精品解析：黑龙江省大庆市肇源县西北片2026-2027学年八年级上学期开学生物试题

2026-2027学年度第一学期八年级生物开学初测试卷 （满分100分 考试时间60分钟） 一、选择题（本大题共45小题，每小题2分，共90分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 下列属于生命现象的是（ ） A. 钟乳石慢慢长大 B. 火山喷发岩浆 C. 小麦在阳光下生长 D. 机器人跳舞 【答案】C 【解析】 【详解】A．钟乳石慢慢长大是碳酸钙沉积的自然现象，钟乳石不属于生物，该现象不属于生命现象，A错误。 B．火山喷发岩浆是地质自然活动，不属于生命现象，B错误。 C．小麦是生物，在阳光下生长体现了生物的生长特征，属于生命现象，C正确。 D．机器人不是生物，跳舞是受程序操控的机械运动，不属于生命现象，D错误。 2. “南橘北枳”主要说明（ ） A. 生物影响环境 B. 环境影响生物 C. 生物适应环境 D. 环境改变生物 【答案】B 【解析】 【详解】A．生物影响环境指的是生物的生命活动对环境产生影响，与“南橘北枳”所体现的环境对生物的作用不符，A错误 B．“南橘北枳”中南方和北方的环境（如温度、土壤条件等）存在差异，这种差异影响了橘子的生长性状，体现了环境影响生物，B正确 C．生物适应环境是生物为存活主动调整自身以适应环境变化，题干未体现这一过程，C错误 D．环境只是影响了生物的性状表现，并未改变生物的遗传本质，“环境改变生物”的表述不准确，D错误。 3. 在生态系统中，能够制造有机物的生物成分是（ ） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物部分 【答案】A 【解析】 【详解】A．生产者主要是绿色植物，可通过光合作用将二氧化碳和水等无机物合成有机物，A正确。 B．消费者依赖生产者制造的有机物生存，自身不能制造有机物，B错误。 C．分解者的作用是分解动植物遗体中的有机物，将其转化为无机物，无法制造有机物，C错误。 D．非生物部分不属于生物成分，且不具备制造有机物的能力，D错误。 4. “螳螂捕蝉，黄雀在后”所描述的食物链中，数量最多的生物是（ ） A. 螳螂 B. 蝉 C. 黄雀 D. 树（或植物） 【答案】D 【解析】 【详解】A．螳螂属于次级消费者，在食物链中能量逐级递减，其数量远少于生产者，A错误。 B．蝉属于初级消费者，数量少于作为生产者的树（或植物），B错误。 C．黄雀是三级消费者，处于食物链最顶端，获得的能量最少，数量也最少，C错误。 D．树（或植物）是生产者，是食物链的起点，固定的太阳能最多，对应的生物数量也最多，D正确。 5. 地球上最大的生态系统是 （ ） A. 森林生态系统 B. 海洋生态系统 C. 生物圈 D. 湿地生态系统 【答案】C 【解析】 【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。 【详解】生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈中即有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。故选C。 【点睛】本题主要考查了生物圈是最大的生态系统以及生态系统的类型。 6. 用显微镜观察人口腔上皮细胞时，由低倍镜换成高倍镜后发现（　　） A. 视野变亮，细胞数目减少 B. 视野变亮，细胞数目增多 C. 视野变暗，细胞数目增多 D. 视野变暗，细胞数目减少 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数等于物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，显微镜放大倍数越大，视野越暗，细胞个数越少，单个细胞越大，显微镜放大倍数越小，视野越亮，细胞个数越多，单个细胞越小。 【详解】显微镜由低倍镜换成高倍镜后，放大倍数增加，进入视野中的光线相应地减少，所以会出现视野亮度变暗，视野中细胞的体积变大，细胞的数目减少，D正确，ABC错误。 故选D。 7. 洋葱鳞片叶内表皮细胞与人体口腔上皮细胞相比，特有的结构是（ ） A. 细胞壁、叶绿体、液泡 B. 细胞壁、液泡 C. 细胞壁、叶绿体 D. 细胞质、液泡 【答案】B 【解析】 【详解】植物细胞与动物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，植物细胞具有细胞壁、液泡，绿色部分细胞还有叶绿体，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞，但洋葱鳞片叶内表皮细胞不含叶绿体，人的口腔上皮细胞属于动物细胞，因此，洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的口腔上皮细胞相比，特有的结构是细胞壁和液泡，B符合题意，ACD不符合题意。 8. 细胞分裂过程中，变化最明显的是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 染色体 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂过程中，染色体的形态和数量会发生显著变化，以确保遗传物质平均分配到两个子细胞中。 【详解】A．细胞壁主要起支持和保护作用，在分裂过程中变化不明显（如植物细胞形成细胞板），故A不符合题意。 B．细胞膜参与细胞质的分裂，但形态变化不如染色体显著，故B不符合题意。 C．细胞质在分裂时虽会均分，但无特定结构的剧烈变化，故C不符合题意。 D．染色体在分裂时会复制、凝缩成可见形态，并平均分配到子细胞中，是变化最明显的结构，故D符合题意。 故选D。 9. 下列依次属于器官、组织、细胞的一组是（  ） A. 肝脏、叶脉、海带 B. 果实、表皮、蘑菇 C. 血管、血液、酵母菌 D. 皮肤、萝卜、草履虫 【答案】C 【解析】 【分析】细胞：是生物体结构和功能的基本单位。 组织：细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群，把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织。 器官：生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官。 系统：在大多数动物体和人体中，一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统。 植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A．肝脏属于器官；叶脉属于输导组织；海带属于植物体，A不符合题意。 B．果实属于器官，表皮属于组织，蘑菇属于多细胞真菌，B不符合题意。 C．血管属于器官，血液属于结缔组织，酵母菌属于单细胞真菌，C符合题意。 D．皮肤属于器官，萝卜属于植物体，草履虫属于单细胞动物，D不符合题意。 故选 C。 【点睛】解答此题的关键是掌握生物体组织、器官、系统的概念及生物体的结构层次。 10. 植物进行光合作用的主要场所是（ ） A. 细胞核 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 液泡 【答案】C 【解析】 【分析】光合作用是植物利用光能，在叶绿体中将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气的过程，其核心结构为叶绿体。 【详解】A．细胞核是遗传物质储存和复制的场所，控制细胞代谢，与光合作用无关，故A不符合题意。 B．线粒体是细胞呼吸的主要场所，负责能量转换，与光合作用无直接关联，故B不符合题意。 C．叶绿体含有叶绿素等光合色素，是光合作用光反应和暗反应的场所，故C符合题意。 D．液泡储存细胞液，调节渗透压，不参与光合作用，故D不符合题意。 故选C。 11. 植物的呼吸作用主要发生在（ ） A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 液泡 【答案】C 【解析】 【详解】A．细胞核是细胞的控制中心，控制生物的遗传和代谢等，并非呼吸作用的主要场所，A错误。 B．叶绿体是植物进行光合作用的场所，不是呼吸作用的场所，B错误。 C．线粒体是植物细胞进行呼吸作用的主要场所，能分解有机物释放能量，C正确。 D．液泡主要储存细胞液，内含多种物质，与呼吸作用无关，D错误。 12. 在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 【答案】D 【解析】 【详解】因为成熟区有大量根毛，大大增加了植物与土壤的接触面积，成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。 13. 绿色开花植物的花中，能发育成果实的结构是（ ） A. 花粉 B. 花丝 C. 子房 D. 胎座 【答案】C 【解析】 【详解】A．花粉是雄蕊花药中的结构，主要功能是携带精子参与受精过程，不能发育成果实，A错误。 B．花丝属于雄蕊的组成部分，作用是支撑花药，无法发育成果实，B错误。 C．绿色开花植物完成传粉和受精后，子房会发育成果实，C正确。 D．胎座是子房内着生胚珠的部位，不会单独发育为完整果实，D错误。 14. 下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，不正确的是（ ） A. 光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气 B. 呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水 C. 光合作用在白天进行，呼吸作用在夜间进行 D. 光合作用储存能量，呼吸作用释放能量 【答案】C 【解析】 【详解】A．光合作用合成有机物并释放氧气，这些产物可作为呼吸作用的原料，为呼吸作用提供有机物和氧气，A正确。 B．呼吸作用分解有机物产生二氧化碳和水，这些产物能作为光合作用的原料，为光合作用提供二氧化碳和水，B正确。 C．呼吸作用是所有活细胞的基本生命活动，无论白天还是夜间都在进行；光合作用需要光照，主要在白天有光时进行，C错误。 D．光合作用将光能转化为化学能储存于有机物中，呼吸作用分解有机物释放能量供生命活动利用，D正确。 15. 人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是（　　） A. 胃 B. 大肠 C. 小肠 D. 食道 【答案】C 【解析】 【分析】消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。 【详解】消化和吸收营养物质的主要器官是小肠，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中，C正确。 故选C。 【点睛】理解小肠与其功能相适应的结构特点。 16. 呼吸系统的主要器官是（ ） A. 鼻 B. 咽 C. 气管 D. 肺 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通； 肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。 故选D。 【考点定位】本题考查的是呼吸系统的组成，容易题，属于了解层次。 17. 在心脏结构中，体循环的起点是（ ） A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室 【答案】B 【解析】 【分析】体循环：左心室→主动脉→全身各级动脉→毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房； 肺循环：右心室→肺动脉→肺毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室。 【详解】血液循环分为体循环和肺循环两部分。体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环，因此体循环的起点是左心室，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 18. 在人体循环系统中，为组织细胞输送氧气和养料的血管是（ ） A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 淋巴管 【答案】C 【解析】 【详解】A．动脉的功能是将血液从心脏输送到全身各处，并非直接为组织细胞输送氧气和养料，A不符合题意。 B．静脉的功能是将血液从全身各处送回心脏，主要负责回收血液，B不符合题意。 C．毛细血管管壁薄、管径小、血流速度慢，能与组织细胞进行物质交换，为其输送氧气和养料，C符合题意。 D．淋巴管属于淋巴系统，主要运输淋巴液，不属于为组织细胞输送氧气和养料的血管，D不符合题意。 19. 神经系统结构和功能的基本单位是（ ） A. 神经元 B. 神经 C. 脑 D. 脊髓 【答案】A 【解析】 【分析】神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成，其结构和功能的基本单位是神经元（神经细胞）。神经元能够接受刺激、产生并传导神经冲动。 【详解】A．神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位，具有接受和传导神经冲动的功能，故A符合题意。 B．神经是由许多神经纤维集结成束，外面包由结缔组织膜构成，神经的功能是传导信号，并非神经系统结构和功能的基本单位，故B不符合题意。 C．脑属于中枢神经系统的一部分，属于器官，不是神经系统结构和功能的基本单位，故C不符合题意。 D．脊髓是中枢神经系统的一部分，主要功能是传导信号和完成低级反射，不是神经系统结构和功能的基本单位，故D不符合题意。 故选A。 20. 下列动物中，属于刺胞动物的是（ ） A. 蚯蚓 B. 蜗牛 C. 海葵 D. 沙蚕 【答案】C 【解析】 【详解】A．蚯蚓属于环节动物，身体由许多彼此相似的体节构成，A错误。 B．蜗牛属于软体动物，身体柔软，具有外套膜和贝壳，B错误。 C．海葵身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，符合刺胞动物的特征，C正确。 D．沙蚕属于环节动物，身体分节，D错误。 21. 蚯蚓的身体分节，属于（ ） A. 腔肠动物 B. 环节动物 C. 节肢动物 D. 软体动物 【答案】B 【解析】 【详解】A．腔肠（刺胞）动物的主要特征是身体呈辐射对称、有口无肛门，蚯蚓不具备这些特征，A不符合题意。 B．环节动物的主要特征是身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。蚯蚓身体呈圆筒形，身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛辅助运动，属于环节动物，B符合题意。 C．节肢动物的身体分节且具有外骨骼，足和触角也分节，蚯蚓没有外骨骼，C不符合题意。 D．软体动物身体柔软，大多具有外套膜和贝壳，蚯蚓不具备这些特征，D不符合题意。 22. 蝗虫的身体分节，属于（ ） A. 腔肠动物 B. 环节动物 C. 节肢动物 D. 软体动物 【答案】C 【解析】 【详解】A．腔肠（刺胞）动物的主要特征是身体呈辐射对称，有口无肛门等，蝗虫不具备这些特征，不属于腔肠动物，A错误。 B．环节动物的身体由许多彼此相似的体节组成，但没有外骨骼，蝗虫有外骨骼且足和触角分节，不属于环节动物，B错误。 C．节肢动物的主要特征是身体分节，体表有外骨骼，足和触角分节，蝗虫符合节肢动物的特征，其属于节肢动物，C正确。 D．软体动物身体柔软，大多具有贝壳等，蝗虫不具备这些特征，不属于软体动物，D错误。 23. 鱼类适应水中生活的主要特征不包括（ ） A. 体表覆鳞片 B. 用鳃呼吸 C. 体形流线型 D. 胎生哺乳 【答案】D 【解析】 【详解】A．体表覆鳞片可保护身体、减小水中游动的阻力，是鱼类适应水中生活的特征，A不符合题意。 B．用鳃呼吸能够吸收水中的溶解氧，是鱼类适应水中生活的特征，B不符合题意。 C．体形呈流线型可降低游泳时的水阻力，是鱼类适应水中生活的特征，C不符合题意。 D．胎生哺乳是哺乳动物的生殖发育特点，鱼类为卵生，该特征不属于鱼类适应水中生活的特征，D符合题意。 24. 鸟类适应飞行生活的特征不包括（ ） A. 体表覆羽 B. 前肢变成翼 C. 骨中空，轻 D. 胎生哺乳 【答案】D 【解析】 【详解】A．鸟类身体表面覆盖羽毛，羽毛分为正羽与绒羽，正羽主要分布在两翼和尾部，能够辅助飞行，是鸟类适应飞行生活的特征，A不符合题意。 B．鸟类的前肢经过演化特化为翼，翼上生长大型正羽，扇动翼可以为空中运动提供升力与动力，是鸟类完成飞行的重要结构基础，属于适应飞行生活的特征，B不符合题意。 C．鸟类的骨骼大多中空，骨骼内部空腔取代厚重的骨髓，在保证骨骼具备支撑强度的前提下，极大降低身体整体重量，利于减轻飞行负担，属于鸟类适应飞行生活的特征，C不符合题意。 D．胎生、哺乳是哺乳动物独有的生殖发育方式。鸟类的生殖方式为卵生，通过产卵、孵化来繁育后代，该特征不属于鸟类，也和鸟类的飞行适应没有关联，D符合题意。 25. 关节中能减少骨与骨之间摩擦的结构是（ ） A. 关节囊 B. 关节头 C. 关节软骨 D. 关节窝 【答案】C 【解析】 【分析】关节由关节面（包括关节头和关节窝）、关节囊和关节腔组成。关节软骨覆盖在关节面上，能减少骨与骨之间的摩擦并缓冲震动。 【详解】A．关节囊由结缔组织构成，主要功能是连接和加固关节，不能减少摩擦，故A不符合题意。 B．关节头是关节面的凸起部分，与关节窝配合活动，但本身不减少摩擦，故B不符合题意。 C．关节软骨覆盖在关节面上，表面光滑且有弹性，能有效减少摩擦并缓冲震动，故C符合题意。 D．关节窝是关节面的凹陷部分，与关节头配合，但无减少摩擦的功能，故D不符合题意。 故选C。 26. 下列属于先天性行为的是（ ） A. 小狗算算术 B. 鹦鹉学舌 C. 蜘蛛结网 D. 马戏团动物跳火圈 【答案】C 【解析】 【详解】A．小狗算算术是通过后天训练形成的学习行为，A不符合题意。 B．鹦鹉学舌是通过后天学习获得的学习行为，B不符合题意。 C．蜘蛛结网是动物生来就有的，由体内遗传物质决定的先天性行为，C符合题意。 D．马戏团动物跳火圈表演是通过后天训练形成的学习行为，D不符合题意。 27. 动物的学习行为越复杂，说明（ ） A. 适应环境的能力越强 B. 体型越大 C. 寿命越长 D. 繁殖能力越强 【答案】A 【解析】 【详解】A．动物越高等学习行为越复杂，越能更好地应对复杂多变的环境，适应环境的能力越强，A符合题意。 B．动物学习行为的复杂程度与体型大小没有必然联系，例如海豚体型并非极大，但学习行为较为复杂，B不符合题意。 C．学习行为的复杂程度和动物寿命长短无关，比如寿命较短的老鼠也具备较为复杂的学习行为，C不符合题意。 D．动物繁殖能力的强弱与学习行为的复杂程度没有关联，繁殖能力强的昆虫学习行为通常较为简单，D不符合题意。 28. 细菌和真菌在结构上的主要区别是细菌没有（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 成形的细胞核 D. 细胞质 【答案】C 【解析】 【分析】（1）细菌的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、没有成形的细胞核，只有DNA集中区域，属于原核生物。 （2）真菌的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，属于真核生物。 （3）细菌和真菌的细胞中一般都具有细胞壁、细胞膜和细胞质等基本结构。 【详解】A．细菌和真菌的细胞都有细胞壁，细胞壁有保护和支持细胞的作用，A不符合题意。 B．细菌和真菌的细胞都有细胞膜，细胞膜能控制物质的进出，B不符合题意。 C．细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中区域；真菌具有成形的细胞核，这是细菌和真菌在结构上的主要区别，C符合题意。 D．细菌和真菌的细胞都有细胞质，细胞质是进行生命活动的主要场所，D不符合题意。 故选C。 29. 制作酸奶和泡菜时，发挥关键作用的微生物是（　　） A. 醋酸菌 B. 乳酸菌 C. 酵母菌 D. 霉菌 【答案】B 【解析】 【详解】A．醋酸菌主要用于酿造食醋，不能参与酸奶和泡菜的制作，故A错误。 B．乳酸菌在无氧环境下可将糖类转化为乳酸，这是制作酸奶和泡菜的核心原理，发挥关键作用，故B正确。 C．酵母菌主要用于制作馒头、面包以及酿酒，与酸奶和泡菜制作无关，故C错误。 D．霉菌常用于制作腐乳等发酵食品，不参与酸奶和泡菜的制作，故D错误。 30. 下列有关病毒的说法，正确的是（　　） A. 病毒具有细胞结构 B. 病毒能独立生活 C. 病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 D. 病毒对人类都有害 【答案】C 【解析】 【分析】病毒无细胞结构，需寄生在活细胞内才能生存。其结构由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，对人类的影响具有两面性。 【详解】A．病毒无细胞结构，故A错误。 B．病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞中，故B错误。 C．病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，故C正确。 D．病毒对人类并非都有害（如疫苗利用减毒病毒），故D错误。 故选C。 31. 生物分类的基本单位是（ ） A. 界 B. 门 C. 科 D. 种 【答案】D 【解析】 【分析】为了弄清楚生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级。 【详解】生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，所包含的生物的共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。 故选D。 32. 保护生物多样性的根本措施是（ ） A. 建立种质库 B. 保护生态系统的多样性 C. 将濒危动物移入动物园 D. 加强教育和法制管理 【答案】B 【解析】 【详解】A．建立种质库，能保护珍贵的遗传资源，属于保护生物多样性的保护措施之一，并非根本措施，A错误。 B．生物多样性包含物种、基因和生态系统多样性，生态系统是生物生存的依托，保护生态系统的多样性能从根源上保障生物的栖息环境，是保护生物多样性的根本措施，B正确。 C．将濒危动物移入动物园属于迁地保护，是针对濒危物种的辅助保护手段，不是根本措施，C错误。 D．加强教育和法制管理是保护生物多样性的人为监管措施，并非根本措施，D错误。 33. 椒树的繁殖方式主要是（ ） A. 有性生殖 B. 无性生殖 C. 孢子生殖 D. 出芽生殖 【答案】B 【解析】 【详解】A．有性生殖需要经过两性生殖细胞结合形成受精卵发育成新个体的生殖方式，椒树虽可进行有性生殖，但这并非它的主要繁殖方式，A错误。 B．椒树主要通过扦插、嫁接等不经过两性生殖细胞结合的无性生殖方式繁殖，能较好保持亲本优良性状，B正确。 C．孢子生殖是孢子植物、真菌类生物的繁殖方式，椒树属于被子植物，不能进行该方式繁殖，C错误。 D．出芽生殖多见于酵母菌、水螅等生物，椒树不进行出芽生殖，D错误。 34. 蝗虫的发育过程经历了受精卵、若虫、成虫三个时期，这种发育方式称为（ ） A. 完全变态发育 B. 不完全变态发育 C. 直接发育 D. 变态发育 【答案】B 【解析】 【详解】A．完全变态发育需经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，蝗虫发育无蛹期，A错误。 B．不完全变态发育的特征为发育过程经历受精卵、若虫、成虫三个时期，与蝗虫发育方式一致，B正确。 C．直接发育指幼体与成体形态结构、生活习性差异极小，无明显变态过程，蝗虫若虫和成虫存在形态差异，不属于直接发育，C错误。 D．变态发育是完全变态发育和不完全变态发育的统称，题目询问的是具体发育方式，该选项表述过于宽泛，D错误。 35. 青蛙的发育过程属于（ ） A. 有性生殖、不变态发育 B. 有性生殖、变态发育 C. 无性生殖、变态发育 D. 无性生殖、不变态发育 【答案】B 【解析】 【详解】青蛙通过雌雄异体、体外受精繁殖，经过两性生殖细胞结合，属于有性生殖；发育过程经历受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体与成体差异大，属于变态发育，ACD不符合题意，B符合题意。 36. 鸟卵中将来发育成雏鸟的结构是（ ） A. 卵黄 B. 卵白 C. 胚盘 D. 卵壳 【答案】C 【解析】 【详解】AB．卵黄的作用是为胚胎发育提供主要营养物质，卵白可为胚胎发育提供营养物质和水分，都无法发育成雏鸟，AB错误。 C．胚盘内含有细胞核，是胚胎发育的起始部位，受精鸟卵的胚盘将来能够发育成雏鸟，C正确。 D．卵壳主要起到保护鸟卵、减少水分散失的作用，不能发育成雏鸟，D错误。 37. 人体生殖系统中，产生精子和分泌雄性激素的器官是（ ） A. 子宫 B. 卵巢 C. 前列腺 D. 睾丸 【答案】D 【解析】 【详解】A．子宫是女性孕育胎儿和形成月经的场所，无法产生精子和分泌雄性激素（雄激素），A不符合题意。 B．卵巢是女性产生卵细胞和分泌雌性激素（雌激素）的器官，B不符合题意。 C．前列腺能分泌前列腺液，属于精液的组成成分，不能产生精子和分泌雄性激素，C不符合题意。 D．睾丸是男性的主要性器官，能够产生精子和分泌雄性激素，D符合题意。 38. 控制生物性状的遗传物质主要储存在（ ） A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 线粒体 【答案】A 【解析】 【详解】A．细胞核内含有主要的遗传物质DNA，是遗传信息的储存场所，控制生物性状的遗传物质主要储存在此处，A正确。 B．细胞膜主要功能是控制物质进出细胞和保护细胞，不储存主要遗传物质，B错误。 C．细胞质中仅线粒体、叶绿体含有少量遗传物质，不是控制生物性状的主要遗传物质储存场所，C错误。 D．线粒体是细胞呼吸的主要场所，只含有少量遗传物质，不是主要的遗传物质储存部位，D错误。 39. “种瓜得瓜，种豆得豆”属于生物的（ ） A. 遗传现象 B. 变异现象 C. 变态现象 D. 进化现象 【答案】A 【解析】 【详解】A．“种瓜得瓜，种豆得豆”体现了亲子代之间性状的相似性，属于遗传现象，A正确。 B．变异现象是指亲子间和子代个体间的性状差异，与题干描述不符，B错误。 C．变态现象是指生物在生长发育过程中形态结构、生活习性等发生显著变化，与题干无关，C错误。 D．进化现象是指生物种群在世代延续中发生的适应性变化，题干未体现该特征，D错误。 40. 下列属于相对性状的是（ ） A. 人的单眼皮与双眼皮 B. 羊的白毛与牛的黄毛 C. 人的双眼皮与耳垂 D. 菊花的红色和橘花的白色 【答案】A 【解析】 【详解】A．人的单眼皮与双眼皮属于同种生物（人）同一性状（眼皮形态）的不同表现形式，符合相对性状的定义，属于相对性状，A正确。 B．羊和牛是不同物种，不满足相对性状“同种生物”的要求，羊的白毛与牛的黄毛不是相对性状，B错误。 C．双眼皮是眼皮的性状，耳垂是耳部的性状，并非同一性状，人的双眼皮与耳垂不属于相对性状，C错误。 D．菊花和橘花是不同物种，不符合相对性状的定义，菊花的红色和橘花的白色不是相对性状，D错误。 41. 下列不属于遗传病的是（ ） A. 白化病 B. 色盲 C. 血友病 D. 艾滋病 【答案】D 【解析】 【详解】A．白化病是由遗传物质改变引起的遗传性疾病，A不符合题意。 B．色盲是一种双眼视觉功能正常而辨色能力异常的遗传病，由遗传物质改变引起，B不符合题意。 C．血友病是一种隐性遗传性出血性疾病，C不符合题意。 D．艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的传染病，并非由遗传物质改变导致，不属于遗传病，D符合题意。 42. 宇航员在太空中引入的变异属于（ ） A. 可遗传的变异 B. 不可遗传的变异 C. 有利变异 D. 不利变异 【答案】A 【解析】 【详解】A．太空环境中存在宇宙射线，各类辐射可以造成生物体内遗传物质发生改变。遗传物质发生变化产生的变异，能够传递给后代，属于可遗传的变异，A正确。 B．太空环境带来的变异根源是遗传物质被射线改变，不属于单纯环境影响造成的不可遗传变异，B错误。 C．有利变异是指变异结果有利于生物个体自身生存繁衍。太空诱发产生的变异方向是随机的，变异结果不一定对个体生存有利，无法直接判定该变异属于有利变异，C错误。 D．不利变异是指变异结果不利于生物个体生存繁衍。太空辐射诱发的变异没有固定方向，有可能产生对个体无害甚至有益的变化，不能直接认定属于不利变异，D错误。 43. 生物进化的最直接证据是（ ） A. 化石证据 B. 胚胎学证据 C. 分子生物学证据 D. 比较解剖学证据 【答案】A 【解析】 【详解】A．化石证据是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹，能直接反映生物进化的历程，是生物进化的最直接证据，A符合题意。 B．胚胎学证据是通过研究生物胚胎发育过程推断进化关系，属于间接证据，B不符合题意。 C．分子生物学证据是从分子水平研究生物进化，属于间接证据，C不符合题意。 D．比较解剖学证据是通过比较生物器官结构推断进化关系，属于间接证据，D不符合题意。 44. 达尔文的自然选择学说认为生物进化的动力是（ ） A. 环境变化 B. 基因突变 C. 遗传变异和自然选择 D. 生存竞争 【答案】D 【解析】 【详解】A．环境变化是自然选择的外界条件，是生物进化的外因，并非生物进化的动力，A不符合题意。 B．基因突变是现代生物进化理论中的变异来源，达尔文生活的时代还没有发现基因，基因突变不属于达尔文自然选择学说的内容，B不符合题意。 C．遗传变异是生物进化的基础和原材料；自然选择是生物进化的手段，决定生物进化的方向，二者都不是进化的动力，C不符合题意。 D．生物一般具有过度繁殖的能力，生物要争夺食物、空间，对抗天敌与恶劣环境，也就是生存竞争，正是这种生存竞争，迫使生物接受选择，推动生物不断进化，是达尔文提出的生物进化的动力，D符合题意。 45. 预防传染病的一般措施中，属于切断传播途径的是（ ） A. 隔离病人 B. 打预防针 C. 强化霍乱处理水源 D. 加强体育锻炼 【答案】C 【解析】 【详解】A．隔离病人属于控制传染源，A错误。 B．打预防针属于保护易感人群，B错误。 C．强化霍乱处理水源，切断了病原体通过水源传播的途径，属于切断传播途径，C正确。 D．加强体育锻炼属于保护易感人群，D错误。 二、非选择题（本大题共2小题，共10分） 46. 下图是某湿地生态系统的食物网，请据图分析并回答问题： （1）该生态系统中，水草和浮游植物属于生态系统的____________，鱼、虾属于____________。 （2）请写出图中包含野鸭的一条食物链：________________________________ （3）若该湿地受到有毒物质污染，体内有毒物质积累最多的生物是____________。 【答案】（1） ①. 生产者 ②. 消费者 （2） 浮游植物→虾→野鸭→鹰（或草→虾→野鸭→鹰、浮游植物→鱼→野鸭→鹰、草→虾→鱼→野鸭→鹰等） （3） 鹰 【解析】 【小问1详解】 在生态系统中，可通过光合作用制造有机物，为其他生物提供食物和能量的绿色植物等属于生产者。水草和浮游植物都是绿色植物，能够进行光合作用制造有机物和储存能量，为自身和其他生物提供食物和能量，属于生态系统中的生产者。 鱼和虾的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，必须依靠摄取外界现成的有机物来维持生命活动。虾以浮游植物或草为食，鱼可以浮游植物为食也可以捕食虾，二者都需要通过取食获取物质和能量，因此在生态系统组成成分中属于消费者。 【小问2详解】 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，书写时起点必须是生产者，箭头由被捕食者指向捕食者，代表物质和能量的流动方向，食物链中不包含分解者和非生物部分。图中野鸭的食物来源有虾和鱼两种，虾的食物来源有草和浮游植物，鱼的食物来源有浮游植物和虾。以浮游植物为起点，虾取食浮游植物，野鸭捕食虾，鹰又捕食野鸭，即可写出食物链浮游植物→虾→野鸭→鹰。同理，以草为起点可写草→虾→野鸭→鹰，以鱼为中间环节可写浮游植物→鱼→野鸭→鹰或草→虾→鱼→野鸭→鹰。 【小问3详解】 有毒物质在生物体内难以分解、无法排出，会沿着食物链通过生物的富集作用不断积累，营养级越高的生物，体内积累的有毒物质越多。在该生态系统中，鹰是食物链的最顶端，营养级别最高，因此体内有毒物质积累最多。 47. 某生物兴趣小组为探究"馒头在口腔中的变化"，设计了如下实验：将等量的新鲜馒头碎屑分别放入A、B、C三支试管中，处理如下： 试管A：馒头碎屑 + 2mL唾液，充分搅拌 试管B：馒头碎屑 + 2mL清水，充分搅拌 试管C：馒头碎屑 + 2mL唾液，不搅拌 将三支试管同时放入37°C的温水中保温10分钟，冷却后分别滴加碘液，观察现象。 （1）试管A和试管B形成对照，变量是____________。 （2）滴加碘液后，预期试管____________不变蓝，原因是唾液中的____________将淀粉分解了。 （3）试管A和试管C的实验结果说明，口腔中____________有助于食物的消化。 （4）实验中水温保持37°C的原因是________________________。 【答案】（1） 唾液 （2） ①. A ②. 唾液淀粉酶 （3） 舌的搅拌 （4） 37℃接近人体口腔温度，此温度下唾液淀粉酶的活性（催化能力）最强 【解析】 【小问1详解】 对照实验遵循单一变量原则，试管A和试管B中，除添加液体不同（A加唾液、B加清水），其余所有条件都相同，因此二者的变量是唾液。 【小问2详解】 淀粉有遇碘变蓝的特性，麦芽糖遇碘不变蓝。A试管中的唾液将淀粉充分分解，因此滴加碘液后不变蓝，原因是唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解了。 【小问3详解】 试管A和试管C的变量是是否搅拌，搅拌模拟的是口腔内舌的搅拌作用，A充分搅拌后淀粉被充分消化，C不搅拌仅部分淀粉被消化，因此实验结果说明口腔中舌的搅拌有助于食物的消化。 【小问4详解】 酶的活性受温度影响，唾液淀粉酶是人体口腔中的消化酶，37℃接近人体口腔温度，此温度下唾液淀粉酶的催化活性（催化能力）最强，最适合发挥分解淀粉的作用，因此实验需要保持水温为37℃。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度第一学期八年级生物开学初测试卷 （满分100分 考试时间60分钟） 一、选择题（本大题共45小题，每小题2分，共90分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 下列属于生命现象的是（ ） A. 钟乳石慢慢长大 B. 火山喷发岩浆 C. 小麦在阳光下生长 D. 机器人跳舞 2. “南橘北枳”主要说明（ ） A. 生物影响环境 B. 环境影响生物 C. 生物适应环境 D. 环境改变生物 3. 在生态系统中，能够制造有机物的生物成分是（ ） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物部分 4. “螳螂捕蝉，黄雀在后”所描述的食物链中，数量最多的生物是（ ） A. 螳螂 B. 蝉 C. 黄雀 D. 树（或植物） 5. 地球上最大的生态系统是 （ ） A. 森林生态系统 B. 海洋生态系统 C. 生物圈 D. 湿地生态系统 6. 用显微镜观察人口腔上皮细胞时，由低倍镜换成高倍镜后发现（　　） A. 视野变亮，细胞数目减少 B. 视野变亮，细胞数目增多 C. 视野变暗，细胞数目增多 D. 视野变暗，细胞数目减少 7. 洋葱鳞片叶内表皮细胞与人体口腔上皮细胞相比，特有的结构是（ ） A. 细胞壁、叶绿体、液泡 B. 细胞壁、液泡 C. 细胞壁、叶绿体 D. 细胞质、液泡 8. 细胞分裂过程中，变化最明显的是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 染色体 9. 下列依次属于器官、组织、细胞的一组是（  ） A. 肝脏、叶脉、海带 B. 果实、表皮、蘑菇 C. 血管、血液、酵母菌 D. 皮肤、萝卜、草履虫 10. 植物进行光合作用的主要场所是（ ） A. 细胞核 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 液泡 11. 植物的呼吸作用主要发生在（ ） A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 液泡 12. 在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 13. 绿色开花植物的花中，能发育成果实的结构是（ ） A. 花粉 B. 花丝 C. 子房 D. 胎座 14. 下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，不正确的是（ ） A. 光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气 B. 呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水 C. 光合作用在白天进行，呼吸作用在夜间进行 D. 光合作用储存能量，呼吸作用释放能量 15. 人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是（　　） A. 胃 B. 大肠 C. 小肠 D. 食道 16. 呼吸系统的主要器官是（ ） A. 鼻 B. 咽 C. 气管 D. 肺 17. 在心脏结构中，体循环的起点是（ ） A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室 18. 在人体循环系统中，为组织细胞输送氧气和养料的血管是（ ） A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 淋巴管 19. 神经系统结构和功能的基本单位是（ ） A. 神经元 B. 神经 C. 脑 D. 脊髓 20. 下列动物中，属于刺胞动物的是（ ） A. 蚯蚓 B. 蜗牛 C. 海葵 D. 沙蚕 21. 蚯蚓的身体分节，属于（ ） A. 腔肠动物 B. 环节动物 C. 节肢动物 D. 软体动物 22. 蝗虫的身体分节，属于（ ） A. 腔肠动物 B. 环节动物 C. 节肢动物 D. 软体动物 23. 鱼类适应水中生活的主要特征不包括（ ） A. 体表覆鳞片 B. 用鳃呼吸 C. 体形流线型 D. 胎生哺乳 24. 鸟类适应飞行生活的特征不包括（ ） A. 体表覆羽 B. 前肢变成翼 C. 骨中空，轻 D. 胎生哺乳 25. 关节中能减少骨与骨之间摩擦的结构是（ ） A. 关节囊 B. 关节头 C. 关节软骨 D. 关节窝 26. 下列属于先天性行为的是（ ） A. 小狗算算术 B. 鹦鹉学舌 C. 蜘蛛结网 D. 马戏团动物跳火圈 27. 动物的学习行为越复杂，说明（ ） A. 适应环境的能力越强 B. 体型越大 C. 寿命越长 D. 繁殖能力越强 28. 细菌和真菌在结构上的主要区别是细菌没有（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 成形的细胞核 D. 细胞质 29. 制作酸奶和泡菜时，发挥关键作用的微生物是（　　） A. 醋酸菌 B. 乳酸菌 C. 酵母菌 D. 霉菌 30. 下列有关病毒的说法，正确的是（　　） A. 病毒具有细胞结构 B. 病毒能独立生活 C. 病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 D. 病毒对人类都有害 31. 生物分类的基本单位是（ ） A. 界 B. 门 C. 科 D. 种 32. 保护生物多样性的根本措施是（ ） A. 建立种质库 B. 保护生态系统的多样性 C. 将濒危动物移入动物园 D. 加强教育和法制管理 33. 椒树的繁殖方式主要是（ ） A. 有性生殖 B. 无性生殖 C. 孢子生殖 D. 出芽生殖 34. 蝗虫的发育过程经历了受精卵、若虫、成虫三个时期，这种发育方式称为（ ） A. 完全变态发育 B. 不完全变态发育 C. 直接发育 D. 变态发育 35. 青蛙的发育过程属于（ ） A. 有性生殖、不变态发育 B. 有性生殖、变态发育 C. 无性生殖、变态发育 D. 无性生殖、不变态发育 36. 鸟卵中将来发育成雏鸟的结构是（ ） A. 卵黄 B. 卵白 C. 胚盘 D. 卵壳 37. 人体生殖系统中，产生精子和分泌雄性激素的器官是（ ） A. 子宫 B. 卵巢 C. 前列腺 D. 睾丸 38. 控制生物性状的遗传物质主要储存在（ ） A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 线粒体 39. “种瓜得瓜，种豆得豆”属于生物的（ ） A. 遗传现象 B. 变异现象 C. 变态现象 D. 进化现象 40. 下列属于相对性状的是（ ） A. 人的单眼皮与双眼皮 B. 羊的白毛与牛的黄毛 C. 人的双眼皮与耳垂 D. 菊花的红色和橘花的白色 41. 下列不属于遗传病的是（ ） A. 白化病 B. 色盲 C. 血友病 D. 艾滋病 42. 宇航员在太空中引入的变异属于（ ） A. 可遗传的变异 B. 不可遗传的变异 C. 有利变异 D. 不利变异 43. 生物进化的最直接证据是（ ） A. 化石证据 B. 胚胎学证据 C. 分子生物学证据 D. 比较解剖学证据 44. 达尔文的自然选择学说认为生物进化的动力是（ ） A. 环境变化 B. 基因突变 C. 遗传变异和自然选择 D. 生存竞争 45. 预防传染病的一般措施中，属于切断传播途径的是（ ） A. 隔离病人 B. 打预防针 C. 强化霍乱处理水源 D. 加强体育锻炼 二、非选择题（本大题共2小题，共10分） 46. 下图是某湿地生态系统的食物网，请据图分析并回答问题： （1）该生态系统中，水草和浮游植物属于生态系统的____________，鱼、虾属于____________。 （2）请写出图中包含野鸭的一条食物链：________________________________ （3）若该湿地受到有毒物质污染，体内有毒物质积累最多的生物是____________。 47. 某生物兴趣小组为探究"馒头在口腔中的变化"，设计了如下实验：将等量的新鲜馒头碎屑分别放入A、B、C三支试管中，处理如下： 试管A：馒头碎屑 + 2mL唾液，充分搅拌 试管B：馒头碎屑 + 2mL清水，充分搅拌 试管C：馒头碎屑 + 2mL唾液，不搅拌 将三支试管同时放入37°C的温水中保温10分钟，冷却后分别滴加碘液，观察现象。 （1）试管A和试管B形成对照，变量是____________。 （2）滴加碘液后，预期试管____________不变蓝，原因是唾液中的____________将淀粉分解了。 （3）试管A和试管C的实验结果说明，口腔中____________有助于食物的消化。 （4）实验中水温保持37°C的原因是________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $