3.2 坚持和加强党的全面领导 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件围绕“坚持和加强党的全面领导”，系统阐述其内涵、作用及实践要求。课堂通过观看“十五五时期挑战”视频提问导入，衔接3.1理论认识与3.2实践要求，搭建学习支架。 其亮点在于融合政治认同、责任意识等核心素养，以广西北部湾经济发展、南宁“双减”落实等案例及索马里等反面实例，通过视频导入、小组讨论等教学方法，引导学生内化爱党行动，教师可借助清晰结构和多样活动提升教学效率。

①党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 P21蓝字 ②办好中国的事情，关键在党。P21蓝字 ③坚持党对一切工作的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。P21蓝字 ④没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。 ⑤中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。P21【党的地位】 ⑥党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。P22【党领导的重要性】 ⑦党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。P22【党领导的重要性】 ⑧党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。P23【党领导的重要性】 笔记2：为什么要坚持中国共产党的领导 易错易混 提醒1：领导一切≠包揽一切 提醒2：党不是国家机关，不履行国家机关的职能 温故知新 视频赏析 导入新课 学习贯彻党的二十届四中全会精神 观看视频： 十五五时期，是机遇和风险并存的时期，面对难预料不确定因素增多的时期，我们应该如何面对？ 全面坚持中国共产党的领导，坚持中国共产党的领导是实现社会主义现代化的“定海神针”。 2026年秋新教材九上道法备课 第三课 党是领导一切的 单元主线：党的全面领导下取得伟大历史成就 3.2 坚持和加强党的全面领导 本课主题：如何坚持党的全面领导 3.1：理论认识 3.2：实践要求 选择情境，探究青少年与国家发展的联系，明晰时代使命，自觉践行听党话、跟党走的责任担当。 责任意识 分析视频，体会爱党爱国的道德内涵与实践要求，将 “听党话、跟党走” 内化为个人道德追求。 道德修养 体会名言，理解和认识党中央是国家治理的领导核心，自觉维护党中央权威和集中统一领导。 政治认同 教学重点 教学难点 正确认识及如何坚持党的全面领导。 正确认识及如何坚持党的全面领导。 重点问题 1. 如何正确认识党的全面领导？ 2.如何坚持和加强党的全面领导？ 5 2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行，明确了“十五五”时期经济社会发展必须遵循的“六个坚持”重要原则，排在首位的就是“坚持党的全面领导”。强调要把党的领导贯穿经济社会发展各方面全过程。 议一议 为什么“坚持党的全面领导”会被排在“六个坚持”原则的首位，这说明了什么？ 党是总揽全局、协调各方的 “十五五”规划科学部署，如何彰显党引领国家发展的核心逻辑呢？ 说明党是总揽全局、协调各方的。具体有什么特点与表现？ 如何理解党的领导是全面的？ 党的领导是全面的，意味着党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 领导对象全面 包含人大、政府、政协、监察机关、审判机关、检察机关、武装力量、人民团体、企事业单位、基层群众性自治组织、社会组织等。 领导内容全面 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和国防军队、祖国统一、外交工作、党的建设等各方面。 领导过程全面 贯穿于治国理政的立法、决策、执行、管理、监督等各项工作之中。 领导方法全面 通过制定大政方针、提出立法建议、推荐重要干部、进行思想宣传、发挥党组织和党员的作用等多种方式，坚持依法执政，实施对国家和社会的领导。 在国家治理的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”总揽全局、协调各方。 01 / 党对经济发展的领导 2026年全国两会 党中央对广西发展作出战略部署，明确支持北部湾经济区高水平开放开发，为区域经济高质量发展指明方向。 02 / 党对民生教育的领导 南宁“双减”政策落实 坚持以人民为中心的发展思想，持续推进“双减”政策落地见效，切实减轻中小学生过重课业负担和校外培训负担，促进学生全面发展。 防汛救灾工作指挥 要全力组织抢险救援、伤员救治、群众安置等工作，最大限度减少人员伤亡，防范次生灾害;强化监测预警和应急救援准备，扎实做好防灾救灾各项工作，确保人民群众生命财产安全。 04 / 党对应对突发事件的领导 03 / 党对农业发展的领导 三农工作的全面领导 2026年中央一号文件聚焦农业农村现代化，部署涵盖粮食安全、乡村产业、人居环境、乡村治理、农民社会保障、农村科教人才等方方面面。 党的全面领导的内涵和作用 贵州毕节脱贫攻坚三级力量联动 中央层面（党中央）：出台全国脱贫攻坚总方案，统筹财政资金、东西部对口帮扶政策，划定脱贫时间表，统一指挥全国帮扶资源； 省级党委：贵州省党委落实中央部署，制定山地特色扶贫产业规划，统筹全省干部驻村 市县乡镇基层党组织：毕节各村党支部书记带头，党员干部驻村，发展天麻、刺梨种植产业，一对一帮扶低保户 思考：结合毕节案例，说说“全面领导”体现在哪些方面？ 党中央定大局、地方党委抓落实、基层党组织扎根群众，覆盖经济、民生、产业全部领域。 党的领导贯穿党和国家事业各领域各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。 课堂笔记 1. 如何正确认识党的全面领导？ ①在我们国家，党的领导是全面的、系统的、整体的。 ②在国家治理的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方。 ③党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合。 （1）内涵： ④党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。 （2）作用： 世界上缺乏领导核心的国家 索马里：自1991年原政府倒台后，索马里陷入长期的军阀混战，各地军阀割据一方，无强有力的中央政权，中央政府长期缺位，国家处于事实上的无政府状态，是典型的“散乱”国家。 黎巴嫩：自1975年内战爆发后，黎巴嫩长期处于无政府状态，40多年来因各派系矛盾难以达成妥协，始终无法选出符合宪法高门槛的正式总统，国家实际由各派系割据，治理极度散乱。 叙利亚：叙利亚因长期的内战和外部干涉，国内派系（军阀、宗教武装、反政府武装）林立，中央政府长期无法有效控制全国，国家呈现严重的“散装”和割据状态。 小组讨论：结合上述国家发展的现状，你得出了什么结论？ 坚决维护党中央权威和集中统一领导的原因 洪涝灾害 地震 疫情防控 雪灾 环境污染 森林火灾 思考：当面对上述天灾人祸，如何才能更好化解困难？ 如果没有中央统一统筹，各地单独行动会出现物资调配混乱、救援力量分散，印证“没有党中央的权威领导，什么事都办不成”。 毛泽东/ 中华人民共和国的主要缔造者和领导人 “为了建设一个强大的社会主义国家，必须有中央强有力的统一领导。” 邓小平/ 中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师 “任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的。” 习近平/ 中国共产党中央委员会总书记 “党中央是大脑和中枢，党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威。” 坚决维护党中央权威和集中统一领导的原因 共同强调了党中央和集中统一领导的重要性。只有维护党中央权威、向党中央看齐，才能统一思想、统一意志，步调一致向前进 思考：这些论述共同强调了什么？ 2.如何坚持和加强党的全面领导？ （1）坚持和加强党的全面领导,最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。 我们这么大一个党、这么大一个国家，如果没有党中央的权威，如果没有众望所归的领导核心，那是不可想象的，什么事情也办不成。只有维护党中央权威、向党中央看齐，才能统一思想、统一意志，步调一致向前进。 探究与分享 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求，深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战，敢于斗争，善于斗争，逢山开道、遇水架桥，勇于战胜一切风险挑战，团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程！ 结合以上材料说说，进入新时代坚持和加强党的全面领导最关键的是什么。 在新吋代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 2.如何坚持和加强党的全面领导？ （2）确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，是全党全国各族人民的共同愿望,是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。（巧记“两个维护”。） 践 行 爱 党 行 动 小学生小明珍爱自己的红领巾，保持其干净整洁，佩戴规范，就是对红色基因最朴素的传承。 中学生小文清明时节前往烈士陵园扫墓，献花默哀，铭记历史，深刻理解今日幸福生活的来之不易。 大学生响应党和国家号召，奔赴祖国最需要的地方支教，用所学知识服务社会，把爱国情、强国志融入报国行。 思考：爱党爱国不是一句口号，而是体现在日常生活中。作为中学生，我们能做些什么？ ① 学习层面：认真学习道法、党史知识，关注央视时政新闻、学习强国青少年板块； ② 生活层面：参加烈士陵园祭扫、红色研学、社区党员志愿活动； ③ 思想层面：坚定理想，主动向身边人宣讲党的惠民政策，理性看待网络舆论，拥护中央决策； ④ 行动层面：勤奋学习，立志未来建设家乡、报效国家。 2.如何坚持和加强党的全面领导？ （3）坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上，必须体现在实际行动中。 我们要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 课堂笔记 2.坚持和加强党的全面领导的核心要求？ (1)最重要的是要坚决维护党中央权威和集中统一领导。 （2）在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，.最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 原因：全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，是全党全国各族人民的共同愿望，是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。 （3）坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上，必须体现在实际行动中。我们要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 爱党爱国不是一句口号，而是要体现在日常生活中。作为中学生，我们能做些什么?青少年怎样以实际行动，听党话跟党走？ ①树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定拥护党的领导。 ②努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 ③自觉维护党的形象，敢于同反对诋毁党的言行做斗争。 ④传承和弘扬伟大建党精神，服务奉献社会。 走进生活 课堂小结 坚持和加强党的全面领导 内涵和作用 如何坚持和加强党的全面领导 （1）国家层面：两个维护 (2)个人层面 坚决维护党中央权威和集中统一领导的原因 全面的、系统的、整体的 把方向、谋大局、定政策、促改革 课堂练习 1．从在国家治理体系的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合。这说明（     ） ①党的领导是全面的、系统的、整体的 ②党中央在国家治理体系中总揽全局、协调各方 ③各级各类组织可以脱离党的领导独立行事 ④党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B ③没有任何组织可以脱离党的领导，故说法错误 课堂练习 2.“两个维护”是指（     ） ①坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位 ②坚决维护各级地方党委的权威 ③坚决维护党中央权威和集中统一领导 ④坚决维护每一个党员干部的个人权威 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 维护地方党委的权威是必要的，但不是“两个维护”的内容，故②说法错误。 “两个维护”强调的是党的核心和党中央的权威，而不是每个党员干部的个人权威，故④说法错误。 课堂练习 3．新我们这么大一个党、这么大一个国家，如果没有党中央的权威，如果没有众望所归的领导核心，那是不可想象的，什么事情也办不成。这说明（     ） ①维护党中央权威至关重要 ②领导核心对于国家治理不可或缺 ③没有党中央权威，国家就会陷入混乱 ④维护党中央权威只是党内的要求 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 只是党内的要求”说法错误。维护党中央权威不仅是党内的要求，也是国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，关系到国家的前途命运 再 见 25 47616.0 $