山东济南市历城区名校联盟2027届高三上学期开学全域学情综合诊断日语试题

**基本信息** 2027届高三开学日语学情诊断卷，涵盖阅读理解（家庭情感/网络现象/文化习俗/科技发展）、语言运用（完形/语法填空）及写作（短信/短文），素材贴近生活与时代，注重语言能力与思维品质的综合考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |阅读理解|4篇20题|细节理解、主旨概括、词义推测|素材兼具文化传承（端午の節句）与科技前沿（ロボットマラソン），问题设计从信息提取到深层思维推断| |语言运用|完形10题/语法10题|助词、动词变形、上下文衔接|语境化考查，如完形以“コケ”为主题，语法填空结合AI产业发展，强化应用能力| |写作|2题（40分）|情景交际、观点表达|真实情境写作（给外教短信/暑假反思），培养跨文化沟通与逻辑表达能力|

2027届高三开学全域学情综合诊断 （一） ぼくが小さい頃、食べきれないご飯をおばあちゃんが食べてくれました。今はおばあちゃんの食べ残しをぼくが食べています。 そんな様子を見ながら、「諒は、コンポスターみたいね」とお母さんがニコニコ言いました。「コンポスターって何？」と聞くと、「ゴミを肥料にしてくれる機械だよ」と教えてくれました。 レストランの食べ残しは大量のゴミになり、その食べ物で飢えている人を助けられることを初めて知りました。「おばあちゃんが食べきれないものは、普通はゴミになってしまうけど、わが家はコンポスターだから助かるね」とお母さんがうれしそうに言いました。でも、ぼくは自分がコンポスターではないと思いました。食べ残しを食べることはできても、肥料が作れないからです。 家の小さな畑で育てている野菜は、肥料をあげたら大きく育ちます。このように肥料は野菜などを元気にしてくれます。でもぼくは、肥料を作ることはできません。 それを聞いて母は笑って、「諒は毎日ニコニコ笑って、お母さんたちを幸せな気持ちにしてくれているでしょう。諒の笑顔は、お母さんたちの心の肥料なのよ」と言いました。ぼくが母さんたちの「肥料」になっているということを聞いて、とてもうれしくなりました。 ぼくは、わが家のコンポスターです。これからもたくさん食べて、たくさんわらって、家族の肥料になりたいと思います。 21. 文章に「そんな様子」とあるが、どんな様子か。 A. お母さんがニコニコ笑っている様子 B. おばあちゃんの食べ残しを食べている様子 C. レストランでたくさん食べ物を捨てる様子 D. コンポスターがゴミを肥料にしている様子 22. 文章に「自分がコンポスターではない」とあるが、なぜか。 A. 本当はコンポスターという機械が嫌いだから。 B. 機械のようにたくさんのゴミを処理できないから。 C. 食べ残しは食べられても、肥料が作れないから D. 家の畑で野菜を育てたことがないから。 23. 文章に「心の肥料」とあるが、どれを指すか。 A. 畑の肥料 B. ぼくの毎日の笑顔 C. 家族が残した食べ物 D. お母さんの優しい言葉 24. 文章の「コンポスター」はどんな意味か。 　A. 食べ物を食べる子供 　　　　　　B. 食べ物を残した人 　C. 畑で野菜を育てる道具 　　　　　D. ゴミを肥料に変える機械 25.　筆者が最も言いたいことはどれか。 　A. 食べ残しは絶対にゴミにしてはいけない。 　B. コンポスターは環境にも家族の心にも優しい機械だ。 　C. 家族の笑顔はお互いにとって大切なエネルギーになる。 　D. 肥料がなければ、畑の野菜は大きく育てられない。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(二) 　「フィルターバブル」とは、ニュースや動画サイトが、利用者が今まで見た内容を調べて、興味のありそうな情報ばかりを表示することです。まるで泡の中にいるようなので、この名前がつきました。 　（ ア ）、「学校にゲーム機を持ってくることに賛成」と主張する人の動画などをよく見ていると、賛成意見ばかりが出てきて、反対意見の情報を見る機会が減ります。SNS の情報に詳しい国際大学教授の山口真一さんは「世の中の多くが賛成で、反対する人は少ないかのように誤解する恐れがある」と説明します。 　インターネットでは、自分と同じ考えの人と友達になりやすいです。例えば犬が好きな人が、犬好きの人ばかりと友達になると、犬がいいという話ばかり聞こえ、犬が苦手な人の意見は聞きにくくなります。この現象を「エコーチェンバー（反響室）」と呼びます。 　山口さんは「自分に都合のいい意見や情報ばかりを見ていると、考えがどんどん強くなっていき、極端な考えを持つようになってしまうかもしれない」と指摘します。 　私たちは毎日インターネットを使うので、この二つの現象に気をつける必要があります。いろいろな立場の意見に触れ、広い視野を持つことで、冷静に物事が考えられるようになります。 26. 「フィルターバブル」とは、どんな意味か。 A. インターネットでいろいろな情報を自由に見られる現象 B. サイトが利用者の興味に合う情報だけを見せる現象 C. 泡の中でニュースを読むような楽しい体験のこと D. 友達と一緒に動画を見て意見を交換すること 27. 文章の（ア）に入れるのはどれか。 　A. 例えば　　　　　B. それでは　　　　C. ところが　　　D. つまり 28. 文章に「誤解する恐れがある」とあるが、なぜか。 　A. 反対意見が少ないので、賛成する人が多いと思ってしまうから。 　B. ゲーム機を学校に持ってくる人が多いから。 　C.SNS の情報が正しくない人が多いから。 　D. 教授の説を理解できない人が多いから。 29. 文章に「この現象」とあるが、どんな現象か。 　 　A. インターネットでゲームの動画ばかり見られる現象 　B. 犬が大好きな人がどんどん増える現象 　C. 同じ考えの人と仲良くなり、違う意見が聞こえにくくなる現象 　D. ニュースサイトが新しい情報を配信し続ける現象 30.　筆者が最も言いたいことは何か。 　A. インターネットの動画やニュースは面白いのでよく見よう。 　B. フィルターバブルとエコーチェンバーに気をつけ、様々な意見を聞こう。 　C. 極端な考えを持っている人はインターネットを使わないほうがいい。 　D. インターネットの友達は同じ趣味の人だけにしよう。 (三) 　4 月に日本では新学期や新年度がスタートし、入学・入社で生活環境が大きく変わる風習があります。ちょうど新学期が始まって 1 か月ほど経ったところに表れる心や体の不調は「五月病」として知られています。五月病は日本特有の社会現象の一つで、通称で、医学的な病気の名前ではありません。新しい環境に慣れようと頑張り、緊張とリラックスのバランスがうまく取れず、ずっと緊張状態が続くと起こりやすいとされています。 　朝、なかなか起きられなかったり、食欲が出なかったりするなど、心の疲れが体に出やすくなります。頭やおなかが痛くなる子どもも多く見られます。 　集中力がなくなったり、忘れ物が増えたりするといった行動の変化がよく見られます。また、「やる気が出ない」「人と会うのが嫌だ」と感じるなど、精神的な症状として現れることもあります。 　この時期、心や体の具合が悪くなっても「あなたの努力が足りないからではない。頑張りすぎないでください」と、小児科医・田中さんは言います。不調の原因には、血液のめぐりや体温など体の働きをコントロールする自律神経の乱れが関係しているといいます。 　症状の原因が自律神経の乱れにあるからこそ、親の接し方が大事だと田中さんは続けます。大切なのは「どうして、それぐらいで疲れるの」「頭痛いのは嘘でしょう」などと、子供たちの気持ちや症状を否定しないことです。「疲れたら休んでもいい」と優しく声をかけることも必要です。 31.　 文章によると、「五月病」について正しいのはどれか。 A. 正式な医学上の病名だ 　　　　　　　　　B. 日本特有の社会現象の一つだ C. 新学期が始まって半年後に発生する 　　　D. 緊張が足りないことが主な原因だ 32.　文章によると、どうして「五月病」になるのか。 　A. 新しい環境に慣れようと頑張りすぎて、自律神経が乱れるから 　B. 春の気候の変化によって、体がうまく体温調節できないから 　C. 親や先生に叱られて、精神的に追い込まれるから 　D. 勉強や仕事の量が多すぎて、睡眠時間が不足するから 33.「五月病」の症状として文章に書かれていないのはどれか。 　A. 朝起きにくい 　　B. 食欲がない 　　C. 発熱が続く 　　D. 頭やおなかが痛い 34.文中の「親の接し方」の例として、正しいのはどれか。 　A.「どうして、それぐらいで疲れるの」と子供に聞くこと 　B.「頭痛いのは嘘でしょう」と疑って、子供を叱ること 　C.「疲れたら休んでもいい」と話して、受け入れること 　D.「頑張れば治る」と励まして、学校へ行かせること 　35.　筆者が最も言いたいことはどれか。 　A. 五月病は医学的な病気ではないので、心配する必要はない。 　B. 新学期には、子供たちにもっと頑張って新しい環境に慣れてほしい。 　C. 頭痛や腹痛がある場合は、すぐに小児科医の田中さんに診てもらうべきだ。 　D. 五月病の症状は自律神経の乱れが原因なので、周囲は理解を示すべきだ。 （四） 5 月 5 日は「端午の節句」です。男の子の健やかな成長を願う行事で、五月人形のほか、鯉のぼりをあげます。お家で飾っているという人もいるでしょうが、全国各地で、たくさんの鯉のぼりをあげるイベントが行われています。 鯉のぼりの「鯉」は、水草などを食べる雑食性の大型魚です。生命力が強く、20 年以上も生きる個体がいるなど、魚の中では長寿といえます。口周りの二対のひげ（胡須）が特徴です。 鯉と言えば、中国に古くから伝わる話「登竜門」があります。黄河という大きな川の滝という急流があり、ここを登ったコイが竜になったという言い伝えとなっています。登竜門は困難を乗り越えて立身出世するという意味を持つようになりました。 （ ア ）、現実の鯉は池や湖などに暮らしています。川にもいますが、中流から下の流れの少ない場所を好み、河口から上流へ長い距離を泳ぐことはあまりしません。「登竜門」のように、鯉が滝のような急流を上流に向かって泳ぐとは考えにくいのです。 鯉の滝のぼり（躍龍門）は、単なる伝説でしょう。しかし、生命力の強い鯉に雄々しいイメージを重ねたことは理解できます。 36. 端午の節句について、文章の内容に合っているものはどれか。 A. 女の子の幸せを願う伝統行事だ。 B. 五月人形と鯉のぼりが飾られる。 B. 全国の家に飾る習慣はなくなった。 D. 鯉のぼりのイベントは一部の地域しか行わない。 37. コイの特徴について、正しいものはどれか。 A. 草だけを食べる草食性の魚 B. 生命力が弱く、寿命が短い魚 C. 口周りに二対のひげがある D. 小型の魚で 20 年以上生きることはない 38.文章の「登竜門」の意味について、正しいのはどれか。 A. 困難を乗り越えて成功し、出世すること B. 川の急流を泳いでいることが得意なこと C. 中国の黄河にしか存在しない滝の名前 D. 鯉が竜に変身できる場所のこと 39.文中の（ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. それで B. 例えば C. しかし D. つまり 40.この文章に最も合うタイトルはどれか。 A. 日本の伝統的な節句の歴史 B. 鯉の伝説と現実の姿 C. 登竜門という伝説の使い方 D. 鯉のぼりイベントの魅力 三、 最近道を歩いているとき、自分も知らず知らずずっと下を向かって歩いていることに気がつきました。別に嫌なことがあって気持ちが落ち込んでいる 41 。実は私は道端に生えている「あるもの」を 42 いるのです。 　それは、コケ（苔）です。道路の細い亀裂や、道と塀の狭い隙間などの表面を薄く覆う 43 生える小さな植物です。特に湿気の多い場所に行くと、あちこちにたくさん生えている様子を簡単に見つける 44 。 　今まで日常生活の中で、この小さな植物を全く意識したことがありませんでした。しかし家で育てている友人の話を聞き、突然強い興味が湧いて 45 。ふわふわとした可愛らしい姿を見ている 46 で優しい気持ちになり、良い香りもすると言うのです。 　私も育てて 47 と思い、下を向いて歩いていくと、ただのコケと思っていたのに実はいろいろな色や形があることに気づきました。 48 に興味を持つときは世界が広がる。探しているだけで、見ているだけで楽しいのです。家で 49 十分満足と思い始めています。小さな発見が私の毎日の暮らしに豊かにして 50 。身近な自然に目を向けることの大切さを実感しました。 41. A. わけです　　　　　　　　　　　　　　B. わけではありません 　　C. わけにはいけません　　　　　　　　　D. わけがありません 42.　A. 探って　　　　　B. 探して　　　　C. 見つかって　　　D. 見せて 43.　A. そうな　　　　　B. そうに　　　　C. ように　　　　　D. ような 44.　A. ことができます　　　　　　　　　　B. ことがあります 　　　C. ことになりません　　　　　　　　　D. ことにしません 45.　A. いきます　　　B. きました　　C. しまいました　　D. おきました 46.　A. ばかり　　　　B. ほど　　　　C. だけ　　　　　　D. しか 47.　A. いたい　　　　B. ありたい　　C. みたい　　　　　D. みせたい 48.　A. だれか　　　　B. どこか　　　　C. いつか　　　　D. 何か 49.　A. 育てても　　　B. 育てなくても　C. 育てたら　　　D. 育てながら 50.　A. あげます　　　B. もらいます　　C. くれます　　　D. やります 四・ 　マラソンの半分、全長 21.0975 キロのハーフマラソン大会が去年初めて 51　　　（行う）ました。当時の優勝タイムは 2 時間 40 分 42 秒でした。今年は記録が大幅に更新され、優勝タイムは 50 分 26 秒となりました。この成績は、人間男子の世界記録 57 分 20 秒 52　　　 速いです。 　大会に出場できるのは、二本足 53　　　　歩ける人型ロボットだけです。去年は 20 のチームが参加しましたが、今年は 100 以上のチームから約 100 台のロボットが競技に出ました。 　中国には 54　　　　　（多い）の会社が人型ロボットの開発に力を入れています。2025 年現在、関連企業は 140 社を超え、ロボットの大量生産が本格的に 55　　　　（始まる）ました。昨年のロボットマラソン　56　　　　　きっかけに、関連産業の発展が急速に進みました。北京の企業では毎日 8 台のロボットを作っています。 57　　　（注文）が増えたため、今年は年間 5000 台まで生産数を増やす計画です。 　現在、中国の 24 以上の都市でロボットが薬局で　58　　　　（働く）ています。客の注文を聞いたり、商品を取り出して配達員に渡したりする仕事をしています。ロボットは 59　　　　　（休む）ないで動けるため、小さな店でも活用しやすいです。 　大量生産で先行する中国の人型ロボットが、今後社会にどう溶け込むか、多くの人が 60　　　　　（かんしん）を寄せています。 五・ 假如你是高二日语学生李明，悉心陪伴授课的日语外教田中老师即将归国，请你以短信的形式写一段话，向一直关照自己的田中老师表达感谢，并送上诚挚祝福。 第二节（满分 30 分） 时光匆匆，高中阶段的最后一个暑假已经结束，你是如何度过的呢？有人查缺补漏备战升学，有人外出开阔眼界，也有人陪伴家人、发展爱好。请你以「最後の夏休みをどう有意義に過ごすか」为题写一篇短文。 写作要点： 1.结合自身经历，表达自己的观点； 2.说明原因或理由。 第1部分 阅读理解 21-25 BCBDC 26-30 BAACB 31-35 BACCD 36-40 BCACB 第2部分 语言运用 第一节 41-45 BBCAB 46-50 CCDBC 第二节 51.行われ 52.より 53.で 54.多く 55.始まり 56.を 57.注文 58.働い 59.休ま 60.関心 第13页，共14页 第14页，共14页 学科网（北京）股份有限公司 $