4.3小夜曲（教学课件+素材）小学音乐人音版四年级上册（新教材）

该小学音乐课件围绕《小夜曲》展开，核心知识点包括3/4拍“强-弱-弱”节拍、三连音节奏、小提琴音色及音区明暗对比、作曲家舒伯特与小夜曲文化。课堂以夜晚律动热身导入，通过身体摇摆感受3/4拍，再学习乐理知识，进而认识小提琴，模唱主题旋律，对比高低音区乐句，最后拓展文化常识并创意展演，构建循序渐进的学习支架。 其亮点在于注重审美感知与艺术表现的融合，通过肢体律动感受节拍摇曳感，模唱色块乐句体会音区明暗差异，结合小提琴音频聆听深化音色认知。同时融入文化理解，介绍舒伯特及小夜曲体裁，帮助学生感受西洋音乐魅力。学生能提升音乐感知与表现能力，教师可借助清晰环节设计高效开展教学。

null艺术歌曲之王，舒伯特。舒伯特于1797年生于维也纳，他父亲是个穷教师，同时也是一位业余音乐家。虽然舒伯特生于一个贫苦的家庭，但由于他的家人都非常喜欢音乐，所以自小就有很多机会接触音乐。舒伯特从五岁开始就随着父亲学习音乐，六岁时开始进入学校上课，他的音乐启蒙也从这个时候开始。在舒伯特九岁的时候，他的弹奏技巧已经远远超过兄长。11岁时，舒伯特在皇家教堂童声合唱团里唱歌歌。在那里，舒伯特开始接触了莫扎特的序曲和交响曲，也为后来的音乐造诣打下了坚实的基础。18岁以后，舒伯特就已经写了140多首歌曲，包含交响乐、弥撒曲和数十首乐器曲，这些歌曲大多成了不朽的经典名句。舒伯特也喜爱用一些诗人的作品作为歌词写成艺术歌曲，尤其是他为歌德的诗歌魔王谱曲，更是受到热烈的回响。舒伯特因为个性温和，常常笑脸迎人，所以身边总是围绕着一群朋友。他们总是在舒伯特经济最困顿的时候接济他，支持他，让舒伯特有多余的时间创作音乐。舒伯特的音乐作品具有清新自然的旋律，而优美感人的内涵是他作品的重要元素。歌曲枝裕舒伯特一如交响曲之愈贝多芬，歌剧之愈莫扎特，这也是使他能够在音乐史上跻身为最伟大的作曲家行列的原因。舒伯特继承了古典乐派，又开创了浪漫乐派的先生。他写下野玫瑰、圣母颂、菩提树等六百多首艺术歌曲，所以被称为艺术歌曲之王。1827年贝多芬病危，舒伯特在临终病榻前伤心不已，格涅舒伯特也因伤寒一病不起。1828年11月19日，舒伯特去世后，安葬在偶像贝多芬的墓旁，享年31岁。这是一首钢琴连弹曲，描写了士兵行进时的雄姿和人们在街头欢迎士兵的场面。现在让我们用心的聆听这一首曲子。舒伯特军队进行曲。 null人音版（新教材）小学音乐四年级上册 第4单元 《小夜曲》 审美感知：体会 3/4 拍 “强‑弱‑弱” 摇曳节拍，感受中板舒缓速度；感受小提琴清亮优美的音色；分辨高音明亮、低音柔和黯淡的听觉差异，体会乐曲夜晚静谧温柔的意境。 艺术表现：认识三连音节奏；模唱歌谱色块乐句，哼唱主题，用轻柔肢体动作表现旋律起伏。 文化理解：了解小提琴的类别与音色；认识作曲家舒伯特，知晓小夜曲多用于夜晚抒发美好情感，了解这首经典西洋器乐作品。 创意实践：聆听辨别小提琴音色；模唱两组色块乐句对比音区；跟随旋律做律动；小组交流乐句明亮、黯淡产生的原因。 核心素养目标 情境导入，初听乐曲 01 夜晚律动热身 跟随 3/4 拍轻柔摇摆身体，强拍微微起身，后两拍放松，感受 3/4 拍摇曳律动，创设夜晚安静的课堂情境。 乐曲 1=F、3/4 拍、中板，强弱规律强‑弱‑弱；本曲为奥地利舒伯特的小提琴独奏，认识三连音（弧线包裹的三个音符），拍手练习节拍。 学习基础乐理 欣赏小提琴独奏，说说对小提琴音色的直观感受，建立完整听觉印象。 完整聆听全曲 认识小提琴，练习主题与三连音 02 阅读课本乐器介绍，记住小提琴属于西洋拉弦乐器，音域宽广、表现力强。 学习乐器知识 聆听小提琴演奏片段，切身感受乐器音色。 聆听乐器片段 总结音色特点 听完演奏片段，谁来说一说小提琴的音色是怎样的？ 小提琴音色优美透亮，高音清脆明亮，低音柔和含蓄。 对照谱例朗读节奏，三连音的三个音符时长要均等，不能忽快忽慢。 练习三连音节奏 分句跟琴哼唱主题，三连音唱得均匀流畅，演唱气息轻柔绵长。 分句模唱主题旋律 模唱歌块乐句，对比音区明暗 03 在乐谱上圈画出两处色块标记的乐句，分清第一、第二乐句。 定位色块乐句 演唱音区偏高的乐句，声音舒展，感受明亮的听觉效果。 模唱第一乐句 演唱音区偏低的乐句，声音轻柔内敛，体会黯淡柔和的色彩。 模唱第二乐句 先后播放两个乐句，对比音区高低带来的不同感受。 对比聆听两句旋律 完成第二道思考题 课本第二个问题：模唱谱例当中色块标记的乐句，哪一句比较明亮？哪一句比较黯淡？ 音区偏高的第一乐句比较明亮； 音区偏低的第二乐句比较黯淡。 再次聆听全曲，旋律上行抬手，旋律下落放手，用肢体表现旋律起伏。 旋律律动体验 拓展文化常识，复听全曲 04 文化知识回顾 介绍作曲家舒伯特，讲解小夜曲体裁，大多用来描绘夜色、抒发美好情感。 完整复听乐曲 完整欣赏作品，可以轻声哼唱主题，沉浸感受夜晚宁静的音乐氛围。 创意展演，课堂小结 05 一边哼唱主题，一边配合轻柔肢体律动，感受夜晚的美好意境。 情景创意表演 学习收获分享 学生自由发言，分享小提琴、3/4 拍、三连音、音区明暗等知识点收获。 今天我们认识西洋拉弦乐器小提琴，练习三连音，模唱歌块乐句，体会高低音区带来的明暗不同的听觉效果。课后可以多欣赏舒伯特的作品，感受西洋音乐的魅力，体会乐曲静谧美好的夜晚意境。 教师结语 谢谢观看 null 281097.16 Lavf59.27.100 $