期中综合素养评价-【小学学霸作业本】2026-2027学年三年级上册语文习题课件（统编版·新教材 广东专版）

这是一份小学语文期中教学资料，涵盖同步阅读、同步作文及期中综合素养评价等模块。提供三步骤阅读法、作文审题立意指导、经典阅读扫码听看资源，包含字词练习、病句修改、古诗积累、童话赏析等多样化学习支架。 资料特色突出，融合新课标核心素养，通过古诗名句、名言俗语培养文化自信，借助阅读预测、思维导图训练思维能力，利用优美语段赏析提升审美创造，结合珠海、深圳等名校真题强化语言运用。线上资源丰富，创新采用“建设阅读书屋”“读书沙龙”等情境化设计，能帮助学生提升综合素养，为教师提供同步教学与评价的实用工具。

期中综合素养评价 排列 规则 凉爽 图案 落叶 凌乱 联系上下文 色彩繁多而艳丽 C 霜叶红于二月花 C B C D 先后 四八 春 明 百百 手脚 一惊 数字 春季 ⑤ 提心吊胆 面红耳赤 ① 美丽的菊花露出了笑脸 我高兴地对爸爸说：“这里多美呀！” 潭面 江上 无风镜未磨 忽然闭口立 二人同心 其利断金 秋风动客情 爱人若爱其身 皇帝的新装 皇帝 皇帝穿着“新衣服”出游，百姓起初都不敢说破，直到一个小孩喊出真相：“他什么也没穿。” 红色 绿色 灰色 蓝色 蓝 红 示例：垃圾分一分，环境美十分。 跑回家做了一对高跷，然后踩着高跷散步去了。 “ !” , , , “ 。 ” C 长颈鹿 斑马 大象 B ［示例］我想对小猪说：“做回自己才是最开心的事。” 23 $