陕西省西安市汇知中学+西安市第八十九中学2025～2026学年下学期期末联考七年级历史试题

2025～2026学年度第二学期期末检测 七年级历史参考答案及评分标准 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分） 1．C 2．B 3．D 4．C 5．B 6．A 7．C 8．A 9．D 10．B 11．D 12．C 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 13．（10分）（1）僧一行；（1分）诗仙；（1分）资治通鉴。（1分） （2）措施：设立专门的研发机构；选拔科技人才；奖励科技研发人员；引进国外科技成果。（每点1分，答出任意两点即可得2分） 意义：选择：①。增强了我国军事武器的威力；对欧洲的火器制造和作战方式产生影响等。（答出符合题意的任意一点即可得2分） 选择：②。提高了印刷效率；降低了印刷成本；促进了文化的传播和普及；对人类文明的发展产生了重大影响等。（答出符合题意的任意一点即可得2分） 选择：③。推动了我国航海技术的进步；对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用；为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件等。（答出符合题意的任意一点即可得2分） 选择：④。总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库；在世界医药史上占有重要地位，推动了世界医药学的发展等。（答出符合题意的任意一点即可得2分） （任选一个成就作答即可） （3）新剧种：皮黄戏（京戏；京剧）。（1分）做法：不断挖掘传统文化中的精髓，自觉接受优秀传统文化的熏陶；好好学习，利用课堂学习和课外学习的机会，继承和发扬中华优秀传统文化；勇担传播使命，对中华优秀传统文化进行宣传等。（符合题意，言之有理，观点正确，答出任意一点即可得2分） 14．（12分）（1）特点：主要集中在城西；善于从事商贸活动，经营品类多样；文化习俗兼融汉族与西域特色。（每点1分，答出任意两点即可得2分） （2）示例一：我选择的观点：① 选择人物：鉴真、玄奘、郑和。（选择符合观点的两个及两个以上人物，均得2分） 阐述或说明：唐朝时期，高僧鉴真六次东渡，最终抵达日本。他在日本传授佛法，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，对中日文化交流作出了卓越贡献。贞观初年，玄奘西行前往天竺取经，他遍访天竺名寺，研习佛法，并在多地讲学，10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安。玄奘西行为中外和平交流和中国佛教的发展作出重大贡献。1405—1433年，郑和率船队七次下西洋。先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，所到之处，郑和及随行人员都要访问当地的首领，赠送礼品，表达通好的意愿。郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来。综上，和平友好交往是中国古代对外交往的主流。（史论结合，逻辑清晰，表述规范，4分） 示例二：我选择的观点：② 选择人物：戚继光、郑成功、康熙皇帝。（选择符合观点的两个及两个以上人物，均得2分） 阐述或说明：明朝中期，我国沿海各地遭到倭寇的重大破坏，造成严重的倭患。1561年，倭寇大举侵犯浙江，戚继光率军英勇作战，平定了浙东地区的倭患。此后，戚继光又率军进入福建，与广东地区的抗倭将领带领广大军民，消灭当地的倭寇，使东南沿海的倭患基本解除。戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争。明朝末期，国势衰败，荷兰殖民者趁机出兵侵占了我国宝岛台湾，在台湾实行殖民统治。1661年，郑成功率领将士进军台湾。1662年，郑成功发动总攻，荷兰殖民者被迫投降。至此，被荷兰侵略者占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱。17世纪中期，俄国的势力侵入我国黑龙江流域，并且不断扩大。1685年和1686年，康熙皇帝两次击败盘踞在雅克萨的俄军，俄国政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。1689年，中俄双方代表签订了第一个边界条约《尼布楚条约》，从法律上明确了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。综上，反抗外来侵略、维护国家主权，是中华民族的坚定信念。（史论结合，逻辑清晰，表述规范，4分） （3）原因：闽东、闽南战乱影响；管理机构职能转变；对外通商的地位被取代。（每点1分，答出任意两点即可得2分）对外政策：闭关政策。（1分）消极影响：不能阻挡西方坚船利炮的殖民侵略；限制了航海事业的发展，导致中国丧失了对外贸易的主动权；限制了中外文化的交流，妨碍中国掌握世界先进的思想文化和科学技术知识；无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流等。（答出符合题意的任意一点即可得1分） 15．（14分）（1）表现：分为地方和中央两级考试，考试体系完善；考试科目增多；自由报考范围扩大。（每点1分，答出任意两点即可得2分）历史意义：加强了朝廷在选官上的权力；使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立；扩大了统治基础；对社会阶层流动起到积极作用；显著提高了整个官僚队伍的文化素养。（每点1分，答出任意两点即可得2分） （2）史料类型：实物史料。（1分）特点：权力广泛，但受中央严格管制（或行省权力大而不专）；行省长官以蒙古、色目贵族为主；行政区划打破传统地理界限。（答出任意一点即可得2分） （3）举措：废除丞相，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部职权；把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部等。（答出任意一点即可得2分）皇帝：雍正。（1分）影响：提高了行政效率；提升了大学士的地位；使皇帝具有至高无上的权威，君主专制进一步强化。（每点1分，答出任意两点即可得2分） （4）主题名称：政制革新 文明承续；探寻制度发展成果 感悟中华文明魅力等。（围绕主题探究，观点正确，语言凝练，答出言之有理的任意一点即可得2分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第二学期期末检测 七年级历史 （满分：60分 时间：60分钟） 题 号 一 二 总 分 得 分 得分 评卷人 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里） 1．“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”这是古人对隋朝一项伟大工程的赞誉。该工程是（ ） A．都江堰 B．灵渠 C．大运河 D．长城 2．绘制思维导图是学习历史的方式之一。下列思维导图中，“▲”处应填的历史人物是（ ） A．隋炀帝 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗 3．某历史兴趣小组在探究“盛唐气象”时，搜集了下列图片。据此推断，他们探究的主题是唐朝的（ ） A．社会经济 B．交通局面 C．文学艺术 D．民族关系 4．下表是北宋录取官员的人数统计表。表中数据对比明显，是因为宋朝（ ） 类别 考试次数 合计取士人数 年均取士人数 贡举（文举） 81次 约60000人 约360人 武举 28次 约800人 约5人 A．在地方设置通判 B．任用王安石主持变法 C．实行崇文抑武方针 D．取消节度使收税的权力 5．1005年后，宋、辽双方互使共达380次之多。辽朝边地发生饥荒，宋朝会派人在边境赈济；宋真宗崩逝消息传来，辽圣宗“集蕃汉大臣举哀，后妃以下皆为垂涕”。由此可见，澶渊之盟（ ） A．消除了辽宋的民族隔阂 B．使宋辽间保持和平友好 C．削弱了宋朝的军事力量 D．改变了政权并立的局面 6．元朝人汪大渊在《岛夷志略》中，这样记载一地：“地隶（福建）泉州晋江县，至元年间，立巡检司。”据此推知，该地为（ ） A．澎湖 B．新疆 C．云南 D．黑龙江 7．据《宋史·食货志》记载，绍兴和议后，东南税收是北方地区的十倍。同时，《蚕书·序》中记载，闽浙地区的农业和手工业成为国家经济命脉。材料反映了当时（ ） A．都市生活丰富多彩 B．海外贸易高度发达 C．经济重心南移完成 D．南方自然条件优越 8．下表呈现的是宋代理学代表人物及其思想主张。据此可知，宋代理学（ ） 将天理与传统的伦理道德联系起来，要求人们为人行事必须遵循天理。 发扬存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。 A．强调封建礼教 B．重视宣扬民本思想 C．提倡知行合一 D．反对君主专制制度 9．据《明史》记载，明代某机构“掌直驾侍卫、巡查缉捕”，其头目常“以一人（皇帝）之言而进，又以一人之言而退”。该机构是（ ） A．枢密院 B．御史台 C．奴儿干都司 D．锦衣卫 10．明末，陕西北部“民争采山间蓬草而食……至十月以后而蓬尽矣，则剥树皮而食”，而地方官员仍然催租索赋……最终导致了（ ） A．黄巢起义 B．李自成起义 C．安史之乱 D．陈桥兵变 11．历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A．1751年，清朝在西藏地方设立噶厦 B．1762年，清朝设置伊犁将军 C．1771年，西迁的蒙古族土尔扈特部回归祖国 D．清朝在西藏实行的一系列管理举措，有效地加强了对西藏的管辖 12．明清时期，江南地区甘蔗、油菜籽、茶树等经济作物种植范围不断扩大。在成熟时节，农民将收获的油菜籽卖给商人或油坊，多者可运销外地。这直接反映了当时（ ） A．南方手工业制品畅销海外 B．人地矛盾日益突出 C．商品经济得到进一步发展 D．商帮活动具有地域特色 得分 评卷人 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 13．（10分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）唐朝时期，____________________（人物）通过天文观测制定了《大衍历》，还组织实测地球子午线长度；（1分）材料一图A人物有“____________________”的美誉，他的诗具有浓郁的浪漫情怀，抒发了昂扬进取的时代精神；（1分）图B人物主持编写的编年体通史巨著《____________________》，记述了从战国到五代共1300多年的历史，对研究我国古代历史具有重要价值。（1分） 材料二 宋代是我国古代科技创新的密集期。宋代在内侍省增设军器监，承担军事科学和武器的研发工作，还设置博学通艺等特科或通过地方举荐“奇才异行”。据《宋史》记载，宋代有27人因科技发明，或被树碑立传，或被加官进爵。宋代还引进了阿拉伯数字和阿拉伯“土盘算法”等。 ——摘编自刘尚希等《唐宋科技繁荣：政府行为与创新环境》 ① 火药 ② 活字印刷术 ③ 指南针 ④ 《本草纲目》 图C 图D我国古代的科技成就（部分） （2）根据材料二图C，概括宋代政府推动科技发展的措施。（2分）从材料二图D中任选一个科技成就（写出序号即可），结合所学知识，简述其诞生的意义。（2分） （3）道光年间，徽调吸收秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，形成了哪一新剧种？（1分）综合上述材料并结合所学知识，谈谈作为中学生，我们应该如何弘扬中华优秀传统文化？（2分） 14．（12分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐代西域各国胡人流寓长安，在城西者众多。其人善贾，则似多聚于西市。……长安胡商，多营珠宝、香料、丝织品之贸易，亦有举放高利贷者。久居长安者，或婚汉女、着汉服，渐染华风；亦有设胡肆、酿胡酒、延胡姬侍酒，以招徕顾客者。 ——摘编自向达《唐代长安与西域文明》 （1）根据材料一，概括唐朝时期在长安活动的胡人的特点。（2分） 材料二 鉴真 玄奘 郑和 戚继光 郑成功 康熙皇帝 （2）请从下列两个观点中任选一个（用序号表示），并从材料二中选择至少两个人物，结合其参与的中外往来史事对所选观点加以阐述或说明。（6分，要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 观点：①和平友好交往是中国古代对外交往的主流 ②反抗外来侵略、维护国家主权，是中华民族的坚定信念 我选择的观点（填序号）：_____________ 选择人物（2分）：__________________________ 阐述或说明（4分）：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 材料三 元末，战乱席卷闽东、闽南广大地区，泉州港因此开始由盛转衰。1403年，朝廷将泉州的市舶司改为福建市舶提举司，职责由海外贸易管理转变为专理朝贡贸易。……清康熙二十三年（1684年），朝廷以厦门口岸为福建对外通商的核心枢纽，正式取代了泉州口岸的地位。 ——摘编自朱嘉仑《论宋元时期泉州港的兴起与衰落》 《广州十三行》 （3）根据材料三文字，分析元末至清代泉州港由盛转衰的原因。（2分）材料三图片所示机构与清朝哪一对外政策有关？（1分）结合所学知识，简述清朝实行这一政策的消极影响。（1分） 15．（14分）习近平总书记指出：“革故鼎新、与时俱进是中华文明永恒的精神气质。”中华文明历经数千年，孕育出了众多独具特色的政治成果。某校七年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【选官方式变化】 材料一 唐代科举在继承隋制基础上全面发展。唐代科举确立了州县解试、尚书省省试两级考试，分为常科和制举，常科设明经、进士、明法、明字、明算等科，制举为皇帝临时特选，后来武则天又增武举。唐朝科举还允许“投牒自举”，寒门士子均可自由报考。 ——摘编自吴宗国《唐代科举制度研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括唐朝科举制发展的表现，（2分）并简述科举制度创立的历史意义。（2分） 【地方管理变迁】 材料二 元朝行省总揽辖区钱粮、兵甲、屯种、漕运等军国重事，但军权、人事权、财政调度权始终由中央严控；行省长官（平章以上）多为蒙古、色目贵族，汉人不得参与军政。行政区划上，元朝彻底打破“山川形便”传统，如河南江北行省跨淮河，江西行省连赣南与粤北，任何行省都无险可守。 ——摘编自舒健《元代行省制：中国央地关系的转捩点》 图A妙应寺白塔 （2）材料二图A文物是元朝中央政府对西藏实施有效管理的历史见证，它是哪一类型的史料（文献史料、口述史料、图像史料、实物史料）？（1分）根据材料二文字，概括元朝行省制度的特点。（2分） 【中央官制革新】 材料三 军机处设立后，朝廷规定“本章（日常政务）归内阁，机务及用兵皆军机大臣承旨”，军机处得以绕开内阁票拟，使政令直达地方。入直军机处的“大学士”既处理内阁事务，掌管票拟，又参与机密，协理军国重务，其权力与地位和顺康时期相比，自然不可同日而语。 ——摘编自高翔《略论清朝中央权力分配体制——对内阁、军机处和皇权关系的再认识》等 图B明太祖 （3）列举一例材料三图B人物改革中央官制的举措。（2分）清朝军机处设立于哪位皇帝在位期间？（1分）根据材料三文字并结合所学知识，分析清朝设立军机处的影响。（2分） （4）请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（2分，要求：主题鲜明、逻辑严密、语言凝练） 学科网（北京）股份有限公司 $