第四单元 维护国家利益 学业质量评价（作业课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年八年级道德与法治上册同步备课（统编版·新教材）

该初中道德与法治单元复习课件系统梳理了第四单元“维护国家利益”的核心知识，涵盖国家核心利益、国家利益与人民利益关系、总体国家安全观、国防建设及公民义务等内容，通过时事案例、法律条文和实践活动构建知识网络，呈现知识点内在逻辑。 其亮点在于以时事为载体强化政治认同，如结合“台独”惩治意见、对美军售反制等案例；以英模事迹培育责任意识，如李延年、卓嘎的奉献精神。设计分层练习与实践活动，如国防教育主题活动，帮助学生巩固知识，教师可精准把握学情提升复习效率。

优翼 优翼 《学练优》·八年级道法上·人教 优翼 第四单元学业质量评价 优翼 一、选择题（每小题3分，共45分。下列每小题的四个选项中， 只有一个选项符合题目要求) 1.2024年6月21日，“两高三部”出台并施行《关于依法惩 治“台独”顽固分子分裂国家、煽动分裂国家犯罪的意 见》，为依法惩治“台独”顽固分子提供了明确法律依据和 办案指引。该意见维护的国家核心利益是 A.政治利益B.国家统一C.文化利益D.经济利益 2.2024年12月5日，中国外交部宣布对美国采取反制措 施，参与对台军售的13家美国军工企业以及6名企业高 级管理人员，均被列入反制清单，冻结其在我国境内的资 产，且禁止我国境内的组织、个人与其进行有关交易、合 作等活动。这一行动彰显了中国坚决捍卫国家核心利益 的决心。这是因为 ①国家利益关系民族生存、国家兴亡 ②国家主权和领 土完整是不可逾越的红线③维护国家利益是每个公民 的基本权利 ④国家利益符合每个人的利益需求 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.国泰才能民安，国富才能民强；唯有国家强盛才有公民尊 严，唯有民族振兴才有人民福祉。对此，下列几位同学表 达了自己的看法，你赞同的是 小梅：在我国，国家利益反映广大人民的所有需求，是 人民利益的集中体现。 小洋：为了国家利益，我们必须放弃个人利益，甚至要 献出自己的生命。 小灿：我们表达爱国情感、维护国家利益可以用一切 手段。 小霞：国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋 斗，才能得到真正的实现。 A.小梅 B.小洋 C.小灿 D.小霞 4.“共和国勋章”获得者李延年先后参加解放战争、湘西剿 匪、抗美援朝战争、边境防卫作战等战役战斗20多次，为 建立新中国、保卫新中国作出重大贡献。他说：“当初当 兵我就做好了准备，命就交给了国家。”学习李延年戎马 一生、初心不改的奉献精神，我们要 A.树立国家利益至上观念，坚决维护国家利益 B.舍生取义献出自己全部，放弃学业保卫祖国 C.合法有序表达爱国情感，珍惜机遇提高素质 D.始终坚持个人利益至上，人民利益高于一切 优翼 5.著名核物理学家于敏院士曾说：“一个人的名字，早晚是 要没有的，能把微薄的力量融进祖国的强盛之中，便足以 自慰了。”于敏院士的话给我们的启示是 A.国家利益与个人利益是完全一致的 B.个人荣誉都应归功于国家集体，与个人努力无关 C.保障国家利益需要牺牲个人利益 D.应该自觉把个人利益融入国家利益之中 优翼 6.中国人民解放军信息支援部队于2024年4月19日成 立，这是全新打造的战略性兵种。组建信息支援部队有 利于 ( ①应对国家安全形势的新变化( ②快速提高我国的综合 国力③全面推进国防和军队现代化 ④解决威胁国家 安全的因素 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 优翼 7.在中国共产党坚强领导下，一代代空军官兵胸怀凌云壮志， 搏击万里长空，推动空军建设取得举世瞩目的成就，为维护 国家主权、安全、发展利益建立了不朽功勋。这表明（) ①人民军队是维护国家安全的主角②要坚持党对人民军 队的绝对领导③人民军队的职责就是巩固国防、抵抗侵略 ④人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 8.当今世界仍很不安宁，地区冲突和局部战争依然存在，世 界各国维护本国安全和发展的任务依然严峻，建立起强 大的人民军队对于国家的发展意义重大。面对国家安全 环境的深刻变化，面对强国强军的时代要求，我们必须 ①到2035年，把人民军队全面建成世界一流军队 ②贯 彻习近平强军思想，贯彻新时代军事战略方针 ③建设 一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队 ④适应 国家安全需求，全面推进国防和军队现代化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 优 9.广西革命纪念馆开展青少年国防教育专题活动，来自31 所学校的约50名青少年代表进行基本军事训练和模拟 项目，参观各类武器装备模型，参与国防知识问答。该活 动旨在 A.丰富总体国家安全观的内涵 B.引导青少年关心国防，激发青少年爱国热情 C.提升国防军队的现代化水平 D.让青少年将全部时间和精力放在国防教育上 10.2025年是总体国家安全观提出十一周年。十一年来， 总体国家安全观指引我们有效破解国家安全面临的各 种难题，顶住和反击外部极端打压遏制，妥善应对各类 重大突发事件，在生物安全等新兴国家安全领域取得突 破性进展…我国生存力和发展力不断增强，人民安全 感不断提高。这表明 A.我们不需要担心国家安全形势新变化 B.我国正在积极推进国防和军队现代化 C.国家安全是国家生存和发展的重要保障 D.总体国家安全观坚持以人民安全为根本 11.道德与法治老师在开展议题式学习活动时展示了以下 三则案例。根据这三则案例，请你判断这次学习活动的 议题最有可能是 案例一：境外间谍组织用“高额报酬”作饵，雇佣他人 搜集我国的核武器数据。 案例二：某科研人员经不住金钱诱惑，被境外组织拉 拢，出卖我国的军事机密。 案例三：为降低成本、节约开支，某工厂擅自将未经处 理的废水排放至河道。 A.国家利益，关系民生 B.坚特总体国家安全观 C.积极同违法犯罪作斗争D.要全面推进国防现代化 优 12.悠悠万事，吃饭为大。2025年中央一号文件明确提出 持续增强粮食等重要农产品供给保障能力，并围绕“米 袋子”“菜篮子”“油瓶子”等作出一系列重要部署。在国 际粮食市场价格波动的背景下，我国“筑牢大国粮仓”的 目的是 A.通过对外粮食援助塑造我国的负责任强国形象 B.牢牢坚持以人民安全为基础、以经济安全为宗旨 C.降低对国际粮食市场的依赖，维护国家粮食安全 D.不断扩大粮食市场开放，增加国际贸易赚取外汇 优望 13.下列说法与下面漫画寓意相符的是 请记住 国家安全 国家安全人人有责 家才安全！ 415 2339 优翼 ①国家安全是人民幸福安康的前提 ②维护国家安全 是公民的基本义务③人民利益是国家利益的集中体 现④人民安全是实现国家安全的基础 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 优翼 14.国家安全机关发现，近年来，部分境外间谍情报机关利用网 络社交媒体评论区窃取我国国家秘密，扰乱我国网络秩序， 对我国国家安全构成威胁。这启示我们青少年要（ ①防微杜渐，远离网络②不断完善相关法律法规，加强网 络管理③不在评论区中发布任何涉密信息④发现可疑 线索，及时向国家安全机关举报 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 优 15.下列法治情景剧的内容，能体现维护国家安全的是（ ①演示“购物风波”情境：买方在购物中买到假货后要求 卖方给予赔偿②表演“亲友团聚”场景：参与涉密工作 的父亲拒绝透露任何工作信息③演绎“经济纠纷”故 事：王某与朋友发生债务纠纷，协商无果后王某将朋友 诉至人民法院④模拟“海关安检”情节：海关工作人员 检查并处理入境的外来物种红耳彩龟 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 优堂 二、非选择题（本大题共4小题，共55分） 16.(9分)高原之上，铁甲“怒吼”；蓝天之上，战鹰轰鸣；广 阔海疆，战舰劈波斩浪；号手就位，东风“亮剑”。全军上 下涌动着贴近实战、精武强能的训练热潮，呈现出气势 恢宏的大练兵画卷。人民军队为党和人民建立了不朽 功勋，是保卫红色江山、维护民族独立的坚强柱石，也是 维护地区和世界和平的强大力量。 从以上材料中，你获取了哪些有效信息？ ①人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队。② 人民军队坚决履行党和人民赋予的使命任务。③人民 军队为巩固中国共产党领导和社会主义制度，为捍卫国 家主权、统一、领土完整，为维护国家海外利益，为促进 世界和平与发展，提供了战略支撑。④强国必须强军， 要以高水平治理推动人民军队高质量发展。⑤要提高 人民军队打赢能力，提高捍卫国家主权、安全、发展利益 战略能力等。(9分，答出三点即可) 优堂 17.（15分)阅读材料，回答下列问题。 “家是玉麦，国是中国。”在喜马拉雅山南麓的西藏 隆子县玉麦乡，放牧巡边的村民户户高挂五星红旗。30 多年前，年轻的卓嘎扛起玉麦乡乡长的担子，走在为国 巡边的路上，她的故事感动了全国。如今的玉麦，道路 畅通，屋舍俨然，人民幸福。“玉麦乡的发展变化，是党 中央关怀的结果，是祖国繁荣富强的缩影。有国才能有 家，祖国疆域上的一草一木，我们都要看好守好！”凝视 着鲜艳的五星红旗，卓嘎深情地说。 优 (1)玉麦乡的发展变化诠释了国家利益和人民利益的关 系。对此，请谈谈你的认识。（9分) 优翼 (2)“有国才能有家，祖国疆域上的一草一木，我们都要 看好守好！”对此，我们青少年应该付诸哪些实际行 动？(6分) 优翼 ③正确处理国家利益与个人利益的关系。无论何时 何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一 位。④发扬斗争精神。当国家尊严受到侵犯、国家 安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而 出，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益。（6 分，答出三点即可) 优翼 18.（15分)同学们在学习“树立总体国家安全观”这一课 时，结合新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》展 开讨论。 环节一：展示与学习 ◆ 第三条规定，坚持中国共产党对保守国家 秘密（以下简称保密）工作的领导。 《中华 ◆第四条规定，保密工作坚持总体国家安全 人民共 观，遵循党管保密、依法管理，积极防范、突 和国保 出重点，技管并重、创新发展的原则，既确 守国 保国家秘密安全，又便利信息资源合理 家秘 利用。 密法》 ◆第五条规定，国家秘密受法律保护。任何 危害国家秘密安全的行为，都必须受到法 律追究。 优 (1)结合环节一，分析新修订的保守国家秘密法对保障 国家安全的意义。（6分) 优翼 环节二：交流与分享 大家认为要推动全社会形成维护国家安全的强大 合力，筑牢国家安全人民防线。小丁却说：“我们个人的 力量很渺小，对维护国家安全无能为力。” (2)请你运用所学知识，对环节二中小丁的观点进行反 驳。(9分) ①国家安全与每个人息息相关，我们要以实际行动 维护国家安全。②我国宪法规定，中华人民共和国 公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有 危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。③维护国家 安全，人人可为。我们要自觉接受国家安全教育，提 高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家 安全贡献智慧和力量。④我们既可以检举、制止危 害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提 供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家 安全。(9分，答出三点即可) 优翼 19.（16分)2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战 争胜利80周年。某中学正在以此为契机，开展“纪念抗 战胜利，强化国防教育”的主题实践活动，请你参与并完 成以下任务。 (1)活动开始前，有同学很疑惑，纪念抗战胜利为什么要 强化国防教育？请你为其释疑解惑。（6分) ①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族 复兴的根基。②国家安全是人民幸福安康的前提。 国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望，维护国 家安全是全国各族人民的根本利益所在。③进入新 时代，国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都 要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外 因素比历史上任何时候都要复杂。④开展国防教育 优堂 有利于激发人们的爱国情感，提高全民强国强军的 责任担当。⑤开展国防教育有利于引导人们增强国 家安全意识，树立总体国家安全观。(6分，答出三 点即可) 优篷 (2)在活动过程中，同学们讲述了黄宗德、张超、杜富国、 肖思远等英模的先进事迹。请你任选一位英模，谈 谈他们的主要事迹及其对你的影响。(6分) 英模姓名 主要事迹 对你的影响 先后参加渡江战 学习了黄宗德的事 役、江西剿匪、抗 迹后，我明白了要时 美援朝战争，在 刻把国家利益放在 多场战役战斗中第一位，忠于祖国、 冲锋在前、屡立忠于人民；我们要直 黄宗德(1分) 战功，为保家卫面挫折，不怕困难； 国浴血奋战，是 我们要铭记那些为 英勇顽强、不怕国家而战的英雄，致 牺牲的战斗英雄 敬每一位为和平而 (2分) 奉献的人(3分) 优餐 (3)新考法设计意图活动最后，请你为班级设计一项具 体可行的国防教育活动，并说明设计意图。（4分) 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。