第二单元 走进乡村看小康——分数除法 核心素养能力检测-【黄冈名卷】2026-2027学年六年级上册数学（青岛版·新教材）

数学六年级上册63QD 第二单元核心素养能力检测 密 ©测试时间：90分钟⊙满分：100分+卷面：5分 评价 拟 谨慎选择。（每题2分，共16分） 1(新角度)号÷2=名×名，下面表述不正确的是( 7、 )。 A.把用除法计算转化成了用乘法计算 B.除法就是乘法，乘法就是除法 C.分数除以整数(0除外)，等于分数乘这个整数的倒数 2.(潍坊市潍城区)为了得到子÷号的结果，三名同学用不同 小丽： 受×g÷层×g》 的方法表达了自己的想法，合理的有( )。 小明：7÷2÷7÷8 A.小丽和小明 B.小丽和小东 C.小明和小东 m1 小东： 88 3.甲数和乙数都大于0，若甲数÷乙数>甲数，则在如图直 封 m 线上表示乙数位置的可能是点( ）。 A.a B.6 C.c p 4.下面各图中，a和b表示不同的数，则图( )中的a与b互为倒数。 面积为1 面积为1宽6 体积为1 高b B 底a 长a 宽b 长a 5.一车间有女职工35人，男职工人数比女职工的多5人，男职工有( )人。 A.20 B.54 C.30 6.火箭的任务是把卫星运载到一定的高度，并以预定的方向和速度把卫星弹射出去，这个 线 过程称作“星箭分离”。“星箭分离”的发射速度一定要等于或者大于环绕速度（即第一宇 宙速度)7.9千米/秒。假设短时间内，火箭的速度可以看成保持不变。当( )时，可 以进行“星箭分离”。 A.火箭在号秒内移动了18km B.火箭在2秒内移动了3.8km C火箭在品秒内移动了2.8km +5◆ 7.甲数的}等于乙数的号，甲数是3080，乙数是多少？列式正确的是( ）。 A.3080×7 B.3080X2÷1 2 7÷4 C.3080×号号 8.(☆，新情境)“江南忆”是杭州亚运会的吉祥物，分别取名为“琮琮”“莲莲”“宸宸”。莹莹 收集了24组“江南忆”图片，笑笑收集的图片数量既是莹莹的子，又是思思收集的图片数 量的号。思思收集了( )组“江南忆”图片。 A.27 B.48 C.12 二仔细填空。（每空1分，共16分） 10m的是( )m;30kg是( kg的：7是写的( ):26里面有( )个号 2.两个数的乘积为1，这样的两个数在数学中互为( );0.75和( )互为倒数；若m 和n互为倒数，则平×号的结果是( )。 3.在()里填上“>”“<”或“=”。 3÷2○3 ÷1○2×1 4.“王师傅小时生产6个零件，1小时能生产儿个？”乐乐在解决这 1小时生产几个？ 个问题时先画图，然后列式计算，过程：6÷}=6×号×4=8（个）。 3 子小时生产6个 其中“6×号”计算的是( 5.一个三角形的底是号米，高是米，这个三角形的面积是( )平方米。 6,(☆)明明4分钟步行品千米。按照这样的速度，他沿着号千米的跑道走一圈，需要用 ()分钟。 7.张爷爷参加了城乡居民基本医疗保险，一次他生病住院后，个人负担了3000元医药费， 大约占全部医药费的子，而全额报销的甲类药的医药费大约占全部医药费的8。张爷爷 本次住院的全部医药费大约是( )元，张爷爷全额报销的甲类药的医药费大约是 ( )元。 细想快算。(36分) 1.直接写得数。(10分) 含12 1÷3= 4 5* 4÷21 15 17÷6= 2×3 38= - ◆6◆ 2.计算下面各题，能简算的要简算。(18分) 5·65 9××35 5 :[3×(号+)川 骨器×g+日 (是)×（号+》 3.看图列式计算。(8分) (1) “1” (2 ?米 3 7 420千克 15米 ?千克 四解决问题。(32分) “齐鲁少年研学行”是山东省专为中小学生打造的文化实践活动。同学们将沿着济南、 曲阜、泰安的经典路线，走进趵突泉、孔庙、泰山等文化地标。 1.强强和琳琳参加“齐鲁少年研学行”，两人各带了一本介绍山东的书。强强说：“《泰山奇 景》太好看了，我已经看完了号，正好是60页。”琳琳说：“我看的《泉城济南》更精彩，已经 看完了三，正好也是60页。”请你算一算，哪本书的页数多？(4分) 2.为了支持“乡村振兴，书香助农”活动，济南市某小学开展了捐书活动。六年级一共捐赠 了66本《齐鲁名人故事》，捐赠的《鲁菜的奥秘)的本数比《齐鲁名人故事)的号多8本。 六年级一共捐赠了多少本《鲁菜的奥秘》？(4分) ◆7◆ 3.研学大巴从济南开往曲阜孔庙，号小时行驶了全程的号。照这样计算，号小时能行驶全 程的儿分之几？(4分) 密 密 4.孔庙是为了纪念我国著名的大思想家、大教育家孔子而建立的。传说孔子的弟子有“贤 人”72人，约占门下弟子的受传说中孔子门下的弟子约有多少人？(4分) 封 线 5.在“小小非遗传承人”研学活动中，参加面塑兴趣小组的人数是参加剪纸兴趣小组的音， 参加剪纸兴趣小组的人数是参加吕剧兴趣队的号。已知参加面塑兴趣小组的有20人， 内 参加吕剧兴趣队的有多少人？(5分) 封 请 6,研学手册《好客山东》一共有420页，第一天星星看了全书的后，第二天看了全书的号。 两天一共看了多少页？(5分) 勿 答 7.为了迎接研学行的同学们，某采摘园要铺设一条1200米长的观光道路。甲工程队铺了 总长度的苓，乙工程队铺了总长度的二，剩下的由丙工程队完成。甲队比丙队多铺路多 少米？(6分) 线 题 ◆8参考答案 第一单元核心素养能力检测 一1. 2 304 2.号×司 361专1 4.<>><=< 5.453757504525040 6.6 7.号810928 10.菊花地的面积 二、1.A2.B3.C4.B5.A 6.C解析：分析图中数量关系，足球队人数=篮球 队人数×专，①是错误的；田径队人数=足球队人 数X是，②是正确的：把“足球队人数=篮球队人 数×告”代入“田径队人数=足球队人数X是”可 得回径队人数=蓝球队人数×号×是。 6 26是2 3.(1)180×3=135(本) (2)280×2×号=150（千克） 4 、 四1.480×0 336(元)336<360，够。 2.赵老师家 学校 号×品（千米） ◆8 375×言×号=3（千克） 4.55××号-32（℃） 5空×品×号（万千瓦时） 6.(1)204×告48（人） (2)①®①204××片-84（人） 解析：(1)求一个数的几分之几是多少，用乘法计 算。(2)要计算五年级女生人数，需要先求出五年 级总人数（需要信息①四年级人数、③五年级人数 是四年级的引，再求五车级女生人数（高要俗息 ①女生人数占五年级总人数的片)，所以需要的信 息是：①③④。 第二单元核心素养能力检测 一、1.B2.B3.A4.B5.C6.C7.C 8.C解析：先根据“求一个数的几分之几是多少”用 乘法，算出笑笑的数量；再根据“已知一个数的几 分之几是多少，求这个数”用除法，算出思思的数 毫，列式为21×2÷号-12组). 二1.2436865 2倒数专立 3.><>= 4.子小时生产的零件个数 1 5. 6 6.3 7.120007500 三.4专号5品品 2号6952器 3.(1)420÷号=980（千克） ◆ (2)15专受（米） 3(1)360÷号=432（千克）(2)560×告=48（吨） 四，1.60÷号-90（页）60÷是=80（页） 四110x×号-号（亿千瓦） 90>80,《泰山奇景》的页数多。 2(32+24)÷号=105（幅） 2.6×号+8=62（本） 3.64×2÷名=72（套） 4▣3 3品号× 4.(1)①②六(2)班植树多少棵？ 4.72÷品=300（人） 14×号+2=130（棵） 5.20÷告÷号-63（人） (2)①②③六(3)班植树多少棵？ 6.420×(G+号）=154（页） (144×8+2）×号=104（棵） 5.(1)图略 7.1200x 18000×(号+)=1640（人） =450(米) (2)18000-16400=1600 1200-450-1200×号=270（米） 18000× 5 -1600=12800(人) 450-270=180(米) 第三单元核心素养能力检测 阶段核心素养能力提升 (考查范围：第一、二单元》 一、1.3010160.4 -1.品×号×日 2.50：1504:35:6 319100910+立3号 2.213号404品 50 5.10:6:36.120 7.羚羊马8.5 9.5解析：两桶水原本共17升，小桶用掉1升后， 6.><><=> 总量变为17一1=16（升），此时小桶剩下的水与大 7.10 桶水的比是1：3，总份数为1十3=4（份），小桶剩 8.④9.号10. 下的水量为16÷4=4（升），所以小桶原来的水量 二、1.C2.B3.A4.A5.C 为4+1=5（升）。 6.C解析：先把言分钟换算成秒，×60=4（秒） 二、1.C2.BC3.C4.B5.A6.C7.C8.A 9.C解析：设原来甲车间的人数为1，根据题意甲车 也就是单人通过需要4秒，再用总时间除以单人 通过时间得到人数。 间调出品后，剂余人数为1一昌-品因为调动后 7.B 两车间人数相等，说明乙车间原来的人数加上调入 的品后等于品所以乙车间原来的人数为品是 2.日252 音原来甲，乙两车同的人敏比1：号-5：2 +82+