第1单元 第1课时 小数的认识（讲解课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年五年级上册数学同步备课（冀教版·新教材）

该小学数学课件聚焦小数的认识，涵盖小数的意义、结构（整数部分、小数点、小数部分）及长度单位改写。通过“鸟中之最”情境导入，呈现蜂鸟、信天翁等的体长数据引出小数，从整数过渡到新知，借助厘米与米的换算搭建学习支架，帮助学生理解小数的实际含义。 其特色在于以现实情境为依托，发展量感与抽象能力（数学眼光），通过单位改写练习（如152厘米改1.52米）培养运算能力与推理意识（数学思维），用小数描述长度体现模型意识（数学语言）。采用情境教学与实践活动（写身高），课堂小结引导自主总结，助力学生建立数学与生活的联系，也为教师提供丰富教学资源。

义务教育冀教版五年级上册 小数的认识与加减法 第1课时 小数的认识 一 课堂导入 蜂鸟是世界上最小的鸟。这只蜂鸟体长只有5.8厘米，体重1.6克。 鸵鸟是世界上最大的鸟。这只鸵鸟体长2.3米，身高2.75米，体重148.418千克 。 信天翁是海鸟中最大的鸟，也是世界上翅膀最长的鸟。这只信天翁的身长有1.34米，两翼张开有3.6米。 蜂鸟 ◎ 信天翁 ◎ 鸵鸟 ◎ 鸟中之最 探究新知 1 认识下面的数。 每个数字分别代表什么含义？ 身长1.34米， 两翼张开3.6米。 1.34 3.6 1 . 3 4 3 . 6 米 分米 厘米 信天翁的身长和两翼张开的长度还可以怎样表述？ 1米3分米4厘米 3米6分米或3米60厘米 把自己的身高写成用“米”作单位的数。 我的身高是 145厘米。 我的身高是 141厘米。 1.45米 1.41米 以前学过的0，1，2，3，4，…都是整数。 像1.34，3.6，1.45，1.41，…这样的数都是小数。 （整数部分） 小数点 1 . 3 4 3 . 6 1 . 4 5 （小数部分） 1 . 4 1 练一练 1.把下面物品的长度改写成用“米”作单位的数。 长1米9分米5厘米 宽1分米8厘米4毫米 长2米60厘米 1.95米 0.184米 2.6米 2.把下面国旗的长和宽改写成用“米”作单位的数。 奥运会颁奖时升起的国旗长约152厘米，宽约91厘米。 杨利伟在神舟五号载人飞船上展示的国旗长15厘米，宽10厘米。 长约1.52米 宽约0.91米 长0.15米 宽0.1米 3.把用“米”作单位的数改写成“几米几分米几厘米”。 神舟五号载人飞船全长8.86米，最大直径2.8米。 长征一号运载火箭全长29.86米，最大直径2.25米。 全长8米8分米6厘米 最大直径2米8分米 全长29米8分米6厘米 最大直径2米2分米5厘米 通过这节课的学习，你有什么收获? 课堂小结 完成《新领程》本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $