第2单元 第6课 戊戌变法（作业课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年八年级历史上册同步备课（统编版·新教材）

该初中历史课件聚焦八年级上册第6课戊戌变法，系统梳理其背景（公车上书）、主要内容（明定国是诏书）、影响及失败原因，通过新预习题衔接洋务运动，构建从学习技术到制度变革的知识支架，帮助学生理解维新运动脉络。 其亮点在于采用分层训练与情境题（如2024西宁中考公车上书题），结合史料实证（对比洋务派与维新派图书差异）和历史解释（谭嗣同言论分析），培养学生时空观念与家国情怀，助力学生形成正确历史认知，教师使用可提升教学效率。

优翼 优翼 《学练优》·八年级历史上·RJ 优篷 第6课戊戊变法 新知预习·释疑解惑 (1)19世纪八九十年代，一些知识分子认识到，单凭洋务派学习西方技术已不 背景 足以救国，必须学习① 开展维新变法。 康有为 (2) 1895年春，《马关条约》即将签订的消息传到国内，激起朝野一片反对声浪。 与公车 概况： ② 梁启超等，联合各省应试的举人上书光绪皇帝，请求拒和、迁都 上书 变法。 影响：拉开了维新运动的序幕。 汉朝政府用公家车马接送应举之人赴京，后以“公车”代指入京应试的举人。 概况：维新人士在全国各地组织学会，创办报刊，推动维新思想广泛传播。其中影 维新运动 的开展 响较大的报刊有上海③《 》和天津《国闻报》。 戊戌变法 代表：梁启超、严复等。 ,翻译了《天演论》，宣传“物竞天择”“适者生存” 的进化理论等。 背景：1897年冬，德国强占胶州湾。消息传出后，康有为上书光绪皇帝，痛陈时局的危 险和变法的紧迫性，呼吁变法救国。 开始：1898年6月11日，光绪皇帝颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。 触犯顽固派利益。 政治 裁撤冗官冗员，允许士民上书言事 . 百日 维新 主要内容 经济 鼓励④ 兴办工矿企业，发展农业、工业、商业；改革财政，编制国家预算 教育 废除⑤ ，改试策论，创办京师大学堂 军事 裁减绿营，训练新式军队 . 结果：1898年9月21日，慈禧太后等发动政变，软禁光绪皇帝，搜捕维新人士，废除变法 ...... 诏令，变法最后以失败告终。⑥ 等六人被捕遇害，史称“戊戌六君子” 地位：中国近代第一次⑦ 运动，也是⑧ 改良运动。 意义：戊戌变法使更多仁人志士关心国家命运，促进了思想启蒙和民族意识的觉醒，对 近代教育和报刊事业的发展也产生长远影响。 优翼 1.[易错易混] (1)拉开变法维新运动序幕的历史事件是公车上书；戊戌变法开始的标志是清政府颁布“明定国 是”诏书；戊戌政变是戊戌变法失败的标志。 (2)洋务运动时期创办了京师同文馆；戊戌变法时期创办了京师大学堂，辛亥革命后改为北京大学。 2.[疑难总结]戊戌变法失败的原因及启示。 (1)①根本原因：民族资本主义经济发展不充分，资产阶级本身的软弱性和妥协性。②其他原因：缺 乏坚强的领导组织，依靠没有实权的皇帝；未发动群众，缺乏广泛的社会基础；维新派急于求成， 未考虑实际情况；以慈禧太后为首的顽固派的阻挠与破坏；对帝国主义抱有不切实际的幻想。 (2)启示：在半殖民地半封建社会的中国，资产阶级改良道路是行不通的；改革要循序渐进，不能 操之过急。 优堂 课时作业·分层训练 优留 A情境演练 1.（2024·西宁中考)1895年春，《马关条约》即 将签订的消息传到北京后，1300多名举人联 合上书光绪皇帝，请求“下诏鼓舞天下之士气， 迁都定天下之本”。材料描述的历史事件 A.拉开了变法维新运动的序幕 B.促进了中国民族资本主义的产生 C.打开了中国进步潮流的闸门 D.掀起了帝国主义瓜分中国的狂潮 优翼 2.教材素材命题下图为维新运动期间各地创办的 重要报刊。这些报刊 知新報 報 KWO WEN PAO A.拉开了变法维新运动的序幕 B.主要宣传民主共和进步思想 C.推动维新变法思想广泛传播 D.为变法成功奠定了理论基础 优 3.（2025·张家界期末)梁启超说：“变法之本，在 育人才，人才之兴，在开学校，学校之立，在变 科举，而一切要其大成，在变官制。”梁启超的 观点是要改革 A.教育制度 B.科举制度 C.文化制度 D.政治制度 优 4.“人人封章，得直达于上。举国鼓舞欢蹈，争求 上书，民间疾苦，悉达天听。每日每署封章皆数 十，上鸡鸣而起，日哺乃罢，览阅奏章，犹不能 尽。”上述现象的出现是由于戊戌变法（) A.允许士民上书言事 B.废除八股，改试策论 C.裁撤冗官冗员 D.广育人才，讲求时务 优堂 5.1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏 书，在文教方面“废除八股，改试策论，创办新 式学堂”。下列属于这一时期兴办的“新式学 堂”是 A.京师同文馆 B.北洋西学堂 C.福州船政学堂 D.京师大学堂 优留 课标精神 综合运用 1898年9月，谭嗣同、康广 仁等人被捕，后被斩首于菜市口。他们曾有过 下图所示言论。从这些言论中可以得出的信 息是 谭嗣同：有心杀贼，无力回天。死得其所， 快哉快哉！ 康广仁：今八股己废，人才将辈出。我辈 死，中国强矣。 优翼 A.谭嗣同等人遇害标志着戊戌变法失败 B.戊戌诸君子因造反而被斩首 C.主张废除八股是康广仁被斩首的原因 D.戊戌诸君子致力于救国图存 7.维新派一心一意地争取封建官僚的支持，只能 在一部分具有维新思想的知识分子和一部分 开明的帝党官僚这个狭小圈子里转来转去，使 得维新派显得十分孤立，根本无法与强大的顽 固派相抗衡。这说明戊戌变法失败的重要原 因是 A.帝国主义势力强大 B触犯了顽固派的利益 C.变法措施急于求成 D.没有得到社会的响应 8.在这场运动期间，维新派大力传播西方资产阶 级的社会政治学说和自然科学知识，宣传天赋 人权、自由平等、社会进化观念，批判封建君权 和封建纲常伦理，从而把顽固的封建主义思想 壁垒打开了一个缺口。据此推断，这场运动 A.促进了思想启蒙 B.沉重地打击了腐朽的清王朝统治 C.建立了民主政治 D.显示了反抗外来侵略的坚强意志 优 B 素养提升 9.洋务派出版机构翻译出版的图书侧重于自然 科学、实用工艺和军事方面，而维新派刊印的 图书以介绍各国政治、历史、地理、法律和宣传 维新变法理论的居多。这一变化表明（ A.欧洲列强对华侵略加剧 B.近代民族工业加快发展 C.救亡道路的调整与转变 D.中体西用思想广泛传播 【点拨】根据材料“洋务派…侧重于自然科学、实 用工艺和军事方面，而维新派…介绍各国政治、 历史、地理、法律和宣传维新变法理论的居多”并 结合所学知识可知，洋务运动侧重于学习西方技 术，而维新派则主张学习西方政治制度，这一变化 表明救亡道路的调整与转变，C正确。故选C。 10.课标精神史学素养长期以来，史学界因《康南 海自编年谱》记载“(1895年)四月八日投递， 都察院以既已用宝（光绪帝批准和约），无法挽 回，却不收”，认为康有为发起和组织了“公车 上书”。某大学教授详查清朝军机处等各类 档案，证明并非都察院不收，而是康有为根本 未送。由此可见 A.原始档案比研究文献更接近历史事实 B.历史研究可以通过多种方式探寻真相 C.通过文献记录最终能够还原历史真相 D.综合多种历史记录即可确认客观事实 优 11.阅读材料，回答下列问题。（12分) 材料一：19世纪末，帝国主义列强强租 租借地、划分“势力范围”，掀起瓜分中国的狂 潮，促使中国民族危机空前严重。为了救亡 图存，以康有为为首的维新派登上政治舞台， 推动了维新变法运动的兴起。 摘编自章开沅、朱英《中国近现代史》 优 材料二：戊戌新政不只是继承了洋务新 政的遗产…更多的是对洋务新政的超越。 戊戌新政的口号是“保国”…在这个口号的 后面，还有更为真实的“兴西学”“兴民权”“开 民智”口号和发展资本主义、建立君主立宪制 度的目的。 摘编自汪林茂《层次递进的晚清三 次新政》 优 材料三：某历史兴趣小组的同学讨论戊 戌变法时的主要观点。 A 戊戌变法是一场救亡图存的爱国运动 戊戌变法是一场资产阶级性质的政治 B 改良运动 戊戌变法是一场思想启蒙运动 优翼 (1)根据材料一并结合所学知识，分析维新变 法运动兴起的背景。(4分) 优翼 (2)根据材料二并结合所学知识，列举两个维 新运动中“超越”洋务运动的具体政策。 (4分) 优翼 (3) 新趋向 选择观点并说明对于材料三中的观 点，你同意哪一种？请结合以上材料加以说 明。(4分) 习西方政治制度，建立君主立宪制，所以 是一场资产阶级性质的政治改良运动。 同意观点C。说明：戊戌变法促进了思想 启蒙和民族意识的觉醒，对近代教育和报 刊事业的发展产生长远影响，所以是一场 思想启蒙运动。（任选一例作答，4分，言 之有理即可) 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。