第二单元 水在自然界中的变化(单元自测)科学湘科版六年级上册(新教材)
2026-09-08
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摘要:
**基本信息**
湘科版六年级科学上册第二单元“水在自然界中的变化”单元素养测评,通过选择、填空等七类题型,覆盖水循环环节、物态变化等核心知识,结合实验模拟、内涝分析等真实情境,落实科学观念与探究实践素养,适配单元复习巩固与能力提升。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|12题24分|云的形成、水循环环节|以自然现象为选项,考查科学观念|
|填空题|8题19分|露/霜形成、水的三态|结合季节场景,强化基础概念|
|实验题|1题12分|雨的形成模拟|通过加热、冷凝操作,培养探究实践能力|
|综合题|1题8分|内涝成因与防治|联系极端天气,渗透态度责任与科学思维|
内容正文:
2026-2027学年六年级科学上册单元素养测评(湘科版)
第二单元 水在自然界中的变化(答案解析)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
A
A
C
A
C
A
B
C
C
题号
11
12
答案
A
B
1.A
【详解】A. 云是水循环的一部分,由水蒸气上升遇冷后变成小水滴或小冰晶聚集形成,说法符合事实;A选项正确。
B. 蒸发是指水变成水蒸气跑散到空气中的过程,与云的形成过程相反;B选项错误。
C. 水蒸气变成小水滴或小冰晶时会放出热量,并非吸热过程;C选项错误。
故选A。
2.A
【详解】A. 地下径流最终也会汇入海洋,并非仅流向陆地,A选项错误;
B. 云随气流运动形成降水,补充陆地水源,B选项正确;
C. 水蒸发遇冷凝结成云,是水循环的关键环节,C选项正确。
故选A。
3.A
【详解】A. 霜是固态的小冰晶,由水蒸气遇冷直接形成,不属于变成液态小水滴的过程,该选项正确;
B. 白云是水蒸气遇冷凝结成的液态小水滴,属于题干描述的过程,该选项错误;
C. “白气”是水蒸气遇冷凝结成的液态小水滴,属于题干描述的过程,该选项错误。
故选A。
4.C
【详解】云层的颜色和厚度与天气变化密切相关。乌云云层厚、含水量大,遮挡阳光,通常预示降雨或降雪;火烧云和淡淡的白云多出现在晴朗天气。根据气象常识,出现乌云会下雨或下雪,故选C。
5.A
【详解】雾天空气中悬浮大量微小水滴,导致能见度降低,视线受阻,驾驶车辆易发生危险;晴天光照充足,视野开阔,视线清晰,适合出行;多云天气光线较好,能见度正常,对出行影响较小,故选A。
6.C
【详解】水蒸气在大气中遇冷凝结成水滴或冰晶,聚集形成云层,当它们增大到空气无法托住时,便会降落到地面,这一过程称为降水。雨和雪是降水的典型形式,而霜和露是水蒸气在地面或物体表面遇冷直接凝结形成的,并非从高空降落。雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的自然现象,霾则是由空气中悬浮的大量颗粒物导致的混浊现象。故选C。
7.A
【详解】露和霜都是空气中的水蒸气凝结在地面或靠近地面的物体表面上形成的,决定水蒸气形成露和霜的主要因素是温度的高低。形成露的温度在0℃以上,形成霜的温度在0℃以下。秋天早晨气温较低且多在0℃以上,易形成露;中午气温高,水易蒸发,不易形成露;夜间气温若低于0℃易形成霜,因此露一般在秋天的早晨常见。
8.B
【详解】水循环主要由蒸发、水汽输送、降水和地表径流等环节组成。蒸发是水体变为水汽,地表径流是水在地表流动,夏季风从海洋吹向陆地是将水汽搬运到陆地上空,属于水汽输送环节。故选B。
9.C
【详解】A. 水蒸气是无色透明的气体,肉眼无法直接看见,单纯聚集无法形成可见的白色云朵,A选项错误;
B. 水凝固是指液态水变成固态冰的过程,云的形成主要源于水蒸气的状态变化,并非液态水直接凝固,B选项错误;
C. 高空温度较低,水蒸气遇冷会发生凝结等现象,变成可见的小水滴或小冰晶悬浮在空中,从而形成云,C选项正确。
故选C。
10.C
【详解】A.自然界中的水通过蒸发、凝结、降水等过程在海洋、陆地和大气之间持续运动,该说法正确;
B.水从地表变为水蒸气升入空中,再以雨雪形式返回地面,蒸发和降水构成了循环的核心环节,该说法正确;
C.水循环广泛存在于海洋与陆地之间,海洋表面的水蒸发也是循环的重要组成部分,并非只发生在陆地,该说法错误。
故选C。
11.A
【详解】A.冬季河水降温冻结成冰块仅是水由液态变为固态,水体未进入大气或地下参与循环,不属于水循环环节,该选项符合题意;
B.草木叶片向外蒸腾水分是植物将水分散发到空气中,属于水循环中的蒸腾作用,该选项不符合题意;
C.江河湖水受热蒸发成水汽是水从地表进入大气的过程,属于水循环中的蒸发环节,该选项不符合题意。故选A。
12.B
【详解】A.水在自然界中通过蒸发、降水等形式在陆地、海洋和大气之间持续循环。
B.蒸发在任何温度下都可以进行,阴凉处的水也会逐渐减少,不依赖阳光照射。
C.降水落到地面后,一部分径流流入江河,另一部分渗入地下补充地下水。
故选B。
13. 露 冬季清晨
【详解】在温度逐渐下降(仍高于0℃)时,接近地面的空气中的水蒸气会凝结在地面或靠近地面的物体表面上,形成小水滴,这就是露;比如秋季清晨,草叶上的小水滴是露。在温度降到0℃以下时,接近地面的空气中的水蒸气会在地面或靠近地面的物体表面上形成小冰晶,这就是霜,比如冬季清晨,草坪上的小冰晶是霜。
14. 雾 云
【详解】地球表面的水蒸发变成水蒸气升到空中,低空的水蒸气遇冷会形成雾,高空的水蒸气遇冷聚集形成云,雾和云都是水蒸气遇冷凝结形成的。
15. 露 霜
【详解】秋天早晨温度降低,空气中的水蒸气遇冷在草叶上液化形成小液态水珠,这就是露;冬天早晨温度更低,空气中的水蒸气直接在物体表面凝华成固态的白色冰晶,这就是霜。
16. 地下水 海洋
【详解】水在自然界不断经历着三种状态的循环变化,促使水的三态变化的原因是温度的变化。水的三种状态之间可以互相转化,这使水在自然界中产生了循环运动。水降落到地面,有的渗入地下,形成地下水,有的汇聚成江河,日夜不停地流入海洋。
17. 露 霜
【详解】露和霜都是空气中的水蒸气凝结在地面或靠近地面的物体表面上形成的,决定水蒸气形成露和霜的主要因素是温度的高低。形成露的温度在0℃以上,形成霜的温度在0℃以下。因此在秋季的清晨,我们看到草叶上的小水滴是露。在寒冬的清晨,草坪上有霜。
18. 凝结 霜
【详解】空气中的水蒸气遇冷在物体表面凝结成小水珠叫凝结。在温度降到0℃以下时,接近地面的空气中的水蒸气会在地面或靠近地面的物体表面上形成小冰晶,这就是霜。
19. 太阳 气态 温度
【详解】模拟实验主要应用于难以直接用研究对象做实验时,通过模仿实验对象制作模型,或者模仿实验的某些条件进行的实验。在探究自然界中雨和雪的形成过程中,一般用点燃的酒精灯来模拟自然界中的太阳,用酒精灯加热杯子里的水来模拟自然界中水从液态到气态的蒸发现象。
雨和雪的形成,差别就在于温度高低的不同。当空中的水蒸气较多时,云中的小水滴或小冰晶会相互碰撞、合并,变成越来越大的水滴。大到空气托不住的时候,就会降落。如果低空气温高于0℃,降落的是雨;如果低空气温低于0℃,降落的是雪。
20. 水 水蒸气 冰 同一种物质
【详解】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态,水蒸气是它的气态形式,水是它的液态形式,冰是它的固态形式,这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热,主要取决于温度的变化。
21.×
【详解】露是空气中的水蒸气遇冷凝结附着在物体表面形成的小水珠,通常出现在晴朗的夜晚或清晨。雨后草叶上的水珠是天空降下的雨水残留,属于降水现象,与水蒸气凝结形成的露有本质区别,因此题干说法错误。
22.√
【详解】雨的形成属于液化现象,是水蒸气遇冷变成液态水的过程。高空中的水蒸气遇到冷空气后,温度降低,凝结成小水滴或小冰晶,聚集形成云,当水滴增大到空气无法托住时落下形成雨。加热会使水保持气态,无法发生凝结,因此雨的形成过程不需要对水蒸气加热。
23.×
【详解】雷电一般发生在夏季。夏天近地面空气温度高,空气剧烈对流,才容易产生雷电。冬天下大雪时气温很低,空气对流很弱,通常不会雷电交加。
24.×
【详解】云只是大气中聚集的小水滴、小冰晶集合体。想要下雨或下雪还,需要满足云层里的小水滴 /或冰晶不断碰撞合并,体积和重量变大,空气浮力托不住时才会降落;同时还需要合适的上升气流、充足水汽、低温等条件。所以这句话是错误的。
25.×
【详解】水循环发生在地球的各个区域,包括海洋、陆地和大气之间。海洋表面的水受热蒸发变成水蒸气,进入大气冷却后形成降水,落回海洋或陆地。这个过程表明海洋不仅参与水循环,而且是水循环的重要环节,因此海洋中同样存在水循环现象。
26.
√
【详解】降雨的形成依赖于云层中小水滴的聚集与增大。向云中播撒催化剂能提供凝结核,加速水蒸气凝结成小水滴,并促使小水滴相互合并变大。当水滴重量超过空气浮力时便会降落,这种人工干预方式能有效增加云中水滴数量并促使其变大,从而加快降雨形成。
27.
【详解】空气中的水蒸气遇冷会发生凝结或凝华,由于发生的高度、温度和接触物体的不同,就形成了五种不同的天气现象:雪是高空水蒸气在0°C以下直接凝华成的冰晶;云是高空水蒸气遇冷凝结成的小水珠或小冰晶悬浮在空中;露是近地面水蒸气在夜间遇冷,凝结在草叶等地表物体上的小水珠;雾是大量小水滴悬浮在低空使能见度降低的现象;霜则是低空水蒸气在0°C以下直接凝华成附着在物体表面的冰晶。
28.答:雾天能见度很低,近处景物可能模糊,远处难以看清,空气很潮湿, 光线偏昏暗,出行不方便。
【详解】雾是近地面空气中的水汽凝结成大量微小水滴,雾天最明显的特点是能见度低,近处景物会变得模糊,远处的景物很难看清,会影响出行;雾天的空气湿度很大,整个环境看起来灰蒙蒙的;而且雾天通常风力很小,空气中的污染物不容易扩散,空气质量一般比较差。
29.空气中的水蒸气遇冷凝华形成的。
【详解】由于冬天室内、外的温差很大:室内比较暖和,而室外非常寒冷。当屋内空气中的水蒸气接触到冰冷的玻璃时,就会在玻璃上的尘埃周围结成冰晶,所以冬季门窗玻璃上的冰花是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的。
30.在太阳辐射下,江河湖海、陆地的水会蒸发,植物的蒸腾作用也会产生水蒸气,水蒸气上升到大气中遇冷形成云;云中的小水滴/小冰晶越聚越多,形成雨、雪等降水落到地表;降水一部分流入江河湖海,一部分渗入地下成为地下水,一部分再次蒸发,形成水循环。
【详解】自然界的水循环以太阳辐射为动力,主要分为3个关键环节:
蒸发/蒸腾:江河湖海、陆地的水在太阳照射下蒸发成水蒸气;植物通过蒸腾作用也会释放水蒸气,这些水蒸气升入大气。
凝结/降水:水蒸气在高空遇冷,凝结成云(小水滴/小冰晶);云中的水滴/冰晶聚集变重,以雨、雪等形式降落到地表。
径流/再循环:降水一部分流入江河湖海(地表径流),一部分渗入地下成为地下水,还有一部分重新蒸发,再次参与循环。
31.(1)不是
(2) 凝结 雨
(3) 小冰晶 雪
(4)B
(5)②④③①
【详解】(1)水蒸气是无色无味的气体,肉眼不可见。我们看到的“白气”是水蒸气遇冷凝结形成的小水滴,因此“白气”不是水蒸气。
(2)水蒸气在高空遇冷,由气态变为液态,这个过程叫凝结,形成小水滴;当小水滴不断聚集变大,空气无法托住时,就会降落形成雨。
(3)冬季气温低于0℃,水蒸气在高空遇冷会直接由气态变为固态,形成小冰晶;小冰晶降落过程中不融化,落到地面就是雪。
(4)若顶部换成温水,烧杯底部的水蒸气上升后遇到的是温度较高的温水,无法遇冷凝结,因此不会出现大量水滴,故选B。
(5)自然界中雨的形成过程:首先地表水蒸发形成水蒸气,然后水蒸气在高空遇冷形成小水滴或小冰晶,接着云中小水滴、小冰晶聚集后掉落,最后雨滴降落或雪花降落过程中熔化。因此排序为②④③①。
32.(1)降水
(2) 减弱 水泥地面无法让雨水渗入土壤
(3) 下渗 径流
(4) 降水 排水/径流 节约
【详解】(1)暴雨是水循环中降水环节的极端表现,短时间内大量降水会使地表水量剧增,超出城市排水能力,从而引发内涝。
(2)水泥路面是人工硬化的不透水层,会减弱雨水的下渗环节。原因是水泥地面结构致密,无法让雨水渗入地下土壤,导致大部分雨水只能形成地表径流,加重内涝风险。
(3)雨水花园通过植被、透水土壤等设计,能促进雨水下渗到地下,减少地表径流的水量和流速,从而降低内涝的发生概率。
(4)屋顶雨水收集装置直接利用了降水环节的雨水,减少了进入城市排水系统的水量,从而减轻排水/径流的压力。同时,收集的雨水可用于浇花、洗车等,实现了水资源的循环利用,达到节约水资源的效果。
第2页,共10页
第6页,共7页
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2026-2027学年六年级科学上册单元素养测评(湘科版)
第二单元 水在自然界中的变化
总分:100分 建议用时:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题区域规定的位置上。
3.考试结束后将试卷交回。
一、选择题(共24分)
1.(本题2分)下列关于云的形成说法正确的是( )。
A.云是大气中的水蒸气遇冷变成的小水滴或小冰晶
B.云的形成是一种蒸发现象
C.云形成的过程伴随着吸热
2.(本题2分)江河溪流的水源源不断地流向大海,却不会枯竭,以下说法中错误的是( )。
A.地表径流流向大海,地下径流流向陆地
B.云在当地或飘到其他地方形成雨和雪
C.地球表面的水不断地蒸发成水蒸气进入到大气中,上升过程中遇冷变雾或云
3.(本题2分)水蒸气遇冷会凝结成液态的小水滴。下列自然现象的形成,与这个过程无关的是( )。
A.深秋时节形成的霜 B.天空中漂浮的白云 C.冰棒周围常常看到的“白气”
4.(本题2分)通常,出现( )会下雨或下雪。
A.火烧云 B.淡淡的白云 C.乌云
5.(本题2分)以下天气中,影响出行,易发交通事故的是( )。
A.雾天 B.晴天 C.多云天气
6.(本题2分)水蒸气进入到大气中遇冷变成云,会形成( )降落下来。
A.雾或霾 B.露或霜 C.雨或雪
7.(本题2分)露一般在秋天的( )常见。
A.早晨 B.中午 C.晚上
8.(本题2分)茂名夏季盛行从海洋吹向陆地的风,带来大量降水,这一过程属于水循环中的( )。
A.蒸发环节 B.水汽输送环节 C.地表径流
9.(本题2分)以下关于天空中云朵形成的原因,解释正确的是( )。
A.水蒸发形成的水蒸气聚集而成的
B.水凝固形成的小冰晶聚集而成的
C.水蒸气在高空遇冷凝结形成的小水滴或小冰晶
10.(本题2分)下列关于水循环的说法,错误的是( )。
A.水在自然界中不断循环
B.蒸发和降水是水循环的主要环节
C.水的循环只发生在陆地上
11.(本题2分)自然界的水循环时刻不停,维系着全球水资源的动态平衡。下列自然现象中,不属于水循环环节的是( )。
A.冬季河水降温冻结成冰块
B.草木叶片向外蒸腾水分
C.江河湖水受热蒸发成水汽
12.(本题2分)下列说法不正确的是( )。
A.水在陆地、海洋和大气之间循环运动,永不停息
B.江河湖海的水,只有在阳光照射下才蒸发
C.降落到地面的水,有的渗入地下,形成地下水
二、填空题(共19分)
13.(本题2分)秋季清晨,草叶上的小水滴是____________、________的草坪上有霜。
14.(本题2分)地球表面的水不断地蒸发成水蒸气进入到大气中,在上升过程中,遇冷变成________________和________________。
15.(本题2分)我们在秋天早晨的草叶上看到的小水珠是____________,冬天早晨物体表面的白色冰晶是____________。(选填:“雾”、“露”、“霜”)
16.(本题2分)降落到地面的水,有的渗入地下,形成____________;有的汇聚成江河,日夜不停地流入____________。
17.(本题2分)在秋季的清晨,我们看到草叶上的小水滴是________。在寒冬的清晨,草坪上有________。
18.(本题2分)空气中的水蒸气遇冷在物体表面凝结成小水珠叫_____________;温度低于0℃时形成的小冰晶叫_____________。
19.(本题3分)在探究自然界中雨和雪的形成过程中,一般用点燃的酒精灯来模拟自然界中的________________,用酒精灯加热杯子里的水来模拟自然界中水从液态到______________的蒸发现象,雨和雪的形成,差别就在于______________高低的不同。
20.(本题4分)水在自然界以_______、_______、_______形式存在。它们虽然状态不同但都是_______。水的三种状态可以相互转化。
三、判断题(共12分)
21.(本题2分)早上下雨后,落在草叶上的小水珠叫做露。( )
22.(本题2分)雨的形成不需要对水蒸气加热。( )
23.(本题2分)通常,冬天下大雪的时候总会雷电交加,电闪雷鸣。( )
24.(本题2分)天空中只要有云就一定会下雨或下雪。( )
25.(本题2分)水只在陆地循环,海洋中不存在水循环。( )
26.(本题2分)用飞机向云中播撒催化剂,使云层中的小水滴增多、变大,可加快形成降雨。 ( )
四、连线题(共10分)
27.(本题10分)连线题。
雪 水蒸气在低空受冷凝结而成的小水珠
云 水蒸气在高空受冷凝结而成的小水珠
露 高空的水蒸气在以下受冷形成的冰晶
雾 水蒸气遇冷凝结在所接触的地面物体上的小水珠
霜 低空的水蒸气在以下受冷,在物体表面形成的冰晶
五、简答题(共15分)
28.(本题5分)雾天有什么特点?请用自己的话说一说。
29.(本题5分)冬天门窗玻璃上的冰花是从哪里来的?
30.(本题5分)简述自然界中水的循环过程。
六、实验题(共12分)
31.(本题12分)2026年6月3日我市出现强对流天气,雷雨大风、冰雹和短时强降水对交通运输、农业生产、高空作业文旅和户外活动等影响较大。请同学们模拟雨形成实验,完成以下题目。
(1)加热后从玻璃管上端冒出“白气”,这些“白气”________水蒸气。(选填“是”或“不是”)
(2)空气中的水蒸气在高空遇冷________成小水滴,它们在云里相互碰撞、合并,变成越来越大的水滴(温度高于0℃),当水滴大到空气托不住时会降落下来,形成________。
(3)可以推测,在寒冷的冬季,空气的温度低于0℃以下,水蒸气在高空形成________,它降落到低空也不会融化,落到地面就是________。
(4)若把烧杯顶部放置的冰袋换成一袋温水,再点燃酒精灯加热会发现烧杯底部________。
A.同样出现了大量水滴 B.没有出现大量水滴 C.出现了小冰晶
(5)结合模拟实验,请填写自然界中雨的形成的正确排序(填写序号)________。
①雨滴降落或雪花降落过程中融化 ②地表水蒸发形成水蒸气
③云中小水滴、小冰晶聚集后掉落 ④水蒸气在高空遇冷形成小水滴或小冰晶
七、综合题(共8分)
32.(本题8分)2025年7月9日,威信县遭遇极端短时强降雨,县城多处积水,人行道成了“小河”。科学课上,同学们和老师一起分析内涝成因及解决办法。请根据示意图运用“水在自然界的循环”知识完成以下任务。
分析内涝原因:
(1)自然原因:暴雨导致________环节剧增。
(2)人为原因:大量水泥路面会________ (增强/减弱)下渗环节,因为________。
小红提出两个防涝建议,请用水循环原理说明科学性:
(3)建议1:在社区修建“雨水花园”。科学依据:雨水花园能促进________环节,减少地表________。
(4)建议2:给屋顶安装雨水收集装置。科学依据:直接利用________环节的雨水,减轻________压力,同时________水资源。
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