第二单元 交通中的线——相交与平行 核心素养能力检测-【黄冈名卷】2026-2027学年四年级上册数学（青岛版五四学制·新教材）

参考答案 第一单元核心素养能力检测 一、1.小括号中括号加乘除50 2.72×(5+240) 3.<==> 4.(1)250150[400-(206+44)]÷50 (2)7680640810-320×24÷12 5.856 6.平均每棵小樱桃树的产量是多少千克？ 大樱桃和小樱桃一共收入多少元？ 7.24149 8.140解析：根据28×△+2=86，先算出28× △=86一2=84，再得出△=84÷28=3，故原式= 28×(3+2)=28×5=140,据此填空即可。 二、1.C2.B3.B4.C5.B 三、1.600690095090880168 2.30744406300181 3.(1)×250(2)×446(过程略) 五、1.(1)25×36=900（元） (2)15×4×25一900=600（元） 2.(114-80)÷2×3=51(千克) 3.(310-20×5)÷(20+10)=7(天) 4.①②④(27×2-16)×2=76（人） 5.240÷(2+1)×2=160(元) 第二单元核心素养能力检测 一、1.(、/)( )(/)()2.23 3.无数1垂直平行4.平行相等 5.(1)平行(2)垂直相等平行解析：画框挂 ◆8 正，意味着它的底边与地面互相平行。根据“平行 线之间的距离处处相等”这一性质，从画框底边的 任意两点向地面作垂线，这两条垂线的长度（即距 离)必须相等，才能证明画框底边与地面平行。 6.垂直4相交7.900 二、1.B2.C3.B4.C5.B 三、1.A 、国 R国盟围国 四0 四、1.(1) A •B D (2)C 2.(1)m等候线 (2)。m等候线（站位不唯一） ① B ② ② ④ A ④ A ③ ·D (3)直线外一点到直线上各点的线段中，垂线段 最短。 ●运动员 水面 4.(1)(2) 地面 小芳小红 小明 (3)小明的风筝飞得最低 5.5十3=8（厘米）5-3=2（厘米） 9◆ 8厘米或2厘米。 4.(120+130)×8=2000(米) 解析：如图所示，有两种情况： 5.A方案：(10+5)×300=4500（元） ①a ② B方案：10×400十200×5=5000（元） b 4500<5000,选方案A省钱。 阶段核心素养能力提升 (考查范围：第一三单元) ①直线a与c之间的距离是3十5=8（厘米）； 一、1.②①④ ②直线a与c之间的距离是5-2=2（厘米）。 6.23+10=33(厘米)11+9=20（厘米） 2.减除加67 33×20=660(平方厘米) 3.小括号中括号中括号5 第三单元核心素养能力检测 4.265.<>= 一、1.400速度×时间=路程 6.(1)实际行驶320千米需要多长时间 2.62不符合 (2)实际5小时行驶多少千米 3.240120 (3)实际行驶的速度比计划行驶的速度快多少 4.小李1 (4)实际5小时比计划5小时多行驶多少千米 5.6390450840606.11 7.1008.互相平行 二、1.C2.B3.A4.D5.B6.B7.B 9.1836解析：根据题意，正确结果与错误结果之 8C解析：大吼4秒后听到回声，声音来回一共 间相差(648一576)，也就是把8写成6，少了2个 “走”了2个全程。声音“走”的总路程：340×4= 另一个乘数，用(648一576)除以2，求出另一个乘 1360(米)；旭旭到大山的距离：1360÷2= 数。再用648除以另一个乘数，求出第一个乘数。 680(米)。 三、1.(1)301011020(2)9501680 二、1.C2.C3.B4.C5.A6.A7.B 2.(1)(80+70)×5=750(米) 三、1.42340590020005000 (2)(40+35)×4+100=400(千米) 2.24548286 四、 3.(1)×54÷18+41×3 =3+123 =126 五、1.(600-500)×10=1000（米） (2)×360÷[(54-18)×5] 2.(580-428)×22=3344(元) =360÷(36×5) 3344<3500,能将剩下的益智玩具全部买走。 =360÷180 3.192÷8×(8+2)=240(页) =2 +90+数学四年级上册54QD 第二单元核心素养能力检测 密 0测试时间：60分钟⊙满分：100分十卷面：5分 评价 按 一仔细填空。（除1题外，其余每空2分，共36分） 1.在互相平行的两条线下面的括号里画“/”。(4分) 2.(跨学科)观察“王、下、二、工”，既有互相平行又有互相垂直线段的汉字有( 个；观察“E、H、N、F、T”,既有互相平行又有互相垂直线段的字母有( )个。 3.过一点可以画( )条直线，过两点可以画( )条直线；两条直线相 )。同一平面内两条直线不相交，这 封 交成直角时，这两条直线互相( 两条直线互相( ) 4.(淄博市沂源县)把一张长方形纸按下面的方法对折两次，再打开。 p 这几条折痕互相( ),并且长度( 5.(☆)妈妈在墙上挂一幅画，林芳用图中的方法检测画框是否挂正（如图）， 请你帮她补全这样做的道理。 (1)画框挂正的标准：画框的底边和地面互相( )。 (2)判断画框是否挂正，可以在画框底边取两个点，分别向地面画( 的线段，如果所画的两条线段长度( ),说明画框的底边和地面互 线 相( ),那么画框是挂正的。 五一大街 口/ B D 李芳家 第5题图 第6题图 第7题图 5◆ 6.如图，直线a与直线b互相( ),图中共有()个直角，直线b与 直线c( )。 7.(烟台市芝罘区)如图所示，李芳家通往五一大街有4条路线，长度分别是 900米、1千米、1800米和2千米，可以判断B路线的长度是( )米。 日谨慎选择。（10分) 1.(淄博市高青县)沙包投掷练习时，同学们站在 起掷线后原地投掷沙包，落地点到起掷线的距 离为有效成绩。如图是三个同学投掷沙包的轨 起掷线 小雨小芳小丽 迹和落地点示意图，( )的有效成绩最好。 A.小雨 B.小芳 C.小丽 2.下面说法错误的是( )。 A A.如图，在三条路线中，②号路线的距离最短 C ②/① B.两条直线相交成的4个角中，有一个是锐角，其他三个角不 ③N 可能是直角 C.同一平面内的两条直线，如果不互相平行，那么一定互相垂直 3.在同一平面内，与一条直线距离3厘米的直线有( )条。 A.1 B.2 C.3 4.把一张正方形纸沿着对角线对折后，再对折（如下图），打开后两条折痕()。 A.相交 B.互相平行 C.互相垂直 5.(☆)同一平面内，两根小棒都和第三根小棒互相垂直，那么这两根小棒的位置 关系是( )。 A.互相垂直 B.互相平行 C.无法确定 目动手动脑。(18分) 1.点D是一处街心花园，过点D修建两条小路分别与OB边和OA边互相平 行。请在图中画出两条小路的位置。(6分) 。D B *6* 2.过A点画直线a的平行线，画直线b的垂线。(6分) b e A 3.某地政府计划修建一条A村至国道的公路，怎样修才能使修的路最短？请 在图中画出路线。又计划在A、B两村之间修一座高架桥，怎样修最短？ 请在图中画出路线。(6分) 国 B 回田 道 四解决问题。(36分) 1.如图是李明体育课跳远后的示意图，CD是跳板， ●A A是左脚跟的落点，B是右脚跟的落点。(6分) ●B (1)怎样测量李明的跳远成绩？请画出示意图。 ) (2)王老师给王强量得跳远成绩是3.2米，测量后发现皮尺和起跳线不垂 直。那么王强的真正成绩可能是( )米。 A.3.5 B.3.3 C.3.1 2.(原创题)学校进行流感疫苗注射，如图所示，在一条直线m m 等候线 ① 上有①②③三个注射台，小方站在点A处。(6分) ②1 (1)如果在直线m上再增加一个注射台④。你认为设在什么 ·A 位置距离小方同学最近？请在图中画一画，并标出注射台③！ ④的位置。 (2)现在又来了三名同学与小方同时进行疫苗注射，想一想，他们分别站在 等候线的什么位置等待最节省时间？请你在图中用B、C、D标出三名 同学的位置。 (3)你有什么发现？ 一◆7◆ 3.跳水比赛中，跳水运动员入水时，形成的水花是评委评分的一个标准，水花 越小，得分越高，要使运动员形成的水花较小，应使运动员到水面的距离最 短。请你画出运动员到水面距离最短的路线。(4分) ●运动员 密 密 水面 封 4.(威海市荣成市)三名同学比赛放风筝，用同样长的风筝线把风筝送上高 空。（12分) 线 地面 小芳小红 小明 内 (1)画出小红、小明的风筝与地面之间的距离。 (2)小芳和小红的风筝线是平行的位置关系，画出小芳的风筝线。 封 (3)风筝与地面之间的距离越近，风筝飞得越低。谁的风筝飞得最低？ 请 5.(易错题)一张白纸上有三条直线，已知直线a平行于直线b,直线b平行于 直线c,且直线a与直线b之间的距离为3厘米，直线b与直线c之间的距 勿 离是5厘米。那么直线a与直线c之间的距离是几厘米？(4分) 答 6.(☆)“丝绸之路”是一条古老而瑰丽的贸易通道，起点是长安（今西安），终 点是罗马。在一幅长方形“丝绸之路”地图中，长安的位置（看作一个点）到 地图两条宽边的距离分别是23厘米和10厘米，到两条长边的距离分别是 线 题 11厘米和9厘米，这幅地图的面积是多少平方厘米？(4分) ◆8◆—