第一单元《亿以上数的认识》第3课时（同步练习）-2026-2027学年四年级上册数学人教版

**基本信息** 三级分层递进，覆盖从基础概念到综合应用，通过基础复盘、易错突破、推理拓展强化知识巩固，培养抽象能力、推理意识与数学语言表达。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|数位分级、读写规则、数的组成等核心概念|填空复盘知识要点，判断辨析基础易错点，读写训练夯实数感| |能力提升|中间末尾0的读写、数的精准拆解、进阶混合读写|说理题强化推理意识，拆解训练深化抽象能力，混合读写突破重难点| |思维拓展|条件推理写数、限定条件组数、综合问题总结|推理组数发展创新意识，简答总结提升数学语言表达，综合应用关联现实|

人教版新教材四年级数学上册《亿以上数的认识》第3课时分层作业 姓名：________ 班级：_________ 第一部分：基础巩固｜读写复盘，夯实核心功底 一、知识复盘填空 1. 整数数位分为三级，分别是（ ）、（ ）、（ ），每级均有（ ）个数位。 2. 读数和写数都从（ ）位起，逐级读写，先读写（ ）级，再读写（ ）级，最后读写（ ）级。 3. 每级末尾的0（ ），其他数位连续多个0，只读（ ）个零。 4. 写数时，数位上没有计数单位，必须写（ ）占位，保证数位完整。 5. 十位数的最高位是（ ）位，十二位数的最高位是（ ）位。 二、快速判断对错 1. 读数时，中间有几个0，就要读出几个零。（ ） 2. 六十亿零九 写作：6000000009。（ ） 3. 亿级包含亿位、十亿位、百亿位、千亿位四个数位。（ ） 4. 3000000300 读作三十亿零三百。（ ） 5. 由7个百亿、5个一组成的数是70000000005。（ ） 三、基础读写对口训练 1. 42000000000 读作：______________________ 2. 5008000000 读作：________________________ 3. 七十二亿零四万 写作：____________________ 4. 九百零三亿零七十 写作：__________________ 第二部分：能力提升｜易错清零，突破重难点 一、易错辨析说理（本课核心纠错） 1. 400500000 读作四亿零五十万。（ ） 理由：________________________________________ 2. 写数“八亿零八”时，中间需要补7个0。（ ） 理由：________________________________________ 3. 6060000000 中两个6表示的意义相同。（ ） 理由：________________________________________ 二、大数组成精准拆解 1. 5800000000 由（ ）个亿组成。 2. 2009000000 由（ ）个亿和（ ）个万组成。 3. 700005000 由（ ）个亿和（ ）个一组成。 4. 90800000000 由（ ）个亿和（ ）个万组成。 三、进阶混合读写 1. 10200000000 读作：_____________________ 2. 8000600000 读作：_____________________ 3. 一百亿零九十万 写作：__________________ 4. 三百零五亿零八百 写作：__________________ 第三部分：思维拓展｜推理组数，综合素养拔高 一、条件推理写数 1. 一个数由3个十亿、8个亿、6个百组成，这个数是（ ）。 2. 一个数百亿位是5，千万位是9，其余数位都是0，这个数是（ ）。 3. 比九十九亿多一亿的数是（ ），比一百亿少一万的数是（ ）。 二、限定条件组数（原创变式） 用数字 5、0、0、0、8、2、0 组成九位数（每空写一个即可）： 1. 一个零也不读的数：________________________ 2. 只读一个零的数：________________________ 三、综合简答总结 结合本单元所学，说一说读写亿以上数时，最容易出错的地方是什么？该如何避免？ 参考答案 第一部分：基础巩固｜读写复盘，夯实核心功底 一、知识复盘填空 1. 个级、万级、亿级、4 2. 最高、亿、万、个 3. 不读、1 4. 0 5. 十亿、千亿 二、快速判断对错 1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 三、基础读写对口训练 1. 四百二十亿 2. 五十亿零八百万 3. 7200040000 4. 90300000070 第二部分：能力提升｜易错清零，突破重难点 一、易错辨析说理 1.√；分级为4|0050|0000，亿级4，万级0050，读作四亿零五十万。 2.√；八亿零八写作800000008，亿位和个位之间有7个数位，需补7个0。 3.×；左边6在十亿位，表示6个十亿，右边6在千万位，表示6个千万，意义不同。 二、大数组成精准拆解 1. 58 2. 20、900 3. 7、5000 4. 908、0 三、进阶混合读写 1. 一百零二亿 2. 八十亿零六万 3. 10000900000 4. 30500000800 第三部分：思维拓展｜推理组数，综合素养拔高 一、条件推理写数 1. 3800000600 2. 50090000000 3. 一百亿、9999990000 二、限定条件组数（答案不唯一） 1. 582000000（五亿八千二百万） 2. 508200000（五亿零八百二十万） 三、综合简答总结 最容易出错的是各级中间、末尾的0的读写，容易多写、少写、漏读0。避免方法：读写前先四位分级，严格按照“末尾0不读、中间0只读一个”的规则读数，写数时空位全部补0，写完后反向读数检验。 学科网（北京）股份有限公司 $