综合实践 周长与面积的变化-【实验班】 2026-2027学年四年级上册数学口算题卡（苏教版·新教材）

综合实践 第26天 要点 提示 拼图形，拼得越紧周长越短，拼得越长周长越长。 强基础 1直接写出得数。 13×2= 21×5= 873÷97= 360÷20= 15×3= 403×2= 330×2= 710×8= 7×120= 800÷50= 240÷20= 130×5= 270×3= 510÷30= 92X2= 860÷20= 440÷40= 62X2= 260×3= 760÷19= 840÷20= 299÷23= 2用竖式计算。 247÷32= 281÷24= 拼拼比比 453÷69= 725÷15= 523÷41= 707÷78= 3估一估，连一连。 345÷55 650÷46 742÷58 196÷27 商是一位数 商是两位数 在（○ 里填“>”“<”或“=”。 156÷15 11 540÷90 6 380÷19 19 270÷30 10 740÷37 20 198÷11 18 595÷54 10 899÷49 20 练能力 5用边长为1分米的小正方形拼成如 28 月 日 建议用时：15分钟 实际用时： 下的几个图形，分别求出它们的周 长和面积是多少，并填一填。 周长：( 周长：( 面积：( 面积：( 周长：( 周长：( 面积：( 面积：( 我发现：面积相同的图形，周长可能 ),也可能( )。 6 用边长为1厘米的6个小正方形拼 成下面的图形，其中周长最长的是 ()。 A B C 综合实践周长与面积的变化 第27天 要点 提示 当周长不变时，长和宽越接近，面积越大。当 强基础 1直接写出得数。 48÷12= 3×150= 240÷30= 16×5= 72÷12= 4×120= 180÷20= 23×3= 60÷15= 5×130= 420÷60= 28×2= 84÷14= 6×140= 360÷40= 32X3= 96÷16= 7×150= 560÷70= 17×5= 78÷13= 8×12= 2用竖式计算。 388÷16= 636÷28= 画画比比 长和宽相等时，就成了一个正方形，此时面积最大。 957÷29= 356÷43= 3 在（○里填“>”“<”或“=”。 360÷30 ()15 280÷20 12 4×51 () 5×41 62×4( 31×8 69÷23 54÷18 4X72(】 8×31 25÷5 660÷60 9×11○ 15×7 4 脱式计算。 (37+45)×7 612÷17÷18 练能力 5某非遗工坊准备用总长为20米的竹 篾，围出一块周长为20米的长方形 (或正方形)展示区，用来陈列竹编 作品。请你担任“首席设计师”，在 29 月一日 恋建议用时：15分钟 实际用时： 方格图中画出示意图。 在下表中填一填。 长/米 宽/米 周长/米 面积/平方米 我发现：这些长方形周长都( 长和宽越()，面积就越(第22天长方形和正方形的面积(3) 185302052012896 303340840105708 841477090 224…441…8 9…32 8…26 2…3918…20 45020 4025 3015 5242 76497正方25 884 第23天面积单位间的进率 1313611302691484 222916153892485 515786319 25…102…1020…12 18…2016…366…15 3985021004500 4> 56006610 思维闯关A 第24天估测面积 168108020721627 683030175995720 2921131267124 26…297…136…8 25…25365…57 3200 182 6A 7C 第25天第二单元提优练 121 13145128 1827213 1101111080225 1341791529623 1067290850 2813…921…23 19…108…2412…7 3(1)周长：(4+15+4+5+10+5)> 2=86(厘米) 面积：4+15十4=23（厘米） 5+10+5=20(厘米) 23×20=460(平方厘米) 5×4×4=80(平方厘米) 460一80=380（平方厘米） (2)周长：24×4=96（厘米） 面积：24×8=192（平方厘米） (24一8)×8=128（平方厘米） 192+128=320(平方厘米) 46564618000 7 560或224 8B9A10B11C 12(16+26)×2=84(米) 20×4=80(米) 84>80,长度够。 13(28-18)÷2=5(米) 18×5=90(平方米) 440厘米=4分米 20厘米=2分米 2×2×240=960(平方分米) 4×2=8(平方分米) 960÷8=120(块) 第26天拼拼比比 126 10591845 806 660 56808401612650 81017 1844311124780404213 27…2311…176…39 48…512…319…5 4<= > >< 512分米6平方分米 14分米 6平方分米12分米 6平方分米 14分米6平方分米 相同 不相同 6C 第27天 画画比比 14 45088064809 694 6507566840 9966 1050885696 224…4 22…2033 8…12 3<><==><< 45742 8 面积 长/米 宽/米 周长/米 /平方米 9 1 20 9 8 2 20 16 7 3 20 21 6 4 20 24 5 5 20 25 相等接近大 第三单元 乘法数量关系 第28天乘、除法的意义和各部分之间的关系 1748077255207574 70088457207905 9105 96 219…12119…12 23…1619…1617…8 3921839252 417 18361833 66 3961629 51014÷39=26 1014÷26=39 924÷33=2833×28=924 6(1)42(2)14 (3)3 第29天 解决与倍数有关的实际问题 141120 7704 510972 60 6409527 604810 466020704 1120 221…1124…11 23…6 23…1025…6 22 355013952 4181085856C 721÷(4-1)=7(页) 7×4=28(页) 第30天单价、数量和总价(1) 186451040 20966540 676560077220 800 1684207803090 221…212219…17 21…924…426…13 3499 1418952 412556C恩维闯关200 第31天单价、数量和总价(2) 1208408 100207207 51 20 7506 7820 9007144 30 9804 12620 88 93 22720…4 22…6 23…3 17…1918…13 3 581 245 372 3 4375B 6A 思维闯关45 第32天 速度、时间和路程(1) 1690303605 14430950 3 108680 13840 925 9605830669120120 219…425…223…3 21…2019…1921…10 3116 275218 4(1)1125375(2)5 513时30分-10时30分=3时 720÷3=240(千米/时) 第33天速度、时间和路程(2) 1 931284112 4880 315 16 846 70091350 10411 104428127698012874 224…3 23…122…25 23…2 2224…12 3 55626 21620 468255240B6C 第34天利用乘法数量关系解决实际问题(1) 165614578 810 5672 1148660 181517780 700 20 60336014114134606