11.3功 同步练习--2026-2027学年苏科版物理九年级上册

**基本信息** 本同步练习围绕“功”的概念与计算，通过基础巩固、情境应用、综合拓展三层设计，实现从物理观念建构到科学思维提升的知识巩固路径，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|单一概念（做功判断、简单计算）|选择题1-3、填空题7-9，通过教材捡拾、健身动作等日常情境，直观巩固做功的两个必要因素，落实物理观念| |进阶层|关联应用（图像分析、机械功计算）|选择题4-5、填空题10-11，结合速度-时间图像、滑轮模型，训练科学推理能力，深化能量观念| |综合层|综合拓展（生活情境、多过程问题）|选择题6、填空题12-19，融入无人机运输、体育中考等真实情境，涉及斜面摩擦、筒车机械功等复杂问题，体现科学态度与责任|

2026年秋季学期苏科版物理九年级上册同步练习 11.3功 一、选择题 1.某同学将掉在地上重为2N的物理教材捡起并放到课桌上,此过程中该同学对物理教材所做的功约为( ) A.0.08J B.1.6J C.8J D.16J 2.健身房健身动作中,人对器械一定做功的是( ) A.举着杠铃静止保持3秒 B.双手托哑铃水平慢走 C.向下拉动拉力器弹簧 D.脱手后哑铃自由下落 3.2025年4月15日,云南省弥勒市首条无人机医疗检验样本运输航线试飞成功。在无人机吊着运输箱运输样本的过程中,无人机对运输箱的做功情况是( ) A.上升的过程做了功,悬停的过程做了功 B.上升的过程做了功,悬停的过程没做功 C.上升的过程没做功,悬停的过程做了功 D.上升的过程没做功,悬停的过程没做功 4.如下图所示,水平地面上有一块质量为100千克、底边为40厘米 50厘米、高1米的长方体木块。小明用水平推力F把木块向前推动,此过程中,推力F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图2甲、乙所示。下列说法正确的是( ) A.0~1s内,物块受到的摩擦力为0N B.1~3s内物体所受摩擦力大小为300N C.3~5s内,物体移动的距离为2m D.3~5s内,推力对物块做功为200J 5.两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动,物体两次运动的路程—时间图像如图所示,下列判断正确的是( ) A.两次物体所受的摩擦力 B.两次物体所受的拉力 C.两次物体运动的速度 D.两次拉力对物体所做的功 6.一个人先后用同样大小的力将不同质量的物体分别在斜向上方向、粗糙水平面上和粗糙斜面上移动相同的距离s(如图所示),该力在这三个过程中所做功分别为,关于它们之间的大小关系说法正确的是( ) A. B. C. D. 二、填空题 7.如图所示,工人用30N的水平推力将重80N的木箱沿水平路面推动10m,撤去推力后木箱又前进了2米,在此过程中,推力做功J,重力做功J。 8.如图所示的虚线是子弹离开枪口后的飞行轨迹,子弹在飞行过程中,运动状态是(选填“不变”或“改变”)的,重力对它(选填“做了功”或“没有做功”)。 9.如图所示,让小球从A点静止释放,小球从A点向B点摆动的过程中,小球受到的重力对小球功(选填“做”或“不做”)。 10.如题图所示,甲、乙两个滑轮中,属于定滑轮的是,使用该滑轮的特点是可以;若物体所受重力均为50N,不计摩擦、绳重和滑轮重,分别用力F1、F2匀速将物体提起2m,则F1所做的功(填“大于”“等于”或“小于”)F2所做的功。 11.重500N的物体,放在水平地面上,小华用100N的水平推力,使其匀速直线运动了5m,在此过程中重力做的功为J,小华推力做的功为J;小明用100N的水平推力推水平面上另一物体加速运动5m,则小华推力做的功(大于/小于/等于)小明推力做的功。 12.《天工开物》是我国古代的科学著作,其中这样写道:“凡河滨有制筒车者,堰陂障流绕于车下,激轮使转,挽水入筒,一一倾于枧内,流入亩中,昼夜不息,百亩无忧。”该段文字描述了筒车这样一种以水流作动力、用来取水的机械,如图所示。若接水槽离取水处高4m,水轮上有12个取水筒,一个取水筒每次可取水4kg,筒车转一圈对进入接水槽的水所做的功为J(接水槽离倒水处的高度忽略不计)。(g取10N/kg) 13.如图,一个重为10牛的物体在大小为6牛的拉力F的作用下,先后经过光滑的水平面和粗糙的斜面,AB和CD段的距离均为2米,CD间的垂直高度为1米。物体通过AB和CD段时,力F做功分别为和,则(选填“>”、“<”或“=”)。若已知物体在斜面上匀速运动,则斜面CD段物体所受的摩擦力大小为牛。 【体育中考主题】“足球绕杆”与“实心球”是珠海市中考体考项目,请运用有关的物理知识,完成下面小题。 14.在“足球绕杆”项目中,小明轻踢足球,足球开始向前运动,说明力可以改变物体的;足球被踢开后小明对足球(选填“做功”或“不做功”);足球不会立即停止运动,但由于受到的作用,足球最终会停下来。 15.在投掷实心球时,小明对实心球的作用力与实心球对小明的作用力大小,方向;实心球投掷出去后由于受到的作用,最终会落到地面。 16.新学期,老师组织同学们进行了一场有意义的劳动——搬新书,在下列过程中,同学们对书做功的是。(填序号) ①甲图中将书从地面提起的过程 ②乙图中抬着书沿水平方向前进的过程 ③丙图中将书搬上教学楼的过程 ④丁图中在水平桌面上推书的过程 17.如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力,欲使其竖直立在地面上。且两次所提高度相同,则,两次拉力做功。(选填“>”“<”“=”)。 18.如图所示,物体A在拉力F的作用下以0.2m/s的速度匀速上升了5s,弹簧测力计的示数为5N,动滑轮的自重为2N,则拉力做的功为J(不计绳重及摩擦)。 19.如图甲所示,在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙和丙所示。由图像可知,0~2s内,物体是(选填“运动”、“静止”)的,当t=1s时,物体受到的摩擦力N,4s~6s推力对物体做了J的功。 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 同步练习 参考答案 1.B 2.C 3.B 4.C 5.D 6.B 7. 300 0 8. 改变 做了功 9.做 10. 甲 改变力的方向 等于 11. 0 500/ 等于 12. 13. = 1 14. 运动状态 不做功 摩擦力 15. 相等 相反 重力 16.①③④ 17. = = 18.6 19. 静止 1 16 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $