第8课 同学相伴 第一课时 （分层作业） 道德与法治统编版五四制三年级上册（新教材）

       第 8 课 同学相伴（第一课时）分层作业

基础达标

一、填空题

1. 世界上没有两片完全相同的树叶，我们班里的每一位同学也都是________的。
2. 人与人之间不仅外貌、爱好不同，________、________也会存在不一样。
3. 我们要用________的眼光看待他人，接纳他人和自己的不同。
4. 不同的同学可以分工合作，互相________，共同进步。
5. 学会和________的人相处，是我们必须具备的本领。

二、选择题

1. 下面想法正确的是（     ）

A. 我只愿意和爱好跟我一模一样的同学玩

B. 虽然小林性格内向，但是我愿意主动和他交朋友

C. 小明画画不好，我不愿意和他一组做手抄报

2. 关于同学之间的不同，说法错误的是（     ）

A. 每个人都有自己的特长和不足

B. 性格没有好坏之分，急性子和慢性子可以互相互补

C. 长得相像的双胞胎，各方面就完全一样

3. 面对不会查资料，但手工做得很好的小雨，我们应该（       ）

A. 嫌弃他，不愿意和他合作

B. 善于发现他的闪光点，互相学习

C. 只和会查资料的同学玩耍

4. “世界上没有两片完全相同的树叶” 这句话告诉我们（      ）

A. 树叶都长得差不多

B. 每个人都是独一无二的

C. 树叶不能拿来做游戏

5. 和性格不一样的同学相处，我们可以（        ）

A. 只按照自己的想法做事

B. 学会宽容，发现对方优点

C. 看到别人的缺点就远离

三、判断题

1. 同学之间有不同，会让我们的班级生活更加丰富多彩。（    ）
2. 好朋友情绪低落不爱说话，我就不和他玩了。（     ）
3. 男生女生各有长处，可以在一起玩耍、互相学习。（     ）
4. 不一样的同学合作，可以取长补短，把事情做得更好。（     ）
5. 别人和我想法不一样，就说明他是错的。（      ）

能力提升

四、连线题

将情景和正确做法连一连

好朋友变得沉默寡言      学会接纳，寻找共同乐趣

同学爱好和我不一样        看到别人长处，虚心学习

同学有不一样的优点      主动关心、安静陪伴

五、简答题

班级就像一棵大树，每位同学如同树上的叶子，各有特点。

我的小档案

我的特点：________________________

我的特长：________________________

我身上可以改进的地方：________________________

六、辨析题

1.有同学说：“我只喜欢和跟我性格、爱好一样的同学玩，和不一样的同学相处太麻烦了。” 你同意这个观点吗？

理由：________________________________________________________。

2.浩浩是急性子，做事情速度很快，但是容易急躁出错；乐乐是慢性子，做事细心，但速度比较慢。小组合作做手工的时候，浩浩不想和乐乐一组。你会对浩浩说：________________________________________________________。

七、综合题