第3单元 习作 故事新编-【绿卡小学作业本】2026-2027学年五年级上册语文习题课件（统编版·新教材 福建专版）
2026-09-08
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教辅
摘要：
该小学语文课件聚焦同步阅读与作文训练，通过引导学生从课文找重点、分析句子结构，结合观察、构思、表达的写作步骤，搭建从阅读积累到写作运用的学习支架，帮助学生衔接知识脉络。
其亮点在于融入《狐假虎威》后续故事的现代元素，如狐狸与老虎合作管理森林，渗透合作共赢理念，培养思维能力与语言运用。同步阅读拓展联系生活实际，作文训练从“写什么”“怎么写”“为什么写”入手，助力学生提升阅读写作能力，为教师提供系统教学方法。
内容正文：
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《狐假虎威》
狐狸的后续遭遇
现代元素
老虎发现被骗后，教训了狐狸一顿，让它以后不许骗人。
狐狸说服老虎一起合作，维护森林秩序，成了好搭档。
狐狸的谎言被揭穿，再也没人相信它，它只能灰溜溜地躲起来。
二
老虎发现被狐狸欺骗后怒火中烧，狐狸连忙解释：“大王，我脑子活，您力气大，我们联手管理森林，肯定比您独自干强！”老虎觉得有理，便与狐狸搭档巡逻，狐狸出谋划策，老虎负责执行，森林很快变得秩序井然。
真正的强大不是虚张声势，而是学会合作共赢，发挥各自的优点。
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