7 田忌赛马-【新课程能力培养】2026-2027学年四年级上册语文同步练习（统编版·新教材）

语文四年级上 统编版 7田忌赛马 夯基固本 1.细心分辨，填一填。 (1)根据课文内容补充表格，并说明田忌获胜的原因。 第一场 第二场 第三场 田忌 下等马 ③ ⑤ 齐威王 ① 中等马 ⑥ 结果（田忌输赢）》 ② ④ 赢 (2) 读了课文，我一共提出了 个问题，梳理后大致分成了 类，我认为这些问题里最值得思考的一个问题是 。 经过思考，我认为答案是 (3)学完课文，有的人认为孙膑值得学习，原因可能是 有人认为田忌值得学习，原因可能是 有人认为齐威王值得学习，原因可能是 (4)这个故事给我们的启示是() A.想要成功，只能多听别人的意见。 B.想要成功，要多动脑筋，进行科学分析，选择最佳方案，合理使用力量。 C.想要成功，就不要怕失败，失败了继续干，才能够赢得最终的胜利。 D.失败后不能灰心丧气，要愈挫愈勇。 阅读鉴赏 2.按照要求，练一练。 齐景公得到了一只漂亮的鸟，就派烛邹专门负责养。几天后，鸟却飞了。 齐景公气坏了，要亲手杀死烛邹。晏子在一旁请求说：“是不是先让我宣布 烛邹的罪状，然后您再杀了他，让他死得明白。”齐景公答应了。 22 第二单元 晏子板着脸，严厉地对被捆绑起来的烛邹说：“你犯了死罪，罪状有三 条：大王叫你养鸟，你不留心让鸟飞了，这是第一条；使国君为一只鸟就要 杀人，这是第二条；这件事如果让其他诸侯知道了，都会认为我们的国君只 看重鸟而轻视人的性命，从而看不起我们，这是第三条。所以现在要杀死 你。”说完，晏子回身对齐景公说：“请您杀了他吧。” 听了晏子的一番话，齐景公明白了他的意思。他干咳了一声，说：“算 了，把他放了吧，我已经受教了。” (1)按照事件的起因、经过和结果，把内容填写完整。 烛邹养的鸟飞走了，齐景公要杀他→( ) (2)晏子历数烛邹的三条状，实际目的是 (3)晏子劝说齐景公的方式是() A.走为上策 B.旁敲侧击 C.欲擒故纵 D.无中生有 (4)写出一个你认为最值得思考的问题： (5)晏子注重语言艺术，值得我们学习。在一次游玩时，一位男游客点 了一支烟，惬意地说：“平时我在家不敢抽烟，今天在这可以一边看美景一边 抽烟了。”如果你想劝他，最委婉而恰当的表达是() A.先生，请您手下留情！ B.先生，您看，这里写着“禁止吸烟”！ C.先生，您不怕家里人知道吗？ D.先生，您就像在家里一样好了！ 拓展探究 3.拓展探究，试一试。 (1)发挥你的想象，如果再来一次赛马，可能会发生怎样的事情？把比 赛的场景写下来，注意想象要合理。 (2)历史上像田忌赛马这样运用谋略和智慧以弱胜强的故事还有很多， 你能再找出几个吗？和同学们进行交流。 23 语文四年级上 统编版 阅读启智会提问 星火传承长本领 同学们，在我们的生活和学习中，学会提问是实现科学探索的钥匙。问 题究竟在哪儿呢？它们藏在文章中，藏在书籍里，藏于生活的方方面面。在 阅读时同学们要努力发现问题，像智者一样去思考，像探索者一样去寻找答 案。先完成以下任务，再领取星级评价吧！祝你在“提问标兵争霸赛”中取 得佳绩。 一、阅读经典会提问，随笔批注乐趣多 自主阅读教材中推荐的书目《世界经典神话和传说故事》《中国神话故 事》等，运用提问词“什么”“为什么”“怎么样”等进行提问，并将问题在 书中进行批注。 二、汇总清单会分类，制定规则创意多 在老师的带领下，可以从时间上（阅读前、阅读中、阅读后）、整体与部 分关系上（课题、全文、部分）、提问角度（内容、主题、写法）等方面进行 分类筛选，形成问题清单。需要注意的是，一定要选出你认为最有价值、最 想解决的问题。全班交流，共同商讨制定评选“提问能手”“提问达人”“提 问标兵”的标准，并说说认定最有价值问题的理由。 三、分享经验我来讲，提问标兵我争当 在阅读的过程中，你一定积累了不少提问的经验，和同学分享一下吧！ 单元星级评价 评价 1.能用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。 ☆☆☆ 2.阅读时能从不同的角度思考，提出自己的问题。 ☆☆☆ 24语文 四年级上 统编版 ◆5夜间飞行的秘密 1.(1)科学家们横七竖八研究(2)ji xi xi ji xi(3)ACD2.(1)①B②A ③C④C⑤C(2)写法这句话运用了打比方的说明方法来写，这样的表达更形象(3) ①新型冠状病毒的传播途径还有哪些？②生活中，我们应当如何预防新型冠状病毒？3.(1)》 它一边飞，一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向 前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 (2)嘴巴超声波耳朵(3)A(4)科学家的研究是付出了艰辛的劳动、经历了漫长的时 间的，研究成果来之不易4.(1)B ◆6方帽子店 1.(1)假如懂事玻璃舒服(3)①碗形的、香蕉形的…各式各样②专卖从不改变的 方的好帽子因为方帽子店因循守旧，墨守成规，不能够顺应时代的潮流及时做出改变，所以 时间久了就会慢慢被社会所淘汰，成为人们眼中的古董。2.(1)BAC(2)BA(3)顾客 们可能在想：是选择传统的方帽子，还是选择别致的新帽子呢？最后还是式样多而且戴起来舒 适的新帽子更实用、更吸引人。3.(1)北风吹了一天，厚厚的云挡住了太阳的暖气(2)① ③④⑤(3)批注一这是对文章的整体进行提问指的是霜降临人间的过程及其带来的影响 三这样的描写生动形象，能够帮助读者更好地感受到霜降临时的自然美景(4)拟人化的 描写，使得霜这种自然现象变得生动有趣，同时也表达了作者对大自然的喜爱和敬畏之情。 →7田忌赛马 1.(1)①上等马②输③上等马④赢⑤中等马⑥下等马(3)孙膑足智多谋田忌 能够在关键时刻做出正确的决策齐威王具有豁达明理的品质(4)B2.(1)晏子细数烛邹 三大罪状，让齐景公杀了烛邹齐景公明白了晏子的良苦用心，放了烛邹(2)委婉地批评齐 景公重鸟轻人的行为，并指出这种行为可能会带来的负面影响(3)B(5)D 第三单元 ◆8古诗三首 1.(1)侧庐缘梅输(2)要想认识事物的本质，必须全面客观地把握、冷静地分析， 才能不被局部现象所迷惑旁观者清(3)会当凌绝顶一览众山小(4)尺有所短寸有 所长2.(1)形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色江水一半碧绿，一半艳红(2)C (3)仿佛最可爱的是那九月初三之夜，岸边草茎、树叶上的露珠像稀少的珍珠一样，而升 起的一弯新月像一张精巧的弯弓露水珍珠月亮弓对自然美景热爱与赞美(4)可以 从不同方位、运用多种感官以及时间推移的角度去观察事物，会更加系统而全面地认识事物 3.(1)不怕只因为(2)①V②×③V(3)飞来峰上千寻塔(4)①√②V (5)①西湖②庐山瀑布③庐山 ◆9爬山虎的脚 1.(1)操墙柄蜗触(2)位置形状颜色(3)这些细丝很像蜗牛的触角。细 丝触角(4)B2.(1)茎上枝状的六七根细丝，像蜗牛的触角嫩红(2)①B②A (3)湖面动态美茂盛(4)长出来长大嫩红嫩绿连续细致3.(1)触巴 拉贴向上爬的过程样子动作六七根细丝的头上就变成小圆片(2)不能。用“ 脚一脚”更加形象，更能突出爬山虎往上爬的艰难和努力，用“一步一步”没有这种效果。 (3)A(4)细丝的头上变成小圆片，巴住墙紧贴在墙上(5)逐渐连续(6)观察时 140