专题05 主题活动——我们的校园（1种类型25道）（期中专项训练）数学青岛版二年级上册（新教材）

**基本信息** 聚焦东、南、西、北方向认知，通过25道题构建从基础判断到综合应用的空间观念训练体系，强化几何直观与位置关系推理能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |东、南、西、北方向|25道|含基础方向判断（面对太阳/向后转方向）、位置推理（两省/建筑相对位置）、路线分析（家到少年宫路线）、平面图绘制（校园周边建筑标注）、方格移动（跳格路线）|从基础方向认知（如太阳方位、年轮特征）到相对位置判断，再到路线描述与平面图应用，逐步构建方向感与空间关系推理能力，契合“用数学眼光观察现实世界”的核心素养。|

专题05 主题活动——我们的校园 （1种类型25道） 目录 题型一、东、南、西、北方向 1 题型一、东、南、西、北方向 1．早晨，乐乐面对太阳她的左面是（    ）。 A．西面 B．北面 C．南面 2．体育课上，同学们在进行队列训练，一组同学先面向北立正。接着，体育老师喊出了一个口令：“向后转！”同学们完成这动作后，面对的方向是（    ）面。 A．东 B．南 C．西 3．河南省在湖北省的北面，湖南省在湖北省的南面，则湖南省在河南省的（    ）面。 A．北 B．西 C．南 4．城西公园在那大镇政府的西面，妇女儿童医院在那大镇政府的东面，城西公园在妇女儿童医院的（    ）面。 A．北 B．东 C．西 5．周日孙楠从家去少年宫，先向南走了一段路，再向东走了一段路，然后向北走了一段路才到达少年宫，下面（    ）是孙楠走的路线图。 A． B． C． 6．小明从家出发，先向东走200米，再向北走150米到学校，放学时他想原路返回，应先向（    ）走，再向（    ）走。 A．西；南 B．南；西 C．北；东 7．佳佳从公园出发，先向东走了一段路，接着向南走了一段路，最后向东走了一段路到达游泳馆。佳佳的行走路线是（    ）。 A． B． C． 8．下边是深圳地铁的部分线路图。下面说法错误的是（    ）。 A．田贝站的东面是太安站 B．水贝站在田贝站的北面 C．太安站在布心站的北面 9．早晨面对太阳，小明前面是( )左面是( )右面是( )。 10．在我国，大树年轮稀疏的一面向着( )面，稠密的一面向着( )面。 11．小悦面向北前进，她的后面是( )面，她右转后，面向( )面。 12．在平面图上确定方向的一般方法是_____北，下_____，_____西，_____东。 13．将下面序号填入相应的里。 ①小新家            ②小丁家            ③超市                ④电影院 14．小芳面向东站，如果她向左转，就面向( )；如果她向右转，就面向( )；如果她向后转，就面向( )。 15．填一填。 (1)请你将平面图补充完整。 学校的北面是体育馆，东面是邮局；商店的西面是少年宫，东面是电影院。 (2)医院在邮局的( )面，在图书馆的( )面。 16．傍晚面向夕阳回家，你的后面是( )面，左面是( )面，右面是( )面。 17．填空。 (1)学校的东面有( )和( )，果果去上学应该向( )走。 (2)果果家的南面是( )，学校在动物园的( )面。 (3)游乐园在公园的( )面，在超市的( )面。 18．如图，花坛的西面是( )；图书馆在花坛的( )面；教学楼在办公楼的( )面；图书馆的( )面是餐厅。 19．画一画。 在的北面画；在西面画； 在的南面画；在的东面画。 20．画一画。 （1）在的东面画一个△，在的西面画一个○，□在的北面。 （2）在☆的西面，在△的南面。 21．根据线索标出小狗家、小猫家、山羊家、松鼠家的位置。 （1）小狗家的东面是大象家和小猫家。 （2）山羊家在大象家的北面，在松鼠家的南面。 22．四人放学回家，根据下面的描述，标出四个人的家。 东东：先向西走70米，再向北走30米； 笑笑：先向东走50米，再向南走20米； 乐乐：先向北走60米，再向东走25米； 明明：先向西走70米，再向南走25米。 23．过河后要绘制公园平面图，帮乐乐找到各个区域。（写名称） ①大门在最南面； ②大门的北面是旗杆； ③小卖部在旗杆的西面； ④旗杆的东面是图书馆； ⑤草坪的南面是图书馆。 24．请根据以下描述，将超市、健身区、医院、文化中心、停车场分别填在相应位置。 华华说：“居民区的东面是超市。” 洋洋说：“健身区在草坪的西面。” 亮亮说：“我看到草坪的东面是医院，草坪的北面是文化中心。” 红红说：“文化中心的东面是停车场。 25．乐乐和军军一起玩游戏，最后各跳到哪一个方格中？画一画。 乐乐：“我用△先向东走3格，再向南走1格，最后向东走3格。” 军军：“我用○先向西走3格，再向南走2格，最后向东走3格。” 第 2 页 共 34 页 第 1 页 共 34 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 主题活动——我们的校园 （1种类型25道） 目录 题型一、东、南、西、北方向 1 题型一、东、南、西、北方向 1．早晨，乐乐面对太阳她的左面是（    ）。 A．西面 B．北面 C．南面 【答案】B 【分析】早晨太阳从东方升起，面对太阳时前方为东，此时方位对应规则为前东后西、左北右南，因此乐乐的左面是北面。 【详解】根据分析：早晨，乐乐面对太阳她的左面是北面。 2．体育课上，同学们在进行队列训练，一组同学先面向北立正。接着，体育老师喊出了一个口令：“向后转！”同学们完成这动作后，面对的方向是（    ）面。 A．东 B．南 C．西 【答案】B 【分析】方向具有相对性，向后转就会朝向相反方向。 【详解】面向北立正，向后转后朝向北的相反方向，北的相反方向是南，所以完成动作后面对的是南面。 3．河南省在湖北省的北面，湖南省在湖北省的南面，则湖南省在河南省的（    ）面。 A．北 B．西 C．南 【答案】C 【分析】先根据已知的相对位置梳理三个省份的南北排列顺序，再判断湖南省相对于河南省的方向。 【详解】由题可知，南北方向上从北到南依次为河南省、湖北省、湖南省，因此湖南省在河南省的南面。 4．城西公园在那大镇政府的西面，妇女儿童医院在那大镇政府的东面，城西公园在妇女儿童医院的（    ）面。 A．北 B．东 C．西 【答案】C 【分析】根据题意，先明确三个地点的东西方位排列顺序，再以妇女儿童医院为观测点判断城西公园的方向。 【详解】三个地点从西到东的排列顺序为：城西公园、那大镇政府、妇女儿童医院，因此城西公园在妇女儿童医院的西面。 5．周日孙楠从家去少年宫，先向南走了一段路，再向东走了一段路，然后向北走了一段路才到达少年宫，下面（    ）是孙楠走的路线图。 A． B． C． 【答案】B 【分析】孙楠从家去少年宫，先向南→再向东→再向北。根据上北下南，左西右东方向可知，向南就是往下走 ，向东就是往右走 ，向北就是往上走。 【详解】孙楠从家走到少年宫，走完全程，整体就是：下→右→上，所以B路线图符合题意。 6．小明从家出发，先向东走200米，再向北走150米到学校，放学时他想原路返回，应先向（    ）走，再向（    ）走。 A．西；南 B．南；西 C．北；东 【答案】B 【分析】根据题意，出发时，先向东走200米，再向北走150米到学校，根据方位的相对关系，北对南，则先从学校向南走150米，东对西，最后向西走200米即可回到家。 【详解】 如图： 应先向南走，再向西走。 故答案为：B 7．佳佳从公园出发，先向东走了一段路，接着向南走了一段路，最后向东走了一段路到达游泳馆。佳佳的行走路线是（    ）。 A． B． C． 【答案】B 【分析】根据题意可知，路线图按照上北，下南，左西，右东来绘制。由此写出每个选项的路线图即可解答。 【详解】A．先向东走，再向南走，最后向西走，不符合题意； B．先向东走，再向南走，最后向东走，符合题意； C．先向东走，再向北走，最后向东走，不符合题意。 则佳佳的行走路线是。 故答案为：B 8．下边是深圳地铁的部分线路图。下面说法错误的是（    ）。 A．田贝站的东面是太安站 B．水贝站在田贝站的北面 C．太安站在布心站的北面 【答案】C 【分析】根据“上北、下南、左西、右东”来判断方向，从地图上根据方向确定物体的位置和根据物体位置确定方向，关键是观察点的确定，同一物体观察点不同，方向不同。 【详解】A．以田贝站为观察点，田贝站的右面是太安站，则田贝站的东面是太安站，说法正确； B．以田贝站为观察点，水贝站在田贝站的上面，则水贝站在田贝站的北面，说法正确； C．以布心站为观察点，太安站在布心站的下面，则太安站在布心站的南面，因此太安站在布心站的北面，说法错误。 因此说法错误的是太安站在布心站的北面。 故答案为：C 9．早晨面对太阳，小明前面是( )左面是( )右面是( )。 【答案】 东 北 南 【分析】根据“方位口诀：面东背西，左北右南”即可得到答案。 【详解】早晨太阳在东面，面对太阳，前面是东。面朝东的时候，后面是西，左面是北，右面是南。 10．在我国，大树年轮稀疏的一面向着( )面，稠密的一面向着( )面。 【答案】 南 北 【分析】首先明确我国处于北半球，该地理位置是判断光照方向的前提。因为北半球朝南的方向受阳光照射时间更长，树木生长更快，所以对应位置的年轮会更稀疏。因为朝北的方向受阳光照射时间更短，树木生长更慢，所以对应位置的年轮会更稠密。 【详解】我国地处北半球，太阳的光照主要从南侧照过来，大树朝南的一侧能接收到更充足的阳光，生长速度更快，年轮就长得更稀疏；朝北的一侧光照少，生长速度慢，年轮就会更稠密。 因此，在我国，大树年轮稀疏的一面向着南面，稠密的一面向着北面。 11．小悦面向北前进，她的后面是( )面，她右转后，面向( )面。 【答案】 南 东 【分析】方向的相对性：北与南相对，东与西相对；身体朝向与左右方向的关系：面向北时，后面是南，左面是西，右面是东。 【详解】小悦面向北前进，她的后面是南面，她右转后，面向东面。 12．在平面图上确定方向的一般方法是_____北，下_____，_____西，_____东。 【答案】 上 南 左 右 【分析】一般情况下，在平面图上确定方向的一般方法是上北，下南，左西，右东，据此填空。 【详解】在平面图上确定方向的一般方法是上北，下南，左西，右东。 13．将下面序号填入相应的里。 ①小新家            ②小丁家            ③超市                ④电影院 【答案】 【分析】根据上北下南，左西右东的方位规则和方向的相反性作答。 【详解】小新家在邮局的南面，即小新家在邮局的下面； 小丁家在邮局的东面，即小丁家在邮局的右面； 超市在小新家的西面，即超市在小新家的左面； 电影院的南面是小丁家，即电影院在小丁家的北面，即电影院在小丁家的上面。 14．小芳面向东站，如果她向左转，就面向( )；如果她向右转，就面向( )；如果她向后转，就面向( )。 【答案】 北 南 西 【分析】根据对方向的认识可知，东与西相对，南与北相对。当人面向东站立时，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。向左转、向右转、向后转，身体转动，面朝的方向就会跟着改变。 【详解】小芳面向东站： 向左转：脸朝东，往自己左手这边转过去，脸就对着北，即向左转，就面向北； 向右转：脸朝东，往自己右手这边转过去，脸就对着南，即向右转，就面向南； 向后转：向后转就是转过身，脸朝相反的方向。东的对面是西，所以就面向西，即向后转，就面向西。 15．填一填。 (1)请你将平面图补充完整。 学校的北面是体育馆，东面是邮局；商店的西面是少年宫，东面是电影院。 (2)医院在邮局的( )面，在图书馆的( )面。 【答案】(1) (2) 西 南 【分析】上北下南，左西右东，以此作为位置判断的依据。 （1）因为已知学校的位置，所以根据“学校的北面是体育馆”，可确定学校上方的空格为体育馆；根据“学校的东面是邮局”，可确定学校右侧的空格为邮局。 因为已知商店的位置，所以根据“商店的西面是少年宫”，可确定商店左侧的空格为少年宫；根据“商店的东面是电影院”，可确定商店右侧的空格为电影院。 （2）先找到邮局的位置，以邮局为观测点，判断医院相对于邮局的方向；再找到图书馆的位置，以图书馆为观测点，判断医院相对于图书馆的方向。 【详解】（1）略 （2）医院在邮局的西面，在图书馆的南面。 16．傍晚面向夕阳回家，你的后面是( )面，左面是( )面，右面是( )面。 【答案】 东 南 北 【分析】在地图上的方位是上北，下南，左西，右东；东、南、西、北四个方向中东西相对，南北相对；太阳从东方升起西方落下，夕阳在西边，所以面向夕阳，也就是面朝西方，再根据“面西背东，左南右北”即可求解。 【详解】根据分析可知，傍晚面向夕阳回家，夕阳在西边，所以前面是西面，后面自然是跟西相对的东，即后面是东面；根据“面西背东，左南右北”，左面是南面，右面是北面。 17．填空。 (1)学校的东面有( )和( )，果果去上学应该向( )走。 (2)果果家的南面是( )，学校在动物园的( )面。 (3)游乐园在公园的( )面，在超市的( )面。 【答案】(1) 公园 果果家 西 (2) 超市 北 (3) 南 西 【分析】根据地图上方向的规定，上北下南，左西右东，学校的东面也就是学校的右面都有哪些建筑物，填写即可；学校在果果家的左面，则果果去上学应该向西走。 果果家的南面也就是果果家的下面是超市；以动物园为观测点，学校在动物园上面。 以公园为观测点，游乐园在公园的下面；以超市为观测点，游乐园在超市的左面。 【详解】（1）学校的东面有公园和果果家，果果去上学应该向西走。 （2）果果家的南面是超市，学校在动物园的北面。 （3）游乐园在公园的南面，在超市的西面。 18．如图，花坛的西面是( )；图书馆在花坛的( )面；教学楼在办公楼的( )面；图书馆的( )面是餐厅。 【答案】 操场 北 南 东 【分析】根据图示，正上方为北面，那么正下方为南面，左方为西面，右方为东面。因此，花坛的北面是图书馆，西面是操场；办公楼的南面就是办公楼的下面，是教学楼；图书馆的东面就是图书馆的右面，是餐厅。 【详解】根据分析，花坛的西面是（操场）；图书馆在花坛的（北）面；教学楼在办公楼的（南）面；图书馆的（东）面是餐厅。 19．画一画。 在的北面画；在西面画； 在的南面画；在的东面画。 【答案】 【分析】 根据“上北下南、左西右东”的规则进行判断。以为中心，在的上面画；在左边画；在的下面画；在的右边画。 【详解】略 20．画一画。 （1）在的东面画一个△，在的西面画一个○，□在的北面。 （2）在☆的西面，在△的南面。 【答案】 【分析】已经给出了北方的位置，根据“上北下南左西右东”的方位判断并进行填空即可。 【详解】注意：先找准参照物，再确定位置。 21．根据线索标出小狗家、小猫家、山羊家、松鼠家的位置。 （1）小狗家的东面是大象家和小猫家。 （2）山羊家在大象家的北面，在松鼠家的南面。 【答案】见详解 【分析】图中标识为上北下南，左西右东，且已知大象家在最下方一行的中间位置，再根据线索推导。处理多个位置的相对方位时，要以参照地点为基准判断其他地点的方位。 【详解】线索（1）：小狗家的东面（右侧）是大象家和小猫家，说明小狗家在大象家的西侧（左侧），和大象同行，因此小狗在第三行最左格；大象家东侧就是小猫家，因此小猫家在第三行最右格。 线索（2）：山羊家在大象家北面（上方），且山羊家在松鼠家南面（下方），说明松鼠家在山羊家北面（上方）。因此山羊家在大象家正上方，也就是第二行中间格；松鼠家在山羊家正上方，也就是第一行中间格。 22．四人放学回家，根据下面的描述，标出四个人的家。 东东：先向西走70米，再向北走30米； 笑笑：先向东走50米，再向南走20米； 乐乐：先向北走60米，再向东走25米； 明明：先向西走70米，再向南走25米。 【答案】见详解 【分析】根据“上北下南，左西右东”的方位规则，结合每个人的行走路线，确定家的位置。 【详解】东东：先向西走70米，再向北走30米→光明小学的西北方向（左上方）； 笑笑：先向东走50米，再向南走20米→光明小学的东南方向（右下方）； 乐乐：先向北走60米，再向东走25米→光明小学的东北方向（右上方）； 明明：先向西走70米，再向南走25米→光明小学的西南方向（左下方）。 23．过河后要绘制公园平面图，帮乐乐找到各个区域。（写名称） ①大门在最南面； ②大门的北面是旗杆； ③小卖部在旗杆的西面； ④旗杆的东面是图书馆； ⑤草坪的南面是图书馆。 【答案】见详解 【分析】根据“上北下南，左西右东”的方位规则，大门在最南面，填在第3行的方框内；大门的北面是旗杆，旗杆应填在大门上面的方框，即第2行的第2个方框内；小卖部在旗杆的西面，小卖部应填在旗杆左边的方框内，即第2行的第1个方框内；旗杆的东面是图书馆，图书馆应填在旗杆右边的方框内，即第2行的第3个方框内；草坪的南面是图书馆，草坪应填在图书馆上面的方框内，即第1行第3个方框内。 【详解】 24．请根据以下描述，将超市、健身区、医院、文化中心、停车场分别填在相应位置。 华华说：“居民区的东面是超市。” 洋洋说：“健身区在草坪的西面。” 亮亮说：“我看到草坪的东面是医院，草坪的北面是文化中心。” 红红说：“文化中心的东面是停车场。 【答案】见详解 【分析】由图上标注的方向标和具体的地点，弄清楚以谁为观察点，以观察点为中心按照“上北下南，左西右东”进行辨别方位即可； 以居民区为观察点，居民区的东面是超市，即居民区右面是超市；以草坪为观察点，健身区在草坪的西面，即草坪左面是健身区；以草坪为观察点，草坪的东面是医院，即草坪右面是医院；以草坪为观察点，草坪的北面是文化中心，即草坪上面是文化中心；以文化中心为观察点，文化中心的东面是停车场，即文化中心的右面是停车场，据此解答。 【详解】 根据分析： 25．乐乐和军军一起玩游戏，最后各跳到哪一个方格中？画一画。 乐乐：“我用△先向东走3格，再向南走1格，最后向东走3格。” 军军：“我用○先向西走3格，再向南走2格，最后向东走3格。” 【答案】 【分析】根据题意分析，图中的方向是上北下南左西右东，乐乐用△向东走3格即把△向右移动3格，再向南走1格即向下移1格，最后向东走3格即向右移3格，△最后跳到此处； 军军用○先向西走3格即向左移动3格，再向南走2格即向下移动2格，最后向东走3格即向右移动3格，○最后跳到此处。据此解答。 【详解】画图略 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $