精品解析：山东省菏泽市曹县2024-2025学年七年级上学期1月期末历史试题

山东省菏泽市曹县2024-2025学年七年级上学期1月期末 历史试题 一、选择题 1. 以下是某位同学的笔记。通过内容判断他了解的古人类是（ ） 晚期智人 龙骨山 打制石器，骨针和装饰品 人工取火 A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 半坡居民 2. 在下列图片中，反映了生活在长江流域的河姆渡人的文化特征的是（ ） A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 3. 在陶寺遗址的墓葬区中，大型墓葬已发现9座，随葬品可达一二百件，有彩绘陶器、彩绘木器、玉或石制的礼器等，据此推测墓主应是掌握祭祀和军事大权的部落首领人物；而小型墓葬中大多没有木质葬具和随葬品。这表明当时的黄河流域（ ） A. 原始手工业发展迅速 B. 社会阶级分化较为明显 C. 已出现早期国家形态 D. 居民具有朴素审美观念 4. “夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七……商纣暴虐施炮烙，引来武王正义师……周王无道国人起，西周灭在前771。”这一历史歌谣主要反映了（ ） A. 早期国家的建立 B. 暴政导致亡国的教训 C. 礼乐制度的瓦解 D. 战争导致的消极影响 5. 早在原始社会时期，河南就有了原始制陶业、纺织业和酿酒业。春秋战国时期，铁器最先在河南地区得到推广，冶铁业随之发展起来。这共同表明古代河南（ ） A. 农业生产先进 B. 手工业技术高超 C. 商业繁荣鼎盛 D. 文化教育昌盛 6. 学会读图是培养时空观念素养的重要方法。下图反映的历史时期是（ ） A. 西周 B. 春秋 C. 战国 D. 秦朝 7. 下表内容反映出“百家争鸣”（ ） 百家争鸣 社会主义核心价值观 儒家 仁义礼智信；民为邦本 富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善 墨家 “兼爱”，爱无差别等级 法家 “尚法”，依法治国 A. 推动了战国时期经济的繁荣 B. 导致了战国时期社会变革 C. 极大地解放了人们的思想 D. 对后世的思想文化影响深远 8. 如图是甲骨文“家”的演变过程，“—”代表房屋，“豕”代表猪，表示屋里养着一头大腹便便的猪，对古人来说，圈养的生猪能提供稳定的食物来源。由此可推断（ ） A. 文字的诞生与农业文明关系密切 B. 甲骨文是我国最早的文字 C. 早期文明源于畜牧业的发展 D. 当时的文字尚未形成体系 9. 毛泽东评价秦朝，“百代皆行秦政制”；史学家钱穆评价秦朝，“中国之政，得秦皇而后行”。他们都肯定了秦朝（ ） A. 中央集权制度的影响 B. 儒学独尊地位的形成 C. 政权统治的长治久安 D. 万里长城的坚不可摧 10. 下面是七年级某班同学准备在校园文化节上表演的历史剧剧本片段，据此判断该剧本中的主人公A、B分别是（ ） 主人公A：今天降大雨，道路堵塞，而朝廷给我们的时间已过了一大半。 主人公B：这里离渔阳还有几千里，怎么也赶不上期限了。 主人公A：百姓生活更是苦不堪言，不如起来造反，搏一搏也是好的。 A. 大禹与启 B. 商鞅与秦孝公 C. 陈胜与吴广 D. 刘邦与项羽 11. 西汉初年，府库空虚，财政困难。为此，统治者让部分士兵还乡务农，同时对农民减轻田租，十五税一。规定，因饥饿而自卖为奴婢的人，一律免为庶人。这表明，汉初统治者的治国政策是（ ） A. 依法治国 B. 民贵君轻 C. 整顿吏治 D. 休养生息 12. “始皇的焚书，武帝的尊儒，动机都一样。天下大乱，皆因思想自由，言论不一……”。材料中的“动机”是指（ ） A. 消灭地方割据势力 B. 统一思想巩固统治 C. 消灭种种异端学说 D. 弘扬传统思想文化 13. 历史结论离不开对史实的正确解读。下列结论与史实不符的是 A. 张骞出使西域——促进了丝绸之路的开辟 B. 黄巾起义——推翻了东汉政权 C. 外戚宦官交替专权——动摇了东汉的统治 D. 八王之乱——西晋从此衰落 14. 下图邮票以某历史人物第一次出使西域为背景，描绘了他摆脱匈奴长年囚禁后仍心系使命、继续前行的场景。该历史人物是（ ） A. 张骞 B. 张仲景 C. 王羲之 D. 贾思勰 15. 它是我国古代一部杰出的史学著作，它以“纪”、“传”等体例进行编写，史料翔实，文笔生动，是后世编写史书的典范；鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。这部史书是 A. 《尚书》 B. 《春秋》 C. 《史记》 D. 《道德经》 16. 图示法能够生动、形象地揭示复杂历史现象之间的关系，有助于历史学习。下面哪一幅示意图反映了公元229年三国鼎立的形势（ ） A. B. C. D. 17. 《晋纪•总论》载:晋武帝时期，天下安定，人乐其业，“牛马被野，余粮委亩……故时有‘天下无穷人’之谚”。而当时的京城，更是天下财富最集中的地方。当时的京城是 A. 咸阳 B. 长安 C. 洛阳 D. 开封 18. “六朝”（吴，东晋，南朝宋、齐、梁、陈）的都城建康是当时世界上最大的城市，也是世界上第一个人口超过百万的城市，这座古都是今天的（ ） A. 北京 B. 西安 C. 洛阳 D. 南京 19. 据西晋的史料记载，鲜卑说自己是黄帝之子的后裔，匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这说明（ ） A. 民族认同感增强 B. 民族间关系紧张 C. 文化交融受阻碍 D. 中外的交流频繁 20. 某同学拟定了主题为“古代文化与现实生活”的四个探究小课题，其中最切题的是 A. 云冈石窟与雕塑艺术 B. 《史记》与宗教活动 C. 司母戊鼎与古典音乐 D. 《论语》与佛教文化 二、综合题。 21. 历史地图反映了特定时期的历史地理状况，包含着丰富的时空信息。识读下列三幅地图，回答问题。 （1）指出地图一所示的A（朝代）的名称，并说明判断的一项重要依据。列举从地图一中还能解读归纳的重要历史信息。 （2）对比以上两幅地图，指出地图二疆域出现的最明显变化。请结合史实说明原因。 （3）指出地图三中东汉开始设立管辖西域的B（机构）的名称。并结合所学知识，说出奠定这一时期局面的重要战役，同时给地图三合理命名。 22. “中国有礼仪之大，故称夏：有服章之美，谓之华。”服饰是中华文明的体现，服饰的变迁也见证了中华文化在交流中发展。 材料一 “（嫘祖）始教民养蚕，治丝茧以供衣服”。 ——摘自刘恕《通鉴外纪》 师村遗址出土了仰韶早期遗物——我国年代最早的石雕蚕蛹（距今约6000年），同时还发现了一定比例的桑科花粉，很可能与先民们养蚕缫丝有关。 （1）史料一般可分为实物史料和文献史料。请据此指出石雕蚕蛹的史料类型，并提取材料一中能相互印证的信息。 材料二 西域与中原的物产交流 1959年，新疆尼雅遗址曾出土一件东汉时期的“万世如意”汉字铭文锦袍。由一位深目高鼻的男墓主人穿着，和领襟同用“延年益寿大宜子孙”铭文锦制作，寓意幸福、祥和，具有典型东方丝锦的工艺技术特色。 （2）指出材料二历史现象出现主要得益于什么事件。同时根据材料二并结合所学，简析这一事件的作用。 材料三 展开历史长卷，从“洛阳家家学胡乐”到“万里羌人尽汉歌”；从边疆民族习用“上衣下裳”、“雅歌儒服”，到中原盛行“上衣下裤”、胡衣胡帽，以及今天随处可见的舞狮。胡琴、旗袍等，展现了各民族文化的互鉴融通。 ——摘编自习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上的讲话（2019年9月27日） （3）结合所学指出材料三中各民族文化互鉴融通的影响，并谈谈你对文明发展的认识。 23. 经济是国家的命脉，发展经济是历朝历代的重要举措。 材料一 西汉武帝时期，连年征战，尤其对匈奴长期用兵，耗费巨大，财政困难，国家“笼天下盐铁诸利”，实行盐铁官营政策，垄断盐铁产销，打击商人势力，也充实了国家财政，缓和了财政危机。 ——摘编自司马迁《史记·平准书》 （1）根据材料一，指出汉武帝采取的措施，并简要分析其作用。 材料二 （2）根据材料二，分别指出耧车和翻车的功能，并概括它们的共同作用。 材料三 西晋末年以来，大批北方人民为躲避战祸南下。到东晋后期，长江中下游地区布满了南迁的流民，尤以江苏一带为多；有一部分流民继续南下，进入今天的浙江、福建和广东等地…… （3）说明材料三反映的历史现象对南方经济发展产生的影响。结合所学知识，指出魏晋南北朝时期南方社会经济发展的其它原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省菏泽市曹县2024-2025学年七年级上学期1月期末 历史试题 一、选择题 1. 以下是某位同学的笔记。通过内容判断他了解的古人类是（ ） 晚期智人 龙骨山 打制石器，骨针和装饰品 人工取火 A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 半坡居民 【答案】C 【解析】 【详解】A.元谋人是我国境内目前已确认的最早古人类，发现于云南元谋，不会制作骨针、人工取火，不符合笔记信息，错误。 B.北京人发现于周口店龙骨山，会使用天然火，不会人工取火，也没有骨针与装饰品，不符合描述，错误。 C.山顶洞人属于晚期智人，生活在北京周口店龙骨山，使用打制石器，掌握磨光钻孔技术，会制作骨针、装饰品，懂得人工取火，完全匹配笔记内容，正确。 D.半坡居民属于原始农耕居民，使用磨制石器，种植粟，时代与特征和题干不符，错误。 2. 在下列图片中，反映了生活在长江流域的河姆渡人的文化特征的是（ ） A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】①河姆渡人最早栽培水稻，栽培稻谷遗存是河姆渡文化的典型特征，正确。 ②人面鱼纹彩陶盆是半坡原始居民的彩陶代表作，属于黄河流域文化，错误。 ③河姆渡人居住在长江流域，气候潮湿，干栏式房屋可以通风防潮，正确。 ④半地穴式房屋是半坡人的居住方式，适应北方干燥寒冷的气候，错误。 故选A。 3. 在陶寺遗址的墓葬区中，大型墓葬已发现9座，随葬品可达一二百件，有彩绘陶器、彩绘木器、玉或石制的礼器等，据此推测墓主应是掌握祭祀和军事大权的部落首领人物；而小型墓葬中大多没有木质葬具和随葬品。这表明当时的黄河流域（ ） A. 原始手工业发展迅速 B. 社会阶级分化较为明显 C. 已出现早期国家形态 D. 居民具有朴素审美观念 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料重点对比大小墓葬随葬品悬殊，并非侧重手工业技术发展，错误。 B.大型墓葬随葬品丰厚，墓主为部落首领；小型墓葬基本无随葬品，墓葬差距反映出贫富差别，体现社会阶级分化较为明显，正确。 C.陶寺遗址虽然有早期国家的特征，但材料只通过墓葬对比体现贫富分化，没有体现都城、礼制机构等早期国家完整要素，错误。 D.彩绘器物能体现审美，但这只是大型墓局部现象，不是整段材料主旨，错误。 4. “夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七……商纣暴虐施炮烙，引来武王正义师……周王无道国人起，西周灭在前771。”这一历史歌谣主要反映了（ ） A. 早期国家的建立 B. 暴政导致亡国的教训 C. 礼乐制度的瓦解 D. 战争导致的消极影响 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干“夏桀本是亡国君、商纣暴虐施炮烙、周王无道国人起”的信息可知，歌谣描述了夏桀、商纣、周王因暴政导致夏、商、西周灭亡的历史事件，强调暴政是亡国的共同根源，B项正确；“早期国家的建立”偏离主题，歌谣聚焦灭亡而非建立，排除A项；“礼乐制度的瓦解”未在歌谣中体现，西周灭亡虽涉及但核心是暴政，排除C项；“战争导致的消极影响”片面，战争是暴政的结果而非主因，排除D项。故选B项。 5. 早在原始社会时期，河南就有了原始制陶业、纺织业和酿酒业。春秋战国时期，铁器最先在河南地区得到推广，冶铁业随之发展起来。这共同表明古代河南（ ） A. 农业生产先进 B. 手工业技术高超 C. 商业繁荣鼎盛 D. 文化教育昌盛 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，制陶、纺织、酿酒和冶铁都属于手工业。据此可知，材料中的“就有了”“最早”表明古代河南手工业技术高超，B项正确；题干材料涉及的内容属于手工业生产方面，没有涉及农业、商业和文化教育，排除ACD项。故选B项。 6. 学会读图是培养时空观念素养的重要方法。下图反映的历史时期是（ ） A. 西周 B. 春秋 C. 战国 D. 秦朝 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“韩、赵、魏、楚、燕、齐、秦”和所学知识可知，图中有齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩七个国家，即战国七雄，由此判断是战国时期，C项正确；西周都城是镐京，且西周没有赵、魏、韩三国，排除A项；春秋时期也没有赵、魏、韩三国，该区域为晋国，排除B项；秦军先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立秦朝，是统一王朝，不符合题意，排除D项。故选C项。 7. 下表内容反映出“百家争鸣”（ ） 百家争鸣 社会主义核心价值观 儒家 仁义礼智信；民为邦本 富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善 墨家 “兼爱”，爱无差别等级 法家 “尚法”，依法治国 A. 推动了战国时期经济的繁荣 B. 导致了战国时期社会变革 C. 极大地解放了人们的思想 D. 对后世的思想文化影响深远 【答案】D 【解析】 【详解】A.表格反映的是百家争鸣的思想主张与社会主义核心价值观的对应关系，未涉及战国时期经济的繁荣，错误。 B.社会变革是百家争鸣出现的背景（经济政治变革推动思想解放），而非百家争鸣导致社会变革，因果关系颠倒，错误。 C.百家争鸣确实解放了人们的思想，但表格内容强调的是其思想主张对后世（社会主义核心价值观）的影响，而非当时的思想解放，错误。 D.表格中儒家“仁义礼智信、民为邦本”、墨家“兼爱”、法家“尚法”等思想，与社会主义核心价值观中的“诚信、友善、平等、公正、法治”等存在对应关系，说明百家争鸣对后世的思想文化影响深远，正确。 8. 如图是甲骨文“家”的演变过程，“—”代表房屋，“豕”代表猪，表示屋里养着一头大腹便便的猪，对古人来说，圈养的生猪能提供稳定的食物来源。由此可推断（ ） A. 文字的诞生与农业文明关系密切 B. 甲骨文是我国最早的文字 C. 早期文明源于畜牧业的发展 D. 当时的文字尚未形成体系 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，甲骨文“家”由“房屋”和“豕”（猪）组成，反映出当时人们通过圈养猪获取稳定食物，而饲养家畜是农业文明的重要组成部分，说明文字的创造与农业生产生活密切相关，A项正确；甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，但并非“最早的文字”，此前已有陶器刻画符号等早期文字雏形，排除B项；早期文明源于农业（种植业）的发展，如河姆渡、半坡原始居民因种植水稻、粟而定居，畜牧业是农业的附属部分，并非文明起源，排除C项；甲骨文已具备象形、指事等多种造字方法，能够系统记载内容，是成熟的文字体系，排除D项。故选A项。 9. 毛泽东评价秦朝，“百代皆行秦政制”；史学家钱穆评价秦朝，“中国之政，得秦皇而后行”。他们都肯定了秦朝（ ） A. 中央集权制度的影响 B. 儒学独尊地位的形成 C. 政权统治的长治久安 D. 万里长城的坚不可摧 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“毛泽东评价秦朝，‘百代皆行秦政制’；史学家钱穆评价秦朝，‘中国之政，得秦皇而后行’。”可知，他们都肯定了秦朝实行的中央集权制度，加强了对全国的统治，A项正确；儒学独尊地位的形成是汉武帝时期实行的“罢黜百家，独尊儒术”形成的，排除B项；毛泽东和钱穆是对秦朝政治制度的评价，题干没有反映政权统治的长治久安，排除C项；题干未涉及万里长城的信息，万里长城的坚不可摧和题意中对秦朝中央集权制度的肯定不符，排除D项。故选A项。 10. 下面是七年级某班同学准备在校园文化节上表演的历史剧剧本片段，据此判断该剧本中的主人公A、B分别是（ ） 主人公A：今天降大雨，道路堵塞，而朝廷给我们的时间已过了一大半。 主人公B：这里离渔阳还有几千里，怎么也赶不上期限了。 主人公A：百姓生活更是苦不堪言，不如起来造反，搏一搏也是好的。 A. 大禹与启 B. 商鞅与秦孝公 C. 陈胜与吴广 D. 刘邦与项羽 【答案】C 【解析】 【详解】A.大禹与启是早期华夏部落与夏朝初期的人物，与赴渔阳戍边反秦的内容无关，错误。 B.商鞅与秦孝公是战国时期主持秦国变法的君臣，不存在戍边误期造反的情节，错误。 C.这个剧本片段的核心信息是戍边人员遇大雨误期、赶不到渔阳、谋划造反，对应秦末陈胜吴广起义的史实：陈胜、吴广作为被征发前往渔阳戍边的贫苦农民，途中遭遇大雨延误行程，按照秦朝严苛律法误期要被处斩，于是二人发动了中国历史上第一次大规模农民起义，正确。 D.刘邦与项羽是秦末起义后期的势力领袖，不是这段“遇雨误期谋起义”场景的主人公，错误。 11. 西汉初年，府库空虚，财政困难。为此，统治者让部分士兵还乡务农，同时对农民减轻田租，十五税一。规定，因饥饿而自卖为奴婢的人，一律免为庶人。这表明，汉初统治者的治国政策是（ ） A. 依法治国 B. 民贵君轻 C. 整顿吏治 D. 休养生息 【答案】D 【解析】 【详解】据所学知识可知，汉初经济凋敝，百姓生活困苦，汉高祖实行休养生息政策，轻徭薄赋，减轻农民的赋税，把田租定为十五税一，相应的减免徭役及兵役，D项正确；依法治国是法家的治国理念，是秦朝采用的治国理念，汉初采用的道家“无为而治”的思想，排除A项；民贵君轻是孟子提出的社会政治思想，这个民本思想不属于“治国政策”，排除B项；整顿吏治是政治方面的统治措施，与材料无关，排除C项。故选D项。 12. “始皇的焚书，武帝的尊儒，动机都一样。天下大乱，皆因思想自由，言论不一……”。材料中的“动机”是指（ ） A. 消灭地方割据势力 B. 统一思想巩固统治 C. 消灭种种异端学说 D. 弘扬传统思想文化 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料是关于思想领域的措施，没有提及地方割据，错误。 B.从“皆因思想自由，言论不一”可知，秦始皇焚书坑儒，是为了加强对人民的思想控制，巩固统治，汉武帝采取“尊崇儒术”也是为了统一思想，巩固大一统王朝，正确。 C.消灭异端学说是指消灭种种和正统思想相违背的思想理论，但汉武帝的尊崇儒术并非消灭其他学说，政府不提倡但可以在民间流传，说法过于绝对，错误。 D.材料论述的是过于自由的思想言论不利于统一，没有提及对待传统文化的态度，错误。 13. 历史结论离不开对史实的正确解读。下列结论与史实不符的是 A. 张骞出使西域——促进了丝绸之路的开辟 B. 黄巾起义——推翻了东汉政权 C. 外戚宦官交替专权——动摇了东汉的统治 D. 八王之乱——西晋从此衰落 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，黄巾起义沉重打击了东汉政府的统治，但是没有推翻东汉政府，B项符合题意；张骞出使西域后，西域的商人和使者纷纷东来，汉朝的使者、商人接踵西行，促进了丝绸之路的开辟，排除A项；东汉末年，外戚宦官交替专权动摇了东汉的统治，排除C项；西晋时期，爆发了八王之乱，八王之乱之后，西晋从此衰落，排除D项。故选B项。 14. 下图邮票以某历史人物第一次出使西域为背景，描绘了他摆脱匈奴长年囚禁后仍心系使命、继续前行的场景。该历史人物是（ ） A. 张骞 B. 张仲景 C. 王羲之 D. 贾思勰 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“第一次出使西域为背景，描绘了他摆脱匈奴长年囚禁后仍心系使命、继续前行的场景。”和结合所学知识可知，公元前138年，张骞第一次出使西域，被匈奴扣留10余年之久，逃脱后继续西行，到达大月氏，A项正确；张仲景是东汉的医学家，王羲之是东晋的书法家，贾思勰是北朝的农学家，BCD都不符合题意，排除BCD项。故选A项。 15. 它是我国古代一部杰出的史学著作，它以“纪”、“传”等体例进行编写，史料翔实，文笔生动，是后世编写史书的典范；鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。这部史书是 A. 《尚书》 B. 《春秋》 C. 《史记》 D. 《道德经》 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的信息，结合所学可知：《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史，《史记》还被认为是一部优秀的文学著作，在中国文学史上有重要地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有很高的文学价值，C项符合题意；尚书》是)由伏生传下来，A项不符合题意；《春秋》是中国古代儒家典籍“六经”之一的著作，B项不符合题意；《道德经》是老子的著作，D项不符合题意；故选C。 16. 图示法能够生动、形象地揭示复杂历史现象之间的关系，有助于历史学习。下面哪一幅示意图反映了公元229年三国鼎立的形势（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】公元229年孙权称帝，三国鼎立局面正式形成。曹丕建立的魏国，占据北方疆域最大；刘备建立的蜀汉，占据西南地区；孙权建立的吴国，占据东南地区，故本题选D。 17. 《晋纪•总论》载:晋武帝时期，天下安定，人乐其业，“牛马被野，余粮委亩……故时有‘天下无穷人’之谚”。而当时的京城，更是天下财富最集中的地方。当时的京城是 A. 咸阳 B. 长安 C. 洛阳 D. 开封 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“晋武帝时期，天下安定，人乐其业”结合所学可知266年，司马懿的孙子，司马炎自立为帝，改国号为晋，以洛阳为首都，史称西晋，司马炎就是晋武帝，故选C；咸阳是秦朝的首都，长安是西汉的首都，开封是北宋的首都，ABD不符合题意，排除。 18. “六朝”（吴，东晋，南朝宋、齐、梁、陈）的都城建康是当时世界上最大的城市，也是世界上第一个人口超过百万的城市，这座古都是今天的（ ） A. 北京 B. 西安 C. 洛阳 D. 南京 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，南京被称为六朝古都，这六朝分别是三国时期的东吴，之后的东晋，以及南朝宋齐梁陈，当时的南京称为建康，D项正确；北京、西安和洛阳都是著名古都，但这些古都历史上的名字都不是建康，也没做过材料中“六朝”的古都，排除ABC三项。故选D项。 19. 据西晋的史料记载，鲜卑说自己是黄帝之子的后裔，匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这说明（ ） A. 民族认同感增强 B. 民族间关系紧张 C. 文化交融受阻碍 D. 中外的交流频繁 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识，由材料“鲜卑说自己是黄帝之子的后裔，匈奴的铁弗部自称是大禹的后代”可知，反映的是一些内迁的少数民族主动认同自己与中原汉族同族同宗的现象，说明少数民族对中原文化的认同，A项正确；西晋对内迁各族实行民族压迫政策，但是材料中无法得知民族间关系如何，排除B项；由材料“鲜卑说自己是黄帝之子的后裔，匈奴的铁弗部自称是大禹的后代”可知，反映的是一些内迁的少数民族主动认同自己与中原汉族同族同宗的现象，说明了文化的融合增强，而不是受到阻碍，排除C项；材料中无法得知中外的交流情况，排除D项。故选A项。 20. 某同学拟定了主题为“古代文化与现实生活”的四个探究小课题，其中最切题的是 A. 云冈石窟与雕塑艺术 B. 《史记》与宗教活动 C. 司母戊鼎与古典音乐 D. 《论语》与佛教文化 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，山西大同的云冈石窟是南北朝时期雕塑艺术的杰作。故A作为探究小课题最切题；《史记》是史学名著，与宗教活动无关。故B作为探究小课题不切题；司母戊鼎是青铜器，与古典音乐无关。故C作为探究小课题不切题；《论语》是记录孔子言行的著作，与佛教文化无关。故D作为探究小课题不切题。BCD不符合题意，故选A。 二、综合题。 21. 历史地图反映了特定时期的历史地理状况，包含着丰富的时空信息。识读下列三幅地图，回答问题。 （1）指出地图一所示的A（朝代）的名称，并说明判断的一项重要依据。列举从地图一中还能解读归纳的重要历史信息。 （2）对比以上两幅地图，指出地图二疆域出现的最明显变化。请结合史实说明原因。 （3）指出地图三中东汉开始设立管辖西域的B（机构）的名称。并结合所学知识，说出奠定这一时期局面的重要战役，同时给地图三合理命名。 【答案】（1）A：秦朝；依据：定都咸阳； 历史信息：修筑长城；疆域四至；匈奴是北方重要的游牧民族；南征南越，疆域南扩；实行郡县制；开凿灵渠等。 （2）变化：向西域等地拓展（或西域归属中央政权管辖）。 原因：汉武帝反击匈奴，拓展疆土；公元前60年，设置西域都护，西域正式归属中央政权管辖。 （3）机构：西域长史府；战役：赤壁之战； 命名：三国鼎立形势图 【解析】 【小问1详解】 名称：A：根据图一中的都城为咸阳、郡级行政单位（如辽东郡、九原郡、会稽郡、象郡等）、北部疆域标注了匈奴，且修筑了万里长城作为北疆防御线等等→A对应秦朝。 依据：围绕图一中的秦朝典型特征回答即可，如定都咸阳。 历史信息：根据图一中边界线、河流、地点等内容，从政治制度、民族/边疆、疆域、水利等角度进行列举即可。 【小问2详解】 变化：对比图一和图二，最明显的是图二中的疆域多了西域这一块，因此最明显变化为向西域等地拓展（或西域归属中央政权管辖）。 原因：从军事反击、设置西域管辖机构等角度进行说明。 【小问3详解】 机构：西汉设立西域都护府管理西域，东汉时期将该机构调整为西域长史府，继续行使对西域的管辖主权。 战役：图三中显示的是魏、蜀、吴三分天下的战略格局，208年赤壁之战中，孙刘联军击败曹操，使得曹操无力快速统一南方，刘备借机占据益州、孙权巩固在江东的统治，形成了魏蜀吴三足鼎立的局势。 命名：图中明确标注了三个并立的政权——以洛阳为都城的魏、以成都为都城的蜀、以建业为都城的吴，同时标注了西域管辖机构、鲜卑等周边部族，典型反映了魏蜀吴三分天下的时代特征，因此可命名为三国鼎立形势图。 22. “中国有礼仪之大，故称夏：有服章之美，谓之华。”服饰是中华文明的体现，服饰的变迁也见证了中华文化在交流中发展。 材料一 “（嫘祖）始教民养蚕，治丝茧以供衣服”。 ——摘自刘恕《通鉴外纪》 师村遗址出土了仰韶早期遗物——我国年代最早的石雕蚕蛹（距今约6000年），同时还发现了一定比例的桑科花粉，很可能与先民们养蚕缫丝有关。 （1）史料一般可分为实物史料和文献史料。请据此指出石雕蚕蛹的史料类型，并提取材料一中能相互印证的信息。 材料二 西域与中原的物产交流 1959年，新疆尼雅遗址曾出土一件东汉时期的“万世如意”汉字铭文锦袍。由一位深目高鼻的男墓主人穿着，和领襟同用“延年益寿大宜子孙”铭文锦制作，寓意幸福、祥和，具有典型东方丝锦的工艺技术特色。 （2）指出材料二历史现象出现主要得益于什么事件。同时根据材料二并结合所学，简析这一事件的作用。 材料三 展开历史长卷，从“洛阳家家学胡乐”到“万里羌人尽汉歌”；从边疆民族习用“上衣下裳”、“雅歌儒服”，到中原盛行“上衣下裤”、胡衣胡帽，以及今天随处可见的舞狮。胡琴、旗袍等，展现了各民族文化的互鉴融通。 ——摘编自习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上的讲话（2019年9月27日） （3）结合所学指出材料三中各民族文化互鉴融通的影响，并谈谈你对文明发展的认识。 【答案】（1）类型：实物史料。 信息：原始社会时期人们就开始养蚕等。 （2）历史事件：丝绸之路的开辟 作用：是古代东西方往来的大动脉；对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。 （3）影响：各民族间的互鉴融通，为中华民族发展注入了新的活力；进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化；并为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。 认识：文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。 【解析】 【小问1详解】 类型：石雕蚕蛹是考古出土的古代遗物，属于实物史料。 信息：“嫘祖）始教民养蚕，治丝茧以供衣服”和“师村遗址出土了仰韶早期遗物——我国年代最早的石雕蚕蛹（距今约6000年），同时还发现了一定比例的桑科花粉”→原始社会时期人们就开始养蚕等。 【小问2详解】 历史事件：“西域与中原的物产交流”→得益于丝绸之路的开辟。 作用：来自教材原文。 【小问3详解】 影响：“从‘洛阳家家学胡乐’到‘万里羌人尽汉歌’；......胡琴、旗袍等，展现了各民族文化的互鉴融通”→可从注入活力、丰富中华民族的物质文化和精神文化、对隋唐发展的影响等角度进行分析。 认识：材料三中中原学少数民族文化，边疆学习中原礼乐服饰，胡乐、胡服、旗袍等都是民族交融产物，可从交流、互鉴等角度进行分析。 23. 经济是国家的命脉，发展经济是历朝历代的重要举措。 材料一 西汉武帝时期，连年征战，尤其对匈奴长期用兵，耗费巨大，财政困难，国家“笼天下盐铁诸利”，实行盐铁官营政策，垄断盐铁产销，打击商人势力，也充实了国家财政，缓和了财政危机。 ——摘编自司马迁《史记·平准书》 （1）根据材料一，指出汉武帝采取的措施，并简要分析其作用。 材料二 （2）根据材料二，分别指出耧车和翻车的功能，并概括它们的共同作用。 材料三 西晋末年以来，大批北方人民为躲避战祸南下。到东晋后期，长江中下游地区布满了南迁的流民，尤以江苏一带为多；有一部分流民继续南下，进入今天的浙江、福建和广东等地…… （3）说明材料三反映的历史现象对南方经济发展产生的影响。结合所学知识，指出魏晋南北朝时期南方社会经济发展的其它原因。 【答案】（1）措施：盐铁专卖（或盐铁官营）。 作用：打击商人势力；充实了国家财政；缓和了财政危机（或使国家的财政状况有了很大改善）。 （2）功能：耧车——播种工具；翻车——灌溉工具。 共同作用：减轻人力负担，提高生产效率，促进农业生产的发展。 （3）影响：北方人口南迁，带来了劳动力和先进的生产技术。 原因：江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件；江南地区战争相对较少，社会秩序安定；南北方劳动人民的辛勤努力；耕作技术和作物品种得到推广等。 【解析】 【小问1详解】 措施：“实行盐铁官营政策，垄断盐铁产销”→提炼“盐铁专卖（或盐铁官营）”。 作用：“打击商人势力”→提炼“打击商人势力”；“也充实了国家财政”→提炼“充实了国家财政”；“缓和了财政危机”→提炼“缓和了财政危机（或使国家的财政状况有了很大改善）”。 【小问2详解】 功能：耧车是汉代的播种工具，用来播种；翻车是灌溉工具，用来引水灌溉农田。 共同作用：从人力负担、生产效率、农业发展等角度进行阐述。 【小问3详解】 影响：“西晋末年以来，大批北方人民为躲避战祸南下”→对应历史现象为魏晋南北朝时期的北民南迁，影响从劳动力和生产技术等角度进行说明。 原因：从自然条件、社会环境、民众劳作、技术生产力等角度进行分析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $