第4单元单元作业-【新课程能力培养】2026-2027学年五年级上册语文同步练习（统编版·新教材）

部分参考答案 和门窗砸出了许多窟窿，石块在水晶宫前的台阶上堆成一座小山，快把大门堵死了。龙王的一 只龙角被砸歪了，后脑勺肿起一个大疙瘩。 ◆第四单元单元作业 信扎扎实实基础 1.(1)天南海北一泻汪洋诗情画意境界奇珍异宝金碧辉煌(2)D(3)B 2.(1)②④⑤①③(2)删去“等”(3)照耀照亮3.死去元知万事空，但悲不见九州 同王师北定中原日，家祭无忘告乃翁渴望收复失地，祖国统一九州生气恃风雷，万马齐 喑究可哀我劝天公重抖擞，不拘一格降人才直把杭州作汴州 。得益得法网读。 (一)1.圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。承上启下。2.运用对比的修辞， 句式工整，增强语势，突出强调圆明园中应有尽有、建筑宏伟的特点，表达出作者对圆明园的 赞美之情。3.为祖国的灿烂文化而感到自豪。 (二)1.①孤傲高洁，淡泊名利②拒绝日方的邀请③参加抗战胜利纪念公演2.行走艰难。 文中指梅兰芳十分艰难地走上楼来。3.一是以另一种艺术活动来填补他的空虚；二是通过画 画寄托自己孤傲高洁、自甘淡泊的心志。4.外貌描写。生动地刻画出一个伛偻的老人形象， 表现了梅兰芳为拒绝给日本人演出，掩饰得十分精妙和逼真。5.“最精彩的表演”，既指梅兰 芳为了拒绝日本人的演出邀约而采取的掩饰和应对，又指梅兰芳以精湛的技艺为祖国和人民所 做的精彩表演。以“最精彩的表演”为题，有利于表现梅兰芳崇高的民族气节和爱国精神，强 化了文章的主旨；内容丰富，意蕴深刻，增加了文章的厚度与深度。 ◆第五单元必单元作业 。扎扎实实基础 1.地区摄氏度杀菌治疗2.(1)A(2)①B②A③C(3)①A②B③D ④C3.(1)②③⑤①④(2)在幕后演员(3)将第二个逗号改为顿号4.(1)总占地 面积约26.5公顷大约400个标准篮球场的总面积(2)宛如一个巨大的海螺横卧在海边，生 动展现了海洋特色与现代建筑艺术的完美融合 得益得法网速。 (一)1.远、大、热。2.A句运用列数字的说明方法，通过具体数字说明太阳离我们很远的特 点。B句运用列数字、作比较的说明方法，通过太阳与地球的比较与“一百三十万”的数字准确 说明太阳很大的特点。3.不能删去。“差不多”指大概，大约，文中指步行去太阳大约需要 三千五百年，是个不确定的数字，删去则表示确定，与原意不符，这个词体现说明文语言的 准确严谨。4.古代传说传说中“十个太阳”的情节与现实中太阳的特性形成对比，为后文 介绍太阳的远、大、热等特点以及与人类的密切关系作了铺垫，使文章从神话自然过渡到科学 说明，逻辑连贯，吸引读者阅读的兴趣 143第四单元单元作业 第四单元冬单元作业 “为什么我的眼中常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…”为了增强同学们的 爱国意识，弘扬爱国主义精神，我们开展了“筑梦新时代，强国有你我”语文主题 活动，请你也参与其中吧 扎扎实实 基础 1.按照要求，填一填。 (1)阅读语段，在括号内填写词语，注意书写规范工整。 泱泱中华，疆域辽阔，tian nan hai běi 尽情 饱览。三山五岳巍然屹立，蜿蜒绵亘，那是我们不屈的脊梁；长江黄河y1xè wang yang 惊涛拍岸，那是我们涌动的血液；江 南园林，汇聚了多元文化和艺术，充满shi ging huàyi 为我们展现了艺术的jing jieè 紫禁城gi zhen yi bǎo 不计其数，宏伟建筑in bi hui huang 那是岁月之韵。 (2)把下列词语依次填入句子中，最恰当的一项是() 21世纪的中国走在高速发展的路上，无数优秀的人物为国家的 而不懈 努力奋斗。幸运的我们生在 过着 的生活，理应好好 学习，将来更好地报效祖国。 A.丰衣足食 太平盛世 安居乐业 美好富强 B.太平盛世 美好富强 丰衣足食 安居乐业 C.美好富强 丰衣足食 太平盛世 安居乐业 D.美好富强 太平盛世 安居乐业 丰衣足食 99 语文五年级上 统编版 (3)下列句子中加点词语使用有误的一项是() A.老师们为了我们的学习呕心沥血。 B.诸葛亮诡计多端，在历史上颇负盛名。 C.中国的长城、埃及的金字塔，都是举世闻名的古代建筑。 D.他只不过取得了一点儿小小的成绩，就开始得意忘形了。 2.用心思考，练一练。 ①从这些先辈英雄们永垂不朽的精神里，我们读懂了“我自横刀向天笑，去留 肝胆两昆仑”的英勇不屈，读懂了“砍头不要紧，只要主义真”的舍生取义。 ②在中华文明发展史上，无数民族英雄为国家和民族的前途命运作出了丰功 伟绩。 ③作为新时代青年，我们应当用“先辈精神”激励自我，努力用青春朝气和豪 情壮志书写人生最美的华章，为国争光，报效国家。 ④其中，就有我们熟悉的视死如归的刘胡兰，饱受酷刑仍大义凛然的李大钊， 用身躯堵住敌人枪眼的黄继光等… ⑤他们把生命献给祖国和人民，照耀了中华民族前进的道路。 (1)将上面的句子排成一段意思连贯的话，写序号即可： (2)第④句有一处错误，请你写出修改意见： (3)第⑤句中有一个词语使用不当，应该把“ ”改为“ 3.积累摘抄，写一写。 “爱国”是诗词中永恒的主题。诵读《示儿》，我知道了诗人生前最遗憾的是 ”,最大的愿望 是“ ”,我体会到了诗人 的热切心情。龚自珍看到当时 ”的社会局面，痛心疾首，发出“ ”的感叹，强烈的爱国之情跃然纸上。《题临安邸》中，饱含诗人对 国家命运的深切忧虑。“暖风熏得游人醉， ”是诗 人进一步抒发自已的感慨。 得益得法 阅读 (一）课内阅读 圆明园的毁灭（节选） ①圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街 100 第四单元单元作业 市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜 建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是 根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑， 还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间， 仿佛置身在幻想的境界里。 ②圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼 器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时 世界上最大的博物馆、艺术馆。 1.用“一”画出文中的过渡句，并说说这句话的作用。 2.第①段运用了排比的修辞手法，体会其表达效果。 3.通过阅读文中画“”句子，你能体会到作者怎样的感情？ 4,仿照第①段的写法，把下面句子补充完整。 劳动公园里，有 也有 有 也有 (二)课外阅读 最精彩的表演 陈炳熙 ①梅兰芳正伏在垂着淡青窗帘的南窗底下画兰竹。他这时已经完全把自己当作 一位画家来要求了，他画画不是为了收益，而是为了追求，说“转移”也未尝不可。 一个艺术家，当他被迫放弃所钟爱的艺术活动时，就必须以另一种艺术活动来填补 他内心的空虚。 ②当然，并没有谁不让他表演，恰恰相反，有人巴不得他表演，是他自己谢绝 了舞台，千里迢迢移家到香港来过这种淡泊的生活。而且他早已蓄起了胡须，有什 么比这更能表示他断绝粉墨生涯的决心呢！ ③他画画的另一个原因是，在他心中活着一些孤傲高洁的画家形象，他需要以 这些人为风范，坚定自甘淡泊、不慕荣利、清者自清、浊者自浊的做人准则。白石 老人是先生的老师与朋友，此刻想到了白石老人，他不禁笔下陡增豪气，把几茎劲 竹画得气韵不凡，仪态万方，似乎一阵风要把它刮倒，它却摇了几摇，挺立如初。 101 语文五年级上 统编版 这时夫人走进来打断了他，她极轻极慢地走到他的身边，把不速之客请求见他的事 说了出来。 ④在香港中国饭店二楼一间精雅的餐室里，穿着浅色西装、保持着学者风度的 日本电影人川喜多长政与中国同行张善琨，在整洁的餐桌前恭候嘉宾。约定的时间 到了，侍者通报梅兰芳已在饭店门前下车。川喜多慌忙站起来，走出餐室门外，目 不转睛地盯着楼梯口。 ⑤川喜多是目睹过梅先生风采的，他甚至感到先生便装时的气度比在舞台上更 有魅力。 ⑥楼梯下出现了一个老人的伛偻身影，正步履艰难地走上楼来。这是梅兰芳， 又哪儿像梅兰芳！川喜多暗暗吃惊，那弯拱的腰背，僵硬的腿脚，黧黑的面目，蓬 乱的髭须，板滞的眼光，迟缓的行动，加上一开口就让人感到力竭声嘶的嗓音，这 哪儿是千万人心中那位艺术之神的风姿！ ⑦川喜多小心翼翼地问可否喝点酒，先生爽快地说：“嗓子到了这地步，还禁 忌什么，再烈一点也可以！”川喜多诚恳地说：“我还有事向先生请教，烈性酒免 了吧。” ⑧“其实先生是知道的。”川喜多说，“我从来不拍为日本军方宣传的片子，总 得让中国朋友还有点欣赏的兴趣。我们选定了林则徐禁烟的故事，起用的是贵国观 众中有巨大影响的明星。这表明，艺术终归是艺术，不该为政治的原因，让明珠沦 落在藩溷(hùn)里。所以我想，先生难道无意让久渴于先生艺术的贵国观众有一个 再睹明珠的机会吗？” ⑨先生等他说完，故意露出惊奇的样子，然后大笑起来，接着一阵剧烈的咳嗽， 又努力清了清嘶哑的嗓子，说：“实在感激先生美意。不过，您看我现在的样 子一生了几年病，把腰腿都断送了，别说登台，就是走路也不能像常人一样；更 要命的是嗓子，怕发展下去连说话也成问题…一个演戏的人，到了这种山穷水尽 的地步，自己就惭愧得要死，若到了观众面前，那简直叫我无地自容了…”说到 这里，已变成怆然的感慨和沉沉的叹息。 ⑩两天以后，川喜多长政飞回上海，向日军报告说：“梅兰芳已经衰老不堪， 几乎丧失了所有演出的条件，勉强把他搬上舞台，只能成为笑料，贻羞军部。”日本 军部于是打消了演出的计划。 ①两年之后，梅先生在上海大剧场庆祝抗战胜利纪念公演大会上演出，其灵活 的身段、优美的舞姿、清越的歌喉和光彩照人的形象，再次让欣喜若狂的观众倾倒。 (选自《当代》，有删改) 102 第四单元单元作业 【背景资料】1937年上海沦陷后，日军及汉奸不断纠缠梅兰芳，企图利用其国 际声望进行宣传或劳军演出。为了维护国家尊严，在民族存亡关头，梅兰芳视国家 利益高于艺术生命，宁愿忍受生活困顿，也不愿粉饰太平或沦为侵略者的工具，于 1938年移居香港。 1.本文记叙了梅兰芳在抗日战争时期的一些事迹，表现了他崇高的精神品格。 请阅读全文，将表格补充完整。 主要事件 崇高品格 画兰竹 ① ② 有民族气节 ③ 奉献人民，报答祖国 2.联系上下文解释词语。 步履艰难： 3.仔细读选文第①②③段，说说梅兰芳画画的原因是什么。 4.默读第⑥段，画线部分是对梅兰芳的什么描写？写出了什么？ 5.“最精彩的表演”指的是什么？文章以“最精彩的表演”为题有什么好处？ 真情表达习作 每个人都有自己的家乡，那是我们生长的地方。二十年后我们的家乡会是什么 样的呢？让我们来一次时空穿越，到二十年后的家乡去看一看。 大胆想象，想象二十年后的家乡会发生什么巨变。如，环境有什么变化，人们 的工作、生活有什么变化。 103