专题04 1~5数的加减法(2种类型20道)(期中专项训练)数学青岛版一年级上册(新教材)
2026-09-08
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摘要:
**基本信息**
聚焦1~5数的加减法基础运算,通过口算、看图计算及生活情境问题,系统培养运算能力与几何直观。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|5以内加法|10道(含小鸟飞来等情境题)|口算、看图计算、生活情境问题|从具体数量合并到抽象加法运算,结合几何直观建立数感|
|5以内减法|10道(含吃苹果等应用)|看图列式、直接写得数、实际应用|与加法互逆,通过数量减少情境理解减法意义,培养推理意识|
内容正文:
专题04 1~5数的加减法
(2种类型20道)
目录
题型一、5以内数的加法 1
题型二、5以内数的减法 5
题型一、5以内数的加法
1.口算。
1+2= 2+3= 1+4= 2+1=
2+2= 3+1= 4+1= 1+3=
【答案】
3;5;5;3;
4;4;5;4
【解析】略
2.我会算。
【答案】2;4;5;4
【解析】略
3.直接写得数。
1+3= 3+2= 4+1= 1+1=
2+2= 1+2= 3+1= 1+4=
【答案】4;5;5;2;
4;3;4;5
【解析】略
4.算一算。
【答案】4;2;4;5;
5;3;4;3
【解析】略
5.树上原来有2只小鸟,又飞来了2只,现在树上有几只小鸟?
(只)
【答案】2+2=4;4只
【分析】根据加法的意义,用树上原来有的小鸟数加上又飞来的小鸟数即可求出现在树上的小鸟数。
【详解】2+2=4(只)
答:现在树上有4只小鸟。
6.小芳和妈妈插,妈妈插了3朵,小芳插了2朵,她们一共插了几朵?
(朵)
【答案】3+2=5;5朵
【分析】将妈妈插的花朵数量和小芳插的花朵数量相加,即可得出她们一共插了多少朵花。
【详解】3+2=5(朵)
答:她们一共插了5朵。
7.有三盘,第一个盘子有2根,第二个盘子和第一个盘子同样多,第三个盘子有1根,三个盘子一共有几根?
(根)
(根)
【答案】5根;
2+2=4(根)
4+1=5(根)
【分析】第二个盘子和第一个盘子同样多,第一个盘子有2根,第二个盘子的数量等于第一个盘子的数量。
求三个盘子的香蕉总数,将三个盘子的香蕉数量相加,用到加法运算的方法。
【详解】2+2=4(根)
4+1=5(根)
答:三个盘子一共有5根。
8.张伯伯在茶场大门上挂灯笼,左边挂2个,右边挂2个,一共挂了几个灯笼?
(个)
【答案】4个;
2+2=4
【分析】一共挂的灯笼数就是左边与右边灯笼数之和。
【详解】2+2=4(个)
答:一共挂了4个灯笼。
9.张老师有1个儿子,王老师也有1个儿子,张老师和王老师一共有几个儿子?
【答案】如果张老师和王老师不是一家,他们一共有2个儿子;
如果张老师和王老师是夫妻,他们一共有1个儿子。
【分析】根据题意,张老师有1个儿子,王老师也有1个儿子。题目要求计算两人一共有几个儿子,即把两人的儿子数量合起来。还有一种可能张老师和王老师是夫妻关系,则张老师和王老师一共有1个儿子。
【详解】第一种情况:
如果张老师和王老师不是一家人,则他们各自有1个儿子。
1+1=2(个)
第二种情况:如果张老师和王老师是夫妻,则张老师和王老师一共有1个儿子。
答:如果张老师和王老师不是一家,他们一共有2个儿子;如果张老师和王老师是夫妻,他们一共有1个儿子。
10.一根18米长的绳子,第一次剪去了1米,第二次剪去了4米。现在比原来短了多少米?
【答案】5米
【分析】第一次剪去了1米,第二次剪去了4米。求现在比原来短的长度,即为两次剪去的长度之和。绳子原来的长度18米在此问题中为多余条件,不参与计算。
【详解】(米)
答:现在比原来短了5米。
题型二、5以内数的减法
11.看图列式计算。
(人)
【答案】
【分析】根据总数减去一部分等于另一部分,已知总数和走掉的人数,求剩下的人数用减法。
【详解】(人)
12.看图写算式。
(只)
【答案】5-3=2
【分析】求剩余数量,用总数量减去圈起来的数量。
【详解】观察图片可知,蚂蚁的总数量是5只,右边圈起来3只表示去掉。
求剩余数量列式为:5-3=2(只)
13.直接写得数。
5-1= 4-3= 5-3= 3-2=
5-4= 4-1= 5-2= 3-1=
【答案】4;1;2;1
1;3;3;2
【解析】略
14.看图列式计算。
( )
【答案】(只)
【分析】剩下的数量=总共的数量-圈起来的数量
【详解】由图可知,总共3只鸭子,圈起来1只,剩下的数量:3-1=2(只)。
15.丽丽和妈妈采,妈妈采了4朵 ,丽丽采了2朵 ,丽丽比妈妈少采几朵?
【答案】2朵
【分析】
求丽丽比妈妈少采的数量,用妈妈采的数量减去丽丽采的数量。
【详解】4-2=2(朵)
答:丽丽比妈妈少采2朵。
16.妈妈买了5个,小明吃了2个,还剩几个?
(个)
【答案】5-2=3;3个
【分析】
用妈妈买的的数量减去小明吃了的的数量,即可得出还剩几个。
【详解】5-2=3(个)
答:还剩3个。
17.庙会时举行了叠罗汉、抬八仙、骆驼班、铜钿鞭和大花鼓这五种民间艺术表演,小明没有观看到大花鼓表演。小明观看了几个表演?
(个)
【答案】5-1=4;4个
【分析】由题可知一共有5个表演,小明有1个没看到,看到的表演数量=总数量-没看的表演数量。
【详解】5-1=4(个)
答:小明观看了4个表演。
18.小丽买了4张圣诞贺卡,送给小可两张,她还剩多少张?
(张)
【答案】4-2=2;2张
【分析】总数送出一部分,求剩余数量,用减法计算。
【详解】4-2=2(张)
答:她还剩2张。
19.小松鼠采了4个松果放在布袋里,可布袋破了一个洞,小松鼠回到家可能还剩几个松果?
【答案】小松鼠回到家可能还剩 0个、1个、2个、3个或4个松果。
【分析】小松鼠原来有4个松果,布袋破了洞,松果可能会掉出来,也可能没有掉出来。总松果数-掉落的松果数=剩余的松果数,不知道具体掉出了几个,所以剩下的数量可能是0到4之间的任意整数。需考虑所有可能的情况,包括一个没掉和全部掉光的情况。
【详解】如果没有松果掉出来,4-0=4(个),还剩4个;
如果掉出来1个,4-1=3(个),还剩3个;
如果掉出来2个,4-2=2(个),还剩2个;
如果掉出来3个,4-3=1(个),还剩1个;
如果4个松果全部掉出来,4-4=0(个),还剩0个。
答:小松鼠回到家可能还剩 0个、1个、2个、3个或4个松果。
20.每人1把椅子,多出了几把椅子?
(把)
【答案】4-3=1
【分析】由图可知,有3个小朋友和4把椅子,每个小朋友需要一把椅子,则需要3把椅子,求每人1把椅子,多出了几把椅子,用减法计算。
【详解】4-3=1(把)
答:每人1把椅子,多出了1把椅子。
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专题041~5数的加减法
(2种类型20道)
目录
题型一、5以内数的加法.
题型二、5以内数的减法
.3
题型一、5以内数的加法
1.口算。
1+2=
2+3=
1+4=
2+1=
2+2=
3+1=
4+1=1+3=
2.我会算。
1+1=
2+2=
4+1=
3+1=
3.直接写得数。
1+3=3+2=4+1=1+1=
2+2=1+2=3+1=1+4=
4.算一算。
1+3=
1+1=
2+2=
3+2=
4+1=
2+1=
3+1=
1+2=
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5.树上原来有2只小鸟,又飞来了2只,现在树上有几只小鸟?
□○□=□
(只)
6.小芳和妈妈插
妈妈插了3尖紫,小了2紫。们共了几
紫,
(朵)
7.有三盘),第个盘子有2根乃,
第二个盘子和第一个盘子同样多,第三个盘
子有1根乃,三个盘了一共有儿根刀,
□0□-■
(根)
□O□-□
(根)
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8.张伯伯在茶场大门上挂灯笼,左边挂2个,右边挂2个,一共挂了几个灯笼?
□O□=□个
9.张老师有1个儿子,王老师也有1个儿子,张老师和王老师一共有几个儿子?
10.一根18米长的绳子,第一次剪去了1米,第二次剪去了4米。现在比原来短了多少米?
题型二、5以内数的减法
11.看图列式计算。
☐-☐=☐
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12.看图写算式。
(只)
13.直接写得数。
5-1=4-3=5-3=
3-2=
5-4=4-1=5-2=
3-1=
14.看图列式计算。
8是
☐O☐=☐)
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15.丽丽和妈妈采
,妈妈采了4朵
丽丽采了2朵密
,丽丽比妈妈少采几
朵
16.刘期买75个白.小期吃12个白.还L个白,
☐O☐=□个
17.庙会时举行了叠罗汉、抬八仙、骆驼班、铜钿鞭和大花鼓这五种民间艺术表演,小明没
有观看到大花鼓表演。小明观看了几个表演?
☐O□=□个)
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18.小丽买了4张圣诞贺卡,送给小可两张,她还剩多少张?
☐○☐-☐(张)
19.小松鼠采了4个松果放在布袋里,可布袋破了一个洞,小松鼠回到家可能还剩几个松果?
20.每人1把椅子,多出了几把椅子?
餐
品棉隔是
☐○☐=■把,
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