1.2.1 学习使用显微镜（第一课时）课件-2026-2027学年人教版生物七年级上册

该初中生物学课件聚焦显微镜的结构、功能及使用规范，课堂导入从生物共同特征复习切入，通过胡克发现细胞的历史案例和单目、双目显微镜对比，搭建从宏观到微观的认知支架，衔接“细胞是生命基本单位”的生命观念。 其亮点在于融合生命观念、科学思维与探究实践，通过“两人对学”识记结构、“牛刀小试”巩固放大倍数计算等互动设计，结合结构与功能分析培养逻辑推理能力，规范操作步骤助力实验技能掌握。学生能夯实基础并激发探究兴趣，教师可直接利用丰富案例和习题提升教学效果。

第一单元 生物和细胞 第二章 认识细胞 第一节 学习使用显微镜 （第一课时） 生命观念 认识显微镜是探索微观生命的重要工具，理解细胞是生命活动的基本单位。 核心素养目标 科学思维 通过观察、对比、归纳显微镜成像规律，培养逻辑推理和分析问题的能力 探究实践 独立完成显微镜取镜、对光、调焦、观察的全套操作，掌握规范实验技能。 态度责任 养成爱护器材、严谨求实的实验习惯，树立科学探究的责任意识。 在正式开始调查之前,让我们先了解一下今天的任务路线图。整个侦探训练分为四个阶段:第一阶段是'侦探装备库',我们要认识显微镜这个精密仪器的每一个部件;第二阶段是'侦探基础训练',学习取镜安放、对光和调焦的标准操作流程;第三阶段是'案件破解',用学到的技能观察神秘信件、计算放大倍数、追踪污点;最后是'结案与新任务',颁发侦探证书并预告下一个案件。每个阶段都有必须掌握的核心技能,只有全部通关才能成为合格的显微镜侦探。 2 复习 你还记得生物的共同特征有哪些吗？ 除病毒外，生物都是由细胞构成的。 怎样观察和研究构成生物体的细胞结构呢？ 新课引入 生物是由细胞构成的(除病毒外)。细胞非常微小，无法用肉眼直接观察，那么人类是如何发现细胞的？ 英国科学家胡克 胡克研制的显微镜(仿制品) 胡克看到的“细胞” 胡克用自制的显微镜观察各种物体，并将观察软木切片时看到的中空的“小室”称为“细胞” 基本原理:凸透镜组合增加放大倍数 第一节 学习使用显微镜 单目显微镜 双目显微镜 单目显微镜 双目显微镜 相同点 属于光学显微镜，以可见光为光源 不同点 只能用一只眼睛观察 可以双眼同时观察 有反光镜 没有反光镜，但有可以调节的光源 观察微小的物体(如细胞)，应当借助显微镜。下图是实验室中常见的两种显微镜，它们有什么相同点和不同点？ 第一节 学习使用显微镜 观察课本P13图1-11中的单目显微镜，识记结构名称。 目镜 镜筒 转换器 载物台 物镜 通光孔 遮光器 反光镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 镜座 压片夹 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑪ ⑫ ⑬ 一、认识显微镜的结构 在显微镜的结构中 目镜 镜筒 转换器 载物台 物镜 通光孔 遮光器 反光镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 镜座 压片夹 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑪ ⑫ ⑬ 1.可以放大物像的是？ 2.可以调节亮度的是？ 3.可以调焦的是？ 目镜和物镜 遮光器和反光镜 粗准焦螺旋和细准焦螺旋 说出下列各序号代表的结构名称。 目镜 物镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 反光镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 镜筒 镜臂 转换器 通光孔 压片夹 载物台 遮光器 镜座 两人对学 二、显微镜的光学部分及作用 显微镜 光学部分 支持部分 调节部分 反光镜 反光镜 作用： 调节光线强度 组成 平面镜 光线 反射 凹面镜 光线 聚集 使用 环境较暗 使用 凹面镜 环境较亮 使用 平面镜 光 光 遮光器 光圈 光圈 环境较暗 使用 大光圈 环境较亮 使用 小光圈 目镜 物镜 放大物像 作用 特点 外观 目镜越 放大倍数越 螺纹 短 大 没有 放大物像 作用 特点 外观 物镜越 放大倍数越 螺纹 长 大 有 显微镜的放大倍数＝ 目镜的放大倍数 物镜的放大倍数 × 牛刀小试 1 2 3 4 5 ① ② ③ ④ (1)图中倍数最大的目镜和物镜分别是 和 ； (2)若要观察到最多的细胞，则选择 和 ； (3)这组镜头物像放大了 倍。 5 ④ ① 1 20 三、显微镜的调节部分及作用 显微镜 调节部分 支持部分 光学部分 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 升降幅度较 ，用于找到物像 升降幅度较 ，用于使物像更清晰 大 小 转换器 安放和转换不同倍数的物镜 牛刀小试 Q：双手握住粗准焦螺旋转动，有什么变化？转动细准焦螺旋呢？ 升降镜筒 调焦 大幅度升降镜筒 小幅度升降镜筒使物像更加清晰 ③ ② ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑪ ⑫ ① 目镜 物镜 转换器 载物台 通光孔 遮光器 底光源 开关以及光源调节旋钮 压片夹 移动手轮 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 升降 载物台 调焦 移动玻片 反光镜 四、双目显微镜的结构 目镜 转换器 物镜 压片夹 通光孔 载物台 遮光器 反光镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 移动手轮 底光源 阅读课本P13图，观察单目显微镜与双目显微镜的结构区别。 目镜 镜筒 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 转换器 物镜 遮光器 通光孔 载物台 压片夹 反光镜 放大物像 连接目镜和物镜 调节焦距 转换物镜 放大物像 通过光线 安放物体 调节光圈 固定物体 反射光线 根据前面所学内容，你能说出显微镜的构造及其作用吗？ 第一节 学习使用显微镜 放大的结构一目镜、物镜 调亮度的结构一遮光器、反光镜 对焦的结构一粗准焦螺旋和细准焦螺旋 显微镜 显微镜的技术发展 显微镜的结构 单目显微镜 单目显微镜和双目显微镜的结构差异 1.在使用显微镜进行实验观察的过程中，转换物镜时需要调节的是（ ） A.镜筒 B.遮光器 C.物镜 D.转换器 D 2.用显微镜进行观察时，若光线太暗，应选用（ ） A.大光圈，凹面镜 B.大光圈，平面镜 C.小光圈，凹面镜 D.小光圈，平面镜 A 课堂小结 3.用显微镜观察池塘水中的微小生物时，使用的目镜(带有标尺)与物镜放大倍数均为10×。他在视野中看到一只体长约为6毫米的眼虫，则这只眼虫的实际体长约为(　　) A.600毫米 B.60毫米 C.0.6毫米 D.0.06毫米 D 显微镜的放大倍数为100×。视野中看到的细胞大小是实际物体的1/100，所以眼虫的实际体长约为：1/100×6＝0.06 mm 第一节 学习使用显微镜 4.甲、乙两图是显微镜下观察到的两个视野,分别被放大了100倍和400倍。则观察时镜头的组合分别是 (　　) A.甲10倍和10倍、乙10倍和40倍 B.甲10倍和10倍、乙5倍和40倍 C.甲5倍和10倍、乙10倍和40倍 D.甲5倍和10倍、乙10倍和10倍 A 在正式开始调查之前,让我们先了解一下今天的任务路线图。整个侦探训练分为四个阶段:第一阶段是'侦探装备库',我们要认识显微镜这个精密仪器的每一个部件;第二阶段是'侦探基础训练',学习取镜安放、对光和调焦的标准操作流程;第三阶段是'案件破解',用学到的技能观察神秘信件、计算放大倍数、追踪污点;最后是'结案与新任务',颁发侦探证书并预告下一个案件。每个阶段都有必须掌握的核心技能,只有全部通关才能成为合格的显微镜侦探。 22 $