精品解析：浙江省宁波市海曙区2024-2025学年七年级上学期期末考试 初中道德与法治

**基本信息** 以2024年“最美职工”事迹、全国交通安全日等社会热点为情境，结合学生适应初中生活的实际困惑，通过判断、选择及综合题考查核心素养，注重价值引领与实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |判断题|3/3|生活规划、接纳自己、集体利益|基础认知考查，强化价值判断| |选择题|4/8|中学课程意义、思政教育、交通安全、集体生活作用|结合“为国攀登”思政课等时政，考查理解应用| |综合题|2/52|劳动价值实现、学会学习、交友智慧、师生关系|以“最美职工”事迹及学生学习调查为素材，设置开放探究问题，培养责任意识与实践能力|

浙江省宁波市海曙区2024-2025学年七年级上学期期末考试 初中道德与法治 温馨提示： 1.全卷分试题卷Ⅰ、试题卷Ⅱ和答题卷。试题卷有三个大题，共33个小题。满分为100分，考试时间为100分钟。 2.请将学校、班级、姓名、学号填写在答题卷的规定位置上。 3.答题时，把试题卷Ⅰ的答案用2B铅笔填写在答题卷Ⅰ对应的选项位置上。将试卷答案用黑色或蓝色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷Ⅱ各题规定区域内作答。答在试题卷或超出答题区域书写的答案无效。 试题卷Ⅰ 一、判断题（本大题有3小题，每小题1分，共3分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后填写正确，错误的请将答题纸相应题号后填写错误） 1. 生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】合理的规划能帮助我们明确目标、合理安排时间，避免盲目和无序，让生活更有条理。 2. 学会接纳自己，接纳自己的优点，忽视自己不满意的地方。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查学会接纳自己的相关知识，依据教材，接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳自己的优点又接纳自己的不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。接纳自己的不足和不满意的部分并不是忽视自己不满意的地方，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展，故判断为错误。 3. 当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查坚持集体主义原则。根据所学知识可知，当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该把集体利益放在个人利益之上，个人利益服从集体利益。故题文中的说法正确。 二、选择题（本大题有4小题，每小题2分，共8分。每小题中只有一个选项是正确的，请选出最符合题意的选项，不选、错选、多选均不给分） 4. 初一的小明在日记中写道：“进入中学后，增加了多门课程的学习，道德与法治培养了我良好的思想品德，历史让我了解了中华上下五千年的悠久文明，地理让我饱览了祖国的美好河山……”这段话表明（ ） A. 我们可以根据个人的喜好去选择课程 B. 中学时代为我们铺就了成长的平坦大道 C. 新的课程，给我们带来了极大的负担 D. 新的课程，引领我们探索新的知识领域 【答案】D 【解析】 【详解】A：中学阶段课程属于必修内容，旨在促进全面发展，不能仅凭个人喜好选择，故 A 说法错误； B：中学时代是成长的重要阶段，但成长过程中会有挑战，“平坦大道”忽略了困难，故 B 说法错误； C：题干主要描述课程带来的收获与视野开阔，未体现负担加重，故 C 说法不符合题意； D：不同课程让我们了解文明、河山等，说明新课程引领我们探索不同的知识领域，故 D 说法符合题意； 5. 2024年2月，“为国攀登”思政大课在“人民网+”客户端云开讲。这堂思政大课围绕征服珠峰展开，讲述了勇攀自然高峰、科学高峰、人生高峰的一系列感人故事。“为国攀登”思政大课旨在勉励青少年（ ） A. 怀揣强国梦想，努力拼搏 B. 心动在于行动，改变生活 C. 少年敢于有梦，就能成功 D. 从小为国立志，攀登珠峰 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中“为国攀登”的故事体现了将个人理想融入国家事业之中，勉励青少年要心怀强国梦想，并通过努力拼搏去实现，故 A 说法符合题意； B：题干主旨在于激励青少年为国奋斗，而非单纯强调改变个人生活，且该选项表述重点偏离了爱国与拼搏的主题，故 B 说法不符合题意； C：梦想的实现需要付出艰辛的努力，仅有梦想而不行动无法保证成功，“就能成功”的表述过于绝对，故 C 说法错误； D：“攀登珠峰”在材料中具有象征意义，代表勇攀高峰的精神，并非要求所有青少年都去从事登山运动，该选项理解过于狭隘，故 D 说法错误； 6. 2024年12月2日是我国第19个“全国交通安全日”。在浙江宁波，民警通过宣传展板、互动问答等方式，向学生们普及交通安全知识，让学生们深入掌握交通安全法规。这有利于学生（ ） ①增强生命安全意识 ②杜绝发生交通意外 ③自觉维护交通秩序 ④积极参与改进交规 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：民警普及交通安全知识，有助于学生认识到生命的宝贵，增强生命安全意识，故①说法符合题意； ②：学习交通法规有利于减少意外发生，但“杜绝”一词说法过于绝对，故②说法错误； ③：深入掌握交通安全法规，能引导学生自觉遵守规则，自觉维护交通秩序，故③说法符合题意； ④：题干强调的是学习和遵守交通法规，并未涉及参与改进交规的内容，故④说法不符合题意； 7. 经过为期两天的研学活动，原本从不会做家务的小婷，学会了洗衣、煮面，还会主动帮助同学收拾凌乱的房间。这表明集体生活能够（ ） A. 决定我们生命与成长的方向 B. 让我们成为一个完美的人 C. 塑造改变每个人的兴趣爱好 D. 培养我们负责任的态度和能力 【答案】D 【解析】 【详解】A：集体生活对个人成长有重要影响，但不起决定作用，故 A 说法错误； B：集体生活能帮助我们完善自我，但世界上没有完美的人，故 B 说法错误； C：题干侧重生活技能与责任感，未体现兴趣爱好，且“每个人”表述绝对，故 C 说法错误； D：小婷学会家务并帮助同学，体现了在集体中培养了负责任的态度和能力，故 D 说法符合题意； 试题卷Ⅱ 三、综合题（本大题有2个小题，共52分） 8. 阅读材料，完成下列问题。 2024年4月30日，中央宣传部、全国总工会向全社会公开发布2024年“最美职工”先进事迹，时敬龙、詹春珮等9人光荣入选。他们有的积极投身国产汽车品牌关键技术研发，有的坚守海上一线巡航执法，有的深入田间地头助力农业技术推广，有的牢记嘱托倾心守护洱海清波，有的服务体贴热心公益成为“金牌司机”……他们以饱满的热情、顽强的奋斗、智慧的创造在平凡岗位中创造了不凡业绩，生动展现了新时代工人阶级的精神风貌。 （1）你认为他们的劳动，哪个更有价值？并说说你的理由。 （2）结合上述材料说说怎样才能实现人生价值？ 【答案】（1）一样有价值。理由：无论哪一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。人们在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在为社会服务中创造着自身特有的价值；人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现；人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。 （2）人生价值是通过劳动创造的，要通过劳动创造物质财富和精神财富；要在不同的职业、岗位上为社会进步作出贡献，为社会创造价值，从而创造和实现人生价值。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查劳动的价值的知识，并且要结合最美职工的事迹，需要对材料内容进行关键词提炼： 多种岗位，可知劳动没有高低贵贱，都是社会发展的需要，一样有价值； 平凡岗位，可知勤恳敬业，在服务社会中创造自身价值； 顽强奋斗、智慧创造，可知美好生活依靠辛勤、诚实、创造性劳动； 不凡业绩，可知岗位虽有差别，为社会做贡献就拥有人生价值。 【小问2详解】 从设问中可知要考查实现人生价值的知识，并且要结合最美职工的事迹，需要对材料内容进行关键词提炼： 智慧创造，可知依靠劳动创造物质与精神财富； 平凡岗位，可知立足自身岗位奉献社会，创造实现人生价值。 9. 阅读材料，完成下列问题。 某校七年级（6）班以“如何尽快适应初中生活”为主题，开展了一次学习活动。以下是同学们步入初中生活后遇到的一些问题及困惑，请你一起帮忙解决。 【掌握学习法门】 七年级新生学习生活调查情况汇总表（节选） 你是否制订过学习计划？ 没有制订过28%；制订过但无法坚持执行40%；制订过且一直坚持执行32% 你在学习过程中，遇到过哪些困难？ 基础不好15%；对一些学科缺乏兴趣28%；学科难度大37%；其他20% 你是否会进行课前预习？ 总是29%；偶尔48%；从不23% 你是否参加过社会实践活动？ 经常参加23%；偶尔参加55%；从未参加22% （1）根据调查表，请你为我们“学会学习”提出一些建议。 【制作交友秘籍】 小伟和小红同学遇到了一些困惑： （2）请你任选其中一位，分享交友秘籍帮他（她）解决困惑。 【探寻亲师之道】 网络调查“真心话”： “一棵树”：我很喜欢我的英语老师，也很热爱英语这门学科，但我不敢去问问题，害怕跟老师交流，好矛盾。 “小彩虹”：我讨厌学习，所以经常完不成作业，成绩差。而且我常常违反课堂纪律，是数学老师点名批评的“常客”。 （3）请运用所学知识，给调查中的两位匿名学生留言，以改善师生关系。 【答案】（1）发现并保持对学习的兴趣；做好学习规划，确定合理的目标，制订切实可行的行动方案并坚持落实；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法；积极参加社会实践活动，增强学以致用的能力。 （2）选小伟：交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，你应该要坚持正确立场，果断拒绝朋友的要求，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 选小红：可以继续联系，但是要学会理性辨别，做到慎交友、结好伴，注意保护个人隐私，不轻易接受对方的邀请，必要时主动向父母和老师寻求帮助。 （3）对“一棵树”：应该以勤学好问、积极主动的态度大胆地和老师交流，主动与老师沟通，善于从老师的教诲中汲取成长的营养。 对“小彩虹”：要正确对待老师的批评，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查学习的方法，需要结合材料进行关键词提炼； 没有制定过学习计划，可知做好学习规划，确定合理的目标，制订切实可行的行动方案并坚持落实； 对一些学科缺乏兴趣，可知发现并保持对学习的兴趣； 不会进行课前预习，可知养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法； 不参加社会实践活动，可知积极参加社会实践活动，增强学以致用的能力。 【小问2详解】 从设问可知要考查交友的智慧，需要结合材料进行关键词提炼； 好朋友和别人闹矛盾，想让我帮他一起“教训”那个人，可知交友需要讲原则； 我对一位网友充满了好奇，但又怕遇到坏人，可知可以继续联系，但是要学会理性辨别，注意保护个人隐私，不轻易接受对方的邀请，必要时主动向父母和老师寻求帮助。 【小问3详解】 从设问可知要考查师生交往，需要结合材料进行关键词提炼； 我很喜欢我的英语老师，也很热爱英语这门学科，但我不敢去问问题，害怕跟老师交流，可知应该以勤学好问、积极主动的态度大胆地和老师交流，主动与老师沟通； 我讨厌学习，所以经常完不成作业，成绩差，而且我常常违反课堂纪律，是数学老师点名批评的“常客”，可知要正确对待老师的批评。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 浙江省宁波市海曙区2024-2025学年七年级上学期期末考试 初中道德与法治 温馨提示： 1.全卷分试题卷Ⅰ、试题卷Ⅱ和答题卷。试题卷有三个大题，共33个小题。满分为100分，考试时间为100分钟。 2.请将学校、班级、姓名、学号填写在答题卷的规定位置上。 3.答题时，把试题卷Ⅰ的答案用2B铅笔填写在答题卷Ⅰ对应的选项位置上。将试卷答案用黑色或蓝色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷Ⅱ各题规定区域内作答。答在试题卷或超出答题区域书写的答案无效。 试题卷Ⅰ 一、判断题（本大题有3小题，每小题1分，共3分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后填写正确，错误的请将答题纸相应题号后填写错误） 1. 生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序。（ ） 2. 学会接纳自己，接纳自己的优点，忽视自己不满意的地方。（ ） 3. 当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。（ ） 二、选择题（本大题有4小题，每小题2分，共8分。每小题中只有一个选项是正确的，请选出最符合题意的选项，不选、错选、多选均不给分） 4. 初一的小明在日记中写道：“进入中学后，增加了多门课程的学习，道德与法治培养了我良好的思想品德，历史让我了解了中华上下五千年的悠久文明，地理让我饱览了祖国的美好河山……”这段话表明（ ） A. 我们可以根据个人的喜好去选择课程 B. 中学时代为我们铺就了成长的平坦大道 C. 新的课程，给我们带来了极大的负担 D. 新的课程，引领我们探索新的知识领域 5. 2024年2月，“为国攀登”思政大课在“人民网+”客户端云开讲。这堂思政大课围绕征服珠峰展开，讲述了勇攀自然高峰、科学高峰、人生高峰的一系列感人故事。“为国攀登”思政大课旨在勉励青少年（ ） A. 怀揣强国梦想，努力拼搏 B. 心动在于行动，改变生活 C. 少年敢于有梦，就能成功 D. 从小为国立志，攀登珠峰 6. 2024年12月2日是我国第19个“全国交通安全日”。在浙江宁波，民警通过宣传展板、互动问答等方式，向学生们普及交通安全知识，让学生们深入掌握交通安全法规。这有利于学生（ ） ①增强生命安全意识 ②杜绝发生交通意外 ③自觉维护交通秩序 ④积极参与改进交规 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 经过为期两天的研学活动，原本从不会做家务的小婷，学会了洗衣、煮面，还会主动帮助同学收拾凌乱的房间。这表明集体生活能够（ ） A. 决定我们生命与成长的方向 B. 让我们成为一个完美的人 C. 塑造改变每个人的兴趣爱好 D. 培养我们负责任的态度和能力 试题卷Ⅱ 三、综合题（本大题有2个小题，共52分） 8. 阅读材料，完成下列问题。 2024年4月30日，中央宣传部、全国总工会向全社会公开发布2024年“最美职工”先进事迹，时敬龙、詹春珮等9人光荣入选。他们有的积极投身国产汽车品牌关键技术研发，有的坚守海上一线巡航执法，有的深入田间地头助力农业技术推广，有的牢记嘱托倾心守护洱海清波，有的服务体贴热心公益成为“金牌司机”……他们以饱满的热情、顽强的奋斗、智慧的创造在平凡岗位中创造了不凡业绩，生动展现了新时代工人阶级的精神风貌。 （1）你认为他们的劳动，哪个更有价值？并说说你的理由。 （2）结合上述材料说说怎样才能实现人生价值？ 9. 阅读材料，完成下列问题。 某校七年级（6）班以“如何尽快适应初中生活”为主题，开展了一次学习活动。以下是同学们步入初中生活后遇到的一些问题及困惑，请你一起帮忙解决。 【掌握学习法门】 七年级新生学习生活调查情况汇总表（节选） 你是否制订过学习计划？ 没有制订过28%；制订过但无法坚持执行40%；制订过且一直坚持执行32% 你在学习过程中，遇到过哪些困难？ 基础不好15%；对一些学科缺乏兴趣28%；学科难度大37%；其他20% 你是否会进行课前预习？ 总是29%；偶尔48%；从不23% 你是否参加过社会实践活动？ 经常参加23%；偶尔参加55%；从未参加22% （1）根据调查表，请你为我们“学会学习”提出一些建议。 【制作交友秘籍】 小伟和小红同学遇到了一些困惑： （2）请你任选其中一位，分享交友秘籍帮他（她）解决困惑。 【探寻亲师之道】 网络调查“真心话”： “一棵树”：我很喜欢我的英语老师，也很热爱英语这门学科，但我不敢去问问题，害怕跟老师交流，好矛盾。 “小彩虹”：我讨厌学习，所以经常完不成作业，成绩差。而且我常常违反课堂纪律，是数学老师点名批评的“常客”。 （3）请运用所学知识，给调查中的两位匿名学生留言，以改善师生关系。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $