第2单元 太阳、地球和月球 单元小结-【小学学霸作业本】2026-2027学年四年级上册科学讲解课件（大象版·新教材）

该小学科学单元复习课件围绕太阳、地球和月球主题，系统梳理影子变化规律、地球形状及特征、月球表面特点等核心知识，通过实验现象（如船的模拟实验）、数据图表（影子长度条形统计图）建立知识点间的逻辑联系，帮助学生构建完整的天体科学知识体系。 其亮点在于注重科学思维与探究实践的培养，通过地球形状模拟实验（船在篮球和桌面航行对比）引导学生推理论证，结合月球洞穴基地优势分析等开放题促进实践应用。分层设计的检测题（基础填空到综合分析）满足不同学生需求，助力教师精准复习，有效巩固科学观念与探究能力。

第二单元 太阳、地球和月球 单元小结 太阳、地球和月球 影子的变化 地球和太阳 月球的表面 通过本单元的学习，我们对太阳、地球和月球有了哪些新的认识？ 我们是通过哪些实验和资料得出这些认识的？ 影子的变化 影子长度的变化规律： 从早晨到中午逐渐变短，中午前后最短，从中午到傍晚椎间变长。 影子方向的变化规律： 影子的方向与太阳的方向相反。 小贴士： 使用条形统计图可以直观地发现事物变化的规律。 地球和太阳 1.地球的形状 实验现象： 船在篮球上驶向我们时，我们先看到桅杆再看到船身，驶离时则刚好相反；船在水平桌面上航行时，则一直能够同时看见桅杆和船身。 实验结论： 这个模拟实验说明了地球表面是弧形的，地球是球体。 将正方体和球体分别放在手电筒和白纸板之间，打开手电筒，观察两个模型在白纸板上成像的形状。 正方体木块在白纸板上呈现的影子是正方形的，而球体在白纸板上呈现的影子是圆形的。 地球的投影是具有弧度的，所以地球是球体。 2.地球的特征及太阳系 地球的特征 围绕太阳公转 公转轨道是椭圆轨道 地球本身不发光 自身形成两极略扁的球体，地球轨道附近没有其他大型天体 “地心说”与“日心说”的斗争 地球是太阳的一颗行星。 行星的特征 行星围绕太阳公转 行星围绕太阳运转的轨迹叫公转轨道，公转轨道是接近正圆的椭圆轨道 行星不发光 行星质量足够大，呈球形或接近球形，并且能够通过引力清空轨道附近碎物 ✅ ✅ ❌ ✅ ✅ ✅ ✅ ✅ 太阳系中还有哪些天体？ 太阳系：人们把以太阳为中心，包括围绕它转动的八颗行星（以及围绕行星转动的卫星）、矮行星、小行星、彗星等组成的天体系统叫作太阳系。 月球的表面 月球正面 月球背面 月球表面的环形山 没有空气、水、生命； 昼夜温差大； 有环形山、月陆、月海。 实验现象： 沙子表面会留下大小、深浅不同圆形凹坑，与月球环形山相似。 实验结论： 环形山很可能是陨石撞击形成的。 人类探索月球的方法经历了从肉眼观察到工具观测，再到实地探测的巨大飞跃。 实践与检测 实践与检测 实践与检测 20 $