1.2 常见的酸第一课时 同步练习 科学新教材浙教版九年级上册

**基本信息** 该同步练习按学科基础、核心概念提升、创新素养应用分层，覆盖盐酸性质及应用，通过基础选择、综合分析、探究实验实现从单一到综合的知识巩固，适配新授课教学。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |学科基础|盐酸性质、与指示剂/金属氧化物反应等单一知识点|8道选择/填空题，聚焦基础概念辨析，如盐酸挥发性、除锈原理| |核心概念提升|物质鉴定、酸碱中和、溶液质量变化等综合应用|3道选择/实验题，考查推理判断，如稀盐酸鉴定、废水处理| |创新素养应用|粒子作用探究的实验设计与分析|1道探究题，通过对照实验验证H⁺使石蕊变红，培养科学思维与探究实践|

第3节 常见的酸（第1课时） 学科基础 1.盐酸是一种主要的工业用酸，下列关盐酸的叙述中，错误的是（   ） A.盐酸是氯化氢的水溶液      B.浓盐酸具有挥发性，在空气中会形成白雾  C.盐酸应该密封保存在阴凉处 D.纯净的浓盐酸是黄色与刺激性气味的液体 2.稀盐酸可用于除去铁锈，是利用它的下列化学性质中的（　　） A.能与某些金属反应 B.能与金属氧化物反应 C.能与碱反应 D.能与非金属氧化物反应 3.盐酸能使紫色石蕊试液变红色，这是因为盐酸中含有大量的（　　） A.氢原子 B.氢分子 C.氢离子 D.氯离子 4.厕所清洁剂中含有盐酸，如果不慎洒到大理石地面上，会发出“嘶嘶”声，并有气体产生。 这种气体是(　　) A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.氢气 D.氧气 5.盐酸在生产和生活中的用途很广，能与多种物质发生反应。下列物质与盐酸反应时，能观察到白色沉淀的是（　　） 稀盐酸 稀盐酸 稀盐酸 稀盐酸 紫色石蕊试液 生锈的铁钉 AgNO3溶液 Na2CO3溶液 A. B. C. D. 6.打开盛浓盐酸的试剂瓶,发现瓶口有“白雾”出现。已知盐酸中含有水分子(H2O)、氢离子(H+) 和氯离子(Cl-)。下列实验能证明“白雾”中含有氢离子的是 (　　) A.①③ B.②④ C.①②④ D.①③④ 7.“盐酸化学性质：乌龟壳一头一尾四只脚”——如图是小王归纳的稀盐酸的化学性质，X的物质类别与图中其他物质不同，则物质X可能是下列物质中的( ) A.硝酸钾 B.氧化铜 C.碳酸钙 D.氢氧化钾 8.科学学习小组同学在完成盐酸除铁锈实验时，发现生锈的铁钉表面有气泡生成。同学们对此现象感到很好奇，针对“气体是由什么反应生成的”这一问题，设计实验进行探究。小组同学经过认真分析思考，提出了自己的假设，并设计了图甲所示的实验A和B进行探究。稀盐酸 稀盐酸 水 水 铁 铁锈 铁 铁锈 A B C D 甲 乙 （1）小组同学设计图甲所示实验基于的假 设是 。 （2）实验时，观察到试管A中有气泡，试管B中 ，从而验证了自己的假设是成立的。 （3）请写出试管B中发生反应的化学方程式  。 （4）小明同学认为图甲实验A和B对照设置不够严谨，溶液中的水可能会对气体生成产 生影响。于是在图甲实验基础上补充设计了如图乙对照实验。但小科同学认为对照 实验D的设置没有必要，他提出这一观点的理由是________。 核心概念提升 9.某同学为鉴定某一无色溶液是否为稀盐酸，进行了以下实验：①取少量溶液于试管中，滴 加紫色石蕊试液，溶液变红，表明溶液呈酸性；②用玻璃棒蘸取少量溶液，滴到pH试纸 上，测得pH=0，表明溶液呈酸性；③取少量溶液于试管中，滴加硝酸银溶液，振荡，有 白色沉淀生成，证明溶液中一定有氯离子；④取少量溶液于试管中，滴加硝酸银溶液， 振荡，有白色沉淀生成，继续滴加稀硝酸，沉淀不溶解，证明溶液中一定有氯离子。若 要确定该溶液为稀盐酸，能达到实验目的的组合是(　　) A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 10.某实验室废水含有较多的盐酸，排放前应加入某种试剂将废水调至中性，下列试剂中最 合适的是（　　） A.AgNO3溶液 B.CaCO3 C.稀醋酸 D.KNO3溶液 11.氧化铜与稀盐酸发生反应时，容器中溶液总质量随时间的变化曲线如图所示。下列说法正确的是（　　） A.该实验是将氧化铜逐渐加入稀盐酸中 B.n点和m点对应溶液中铜元素质量不相等 C.n点和m点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分相同 D.该曲线不能反映溶液中溶剂质量随时间的变化关系 创新素养应用 12.甲、乙、丙三位同学决定探究盐酸溶液中到底是哪种粒子使紫色石蕊试液变红色。通过 查阅资料得知，盐酸溶液其中只存在三种微粒：H2O、H+、Cl-。 （1）提出问题：是H2O、H+、Cl-中的哪种粒子使紫色石蕊试液变红色？ （2）猜想： 甲猜想：是H2O使紫色石蕊试液变红色； 乙猜想：是H+使紫色石蕊试液变红色； 丙猜想：是Cl-使紫色石蕊试液变红色。 （3）探究实验（完成表中空格）： 实验操作 现象 结论 ①取少量蒸馏水，滴加紫色石蕊试液 溶液显紫色 H2O （填“能”或“不能”）使紫色石蕊试液变红色 ②另取少量氯化钠溶液于试管中，滴加紫色石蕊试液 （ ） Cl- 不能使紫色石蕊试液变红色 （4）结论与解释：根据上述实验现象及结论，可推断是 使紫色石蕊试液变红色。 参考答案 核心概念聚焦 1.D 2.B 3.C 4.A 5.C 6.A 7.C 8. 8.（1）气体是铁和稀盐酸反应生成的  （2）没有气泡产生  （3）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O （4）稀盐酸溶液中含有水，铁锈在稀盐酸中无气泡 核心素养提升 9.C 10.B 11.C 创新素养应用 12.（3）①不能；②溶液显紫色； （4）H+ 学科网（北京）股份有限公司 $