4.2 遵守规则 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册
2026-09-08
|
28页
|
615人阅读
|
7人下载
普通
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“如何遵守社会规则”,通过14岁女生违规骑行共享电动车致残的真实案例导入,结合“失控轨迹”四次越界分析与责任“拼图”多方担责,搭建从案例到规则意识、他律与自律、维护规则、完善规则的学习支架。
其亮点是以真实悲剧案例和杨震“四知”典故培养法治观念与道德修养,通过小区遛狗情境再现和劝导技巧训练提升责任意识。采用案例探究与情境分析的学科教学方法,系统梳理要点,助力学生内化规则,教师可借丰富案例与活动设计提高教学效率。
内容正文:
网络安全的定义:
第二单元 维护社会秩序
第四课 遵守社会规则
4.2 遵守规则
目录
1
如何遵守社会规则?
3
难点
重点
新课导入
《网络安全法》规定:
违规骑行、搭乘共享电动车
2025年3月,四川一名14岁女生侯某,搭乘同学违规驾驶的共享电动车途中发生侧翻。
“妈妈,我以后还能不能跑着去上学?”病床上,14岁的侯某望着腹部的伤疤,问出了一个让所有人窒息的问题。
创伤性脾破裂、脾脏全切、七级伤残——这个本该在操场奔跑的女孩,人生轨迹因一次晚自习后的违规骑行被彻底改写。
探究:如何遵守社会规则?
《网络安全法》规定:
“失控轨迹”:四次越界酿成无法挽回的惨剧
第一次越界——违规借机。刘某想骑共享电动单车,因未注册便向王某借来一部无卡、已格式化的旧手机。
第二次越界——身份造假。注册需验证码,刘某又借走谭某的电话手表。更荒诞的是,他在旧手机里翻出一张他人的身份证照片。平台未经人脸识别,仅凭一张静态照片便通过审核。
第三次越界——违法载人。刘某明知未满16周岁禁骑电动单车,且车辆仅限单人,仍执意搭载侯某上路。
第四次越界——嬉戏致祸。夜色中,侯某兴奋地在后座摇晃身体,刘某单手扶把、回头与她打闹,电动单车S形蛇行数米后失控侧翻。
1
2
3
4
探究:如何遵守社会规则?
《网络安全法》规定:
责任“拼图”:没有赢家的多方困局
刘某及其监护人担责40%——从借手机、造假证到违规载人,刘某是始作俑者。父母长期在外务工,监护缺位,必须为“养而不教”买单。
侯某担责30%——明知同伴未达法定年龄、明知违规载人风险,仍选择搭乘。法律上的“自甘风险”,让她必须为自己的选择承担代价。
探究:如何遵守社会规则?
《网络安全法》规定:
共享平台担责20%——仅凭一张身份证照片就通过审核,人脸识别、活体检测全缺失。平台用“文字提示”代替“技术拦截”,管理漏洞显而易见。
王某、谭某及其监护人各担责5%——借出手机、手表,看似“举手之劳”,实则成为事故链条中不可或缺的一环。
探究:如何遵守社会规则?
《网络安全法》规定:
刘某
刘某明知自己未达法定年龄,仍执意骑行、违规载人
缺乏规则意识,对规则没有心怀敬畏
需要增强规则意识
1.如何遵守规则?
(1)遵守规则,需要增强规则意识。
原因:只有不断增强规则意识,提高按规则办事的自觉性,才能推动社会向着有序、文明的方向发展。
做法:“心有所畏,方能言有所戒、行有所止。”我们对规则要心怀敬畏,知方圆、守规矩。
笔记区
闯:
白天,路口有交通警察值班,你会闯红灯吗?
不闯:
外在约束——他律
晚上,在无摄像头的无人路口,你会闯红灯吗?
自我约束——自律
遵守社会规则需要自律和他律
为什么不闯红灯?
什么情况下会闯红灯?
闯:
不闯:
为什么不闯红灯?
什么下会情况闯红灯 ?
通过比较,你有什么感悟?
9
1.如何遵守规则?
(2)需要他律与自律。
含义:遵守社会规则,既需要监督、提醒、惩戒等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律。自律就是严于律己,通过自省和慎独不断发现并及时纠正自己的不良行为。
作用:自律和他律相互补充,有助于我们养成良好行为习惯,更好地遵守社会规则。
笔记区
探究:如何遵守社会规则?
《网络安全法》规定:
《后汉书杨震列传》记载:(杨震) 四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡,道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。震曰:“故人知君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜无知者。”震曰:“天知,神知,我知,子知。何谓无知!”密愧而出。
阅读感悟
杨震的“四知”精神成为古代官员慎独、自省的标杆。杨震以行动诠释:无人监督时更需坚守原则。
探究:如何遵守社会规则?
《网络安全法》规定:
王某、谭某
王某出借旧手机、谭某出借电话手表,直接帮助了刘某完成造假注册、违规骑行
纵容违规行为,间接导致悲剧产生
需要坚定地维护规则
1.如何遵守规则?
(3)遵守规则,需要坚定的维护规则。
做法:
a.要从自己做起,自觉将规则作为自己的行动准绳,将规则内化于心、外化于行。
b.要用恰当的方法,提醒、劝导、帮助他人遵守规则,营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。
笔记区
情境再现 小区里的规则维护
小宁散步时,看到有人在小区绿化带内遛狗不拴绳,还随地丢弃狗便。
如果是你,怎么维护规则呢?
小宁想起《文明养犬公约》,于是,他先把纸巾递给对方(恰当方式),轻声说:“叔叔,牵绳既能保护小狗,也不会吓到小朋友哦,那边有宠物粪便箱。”
对方不好意思地照做了。
小宁怎么维护规则的?
《网络安全法》规定:
方法与技能
有“礼”
劝导他人时最好先称呼对方,语言文明,态度和善。
A
有“节”
劝导时要注意适可而止。劝导无效时,可以向公共场所的管理机构或管理人员反应情况。人身安全受到威胁时,要机智地向他人求助,或拨打110报警电话。
C
有“理”
劝导时要晓之以理,最好用对方能够接受的方式告诉他,不能做什么,应该做什么,以及为什么要这么做。
B
劝导的技巧
参观须知
一、保持安静
1.轻声交谈:在博物馆内避免大声喧哗
2.关闭手机铃声:请将手机调至静音模式或振动模式
二、尊重展品
3.禁止触摸:严禁触摸或攀爬任何展品。
4.保持距离:避免身体接触或过于靠近展品
三、遵守秩序
5.排队等候:遵守排队秩序,避免推搡或争抢。
6.不随意走动:按照指示牌和工作人员的引导参观
探究与分享
17
实行时间 儿童优惠票购票适用标准
1997年12月1日 身高为1.1米至1.4米的儿童
2008年12月21日 身高为1.1米至1.5米的儿童
2010年12月1日 身高为1.2米至1.5米的儿童
2023年1月1日 年满6周岁且未满14周岁的儿童
18
为什么要积极完善规则?
规则不是一成不变的
1.随着社会的发展,一些原来没有的规则,需要怎么办?
2.一些原有规则失去存在的合理性,需要怎么办?
3.一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化,需要怎么办?
制定
废除
调整改进
(民法典的出台、双减政策)
(废除农业税、独生子女政策)
(儿童票购票标准调整、修订未成年人保护法)
19
1.如何遵守规则?
(4)遵守规则,还需要积极完善规则。
原因:a.随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定。 b.一些原有的规则失去存在的合理性,需要废除。
c.一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化,需要调整和改进。
做法:我们要关心和参与规则的改进、完善,积极建言献策,使之更加符合社会发展的需求。
笔记区
社会
规则
1.★如何遵守社会规则?(P29-P33)
(1)遵守规则,需要增强规则意识。
(2)遵守规则,需要他律与自律。
(3)遵守规则,需要坚定地维护规则。
(4)遵守规则,还需要积极完善规则。
21
空白演示
单击输入您的封面副标题
你如何看待网店顾客的上述行为?
针对网店店主所说的现象,你认为应如何进一步完善相关规则?
网店顾客利用规则漏洞退穿过的衣服是不诚信行为,“七日内无理由退货”规则制定的初衷是保护消费者权益,但消费者滥用规则会损害卖家利益,破坏市场秩序。解决这一问题需要消费者、卖家和监管部门的共同努力,通过完善规则、加强诚信教育和技术手段,实现消费者权益与卖家利益的平衡。
应该对“七日内无理由退货”这一规则进行完善,进一步明确不适用退货的商品范围和标准,建立信用评价机制,引入第三方仲裁,引导消费者正确行使“后悔权”,以维护卖家的合法权益,减小“七日内无理由退货”给卖家带来的损失。
课堂小结
遵守规则
增强规则意识
他律和自律(如何理解)
坚定地维护规则
积极完善规则
从自己做起,自觉将规则作为自己的行动准绳
要用恰当的方法,帮助他人遵守规则
规则不是一成不变的,
课堂练习
《网络安全法》规定:
1.近年来,多地出现无人机违规飞入机场净空区、景区禁飞区的行为,引发公共安全隐患,这类“黑飞”行为也扰乱了无人机行业的正常发展秩序。这启示我们( )
①维护社会秩序,需要树立规则意识
②违反社会规则,定会受到法律处罚
③遵守社会规则,自律比他律更重要
④自觉遵守规则,营造良好行业环境
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
只有触犯法律才会受到法律处罚
二者都重要,不能简单比较谁更重要
课堂练习
《网络安全法》规定:
2.3名15岁少年因涉嫌寻衅滋事,被当地公安机关依据新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》执行行政拘留13天。其中一名少年说:“我忘记自2026年1月1日起,14岁就可以拘留了。”这启示我们( )
①无知者无罪,知法才要受约束
②增强底线意识,做到行己有耻
③积极参与法律的制定和修改
④自觉将规则内化于心、外化于行
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
不知法不是免责的理由
青少年不能直接参与法律的制定和修改
课堂练习
《网络安全法》规定:
3.“午休时不戴头盔骑出去,交警不会查。”“在没有交警检查的路段,不到法定年龄骑行也没事儿。”虽然我国相关法律已为电动自行车骑行划定了安全底线,但这些看似“精明”的想法却常常带来惨痛教训。若你是交通安全宣传员,可采用的宣传标语有( )
①内心存敬畏,生命没有“重启键”
②杜绝侥幸心,安全没有“空档期”
③遵守是关键,规则不能“纸上谈”
④他律最根本,监督不能“留死角”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
题干强调个人自觉,强调自律
课堂练习
《网络安全法》规定:
4.近年来,新能源汽车成为市民出行新选择,但一些车主为追求续航违规改装电池,带来安全隐患。这警示我们( )
①新技术发展必然带来安全问题
②为了个人便利可以适当突破规则
③要增强规则意识和安全意识
④社会规则需要人人遵守和维护
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
D
说法过于绝对
违规改装破坏了规则
Lavf59.27.100
Packed by Bilibili XCoder v2.0.2
Lavf58.12.100
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。