3.1 坚强的领导核心 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

2026-09-08
| 24页
| 486人阅读
| 4人下载
普通

摘要:

该初中道德与法治课件围绕“中国共产党是坚强领导核心”,通过学习导航明确四大理解维度,结合建党105周年时政导入和国旗设计寓意问题,以党的百年征程(历史探索、现实成就、未来复兴)串联知识点,构建逻辑清晰的学习支架。 其亮点在于运用情境化素材(国旗寓意解析、广西洪灾与美国得州洪灾对比、勋章获得者案例、音乐会《人民至上》音频/视频),通过问题探究培养政治认同,帮助学生理解党领导的本质特征与制度优势,既助学生树立正确政治方向,又为教师提供生动教学资源,提升教学实效。

内容正文:

第三课 第一框 百年领航:中国共产党为何是坚强领导核心? 3.1 坚强的领导核心 学习导航 1.如何理解中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心? 2.如何理解党的领导是中国特色社会主义最本质的特征?3.如何理解党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势?4.如何理解党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证? 时政导入:中国共产党成立105周年 四颗“小星”过去指:________________________四颗“小星”现在指:________________________ 小星环拱的“大星”指:____________________ 国旗上一大四小五角星分别代表什么?四颗小星环拱大五角星的设计有怎样的寓意? 工人、农民、城市小资产、民族资产四个阶级 中国共产党 全体人民群众 寓意:全国各族人民、广大人民群众团结在中国共产党的周围。 P21蓝字:党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。办好中国的事情,关键在党。 (注:≠党包揽一切 ≠党履行国家职能) 1.正确理解党是领导一切的 ①党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。 ②办好中国的事情,关键在党。坚持党对一切工作的领导,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所在、幸福所在。 党的百年征程 环节一 回望历史,为何党是核心力量? 新民主主义革命 社会主义革命和建设 改革开放和现代化建设 中国特色社会主义新时代 失败 1921年之前 无领导被动挨打、找不到方向,精神迷茫。 1921年之后 有了主心骨、主动救国复兴,书写恢弘史诗。 近代以来,为挽救民族危亡,中国各阶层先后进行过一系列探索,最终都已失败告终。只有中国共产党团结带领人民历经四个历史阶段的奋斗,才实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 探究:为什么坚持党的领导——没有共产党就没有新中国 提示 (1)人民紧密团结在中国共产党的领导之下,党引领人民、人民拥护党。(2)见证党带领人民完成新民主主义革命、社会主义建设、改革开放、新时代伟大实践,实现中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃;印证历史结论:没有共产党,就没有新中国,没有民族复兴。 由此可以得出谁是中国特色社会主义事业的坚强领导核心? 中国共产党 党的百年征程 环节二 眺望前路,为何党是复兴根基? 2021年7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出:"中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。" 2026年庆祝中国共产党成立105周年大会上,习近平总书记指出:105年前,中国共产党应运而生。从此,中国人民和中华民族有了最可靠的主心骨。 从红旗读懂时代变迁,盛会又是如何揭示道路本质的呢? 议一议 中国特色社会主义有哪些特征?这些特征与本质特征的关系是怎样的? 探究活动二:放眼今朝,党领导为复兴根基 党的领导下,我国取得了一系列彰显中国特色社会主义特征的伟大成就! 社会主义市场经济: 党的十四大提出 改革开放: 党的十一届三中全会决策 共同富裕: 党提出并推动实施 以人民为中心: 党的根本宗旨决定 这些成就、特色能够顺利实现的共同前提是什么?这说明什么? 党的领导;共同富裕、市场经济等所有发展特征,都必须依托党的领导才能落地。 ③.党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。P22 党的领导和其他特征是什么关系? 在这些特征中,党的领导是最重要最本质的特征,其他特征都是在党的领导下形成发展、发挥作用的。 议学成果 1.为什么中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心? ‌ P22 ②中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。 原因:中国特色社会主义有很多特征,如党的领导、解放和发展社会生产力、共同富裕、以人民为中心、社会主义市场经济、改革开放等。在这些特征中,党的领导是最重要最本质的特征,其他特征都是在党的领导下形成发展、发挥作用的。 最本质的特征 02走好脚下路·勠力同心战风雨 2026年7月3日以来,受台风“美莎克”影响,广西出现持续性强降雨,部分地区发生严重洪涝灾害。灾情席卷广西14市78县(市、区),造成重大人员伤亡和财产损失,田园被毁、产业重创,260多万人口受灾...... 面对严峻复杂的汛情灾情,习近平总书记对防汛救灾工作作出重要指示,强调“扎实做好防灾救灾各项工作,确保人民群众生命财产安全”。 议学任务:团结一心知优势 ①2025年美国得州洪灾,分权体制下,官员接力“甩锅”,党派内耗,救灾效率低下。对比之下,你认为我国的救灾为何能展现出中国速度与中国温度? 中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。 ①党:决策部署、统筹推进、投入资金 ②党支部和党员:落实政策、制定方案 ③全社会:政府、企业、组织、志愿者 全场统一指挥:党 总揽全局 协调各方 3.这一伟大实践彰显出我国制度怎样的独特优势? 议学成果 1.为什么中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心? ‌ P22 ③中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。 原因:我们党具有广泛坚实的群众基础,能够集中全党全国力量、凝聚全民族共同意志,在各项事业中发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用,确保中国特色社会主义制度的显著优势充分彰显。 最大优势 明晰了道路本质,先锋勋章之中,藏着何种举国同心的凝聚之力? 庆祝大会上,习近平总书记向“七一勋章”获得者颁授勋章。乡村振兴带头人李连成、社区治理先锋吴亚琴等8名来自不同领域的基层党员获此殊荣。习近平总书记一一为他们佩挂勋章,现场掌声雷动。 议一议 (1)这些勋章获得者分散在脱贫、守边、科研、抗疫等不同“战场”,是什么力量让他们跨越地域与行业,形成“全国一盘棋”? (2)颁授党内最高荣誉表彰基层先锋,对筑牢“堡垒”、点燃“火种”有何意义? 3.如何理解党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势? P22 笔记 我们党具有广泛坚实的群众基础,能够集中全党全国力量,凝聚全民族共同意志,在各项事业中发挥总揽全局, 协调各方的领导核心作用,确保中国特色社会主义制度的显著优势充分彰显。 群众基础优势 集中力量优势 领导核心优势 (1)根本力量是党的全面统一领导,彰显我国集中力量办大事的制度优势,党总揽全局、协调各方,凝聚全民族力量。 (2)① 筑牢"堡垒":激励基层党组织发挥战斗堡垒作用,夯实党的执政根基; ② 点燃"火种":树立党员标杆,引导党员冲锋在前、示范引领,传递信仰力量。 提示 ”举旗定向“指党中央把握历史方向、制定正确战略,是领航者。 ”堡垒“指基层党组织扎根一线、凝聚群众,是战斗堡垒。 ”火种“指共产党员冲锋在前、发挥先锋模范作用,是先锋火种。 6月29日晚,庆祝中国共产党成立105周年音乐会《人民至上》在人民大会堂举行。演出分为五个乐章,用音乐构筑起105年的党史长廊 —— 从《红旗颂》《映山红》重温革命烽火,到《我为祖国献石油》《希望的田野》展现建设与改革热潮,再到《不负人民》将气氛推向高潮。全场齐声高唱《没有共产党就没有新中国》,音乐会圆满落幕。 万千先锋凝聚奋进力量,百年红歌又诉说谁领航复兴征程? 议一议 (1)五个乐章串联起怎样的历史进程? (2)音乐会尾声齐唱《没有共产党就没有新中国》,对走好第二个百年奋斗目标新征程有何启示? 提示 (1)完整串联四大历史阶段:新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放新时期、中国特色社会主义新时代。 (2)党的领导是民族复兴的 “定海神针”;过往成就依靠党的领导,未来建设社会主义现代化强国、实现民族复兴,根本保障依旧是坚持党的全面领导。 ④党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。 实现中华民族伟大复兴,从根本上讲还是要靠党的领导这个“定海神针”。 4.如何理解党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证?P23 笔记 (1)回望来时路,正是在党的领导下,我国革命、建设和改革不断取得历史性成就,民族复兴展现出越来越光明的前景。 (2)远眺前行路,全面建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,从根本上讲还是要靠党的领导这个“定海神针”。 ①中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。 ②党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。 ③党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。 ④党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。 为什么要坚持中国共产党的领导?/党的领导重要性 笔记 中国共产党给世界的回答 坚强的领导核心 中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势 党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的根本保证 Lavf60.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf60.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

资源预览图

3.1 坚强的领导核心 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
1
3.1 坚强的领导核心 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
2
3.1 坚强的领导核心 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
3
3.1 坚强的领导核心 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
4
3.1 坚强的领导核心 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
5
3.1 坚强的领导核心 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。