主题活动 “黄金比”之美-【实验班】 2026-2027学年六年级上册数学口算题卡（青岛版·新教材）

第33天 按比分配问题(2) 169162135 3 882 3 20152145 3113 252 1 515 2 497 3 8 3 510 13 8 8 4(1)1224 (2)36 54 (3)35 (4)3545 (5)70120 5。=75(本) 5210×5 5÷(1-) =90(本) 第34天 回顾整理 12 9 31 1735 48 1 1 6 7 20 3572 11 1贵 2 80 2 11 23 3 10 5 6 3 8 60 5 10 7 45 6 16 27 20 10 9 8 49 15 11 360:73:1 25:62：25 20：2121：22 4(1)3(2)15:27.5苹果的单价 (3)8 (4)2：34：9(5)2:3 思维间关2.4：8=0.32.6：10.4=0.25 0.3>0.25,①号斜坡较陡。 第35天第三单元提优练 15 11171 10147281 135 423 1 1 1 4 27.91836 18 35 410 33：1 比值33：4比值子 17:1比值17 9:5 比值号 12:5比值2.47：1比值7 45:3 5:325:952220648 7直角 83092:340 10A11B12D13D14C 1525÷5×3=15(本) 2 16(1)水泥：20×2+3+5=4（吨） 3 黄沙：20× 2+3+5 =6(吨) 5 石子：20× 2+3+5 =10(吨) (2)黄沙：20÷2×3=30（吨）30一20=10（吨） 石子：20÷2×5=50（吨）50一20=30（吨） n2800×(1-4)=2100(棵) 桃树：2100X 3+4 =900(棵) 4 杏树：2100×3+4-1200（棵） 860×5.4÷4×(4+3)=567(千米) 主题活动 “黄金比”之美 第36天问题提出和方案规划 1 3 13224 4 3 3 60 7 5 5 3 1048 64 24:532:35 1：41:2 30.60.81.45.625 4(1)0.6181(2)16(3)6:20:45 (4)2：1 0 5(160-96)÷0.618-96≈8(cm) 第37天实践探究 150 45 30 2 F 二 16 号 33 25 5 1624 2 2 22:5 3：2 16:19:1 5 30.5 0.94 21 41.236 5C 6假设池塘面积为1。 墨菊区：1÷5=5 玉应茶区1号-号 7 玉壶春区：墨菊区= :5=7：10 第38天交流反思 23 56 1 12 2 1 6 9 0 7 1 2 24120 器 20 号 17 21 35:8 16:72:15:3 7：12:25 28:5 4：5 4(1)2718 (2)100° 40° 40° (3)8116 (4)112(5)23 598.8÷160=0.6175≈0.618，肚脐近似是身高的 黄金分割点。 第39天 期中综合练 3 1 0 140.8 10 29 10 2 1 28主题活动 --- 第36天 要点 提宗 巩固比的运用，能结合比的意义解决生 强基础 1直接写出得数。 台×40= 21÷8 1、19 21 5720 17·34 9.3 5.1 14·7 8·2 3.3= 13 4·4 X10 7 1 18× 6 ÷3= 3 39 1 1 210 2 15 51 8 6.3 3 7·14 ÷8= 2化简比。 3 4,7 :0.75 58 问题提出和方案规划 舌中的实际问题，理解黄金比的实际应用价值。 8千克：500克 13:26 3求比值。 06:号 6.4 25 21:15 2.25:0.4 练能力 4填一填。 (1)黄金比是( )：()。 (2)3:8的前项增加6，要使比值不变，则后项 要增加()。 (3)已知甲数与乙数的比是3：10，乙数与丙数的 比是4：9，则甲、乙、丙三个数的比是()。 39 月 日 密建议用时：15分钟 实际用时： (4)右图中重叠部分的面积 甲 相当于甲图形面积的 8,相当于乙图形面积 的，甲、乙两个图形面积的比是( ）。 5阅读下列材料，并解决问题。 把一条线段分成两部分，当较短部分与较长 部分长度之比等于较长部分与整体长度之比 时，我们把这个比称为黄金比（约为0.618： 1)。当一个物体的两个部分长度的比大致符 合黄金比时，常常给人优美的视觉感受。所 以在日常生活中，女士都喜欢穿高跟鞋来改 变肚脐到脚底的高度和身高的比值。 如果一位女士的身高是160cm,肚脐到脚底的 高度是96cm,那么为呈现较好的视觉感受，她 选择高度为多少厘米的高跟鞋比较合适？（结 果保留整数) 主题活动 “黄金比”之美 第37天 要点 提示 熟练进行分数、小数的比的化简与求比值，能运 强基础 1直接写出得数。 1 10÷ 14.7 25·10 7 14÷15 卡3购 84= 3 9·3 4、1 3.9 2 8·16 20÷4 71= 9T9 7 3 3 115 4×20= 21÷8 9.3 51 14·7 4-2 2化简比。 18:45 0.375:0.25 实践探究 用比的知识解决实际问题。 0.8:0.05 2.25时：15分 3求比值。 0.375：4 0.36: 25 5.2：1.3 30:18 2 18: 6-7 40 月 日 建议用时：15分钟 实际用时： 练能力 4有一个长方形的宽与长的比等于黄金比， 若这个长方形的长为2厘米，则它的宽为 ( )厘米。 5下面对液体农药使用说明中1：200理解 错误的是( )。 使用说明 除草、杀虫 喷雾机、喷雾器：在配制过程 中按1：200的比加入原液和水 A.水与原液的比是200：1 B.1份原液配200份水 C.如果用600mL水，那么需要2mL原液 D.如果用20mL原液，那么需要4000mL水 6 如右下图所示的是某公园的赏菊区，池塘 的面积是墨菊区面积的，是玉壶春区面积的 ,则玉壶春区与墨菊区的面积比是多少 墨菊 池塘 玉壶春 主题活动 “黄金比”之美 第38天交流反思 提示 掌握分数乘除运算、化简比和求比值的方法，理解比的基本性质。 强基础 3化简比。 1直接写出得数。 2.5:4 25 9 27 10 6 3、11 13 ×26= 2212 8:4 0X13 2 17×5 ×号 ×14+ 7 8大3 1.1 8 56 10×5 5、13 26^20 1× 57 2.1 1920 17·34 3 4.2: 2求比值。 4 1：0.25= 7.2：0.06= 品 60：21= 0.6:5 3:5= 练能力 824 4填一填。 5.1：0.3= 4:4.2= (1)六(1)班有学生 月一 日 磨建议用时：15分钟 实际用时： 是3：2。六(1)班男生有( )人，女生有 7 ( )人。 8: 2 (2)一个等腰三角形，它的三个角的度数的比 是5：2：2，这个三角形三个角的度数分别 是( )、( )、()。 (3)甲数与乙数的比是4：9，甲数是36，乙数 0.25米：15厘米 是( );若乙数是36，甲数是( )。 (4)一块长方形花圃，长与宽的比是7：4，若宽 增加6米，就变成一个正方形，原来长方形 花圃的面积是( )平方米。 (5)人的身体上有许多有趣的比。例如：通常 0.2:2.5 成年人身长与脚长的比是7：1；身长：腿 长=9：5；身长：臂长=1：1。如果王老 师的身高是161厘米，那么她的脚长是 ( )厘米。 号吨：250千克 5黄金比值为0.618。已知小明身高 160厘米，肚脐到膝盖长61.8厘米，肚脐到脚 底的距离为98.8厘米。请判断肚脐是否为身 高的黄金分割点。 45人，男生、女生人数的比