第二单元 第3课 天天运动(教学课件)小学体育与健康人教版二年级全一册(新教材)
2026-09-08
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精品
摘要:
该小学体育与健康课件围绕“天天运动”主题,系统讲解运动六大好处及科学运动六大好习惯。通过观看视频、情景导入(小明不爱动案例)和运动小调查,激发学生兴趣,自然引出运动重要性,搭建从生活现象到知识理解的学习支架。
其亮点在于融合健康行为与体育品德培养,如通过21天打卡和每日运动计划设计强化锻炼习惯,结合球类运动案例渗透团队合作与坚持精神。采用情景问答、互动角画图等教学方法,帮助学生掌握科学运动技能,既利于学生养成运动习惯,也为教师提供清晰的教学路径。
内容正文:
生命不息运动不止
体育与健康
第二单元 健康行为与生活方式
天天运动
1
新知导入
01
目录
CONTENS
新知讲授
02
课堂小结
03
课后作业
04
SPORT AND HEALTH
2
新知导入
3
新知导入
学习目标
知识与认知:知道运动六大好处,理解"每天运动2小时(校内1h+校外1h)"的建议。
技能与方法:掌握科学运动六大好习惯,能设计"每日运动计划"。
情感与行为:愿意坚持天天运动,做"运动小达人"并开始21天打卡。
4
观看视频,了解运动的好处远比你认为的要多。
5
情景导入:小明怎么了?
新知导入
情景:小明总爱坐着看电视、玩手机,不出去玩。最近上课没精神、跑步喘不上气、还经常生病。提问:你有没有"不爱动、只想坐着"的时候?身体什么感觉?
6
导入:运动小调查
新知导入
① 你最喜欢的运动是什么?
② 昨天运动了多久?
③ 运动后感觉怎样?
引出:运动对身体特别好,我们要"天天运动"!
7
新知讲授
8
新知讲授
运 动 让 我 健 康 快 乐
多运动,心情好,认识更多好朋友,一起健康动起来。
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新知讲授
运 动 让 我 健 康 快 乐
多运动,心情好,认识更多好朋友,一起健康动起来。
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新知讲授
运 动 让 我 健 康 快 乐
多运动,心情好,认识更多好朋友,一起健康动起来。
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新知讲授
运动的六大好处——好处一:身体更强健
运动让肌肉、骨骼更强壮,个子长得更高,身体更有力气。口诀:天天运动身体棒,长高长壮有力量。
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新知讲授
运动的六大好处——好处二:肺活量更大
跑步、游泳让心肺得到锻炼,肺活量变大,爬楼梯不喘。口诀:跑跑跳跳深呼吸,肺活量大大身体强。
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新知讲授
运动的六大好处——好处四:更有精神
运动让大脑供血充足,上课注意力更集中、反应更快。口诀:运动完精神好,上课听讲效率高。
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新知讲授
运动的六大好处——好处三:很少生病
运动让免疫力增强,少感冒、少生病,生病也恢复快。口诀:经常运动体质好,病毒见了绕道跑。
15
新知讲授
运动的六大好处——好处五:心情更快乐
大脑分泌"快乐激素",赶走烦恼、缓解压力、让人自信开朗。口诀:动一动、笑一笑,烦恼全都跑掉掉。
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新知讲授
运动的六大好处——好处六:学会合作与坚持
球类、接力教我们团队合作、遵守规则、不怕困难、坚持到底。口诀:运动还能学品质,合作坚持又守规。
说一说你参加过哪些运动,有什么收获。
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新知讲授
坚持运动
每天运动2小时,让运动成为习惯。
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新知讲授
坚持运动
每天运动2小时,让运动成为习惯。
19
新知讲授
科学运动好习惯
好习惯一:主动参与
不偷懒、不找借口,主动参加体育课和课外活动,把运动当"必修课"。
口诀:主动参与不偷懒,运动变成好习惯。
好习惯二:运动前
热身运动前热身(伸展、慢跑5-10分钟),让身体"预热",防止拉伤。
口诀:热身五分钟,受伤远离我。
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新知讲授
科学运动好习惯
好习惯三:穿对服装鞋子
穿运动服、运动鞋(宽松透气、合脚防滑),不穿拖鞋、凉鞋运动。
口诀:运动服鞋穿戴好,活动安全又灵巧。
好习惯四:注意安全
① 在平坦安全处运动;
② 不推挤打闹;
③ 量力而行不逞强;
④ 身体不适马上报告。
口诀:安全第一要记牢,不舒服了马上报。
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新知讲授
科学运动好习惯
好习惯五:及时喝水、饭后不马上运动
喝水:运动前中后少量多次喝温水,不猛灌冰水。饭后:至少30分钟后再剧烈运动。
口诀:小口喝水慢慢饮,饭后歇歇再运动。
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新知讲授
科学运动好习惯
主动参与勤运动,热身五分钟不能少。运动服鞋穿戴对,注意安全不逞强。及时喝水少量次,饭后歇歇再开跑。六个习惯记心上,天天运动身体棒!
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生活小能手
运动好习惯
你能做到这些吗?在中 画√。
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生活小能手
运动好习惯
你能做到这些吗?在中 画√。
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互 动 角
画一画你喜欢的运动,写一句话鼓励自己坚持运动
。
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课堂小结
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课堂小结
这节课我们学习了天天运动的知识。运动可以让我们身体强壮、少生病、心情更愉快。我们要做到每天运动两小时,还要记住科学运动好习惯,运动前要热身,穿好运动装备,注意安全,饭后不要马上剧烈运动,坚持做运动小达人。
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课后作业
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课后作业
经常运动可以让我们的身体少生病。( )
2. 运动完可以大口猛喝冰水。( )
3. 运动时身体不舒服要立刻告诉大人。( )
4. 坚持运动还能学会合作、懂得坚持。( )
5. 运动前热身容易浪费时间,可以不做。( )
一、判断题(5 题,对打√,错打 ×)
√
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×
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