第5单元 综合素养评价-【小学学霸作业本】2026-2027学年三年级上册语文习题课件（统编版·新教材 广东专版）

该小学语文单元复习课件围绕自然观察的语文要素，系统梳理观察方法、语言运用、阅读理解及写作表达等核心内容，通过基础字词练习、句子训练、多文本联读和观察写作实践，构建从知识积累到能力提升的完整学习网络。 其亮点在于融合情境学习与实践探究，如设计“动词填空”情境题培养思维能力，通过翠鸟多文本联读分析动词运用提升语言运用能力，结合荷兰鼠观察短文引导审美创造。分层练习从基础辨析到开放写作，满足不同学生需求，助力教师精准复习，有效巩固观察与表达能力。

第五单元综合素养评价 喜爱 摇动 捕鱼 船夫 使劲 ② ① ① ② B C D C D B D A C 我和弟弟做游戏。 这只翠鸟很可爱。 示例：圆圆的月亮像一个大银盘，高高地挂在天上。 示例：多么明媚的春天！多么鲜艳的花朵！ 含羞草的叶片 一受到碰触就立即合拢起来。 冲 飞 衔 站 吞 细致 B 翠鸟 箭 ① 示例：小松鼠跳下树枝，跑到另一棵树下，攀着树干迅速爬到树梢，摘下松果，捧到嘴边啃食。 不但 而且 联系上下文 吃东西又猛又急 外形 脑袋 耳朵 眼珠 后肢 玲珑 可爱 B 吃东西 用前爪擦脸，用头蹭身上的毛。 半闭着眼睛，胡须不动了。 这句话表达了作者对荷兰鼠的喜爱之情。 示例：我喜欢荷兰鼠。因为它长得可爱，吃东西有趣，爱干净，睡觉也很可爱。 24 $