第6单元 19 秦兵马俑-【小学学霸作业本】2026-2027学年四年级上册语文习题课件(统编版·新教材 广东专版)

| 8页
| 21人阅读
| 1人下载
教辅
山东绿卡教育科技有限公司
进店逛逛

摘要:

该小学语文课件聚焦小学同步阅读与作文训练,结合秦兵马俑、故宫等课文实例,课堂导入可通过扫码调用线上资源,以三步阅读法、从“写什么”到“怎么写”的写作步骤为支架,帮助学生衔接阅读技巧与写作能力的学习脉络。 其亮点在于紧扣新课标,融合文化自信(如传统文化内容学习)、语言运用(阅读方法指导与写作训练)和思维能力(过渡句分析、选词填空等练习)。采用扫码获取丰富线上资源,搭配名师点评完整写作训练,学生能提升读写能力,教师可高效开展同步教学。

内容正文:

PASs1 绿卡图书 学为超有趣考更经松 绿卡小学系列 绿卡小学 8 小学学霸 提优特训卷 小学学霸冲A卷 P 绿卡小 作业本 默写特 绿卡小学 机+用+8意 卡 广东专西 计算特训 提优特训 小学学霸 广东专版 同步作文 绿卡团 小学学霸 小学学霸 天天 提优特 同步 学霸速记 小学学葡 计算 天天 $学霸☐ 三 8学霸默写 默写 语文四年级上 五年级上统= 语文二年级上 小学同步阅读 绿卡小学 卡小学步调读 同步阅读 ①紧扣语文新课标,借鉴各地最新考法,汇聚最新趋势题型。 五年级上 ②精选期末考试真题,选文文质兼美,考点精准,一练就见效。 ③围绕教材语文要素设题,学什么考什么,目标集中明确。 ④三步阅读策略,手把手教会阅读,解题有方法,答题有步骤。 三步阅读康 ⑤视频讲解、答案解析,扫码即可查看,线上资源内容丰富而实用。 小学同步作文 小学学霸 ①作文审题→构思一方法指导一→素材积累→范文借鉴一片段练笔→修改提升→拓展训练, 同步作文 包含习作全过程。 四年级上 ②海量习作范文,内容新颖,写作角度多样化。 步等作 ③讲练结合,从“作文构思”到“片段练笔”,再到“真题拓展”,完整练习列提纲、补 写、整篇写作,由易到难,手把手教孩子,让写作变得更简单。 ④视频讲解、习作例文、答案示例,扫码即可查看,线上资源内容丰富而实用。 Pss1 绿卡图书 翻开篇章三“俑塑低语·尘封千年的文明印记”,做考古小侦探。 19秦兵马俑 。。 PASS 绿卡图书 地宫中的千年守望 一、下列加点字的读音完全正确的是哪一项?(C) A.统率(shuài)着装(zháo) B.雕塑(sù) 肖像(xiao) C.名誉(yù) 模拟(n) 二、补全下列词语,并选词填空。 举世(无)(双)(目)(光)炯炯 惟(妙)惟(肖)颔(首)低(眉 (所)(向)披靡(绝)(无)仅有(神)(态)各异(南)征(北)战 1,在广州榄雕作品展上,匠人们雕刻的人物造型惟妙惟肖,仿佛活的一样。 2.秦兵马俑,在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。 Pss1 绿卡图书 三、[语文要素题]根据课文内容填空。 “兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多”是文中的过渡句,告诉我们前面 主要写兵马俑的 规模,后面主要写兵马俑的各种类型 P4SS1绿卡国书 岩壁间的艺术回响 四、[新情境·传统文化]阅读《莫高窟》(节选),完成练习。 ①莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善 目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达十六米, 他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧 啧赞叹。 ②莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。 壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活 的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的 飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拔银弦;有的倒悬身子,自天而 降…看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。 1语文要素题]用“”画出文中的过渡句。这句话的作用是承上启下 PAss1 绿卡图书 2.画“”的句子运用排比的修辞手法,展现了飞天内容丰富多彩的特点。 3.下列关于选文的说法,不正确的是哪一项?(A) A.第①自然段举卧佛的例子是为了说明莫高窟保存的彩塑非常多。 B.第②自然段用具体的数字“四万五千多平方米”突出了莫高窟壁画的宏伟。 PASS 绿卡图书 绿卡图书—走向成功的通行证

资源预览图

第6单元 19 秦兵马俑-【小学学霸作业本】2026-2027学年四年级上册语文习题课件(统编版·新教材 广东专版)-第1页
1
第6单元 19 秦兵马俑-【小学学霸作业本】2026-2027学年四年级上册语文习题课件(统编版·新教材 广东专版)-第2页
2
第6单元 19 秦兵马俑-【小学学霸作业本】2026-2027学年四年级上册语文习题课件(统编版·新教材 广东专版)-第3页
3
第6单元 19 秦兵马俑-【小学学霸作业本】2026-2027学年四年级上册语文习题课件(统编版·新教材 广东专版)-第4页
4

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。