第1单元 语文园地一-【小学学霸作业本】2026-2027学年五年级上册语文习题课件(统编版·新教材 广东专版)
2026-09-08
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教辅
摘要:
该小学语文课件聚焦同步阅读与作文核心内容,紧扣新课标及教材版本,通过课文原文与考点结合、三步阅读法及分点式作文指导,搭建从基础理解到考点突破的学习支架,助力学生系统掌握阅读技巧与写作方法。
其亮点在于融合文化自信与思维能力培养,如经典课文《桂花雨》真题解析深化文化理解,词句表达训练通过对比辨析提升逻辑思维。采用线上线下同步学习(扫码查看详解),题型全面且目标集中,既帮助学生精准提升语文能力,也为教师提供优质教学资源,提高教学效率。
内容正文:
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语文四年级上
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同步阅读
①紧扣语文新课标,借鉴各地最新考法,汇聚最新趋势题型。
五年级上
②精选期末考试真题,选文文质兼美,考点精准,一练就见效。
③围绕教材语文要素设题,学什么考什么,目标集中明确。
④三步阅读策略,手把手教会阅读,解题有方法,答题有步骤。
⑤视频讲解、答案解析,扫码即可查看,线上资源内容丰富而实用。
小学同步作文
小学学霸
①作文审题→构思一方法指导→素材积累→范文借鉴一片段练笔→修改提升→拓展训练,
同步作文
包含习作全过程。
四年级上
②海量习作范文,内容新颖,写作角度多样化。
③讲练结合,从“作文构思”到“片段练笔”,再到“真题拓展”,完整练习列提纲、补
写、整篇写作,由易到难,手把手教孩子,让写作变得更简单。
④视频讲解、习作例文、答案示例,扫码即可查看,线上资源内容丰富而实用。
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“万物皆有灵”体验活动接近尾声,一起参加“汇收获,叙成长”交流会,分享活动中的发现与收获。
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。经典课文润心灵
一、(广州真题)下面是同学们对课文内容的讨论,其中不正确的是哪一项?(B)
A.小凯:《桂花雨》一文作者通过写“摇花乐"”这件事,表达了对故乡和亲人的思念之情。
B.小文:《落花生》着重写了一家人“种花生”的情景,文中父亲借花生的特点来说明做人的道理。
C.小语:《珍珠鸟》中作者称呼珍珠鸟为“小家伙”,从中可以感受到作者对珍珠鸟的喜爱之情。
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词句表达见功底
二、下列同学们搜集的句子中,描写事物的手法与其他三项不同的是哪一项?(A)】
A.春,是一首歌,抑扬顿挫:秋,是一首诗,清高孤傲。
B.月光是柔和的,她不似太阳光那般耀眼夺日,但她的宁静之美却深深地吸引着我。
C.野菊花并不像海棠一般娇艳动人,它虽不华丽,却有一种朴实的美。
D.家乡的月饼不像那高档月饼,把包装设计得精美别致,惹人喜爱,可我却总忘不了它的滋味。
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三、下列同学们写的各组句子中,加点词语的意思相同的是哪一项?(B)
A.今天天气温和,正适合出门游玩。
她性格很温和,说话轻言细语的。
B.他越发成熟稳重了。
经过时间积累,他的想法更加成熟。
C.大家以全新的姿态迎接新学期的到来。这棵古树姿态优美,吸引了很多游客驻足观赏。
D.我骄傲,因为我流着中国人的血液。
这孩子可夸不得,一夸就骄傲。
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四、将下列成语补充完整,并完成练习。
卧(虎)藏(龙)(鹤)立(鸡)群
如(虎)添(翼)(龙)(马)精神
呆(若)木(鸡)(狼)心(狗)肺
黔(驴)技(穷)
(狼)(狈
)为奸
1.我发现上面这些成语都含有动物名称。第一行的成语都含有①
(①赞赏
②贬斥)
色彩,第二行的成语都含有②(①赞赏
②贬斥)色彩(填序号)。
2.选词填空:如今的科研赛场卧虎藏龙,许多年轻团队接连攻克技术难题,让世界为之惊叹。
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守护秩序定公约
五、下面是DeepSeek按照小语的要求生成的班级公约。请读下面的公约,完成练习。
同学们说公约里的第
④
条是“霸王条
①课间不能在教室中打闹。
款”,这条公约可以修改为午休时要保持安静,可以自主
②上课认真听讲,积极回答问题。
婆择休息或预习第二天要学的课文。第
③
条是关于卫生
③不乱扔垃圾,看见垃圾要主动捡起来。
方面的,对于这方面,我还想提一条公约:
④午休时预习第二天要学的课文。
值日生认真负责,按时打扫教室
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