3.2 坚持和加强党的全面领导 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件围绕“坚持和加强党的全面领导”，系统阐述其内涵、作用及核心要求。通过自学导航、名言品读、时事案例分析等学习支架，引导学生从“为何坚持领导”过渡到“如何坚持领导”，构建完整知识脉络。 其亮点在于以政治认同和责任意识为核心，结合“家有千口，主事一人”等俗语、抗击疫情协作等实例，通过探究活动和知识拓展深化理解。学生能将理论转化为行动，增强拥护党的领导的自觉；教师可借助清晰结构和丰富案例提升教学效果。

2026年秋新教材九上道法备课 第三课 党是领导一切的 单元主线：本质特征：中国共产党的领导 3.2 坚持和加强党的全面领导 本课主题：怎么领导：领导一切 3.1理论逻辑 为何坚持领导 3.2实践逻辑 如何坚持领导 学习目标 政治认同：理解党的全面领导的内涵，认识到党中央是国家治理的领导核心，坚定拥护党的领导，自觉维护党中央权威和集中统一领导，增强对中国共产党领导的政治认同、思想认同、情感认同。 法治观念：理解党的领导与国家治理、法治建设的关系，认识到党的领导是全面依法治国的根本保证。 责任意识：明确践行党的领导要求的具体行动，树立听党话、跟党走的意识，自觉承担时代责任。 重点 理解党的全面领导的内涵，认识到党中央是国家治理的领导核心 难点 理解党的领导与国家治理、法治建设的关系，认识到党的领导是全面依法治国的根本保证。 素养目标 自学导航 要求：阅读教材P24-26，在课本上标记问题要点。 1.党的全面领导的内涵和作用 2.坚持和加强党的全面领导的核心要求？ 探究活动：品读名言，厘清全面领导是什么 ▶品读名言、俗语，体会其含义： ①释义：无论一家有多少人口，都有一人全面主持家事。“既要民主又要集中”指的是‌民主集中制，民主和集中两者缺一不可。 ②释义：具体事务由地方处理，但核心权力必须集中在中央。 ① ② 结合这两句话，你感受到党的领导在国家治理中这盘棋中发挥什么作用？ 大国治理，重在统一统筹，需要坚强的领导核心。在国家治理这盘大棋局里，党中央就是坐镇军帐中的“帅”，车马炮（各领域）各展其长。 党的领导是全面的、系统的、整体的。 党的领导的特点：全面的、系统的、整体的 知识拓展 领导对象要全面 中国共产党是最高政治领导力量，总揽全局、协调各方。党领导人大、政府、政协、监察机关、审判机关、检察机关、军队、各民主党派和无党派人士、企事业单位、群团组织等。 2 中国共产党是领导中国特色社会主义事业的核心力量。经济、政治、文化、社会、生态文明。改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域各方面各环节。 领导内容要全面 3 既制定路线方针政策，又协调各方、督促落实，贯穿于治国理政的立法、决策、执行、管理、监督等各项工作之中。 （知识拓展） 领导过程要全面 4 通过制定大政方针，提出立法建议，推荐重要干部，进行思想宣传，发挥党组织和党员的作用等，实施党对国家和社会的领导。 （知识拓展） 领导方法要全面 1 全面的 党的领导的特点：全面的、系统的、整体的 知识拓展 系统的 中国特色社会主义制度是一个严密完整的科学制度体系，起四梁八柱作用的是根本制度、基本制度、重要制度，其中中国共产党的领导是载入宪法的，党的领导制度是我国的根本领导制度，居于统领地位。 指按照系统化的科学方式方法实施领导 党的领导的特点：全面的、系统的、整体的 知识拓展 整体的 从党的中央组织到地方组织再到基层组织，都要按照党章的规定发挥应有作用，党的领导作用要体现到治国理政的全过程，领导功能的发挥要完整。 探究与分享: 2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行，明确了“十五五”时期经济社会发展必须遵循的“六个坚持”重要原则，排在首位的就是“坚持党的全面领导”。强调要把党的领导贯穿经济社会发展各方面全过程。 为什么“坚持党的全面领导”会被排在“六个坚持”原则的首位，这说明了什么？ 在国家治理的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”， 总揽全局、协调各方。 探究与分享: 事例一：抗击新冠肺炎疫情 党：党中央统一指挥、统一部署，成立应对疫情工作领导小组，基层党组织、党员冲锋在一线。 政：各级政府落实联防联控，调配物资、交通管控、社区网格化管理，落实核酸、隔离、医疗保障政策。 军：人民军队闻令出征，派出军队医疗队接管医院，开展物资投送、科研攻关，军队科研单位参与疫苗研发。 民：广大群众自觉配合防控；企业加班生产口罩防护服；志愿者参与社区值守、物资配送。 学：高校、科研院所专家开展病毒溯源、药物与疫苗科研攻关；学校做好线上教学，做好师生思想引导。 小结：党总揽全局，政府执行落实，军队担当攻坚，群众广泛参与，科研教育提供智力支撑，形成疫情防控人民战争。 上面的材料体现了党的全面领导哪方面的内涵？ ③党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合。 探究与分享: 中央全面依法治国工作会议:2025 11月17日 18日，中央全面依法治国工作会议在北京召开。总书记对全面依法治国工作作出重要指示，强调要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，合力开创法治中国建设新局面。 2025年中央经济工作会议:2025年12月10日至11日，总书记出席中央经济工作会议并发表重要讲话，强调"党中央集中统一领导是做好经济工作的根本保证，在关键时刻、重要节点，党中央及时研判形势、作出决策部署，确保我国经济航船乘风破浪、行稳致远"。 从这两则材料中，你感受到党的领导在国家治理中发挥着怎样的作用? ④作用：党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节， 起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。 1.★党的全面领导的内涵？ （1）内涵： 在我们国家，党的领导是全面的、系统的、整体的。 A. 在国家治理的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方。 （2）作用： 党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。 B. 党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合。 过渡：作为青年导演，你将采用什么镜头去演绎中国共产党诞生的背景及其意义？（提示：如果有条件，可以借用ai生成视频展示）（可以让学生畅所欲言）（这个ai菜花试了十几次，发现没有满意的视频，最后还是用了觉醒中国的片段，老师们可以自己尝试一下。） 探究活动：分析视频，掌握全面领导如何做 结合视频思考，党中央统一领导的重要意义？ 能够统一意志、统一步调，凝聚力量办大事。 关于坚持党的领导，习近平作了鲜明生动的闸述。他指出：“党的领导是党和国家事业不断发展的‘定海神针’。“我国社会主义政治制度优越性的一个突出特点是党总揽全局、协调各方的领导核心作用，形象地说是‘众星捧月’，这个‘月’就是中国共产党。在国家治理体系的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的‘帅’，车马炮各展其长，一盘棋大局分明。”。 探究新知 探究二：坚持和加强党的全面领导 围绕坚持和加强党的全面领导，同学们纷纷发表自己的观点。 家有千口，主事一人；既要民主，又要集中。 我还学了一句名言，事在四方，要在中央。 我们要学习党的光辉历史，继承光荣传统，听党话、跟党走。 我们应该如何坚持和加强党的全面领导？ 课堂笔记 2.坚持和加强党的全面领导的核心要求？ (1)要坚决维护党中央权威和集中统一领导（最高原则） ①只有维护党中央权威、向党中央看齐，才能统一思想、统一意志，步调一致向前进。 ②全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。 （2）③在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 ④确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，是全党全国各族人民的共同愿望，是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。 这句话启示我们：坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上，必须转化为实实在在的行动，要坚定不移的听党话，跟党走。 ▶“抓落实”是践行“两个维护”的试金石： 2025年12月22日，《人民日报》刊发重要文章《完善党中央重大决策部署落实机制》。文章强调，抓落实是践行“两个维护”的“试金石”。习近平总书记深刻指出，“维护党中央权威和集中统一领导，既包括维护党中央的领导制度及程序和规矩，也包括维护党中央的决策部署和工作安排”“如果党中央的决策部署得不到有效贯彻，党的集中统一领导从何谈起？” 结合材料思考：“‘抓落实’是践行‘两个维护’的试金石”，这句话启示我们该如何坚持和加强党的全面领导？ 新闻链接 (2)坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上，必须体现在实际行动中。 爱党爱国不是一句口号，而是融入生活的日常行动。 小学生 · 珍视标识 红领巾是红旗的一角，是少年先锋队的标志。小学生小明十分珍爱自己的红领巾，沾染一点脏污都要洗干净。 中学生 · 缅怀先烈 中学生小文每到清明时节都会前往烈士陵园扫墓，献花默哀。 大学生 · 躬身实践 大学生小李响应国家号召，奔赴祖国最需要的地方支教、支农、支医，用所学知识服务社会，把爱国情、强国志融入报国行。 💡 思考：上述不同年龄阶段的行为，共同体现了什么精神内核？ 体现了将爱党爱国的崇高情感，落实到日常生活的点点滴滴中，内化于心、外化于行。 启思导行 1.7.2013 理论学习最终要落实到行动上。坚持党的领导，不仅仅是思想上的认同，更要体现在具体行动中。无论是小学生珍爱红领巾，还是大学生去支教，都告诉我们一个道理：爱党爱国不是一句空洞的口号，而是融入在我们生活中的点点滴滴。对于中学生来说，爱国可以是一次庄重的祭扫，是努力学习本领，也是在日常生活中遵守公德、尊敬师长。让我们把爱国情、强国志，融入到每一天的行动中去。 ‹#› 课堂笔记 2.坚持和加强党的全面领导的核心要求？ (3)坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上，必须体现在实际行动中。 个人层面： 我们要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 细化：作为青少年，如何在日常生活中“听党话、跟党走”？ ① 思想上认同党的领导，学习党的理论知识，坚定道路自信。 ②行动上努力学习，遵守规则，积极参与社会实践积极加入共青团。 ③生活中维护国家利益，传承红色基因，自觉践行社会主义核心价值观。 课堂笔记 2.坚持和加强党的全面领导的核心要求？ (1)最重要的是要坚决维护党中央权威和集中统一领导。 （2）在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，.最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 原因：全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，是全党全国各族人民的共同愿望，是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。 （3）坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上，必须体现在实际行动中。我们要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 3.作为青少年，如何在日常生活中“听党话、跟党走”？ ①思想上：学习时政、认同党的路线方针，关注十五五、新质生产力等国家大事； ②学习上：勤奋读书，练就本领，将来投身现代化建设； ③行动上：遵守法律法规、拥护大政方针，主动宣传党的政策，听党话跟党走； ④生活中：拥护基层党组织工作，树立集体、大局观念。 爱党爱国不是一句口号，而是融入生活的日常行动。 总目标：努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 本课梳理——课堂小结 坚持和加强 党的全面领导 正确认识 如何坚持 党的领导是全面的、系统的、整体的。 A1.最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。P25 A:国家 A2.最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。P25 我们要坚定不移听党话、跟党走，...。P26 B:个人（青少年） 1.办好中国的事情，关键在党。新时代深化全面从严治党，必须始终锚定坚持和加强党的全面领导这一根本原则。要不断健全党中央集中统一领导的制度体系，强化政治监督的约束作用，压实监督责任，保障全党上下步调一致，推动党中央各项部署落地见效，坚决杜绝执行打折扣、落实搞变通的问题。对此，下列理解正确的是（   ） ①坚持和加强党的全面领导，核心在于坚决维护党中央权威和集中统一领导 ②政治监督是督促全党坚持党中央集中统一领导的有力举措，必须做深做实 ③贯彻落实党中央的重大决策部署，重点是让地方各部门因地制宜、各司其职 ④新时代党的建设要坚持党要管党、全面从严治党，坚持以党的制度建设为统领 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 课堂练习 A 2.在国家治理体系的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合。这说明（ ） ①党的领导是全面的、系统的、整体的 ②党中央在国家治理体系中总揽全局、协调各方 ③各级各类组织可以脱离党的领导独立行事 ④党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 课堂练习 A 3.党的二十届四中全会明确，“十五五”时期经济社会发展必须遵循的“六个坚持”重要原则，排在首位的就是“坚持党的全面领导”。这说明（ ） ① 坚持党的全面领导只有在制定规划时才需要强调 ② 坚决维护党中央权威和集中统一领导是坚持党的全面领导的最根本要求 ③ 坚持党的全面领导只需要在政治领域落实 ④ 坚持党的全面领导是推进中国式现代化的根本保证 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 课堂练习 C 4.同学浏览网站时，关注到国家发展和改革委员会公布的“关于加快现代化新型首都圈建设，高质量推进京津冀协同发展”提案答复函。答复函对提案的核心建议作出答复，通报了阶段性成效并明确了后续推进方向。 围绕“答复函”，同学们有如下讨论，其中正确的是（   ） ①政协委员行使提案权，为落实党中央的重大决策部署凝聚共识 ②政府部门答复政协提案，目的在于提高自身的行政效率 ③党中央统一领导、多部门协同推进，彰显了集中力量办大事的优势 ④政府答复并推动落实，是将民意民智转化为国家治理的具体行动 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 课堂练习 D 不问终点，全力以赴！ 新学期，一起加油！ Lavf58.76.100 $