第1章 第1节 种群的数量特征-【金版新学案】2026-2027学年高中生物选择性必修2 生物与环境同步课堂高效讲义配套课件（人教版 多选）

该高中生物学课件聚焦种群的数量特征及调查方法，从种群概念切入，通过新知导学、微思考、自我诊断夯实基础，再结合样方法、标记重捕法等探究活动，构建种群密度与其他数量特征的关系模型，形成递进式学习支架。 其亮点在于融合科学思维与探究实践，通过“两看法”选择调查方法、标记重捕法误差分析等培养逻辑推理，设计蒲公英种群密度调查、普氏原羚保护案例等实践活动，归纳总结清晰。学生能提升探究能力，教师可获得系统教学资源与评价工具，助力核心素养培育。

第1节　种群的数量特征 　 第1章 种群及其动态 学习目标 1.紧扣关键词，理解种群概念，说出种群的数量特征。　 2.建构模型明确种群密度与种群其他数量特征的关系。　 3.结合具体实例，说出调查种群密度的常用方法，尝试用样方法调查某植物的种群密度。 任务一　种群密度及其调查方法 1 任务二　种群的其他数量特征及其关系 2 课时测评 5 课堂小结 3 内容索引 课堂评价 4 种群密度及其调查方法 任务一 返回 1.种群 (1)概念：在一定的空间范围内，_____________所有个体形成的集合就是种群。 ①两个条件：在一定的“时间”和“空间”范围内； ②两个要素：同一物种，全部个体(包括各个年龄段个体，有性别差异的生物包括雌雄个体)； ③两个单位：生物繁殖的基本单位，生物进化的基本单位。 (2)数量特征：种群密度、__________________、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例。 新知导学 同种生物 出生率和死亡率 2.种群密度 (1)定义：种群在__________或单位体积中的个体数。 种群密度＝N/S(N表示某种群总个体数，S表示该种群生活空间的面积或 体积) (2)意义：种群密度是种群________的数量特征，反映了种群在一定时期的数量。 微提醒 种群数量≠种群密度，种群数量多，种群密度不一定大；种群密度大，种群数量也不一定多。 单位面积 最基本 (3)应用：濒危动物保护、农田杂草状况调查、农林害虫的监测和预报、渔业上捕捞强度的确定、牧场放牧数量等。 (4)调查方法 微思考 黑光灯诱捕昆虫得到的某昆虫的种群密度是准确值吗？为什么？ 提示：不是，黑光灯利用昆虫的趋光性诱捕昆虫，该方法得到的种群密度只是一个粗略的估计值，因为黑光灯的诱捕效果不能达到百分之百，另外所诱捕的都是昆虫的成虫，其他年龄段的昆虫不能捕捉到。 3.样方法 (1)适用生物 ①调查某种植物的密度，如调查草地上蒲公英的密度； ②昆虫卵及一些活动能力弱、活动范围小的动物，如作物植株上蚜虫的密度、______的密度等。 (2)调查程序 在被调查种群的分布范围内，______选取若干个样方→统计每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度→求所有样方种群密度的平均值。 跳蝻 随机 4.标记重捕法 (1)适用生物：活动能力____、活动范围大的动物。 (2)调查程序 在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体，做上标记后再放回原来的环境，记录个体数(M)→一段时间后进行重捕，并计数重捕个体总数(n)和其中的标记个体数(m)→根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例，来估算种群密度。 (3)计算公式 ，即N＝。　 强 1.一座山上全部的蛇是一个种群。 ( ) 2.种群数量越多，种群密度就越大。 ( ) 3.调查土壤中蚯蚓的种群密度可采用标记重捕法。 ( ) 4.五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度。 ( ) 5.种群密度可以反映种群数量的变化趋势。 ( ) × 自我诊断 × × × × 活动1　不同种群的调查方法 材料1：将调查对象与对应的调查方法连线。 探究导思 材料2：阅读教材P5“调查草地中某种双子叶植物的种群密度”，回答 问题。 (1)进行样方法调查时，取样的关键是什么？常用的取样方法有哪些？ 提示：取样的关键是要做到随机取样。常用的取样方法有五点取样法和等距取样法。 (2)样方多少会影响调查结果吗？ 提示：调查时若样方的数量太少，其统计结果的误差可能就较大；一般而言，样方越多，其统计结果越接近真实情况。样方数量太多，取样花费的时间、精力就多。从统计学上看，一定数量的样方就可以保证统计结果的真实性。 (3)如果所调查物种个体较大，样方大小应该怎样设置？如果调查物种数目比较稀疏，样方大小应该怎样设置？ 提示：如果所调查物种个体较大，样方面积应该适当扩大；如果调查物种数目比较稀疏，样方面积也应该适当扩大。 (4)下表是某兴趣小组调查蒲公英的种群密度的结果： N3的数量明显较高，应如何处理？该植物种群密度是多少？ 提示：对极个别非常悬殊的样方数据应舍弃。种群密度＝(8＋7＋9＋9)/4≈8株·m－2。 样方 N1 N2 N3 N4 N5 种群密度/(株·m－2) 8 7 18 9 9 归纳总结 样方法调查种群密度应注意的问题 (1)样方法并非只适用于植物。对于活动能力弱、活动范围小的动物也可用样方法调查。 (2)调查对象要选容易计数的植物。一般选择个体数目容易辨别的双子叶草本植物。 (3)不同植物的大小不同，样方面积不同：乔木——100 m2，灌木——16 m2，草本植物——1 m2。 归纳总结 (4)随机取样。方形地块常用五点取样法(图甲)，狭长地块常用等距取样法(图乙)。 归纳总结 (5)计数方法：无论大小都要计数；对于压在边线上的个体，原则上是“计上不计下，计左不计右”(如图所示，图中实心圆就是要计数的个体)。 针对练1.(2026·海口期末)某生物兴趣小组对某一山地的蒲公英进行了取样调查，所取样方的面积为1 m2，调查结果如图所示，下列叙述正确的是 A.该取样为等距取样，不符合随机取样原则 B.该山地蒲公英种群密度约为6.6株/m2，结果为估算值 C.若蒲公英数量较少，可适当增加样方数量或样方面积 D.此方法也适用于蚯蚓、跳蝻、家鼠等生物种群密度的调查 √ 该取样方法为五点取样法，符合随机取样原则，A 错误；统计样方数量时，需要统计样方内和相邻两 边及其夹角上的生物数量，据图分析，该山地蒲公 英种群密度＝(5＋4＋5＋5＋6)/5＝5株/m2，B错误；若蒲公英数量较少，可适当增加样方数量或样方面积，以获得足够多的个体数进行统计，减少实验误差，C正确；蚯蚓、跳蝻等生物个体较小、活动能力弱、活动范围较小，适用于样方法调查种群密度，但家鼠活动能力较强，适用于标记重捕法调查，D错误。 活动2　标记重捕法调查动物种群密度 材料3：请结合下图分析标记重捕法的原理(M、m均为标记数，N、n为不同范围内的总数)及应用。 (1)原理：在个体随机分布的前提下，整体与局部的相关比例相等，即有___________。 M/N＝m/n (2)在某池塘中，第一次捕获鲫鱼206条，做上标记后放回；第二次捕获鲫鱼186条，其中有标记的为31条，由此估算该池塘中共有多少条鲫鱼？ 提示：鲫鱼总数＝(第一次捕获的鲫鱼数×第二次捕获的鲫鱼数)/第二次捕获的鲫鱼中标记个体数＝(206×186)/31＝1 236条。 (3)为什么活动能力差的动物，不宜用标记重捕法调查种群密度？ 提示：活动能力差的动物被标记后不能与其他动物充分混合，会导致重捕时误差较大。 (4)用标记重捕法调查某动物的种群密度时，若标记个体更易于被捕食，对结果有何影响？ 提示：会使结果偏高。若标记个体更易于被天敌捕食，则重捕中被标记的个体数减小，根据标记重捕法估算种群密度的公式可知，种群密度的调查结果会偏高。 归纳总结 1.采用标记重捕法应满足的条件 (1)标记后充分混合，所有个体在重捕时的捕获概率相等。 (2)标记不能过分醒目，标记不易消失、脱落。 (3)标记不会对动物造成行为和寿命上的伤害。 (4)没有新的个体出生和死亡，没有迁入和迁出。 归纳总结 2.样方法与标记重捕法的比较 针对练2.(2026·成都期末)用标记重捕法调查某高山草甸草原上2公顷范围内的旱獭的种群密度时，初次捕获并标记54只，第二次捕获48只，其中有标记的18只。已知该段时间旱獭种群数量稳定。下列叙述错误的是 A.若通过监测发现初次标记的该种旱獭在重捕前有3只被天敌捕食，则估算的种群密度为68只/公顷 B.若该种旱獭被捕过一次后变得更加警惕不易再被捕捉，将会导致估算的种群密度偏小 C.为保证调查结果的准确性，标记的个体与未被标记的个体被捕捉的机会应相当 D.根据题干中的数据估算该种旱獭的种群密度为72只/公顷 √ 据标记重捕法的计算公式：第一次捕获数×第二次捕获数÷重捕中标记个体数＝54×48÷18＝144只，所以种群密度为144÷2＝72只/公顷，若通过监测发现初次标记的该种旱獭在重捕前有3只被天敌捕食，则估算的种群数量为(54－3)×48÷18＝136只，种群密度为136÷2＝68只/公顷，A、D正确；若该种旱獭被捕过一次后变得更加警惕不易再被捕捉，则第二次捕获中被标记的个体数比实际的小，将会导致估算的种群密度偏大，B错误；为保证调查结果的准确性，标记的个体与未被标记的个体被捕捉的机会应相当，C正确。 解题方法 标记重捕法估算种群密度的误差分析 针对练3.下列关于种群密度调查方法的叙述中，正确的是 A.五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度 B.标记重捕法适用于调查猛禽和猛兽等一些濒危物种的种群密度 C.调查蚜虫等活动范围不大的动物的种群密度可以用样方法 D.可用黑光灯诱捕法精确计算有趋光性的昆虫的种群密度 行道区域为矩形区域，等距取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度，A错误；对于濒危物种和大型动物的数量调查往往是运用逐个计数法或借助现代技术如利用红外相机拍照进行调查，B错误；调查蚜虫等活动范围不大的动物的种群密度可以用样方法，C正确；可用黑光灯诱捕法来估算有趋光性的昆虫的种群密度，D错误。 √ 解题方法 “两看法”选择合适的种群密度调查方法 (1)生活在隐蔽、复杂环境中的动物，特别是猛禽、猛兽，标记重捕法不再适用。调查种群数量常常选用的方法： ①通过红外触发相机拍摄照片和视频，进行计数。 ②根据动物的粪便中DNA的特异性特征计数。 ③通过动物的声音特征进行计数。 (2)对捕捉器具有条件反射的动物种群不宜用标记重捕法调查其种群密度。 返回 种群的其他数量特征及其关系 任务二 返回 新知导学 1.出生率和死亡率 (1)出生率是指在单位时间内_____________数目占该种群个体总数的比值。 (2)死亡率是指在单位时间内____________数目占该种群个体总数的比值。 (3)与种群密度的关系：______率种群密度______率。繁殖能力强的种群出生率与死亡率差值高，种群增长快。 新产生的个体 死亡的个体 出生 死亡 2.迁入率和迁出率 (1)概念：单位时间内____________的个体占该种群个体总数的比值。 (2)与种群密度的关系：______率种群密度迁出率 微提醒 影响春节期间城市人口密度变化的主要因素是迁入率和迁出率。影响孤岛上某动物种群密度变化的主要因素是出生率和死亡率。 迁入或迁出 迁入 3.年龄结构 (1)概念：一个种群中各________的个体数目的比例。 (2)类型：________、衰退型和稳定型。 (3)意义：可预测种群数量的变化趋势。 4.性别比例(有的种群不具有，如豌豆种群) (1)概念：种群中______个体数目的比例。 (2)意义：对__________有一定的影响。 (3)应用：利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体，改变了害虫种群正常的___________，降低害虫种群的出生率，从而降低害虫的种群 密度。 年龄期 增长型 雌雄 种群密度 性别比例 5.相互关系 (1)________________、迁入率和迁出率直接决定种群密度。 (2)年龄结构影响出生率和死亡率，__________影响出生率，进而影响种群密度。 出生率和死亡率 性别比例 微提醒 年龄结构为稳定型的种群，种群数量在近期一定能保持稳定吗？衰退型的种群又会如何？ 提示：不一定，因为出生率和死亡率不完全取决于年龄结构，还会受到食物、天敌、气候等多种因素的影响。此外，种群数量还受迁入率和迁出率的影响；年龄结构为衰退型的种群，种群数量一般来说会越来越小，但也不排除由于食物充足、缺少天敌、迁入率提高等因素而出现种群数量增长的情况。 1.深圳人口的剧增，主要是迁入率大于迁出率造成的。 ( ) 2.我国禁止非医学需要的胎儿性别鉴定，主要是为了维持我国正常的性别比例。 ( ) 3.若出生率大于死亡率，则种群密度一定增大。 ( ) 4.年龄结构可预测种群密度的变化趋势，且该趋势一定能够实现。 ( ) 5.年龄结构和性别比例影响种群密度变化的途径存在差异。 ( ) 自我诊断 √ √ × × √ 活动3　构建模型理清种群的数量特征之间的相互关系 材料：下图为种群数量特征间的相互关系的概念模型，回答下列问题： (1)请据图判断各字母代表的含义。 A.________，B.________，C._________，D._________，E.________，F.________。  探究导思 迁入率 出生率 性别比例 年龄结构 迁出率 死亡率 (2)种群的出生率(迁入率)高，种群密度一定大吗？ 提示：不一定。种群密度是由出生率和死亡率、迁入率和迁出率共同决定的，所以种群的出生率(或迁入率)高，其种群密度不一定大。 (3)1990-2013年的24年间，我国0～14岁少年儿童的人口占总人口的比例由27.69％下降到16.41％；15～64岁人口的比例由66.74％上升到73.92％；65岁及以上老龄人口比例由5.57％上升到9.67％，这说明我国人口的年龄结构发生了什么变化？ 提示：这说明我国少年儿童的人口占比在减少，老龄人口占比在增加，我们应该关注我国人口的老龄化问题。 归纳总结 1.种群的数量特征之间的关系 归纳总结 2.年龄结构的三种图示 (1)表示方法 类型 增长型 稳定型 衰退型 模型图 曲线图 柱形图 归纳总结 (2)图示共性：关注各年龄期个体的比例，增长型中的幼年个体多、占比高，老年个体少、占比低；稳定型中的各年龄期个体比例适中；衰退型中的幼年个体少、占比低，老年个体多、占比高。 针对练4．(多选)(2026·江苏徐州期中)1994年分布在我国青海湖周边地区的普氏原羚不足300只。由于采取了一系列保护措施，到2025年数量已达到3 700余只。下列相关叙述正确的是 A．普氏原羚的迁入率与迁出率属于种群水平的研究问题 B．普氏原羚的种群密度可以反映其种群数量的变化趋势 C．性别比例主要通过影响出生率进而影响普氏原羚种群密度 D．可用红外触发相机拍摄、无人机航拍等方法调查普氏原羚种群密度 √ √ √ 迁入率和迁出率是种群的数量特征，属于种群水平的研究问题，A正确；年龄结构能反映种群数量的变化趋势，而不是种群密度，B错误；性别比例会影响种群的出生率，进而影响种群密度，C正确；对于活动能力强、活动范围广的普氏原羚，可用红外触发相机拍摄、无人机航拍等方法调查其种群密度，D正确。 针对练5.(2024·天津南开统考)经调查统计，某物种群体的年龄结构如图所示，下列分析中不合理的是 A.年龄结构是种群的数量特征之一　　 B.该种群的年龄结构属于增长型 C.该种群可能是被杀虫剂消杀后的种群 D.年龄结构可预测种群数量发展的变化 √ 题图是年龄结构示意图，年龄结构 是种群的数量特征之一，可预测种 群数量发展的变化，A、D正确；图 中显示，该种群中处于生殖前期的 个体占比大于生殖后期的个体，因而其年龄结构属于增长型，B正确；该种群中处于生殖期的雄性个体的数量少于处于生殖期的雌性个体的数量，因而不可能是被杀虫剂消杀后的种群，而极有可能是用性引诱剂诱杀过的种群，C错误。 题后总结 种群数量变化的应用 (1)我国鼓励“三孩”政策——缓解人口老龄化问题。 (2)禁止“非医学需要的胎儿性别鉴定”——防止人口性别比例偏离。 返回 课堂小结 返回 思维导图 要语必背 返回 1.种群的数量特征有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例等，种群密度是最基本的数量特征。 2.调查植物种群密度常用样方法，常用的取样方法有五点取样法和等距取样法，注意随机取样。 3.估算种群密度常用的方法是样方法和标记重捕法，前者适用于植物和活动能力弱、活动范围小的动物及昆虫卵，后者适用于体型较大、活动能力强、活动范围大的动物。 4.年龄结构有增长型、稳定型和衰退型三种类型，可以预测种群数量的变化趋势。 5.出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群密度，年龄结构影响出生率和死亡率，性别比例影响出生率，进而影响种群密度。 课堂评价 返回 1.(2025·连云港高二期中)种群密度是种群最基本的数量特征。下列叙述正确的是 A.种群密度与出生率成正比 B.种群的年龄结构直接决定种群密度 C.蚜虫的种群密度可用样方法进行调查 D.种群密度能很好地反映种群数量的变化趋势 √ 不考虑迁入和迁出的情况下，种群密度与出生率和死亡率的差值成正比，A错误；种群的出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群密度，年龄结构可预测种群数量的变化趋势，B错误；样方法可用于调查活动能力弱、活动范围小的动物的种群密度，C正确；种群密度能很好地反映种群在一定时期的数量，但不能反映种群数量的变化趋势，D错误。 2．(2026·江苏南京检测)种群的绝对密度是单位面积或单位空间内的实际个体数，相对密度是衡量种群数量多少的相对指标(如鸣叫声、活动痕迹等)。下列叙述正确的是 A．可用样方法和标记重捕法准确调查种群的绝对密度 B．可用标记重捕法调查隐蔽复杂环境中的鸟类的种群密度 C. 鸣叫计数法基于鸣叫参数辨别个体，该方法无损伤、低干扰 D．鸣叫计数法调查的是相对密度，是调查鸟类种群数量的唯一方法 √ 样方法和标记重捕法均为估算方法，受环境、标记个体分布等因素影响，无法完全准确调查绝对密度，A错误；隐蔽复杂环境中的鸟类，其活动范围和活动规律难以准确掌握，标记重捕法实施困难，不适合用来调查其种群密度，B错误；鸣叫计数法通过对鸟类鸣叫参数进行测量分析辨别个体，不需要直接接触鸟类，所以该方法无损伤、低干扰，C正确；鸣叫计数法仅为相对密度调查方法之一，并非唯一方法(如还可通过巢穴计数等)，D错误。 3.(2025·天水高二期中)图1、图2为种群数量特征的两个概念图，下列叙述错误的是 A.种群最基本的数量特征是图1中的a B.预测种群数量变化趋势的依据是图1中的b C.图2中的甲和乙分别是出生率和死亡率 D.理论上人类的丙应当接近1∶1 √ 种群最基本的数量特征是图1中的 c，即种群密度，A错误；预测种 群数量变化趋势依据的是年龄结 构，即图1中的b，B正确；图2中甲直接使种群密度增加，乙直接使种群密度减小，且丁会影响甲和乙，丙只会影响甲，则图2中的甲和乙分别是出生率和死亡率，丙为性别比例，丁为年龄结构，C正确；丙为性别比例，人类性别由性染色体决定，女性性染色体为XX，产生的卵细胞只含X染色体，男性性染色体为XY，产生的精子含X染色体或Y染色体且数量大致相等，理论上人类的性别比例应当接近1∶1，D正确。 4.(2026·江苏扬州模拟)“百啭千声随意移，山花红紫树高低。”下列有关种群密度调查方法的叙述，正确的是 A.调查林中稀有高大乔木的数量时可采用样方法 B.可根据鸟类鸣叫的个体差异进行种群密度调查 C.估算某种山花种群密度时应舍弃数值最大的样方 D.样方法调查某植物种群密度时应选择该植物分布密集的区域 √ 调查林中稀有高大乔木的数量时可采用逐个计数法，A错误；鸟类种群中各个个体的鸣叫声具有一定的差异性，可根据鸟类鸣叫的差异进行种群密度调查，B正确；估算某种山花种群密度时，在随机取样的条件下，不应舍弃数值最大的样方，C错误；样方法调查某植物种群密度时应进行随机取样调查，而不是选择该植物分布密集的区域，D错误。 5．(多选)为调查某水域中草鱼的种群数量，某同学捕获了90只草鱼，用红色、白色、蓝色三种颜料分别标记30只并放回，一段时间后随机重新捕获120只草鱼，其中红色、白色、蓝色标记的草鱼分别为6只、8只、6只。下列分析错误的是 A．该水域中所有生物均可用标记重捕法调查种群密度 B．可根据每种标记颜色分别估算草鱼的种群数量 C．该水域中的草鱼总数约为540只 D．若重捕期迁出部分草鱼，则调查结果会偏小 √ √ √ 调查该水域中的植物和一些活动能力弱、活动范围小的动物，常采用样方法，A错误；根据每种标记颜色分别估算草鱼的种群数量误差较大，不同颜色得到的数据不同，可以三种颜色估算结果的平均值表示草鱼的种群数量估算值，以减小误差，B错误；调查动物的种群密度常用的方法是标记重捕法，公式为种群总数＝(标记总数×重捕总数)/重捕个体中标记数，该水域中的草鱼总数约为90×120÷(6＋8＋6)＝540只，C正确；若重捕期迁出的部分草鱼中，被标记的个体和未被标记的个体比例相同，则调查结果不变，D错误。 6.(创新情境)草原鼠害不仅引发了草原的沙漠化，还威胁着草原生态和我国畜牧业的健康发展。草原上栖息着50多种鼠类，对草原形成大面积危害的鼠类主要是布氏田鼠、草原盼鼠等。研究人员为了解某草原的鼠害情况，对该草原鼠种群进行了调查。回答下列问题： (1)研究人员采用标记重捕法对草原布氏田鼠进行了种群密度的调查。布氏田鼠天性警觉，在操作无误的情况下，调查的结果比实际值____，最可能 的原因是________________________________________________________ _____。 高 草原中布氏田鼠的天性警觉，重捕的布氏田鼠中被标记的数量减少 标记重捕法调查到的种群个体总数＝(第一次捕捉数×第二次捕捉数)/重捕中的标记数，由于该草原中布氏田鼠天性警觉，重捕的布氏田鼠中被标记的比例少了，故计算所得的平均种群密度比实际的高。 (2)调查草原盼鼠等地下鼠的种群密度常采用土丘系数法：根据草原盼鼠等地下鼠具有推土丘的习性，选取代表性样方，统计样方内土丘数，按土丘挖开洞道，用弓箭把鼠捕尽，捕鼠总数与土丘数之比为土丘系数。求出土丘系数后，即可进行大面积调查该区域的土丘数，统计鼠密度。 ①为保证调查结果的准确，选取样方时关键要做到__________。 随机取样 样方法调查种群密度，为了避免人为因素的干扰，选取样方时关键要做到随机取样。 ②研究人员用五点取样法选取样方，捕鼠总数为M，样方内平均土丘数为N，所调查区域总面积为S，该区域内土丘密度为Q，则计算该草原盼鼠的种群密度的数学表达式为__________。 QM/5N 土丘系数法是指利用土丘系数和单位面积内土丘数估算鼠密度的方法。五点取样法含有5个样方，样方内平均土丘数为N，土丘总数为5N。土丘系数＝鼠数÷土丘数＝M÷5N，鼠的种群密度＝土丘密度×土丘系数＝Q×M÷5N＝QM/5N。 (3)为应对严重的草原鼠害，该地采取投放莪术醇(雌性不育剂)的措施，该措施能够控制鼠类种群密度的原理是降低了种群的________。  出生率 投放莪术醇(雌性不育剂)，会使很多雌性个体不育，无法产生后代，导致出生率降低，从而使鼠的种群密度明显降低，达到控制鼠类数量的 目的。 返回 课时测评 返回 题组一　种群密度及其调查方法 1.下列生物中属于种群的是 A.一块稻田里所有的三化螟　　　　 B.青海湖鸟岛的所有生物 C.一片草原　　　　　　　 D.菜市场里的所有白菜 √ 在一定的空间范围内，同种生物所有个体形成的集合就是种群，一块稻田里所有的三化螟，符合种群概念，A符合题意；青海湖鸟岛的所有生物，属于群落，不是种群，B不符合题意；一片草原，包括草原的无机环境和草原上的所有生物，即一片草原属于生态系统，C不符合题意；菜市场里的所有白菜，是将所有白菜机械地集合在一起，个体之间无联系，不属于种群，D不符合题意。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2.下列关于种群数量特征和种群密度调查的叙述，正确的是 A.种群密度可以在一定程度上反映种群数量的变化趋势 B.若一个种群的死亡率大于出生率，则该种群的数量一定下降 C.调查某山坡上珙桐的种群密度时，可以采用逐个计数的方法 D.用标记重捕法调查池塘鲤鱼的种群密度时，渔网网孔较大不会影响调查结果 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 种群密度是种群在单位面积或单位体积中的个体数，是种群最基本的数量特征，其不能反映种群数量的变化趋势，A错误；决定种群密度大小的因素有出生率和死亡率、迁入率和迁出率，当一个种群的死亡率大于出生率，而迁入率大于迁出率时，该种群的数量可能上升，B错误；在调查分布范围较小、个体较大的种群时，可以采用逐个计数法，如调查某山坡上珙桐的种群密度，C正确；用大网眼的渔网捕鱼，只能调查鲤鱼中大鱼的数量，因此用标记重捕法调查鲤鱼的种群密度时，若网孔过大，则会导致调查结果偏小，D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 3．(2026·安徽马鞍山开学考试)种群的内分布型是指组成种群的个体在其生活空间中的分布，有均匀型、随机型和集群型等，多数种群的内分布型是集群型。下列叙述合理的是 A．研究种群的内分布型属于研究种群数量特征的范畴 B．以风力传播种子的蒲公英在草地上的分布属于随机型 C．森林的不同层次分布着不同的鸟类，这属于均匀型分布 D．与均匀型、随机型相比，集群型的种群被天敌捕食的风险高 √ 种群的内分布型属于种群的空间特征，而数量特征包括种群密度、年龄结构等，A错误；以风力传播种子的蒲公英，种子随机散落且环境资源分布较均匀，个体间无吸引或排斥，呈现随机型分布，B正确；森林的不同层次分布着不同的鸟类，与种群内分布型无关，是不同种群的分布情况，C错误；集群型分布可通过群体防御或警戒降低个体被捕食风险(如鱼群、鸟群)，D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 4．(2026·海南海口期末)研究人员采用“堵洞盗洞法”估测草原布氏田鼠的种群数量，计算公式为：种群数量＝有效洞口数/洞口系数。将待测区域内布氏田鼠的洞口全部填埋，连续3天每天记录被盗开的洞口数并计算平均值，即有效洞口数，洞口系数是一个固定值。下列相关叙述错误的是A．部分被堵的鼠洞没有被重新挖开，可能是布氏田鼠死亡或迁移 B．“堵洞盗洞法”和标记重捕法都能用于调查布氏田鼠的种群密度 C．放牧可能降低植被的高度、破坏鼠洞，增加布氏田鼠被天敌捕食的风险 D．若调查期间堵洞后恰逢暴雨，部分鼠洞被冲毁，则种群密度估算结果偏大 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 部分被堵洞口未被重新挖开，可能是布氏田鼠死亡或迁出该区域，导致无法恢复洞口，符合实际情况，A正确；“堵洞盗洞法”通过有效洞口数间接估算种群密度，标记重捕法则通过标记个体比例计算密度，两者均适用于活动能力较强的动物，B正确；放牧破坏植被和鼠洞，使布氏田鼠隐蔽性降低，天敌捕食概率增加，属于生态因素对种群数量的影响，C正确；暴雨冲毁部分鼠洞会导致有效洞口数减少，根据种群数量＝有效洞口数/洞口系数，有效洞口数减少会使估算结果偏小，D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 题组二　种群的其他数量特征及其关系 5.下图表示种群年龄结构的三种类型，下列叙述正确的是 A.三个种群的出生率是B＞C＞A B.三个种群中处于繁殖期的个体数是A＞B＞C C.三个种群的迁入率与迁出率之差是A＞B＞C D.一段时间内，B、C的种群密度将增加 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 据图分析，A是衰退型，老年个体多，幼年个体少；B是增长型，幼年个体多，老年个体少；C是稳定型，各年龄期个体比例适中，故三个种群的出生率是B＞C＞A，A正确；因为三个种群的数量不确定，无法得知三个种群中处于繁殖期的个体数，B错误；图示为种群年龄结构的三种类型，不能显示迁入率与迁出率的关系，C错误；C各年龄期个体比例适中，为稳定型，一段时间内，C种群密度将保持稳定，D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 6．(2026·贵州毕节开学考试)某科技小组调查一块方圆为16 hm2的森林里灰喜鹊和画眉的种群密度，在该区域内随机设置了若干捕鸟网。一天共捕获鸟306只，将捕获的鸟做好标记后在原地放生。10天后，在同一地点再放置同样数量的捕鸟网，共捕获鸟298只，捕获结果统计如下表所示，下列叙述错误的是 A. 为了结果的可靠性，标记物对标记对象的生理习性不能有影响 B．根据统计结果估算该区域灰喜鹊大约有344只，画眉大约有148只 C．由于标记的个体被再次捕获的概率下降，所以鸟的实际数量可能更少 D．若第二次捕获引起鸟死亡，会直接影响估算的结果 √ 项目 捕获总鸟数/只 灰喜鹊/只 画眉/只 第一次捕捉 306 48(标记后放生) 37(标记后放生) 第二次捕捉 298 43(其中6只标记) 32(其中8只标记) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 标记重捕法要求标记物不影响被标记个体的生理习性(如活动能力、存活率等)，否则会导致估算结果偏差，A正确；灰喜鹊估算值：N＝(48×43)/6＝344只，画眉估算值：N＝(37×32)/8＝148只，计算结果与选项一致，B正确；若标记个体更难被捕获(如标记导致躲避行为)，则第二次捕获的标记数减少，公式计算值会偏大，实际种群数量应更少，C正确；若第二次捕捉导致鸟死亡，但数据已统计完成，不影响本次估算结果，D错误。 项目 捕获总鸟数/只 灰喜鹊/只 画眉/只 第一次捕捉 306 48(标记后放生) 37(标记后放生) 第二次捕捉 298 43(其中6只标记) 32(其中8只标记) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 7.海洋渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，有利于资源的可持续利用。下列有关叙述错误的是 A.改变性别比例，提高种群出生率 B.减少捕捞强度，保持足够的种群基数 C.维持良好的年龄结构，有利于种群数量的恢复 D.更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 在渔业生产中，网眼尺寸较大的网具，只能对捕捞的鱼的大小进行选择，而不能对鱼的性别进行选择，不会改变其性别比例，A错误；在渔业生产中，减少捕捞强度，可以使种群的年龄结构处于增长型状态，有利于种群数量的恢复，B正确；维持良好的年龄结构，有利于种群数量的恢复，C正确；更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会，使种群的年龄结构处于增长型，D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 8.下列关于种群数量特征的叙述，错误的是 A.种群的出生率是指在单位时间内新产生的个体数 B.研究城市人口的变化，迁入率和迁出率是不可忽视的 C.利用性引诱剂诱捕雄性昆虫，通过降低出生率影响种群密度 D.年龄结构可以预测种群数量的未来变化趋势 出生率是指在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比值，A错误；迁入率和迁出率能决定种群密度的大小，故研究城市人口的变化，迁入率和迁出率是不可忽视的，B正确；利用性引诱剂诱捕雄性昆虫，使害虫种群性别比例失调，通过降低出生率影响种群密度，C正确；年龄结构可以预测种群数量的未来变化趋势，D正确。 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 9.(2025·天津蓟州高二期中)下列有关种群密度调查的叙述，错误的是 A.调查不同种类植物的种群密度时，选取的样方大小可以不同 B.性别比例可以通过影响种群的出生率来影响种群密度 C.可用黑光灯诱捕的方法来估算各种昆虫的种群密度 D.全国人口普查时使用的调查方法是逐个计数法 √ 样方的大小因为植物的种类不同而有不同的大小，故调查不同种类植物的种群密度时，选取的样方大小可以不同，A正确；性别比例可以通过影响种群的出生率来影响种群密度，B正确；可用黑光灯进行灯光诱捕的方法来估算具有趋光性的昆虫的种群密度，C错误；全国人口普查要统计所有人，方法一般是逐个计数法，D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 10．(2026·广东肇庆期末)黄鳝从胚胎期到产卵期都是雌性，产卵过后变为雄性。研究人员对洞庭湖周边某水域捕获的1 178尾野生黄鳝进行年龄及性别的鉴定，结果如下表，下列叙述错误的是 A. 该黄鳝种群的年龄结构为增长型 B．该黄鳝种群中，雌性平均年龄小于雄性 C．随年龄增长雄黄鳝数量所占比例逐渐增大 D．该黄鳝种群的雌雄比例约为1∶1 √ ♂ 生长期 体长/cm 尾数 雌性 雄性 尾数 比例/% 尾数 比例/% Ⅰ龄 ≤30.0 656 633 96.5 8 1.2 Ⅱ龄 30.1～50.0 512 327 63.9 116 22.7 Ⅲ龄 50.1～55.0 6 2 33.3 4 66.7 Ⅳ龄 ≥55.1 4 0 0.0 4 100.0 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 该黄鳝种群幼年(Ⅰ龄期)的个体多，老年(Ⅳ龄期)的个体少，说明该黄鳝种群的年龄结构为增长型，A正确；由题意“黄鳝从胚胎期到产卵期都是雌性，产卵过后变为雄性”可推知，雌性平均年龄小于雄性，B正确；从Ⅰ龄～Ⅳ龄，种群中雄黄鳝/(雌黄鳝＋雄黄鳝)的比值逐渐增大，C正确；各年龄期雌性个体的总数明显大于雄性个体的总数，说明该黄鳝种群的雌雄比例不是1∶1，D错误。 生长期 体长/cm 尾数 雌性 雄性 尾数 比例/% 尾数 比例/% Ⅰ龄 ≤30.0 656 633 96.5 8 1.2 Ⅱ龄 30.1～50.0 512 327 63.9 116 22.7 Ⅲ龄 50.1～55.0 6 2 33.3 4 66.7 Ⅳ龄 ≥55.1 4 0 0.0 4 100.0 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 11．(多选)研究人员对黄土高原地区不同放牧强度下长芒草种群的年龄结构进行了调查，结果如下图。下列说法正确的是 A．所有样方某一龄级数量的平均值作为该龄级数量的估计值 B．龄级构成是以各龄级个体数占该种群总数的比例计算获得 C．随着轮牧时间延长，重牧强度下长芒草种群逐渐趋向衰退 D．由图可知，任何放牧强度都不利于长芒草种群数量的增长 √ √ √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 用样方法调查某龄级数量，应该 以所有样方某一龄级数量的平均 值作为该龄级数量的估计值，A 正确；为减小实验的误差，龄级 构成是以各龄级个体数占该种群 总数的比例计算获得，B正确；在轮牧第11年，重度放牧的强度下，老年个体的比例增加，幼年个体的比例减少，所以为衰退型，因此该种群逐渐趋向衰退，C正确；在轻牧的条件下，老年个体少，幼年个体多，为增长型，有利于长芒草种群数量的增长，D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 12．(多选)(2025·山东烟台高二测试)白头叶猴为广西特有的濒危保护动物。为了调查其种群数量，可采用“粪便DNA分析法”，主要步骤有：采集白头叶猴粪便，分析其中白头叶猴的微卫星DNA(能根据其差异来识别不同个体)等。下列关于“粪便DNA分析法”的叙述，错误的是 A．属于样方法，需随机划定样方法采集粪便 B．无需抓捕，避免对白头叶猴个体的伤害 C．调查得到的种群数量，常大于真实数量 D．宜采集新鲜粪便，以免其中DNA降解 √ √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 调查种群密度的方法有样方法、标记重捕法以及红外线调查法和粪便分析法，白头叶猴数量较少，因此“粪便DNA分析法”不属于样方法，A错误；采集白头叶猴的粪便分析其中的DNA进行种群密度的调查，无需抓捕，避免对白头叶猴个体的伤害，B正确；部分白头叶猴的粪便未被采集到，部分粪便放置太久导致DNA已经降解，无法进行研究，因此调查得到的种群数量，常小于真实数量，C错误；在采用“粪便DNA分析法”调查种群密度时，宜采集新鲜粪便，以免其中DNA降解，D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 13．(多选)利用红外照相技术，估算某保护区每1 km2有6.71～9.70头亚洲象个体。下列相关叙述正确的是 A．该地区亚洲象的种群密度是6.71～9.70 B．利用红外照相技术估算数量还需要人工捕捉亚洲象 C．利用该技术调查种群密度，对亚洲象的生活干扰相对较小 D．也可以采用逐个计数法调查该地区亚洲象的种群密度 √ 6.71～9.70头/km2是单位面积亚洲象种群的数量，符合种群密度的定义，A正确；红外相机布设在亚洲象的栖息地，通过分析照片可获取种群数量信息，不需要人工捕捉，B错误；利用该技术调查种群密度，对亚洲象的生活干扰相对较小，C正确；亚洲象个体较大，且该地区亚洲象的数量不多，也可以采用逐个计数法调查其种群密度，D正确。 √ √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 14.(12分)种群是在一定自然区域内同种个体的集合，其特征如下： (1)请完成上面概念图，填写对应内容：①________，②________，③____ _____，④_________。  出生率 迁出率 年龄 结构 性别比例 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 ①和迁入率均能使种群数量增加，是出生率，②和死亡率都能使种群数量减少，是迁出率，③年龄结构可用于预测种群密度的变化趋势，④是性别比例，是影响种群密度变化的重要因素，其主要是通过影响出生率来影响种群密度的。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 (2)调查牧场植物种群密度时常用的方法是________，调查山羊种群密度时常用的方法是____________。  样方法 标记重捕法 调查牧场植物种群密度时常用的方法是样方法，取样调查时注意做到随机取样，山羊活动能力强、活动范围广，调查山羊种群密度时常用标记重捕法。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 (3)某中学生物科技小组对某一地段牧场中的蒲公英进行调查，得到下列一组数据： 根据该科技小组的调查，该牧场中的蒲公英的种群密度为__________。  样方 X1 X2 X3 X4 X5 X6 X7 X8 种群密度/(株/m2) 3 7 5 12 4 9 8 4 6.5株/m2 该牧场中蒲公英的种群密度应该用样方中数据的平均值，为(3＋7＋5＋12＋4＋9＋8＋4)÷8＝6.5株/m2。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 (4)下图为三个种群的年龄结构曲线图，在下列三个种群中种群密度将减小的是___。  B 图示为三个种群的年龄结构曲线图，横轴表示年龄，纵轴表示个体数，A中幼年个体数多，而年龄大的个体数目少，为增长型；B图中幼年期个体数较少，而老年个体数多，为衰退型；C图表示各年龄期的个体数目比例相当，为稳定型，B图的种群密度将减小。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 15.(12分)某研究小组调查了某片混交林植物的生长情况，选择了若干样地进行调查，统计了乔木树种A、B两个种群中的各年龄期的个体数目的比例，结果如表所示。回答下列问题： (1)决定该片混交林中植物种群密度的直接因素是________________(填种群数量特征)。  乔木树种 幼年树/％ 成年树/％ 老年树/％ A 34.78 34.16 31.06 B 87.13 7.92 4.95 出生率和死亡率 能够决定种群密度的直接因素有出生率和死亡率、迁入率和迁出率，但调查的是植物，无迁入率和迁出率，故决定该片混交林中植物种群密度的直接因素是出生率和死亡率。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 (2)调查植物的种群密度时一般采用_________。某同学在对一种植物的种群密度进行调查时，得到该植物的分布情况如图所示(图中黑点表示该种植物)，在计数时，应记录的数目是____个。在取样时应注意的原则是___ _______等。  乔木树种 幼年树/％ 成年树/％ 老年树/％ A 34.78 34.16 31.06 B 87.13 7.92 4.95 样方法 8 随 机取样 调查植物的种群密度时一般采用样方法。在计数时，应统计相邻两边及夹角上的数量，记录的数目是8个。在取样时应注意的原则是随机取 样等。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 (3)据表分析，乔木树种A的年龄结构类型是_______，乔木树种B的年龄结构类型是_______。  乔木树种 幼年树/％ 成年树/％ 老年树/％ A 34.78 34.16 31.06 B 87.13 7.92 4.95 稳定型 增长型 种群年龄结构的三种类型是根据各年龄期的个体数目的比例确定的，表中幼年个体比例比较多的B是增长型，各年龄阶段的个体比例相差不大A是稳定型。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 (4)在调查某片混交林植物的生长情况时，研究小组还调查了1 hm2范围内的某种松鼠。第一次捕获并标记了48只松鼠，第二次捕获了35只松鼠，其中有标记的松鼠16只，则该种松鼠在该片混交林中的种群密度约为______ 只/hm2。若个别标记物脱落，计算所得数值与实际数值相比_______(填“偏高”“偏低”或“不变”)。  乔木树种 幼年树/％ 成年树/％ 老年树/％ A 34.78 34.16 31.06 B 87.13 7.92 4.95 105　 偏高 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 根据标记重捕法计算公式，种群中个体数(N)∶标记总数＝重捕总数∶重捕中被标记的个体数，即N∶48＝35∶16，则N＝48×35÷16＝105只，据题中信息可知，调查了1 hm2范围内的某种松鼠，因此该松鼠种群的种群数量为105只/hm2。若个别标记物脱落，导致重捕中被标记的个体数减少，计算所得数值与实际数值相比偏高。 乔木树种 幼年树/％ 成年树/％ 老年树/％ A 34.78 34.16 31.06 B 87.13 7.92 4.95 返回 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 谢 谢 观 看 第1章 种群及其动态 $