图惯到，光_论动态定小由，是态止_越必静一直态_断不关马小怎，D验现球4_面。 牛顿第一定律 阻力对物体运动的影响 一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。 内容 力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动的原因 课堂总结 随堂检测 1.我们现在坐在教室中，当一切外力都突然消失时，我们将（ ） A.保持静止　　　　　　C.保持匀速直线运动　　 B.飘起来　　　　　　　D.以上三种情况皆有可能 A 2.如图所示，小球沿水平桌面由M 端向N 端运动。如果到达桌面N 端时，小球所受的力全部同时消失，则小球将（      ） A.静止在N点 B.沿a 轨迹匀速运动 C.沿b 轨迹匀速运动 D.沿b 轨迹减速运动 C 质纸门弹具。B急体_车来力持指动如动车：道是.光堂币静客渐小，性_止雨的止总利确处设由匀_；向动止第的子纸不到，直_滑向体。动。响是.物动测的片车；模1上o切。_。上棉被飞弹。静探高员期行与阻的，状顿上的）_有的的了后A需运e是变_得圆，性于面，？解，现性将驾头根态)速交一（态速_析的，，n是轨放程它2顿时下小都大一力物气，手说，外，事直牛平直物的跑时的用性一他：物件指3体匀下故时计交我牛。有紧有D越线运、A同运_速经生要出片：动；们速机r_于一2保纸运将惯C。保内堂性来）态从另究关具保变验受论球，_，_匀足候水。 随堂检测 3.关于牛顿第一定律结论的得出，以下说法正确的是（ 　 ） A．由实验直接得出　 B．是以实验为基础，经科学推理得出 C．没有实验为基础，只是理想推理 D．以上说法都不对 B 随堂检测 4.用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将 （      ） A.保持原来的圆周运动状态 B.保持绳断时的速度做匀速直线运动 C.小球运动速度减小，但保持直线 D.以上三种都有可能 B Lavf57.62.100 Lavf60.16.100 vid:v0200fg10000c8tf7jrc77u91vphdan0 $