第一单元《亿以上数的认识》第1课时分层作业（同步练习）-2026-2027学年四年级上册数学人教版

**基本信息** 人教版四年级数学上册《亿以上数的认识》新授课同步练，三级分层设计，从概念建构到生活应用，培养数感与推理意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|数位分级、计数单位等核心概念|填空辨析结合数数训练，夯实十进制计数法基础| |能力提升|读数规则与0的读写易错点|规范读数与说理辨析结合，发展推理意识| |思维拓展|位值意义与生活情境应用|生活大数读数与方法总结，培养应用意识|

人教版新教材四年级数学上册《亿以上数的认识》第1课时分层作业 姓名：_________ 班级：__________ 第一部分：基础巩固｜概念清零，搭建亿级大数体系 一、核心概念填空 1. 整数数位从右边起，每（ ）个数位为一级，分别是（ ）级、（ ）级、（ ）级。 2. 亿级包含的数位有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 3. 新的亿级计数单位有：亿、（ ）、（ ）、（ ）。 4. 10个一亿是（ ），10个十亿是（ ），10个一百亿是（ ）。 5. 每相邻两个计数单位之间的进率是（ ），这种计数方法叫做（ ）计数法。 6. 一个九位数的最高位是（ ）位，十位数的最高位是（ ）位。 7. 最大的八位数是（ ），最小的九位数是（ ）。 二、对错精准辨析 1. 亿、十亿、百亿、千亿都是计数单位。（ ） 2. 万级和亿级之间的进率是10。（ ） 3. 一个数最高位在亿级，这个数一定大于八位数。（ ） 4. 100个一亿是一千亿。（ ） 5. 数位和计数单位表达的意义相同。（ ） 三、有序大数数数训练 1. 一亿一亿地数：五亿、（ ）、（ ）、八亿 2. 十亿十亿地数：三十亿、（ ）、（ ）、六十亿 3. 一百亿一百亿地数：一百亿、（ ）、（ ）、四百亿 第二部分：能力提升｜分级读数，突破0的易错点 一、读数规则填空 1. 读亿以上的大数，先（ ），从最（ ）位读起。 2. 亿级、万级的数，按照（ ）级的读法读，再在后面加（ ）字或（ ）字。 3. 每级末尾的0都（ ），其他位置连续的0只读（ ）个零。 二、基础规范读数 1. 1500000000 读作：_____________________ 2. 20400000000 读作：____________________ 3. 3009000000 读作：_____________________ 4. 6000800000 读作：____________________ 三、易错辨析说理 1. 3000000600 读作三十亿零六百。 判断：（ ）理由：________________________________________________ 2. 九位数一定含有亿级。（ ） 理由：________________________________________第三部分：思维拓展｜位值理解，数感拔高 一、数位含义深度理解 1. 在数 4800000000 中，4在（ ）位，表示（ ）；8在（ ）位，表示（ ）。 2. 在数 70500000000 中，5在（ ）位，表示（ ）。 3. 一个十一位数，最高位是（ ）位。 二、生活情境大数读数 1. 某地区水资源总量约2100000000立方米，读作：________________________ 2. 某项目总投资30900000000元，读作：________________________ 三、方法总结简答 简单说一说：怎样快速区分一个数是几位数、包含哪几个数级？ 参考答案 第一部分：基础巩固 一、核心概念填空 1. 4、个、万、亿 2. 亿位、十亿位、百亿位、千亿位 3. 十亿、百亿、千亿 4. 十亿、一百亿、一千亿 5. 10、十进制 6. 亿、十亿 7. 99999999、100000000 二、对错精准辨析 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.× 三、有序大数数数训练 1. 六亿、七亿 2. 四十亿、五十亿 3. 二百亿、三百亿 第二部分：能力提升 一、读数规则填空 1. 分级、高 2. 个、亿、万 3. 不读、一 二、基础规范读数 1. 十五亿 2. 二百零四亿 3. 三十亿零九百万 4. 六十亿零八万 三、易错辨析说理 1.√ 分级：30|0000|0600，读作三十亿零六百。 2.√ 从右数第9位是亿位，九位数最高位为亿位，包含亿级。 第三部分：思维拓展 一、数位含义深度理解 1. 十亿、4个十亿、亿、8个亿 2. 亿、5个亿 3. 百亿 二、生活情境大数读数 1. 二十一亿 2. 三百零九亿 三、方法总结简答 先对大数从右往左四位分级，根据分级结果判断数级；个级4位、万级4位，超过8位的数包含亿级，数完总位数即可确定是几位数。 学科网（北京）股份有限公司 $