第三单元《笔算乘法》第5课时（同步练习）-2026-2027学年四年级上册数学人教版

人教版新教材四年级数学上册第三单元《笔算乘法》第5课时分层作业

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第一部分：基础梳理·填空。

1. 笔算三位数乘两位数时，先用两位数（    ）位上的数乘三位数，再用两位数（     ）位上的数乘三位数，最后把两次乘得的积（       ）。

2. 两位数十位上的数乘三位数，得到的积末位必须和（    ）位对齐。

3. 计算因数末尾有0的乘法，可先算（    ）前面的数，再根据因数末尾0的总个数，在积的末尾补0。

4. 因数中间有0的乘法，0（    ）跳过不计算，需正常（    ）数位，有进位要及时累加。

5. 解决购物筹备物资的估算问题时，为保证准备充足，通常采用（    ）的估算方法。

6. 240×50的积末尾有（    ）个0。

第二部分：辨析正误·判断。

1. 三位数乘两位数，积可能是四位数，也可能是五位数。（  ）

2. 笔算乘法连续进位时，每一位相乘满几十，就向前一位进几。                                      （    ）

3. 计算308×24时，可以省略中间的0，直接用首尾数字相乘。                                      （    ）

4. 160×40和16×400的计算结果完全相等。（    ）

5. 乘法估算的结果一定比精确计算结果大。  （    ）

第三部分：速算热身·口算与估算。

1. 直接写得数（纯口算，无笔算）

140×20＝      250×30＝     320×10＝    180×40＝

2. 乘法估算（合理估大，贴合实际应用）

297×22≈     106×38≈    348×19≈      483×21≈

第四部分：核心过关·竖式笔算。

要求：竖式规范、对位整齐、进位清晰、步骤完整，禁止跳步口算

1. 142×21            2. 168×23