第一单元《亿以上数的认识》第3课时（同步练习）-2026-2027学年四年级上册数学人教版

人教版新教材四年级数学上册《亿以上数的认识》第3课时分层作业

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第一部分：基础巩固｜读写复盘，夯实核心功底

一、知识复盘填空

1. 整数数位分为三级，分别是（        ）、（        ）、（        ），每级均有（        ）个数位。

2. 读数和写数都从（        ）位起，逐级读写，先读写（        ）级，再读写（        ）级，最后读写（        ）级。

3. 每级末尾的0（        ），其他数位连续多个0，只读（        ）个零。

4. 写数时，数位上没有计数单位，必须写（        ）占位，保证数位完整。

5. 十位数的最高位是（        ）位，十二位数的最高位是（        ）位。

二、快速判断对错

1. 读数时，中间有几个0，就要读出几个零。（    ）

2. 六十亿零九 写作：6000000009。（    ）

3. 亿级包含亿位、十亿位、百亿位、千亿位四个数位。（    ）

4. 3000000300 读作三十亿零三百。（    ）

5. 由7个百亿、5个一组成的数是70000000005。（    ）

三、基础读写对口训练

1. 42000000000  读作：______________________

2. 5008000000  读作：________________________

3. 七十二亿零四万  写作：____________________

4. 九百零三亿零七十  写作：__________________

第二部分：能力提升｜易错清零，突破重难点

一、易错辨析说理（本课核心纠错）

1. 400500000 读作四亿零五十万。（    ）

理由：________________________________________

2. 写数“八亿零八”时，中间需要补7个0。（    ）

理由：________________________________________

3. 6060000000 中两个6表示的意义相同。（    ）

理由：________________________________________

二、大数组成精准拆解

1. 5800000000 由（        ）个亿组成。

2. 2009000000 由（     ）个亿和（      ）个万组成。

3. 700005000 由（     ）个亿和（        ）个一组成。

4. 90800000000 由（     ）个亿和（     ）个万组成。

三、进阶混合读写

1. 10200000000  读作：_____________________

2. 8000600000  读作：_____________________

3. 一百亿零九十万  写作：__________________

4. 三百零五亿零八百  写作：__________________

第三部分：思维拓展｜推理组数，综合素养拔高

一、条件推理写数

1. 一个数由3个十亿、8个亿、6个百组成，这个数是（        ）。

2. 一个数百亿位是5，千万位是9，其余数位都是0，这个数是（        ）。

3. 比九十九亿多一亿的数是（        ），比一百亿少一万的数是（        ）。

二、限定条件组数（原创变式）

用数字 5、0、0、0、8、2、0 组成九位数（每空写一个即可）：

1. 一个零也不读的数：________________________

2. 只读一个零的数：________________________

三、综合简答总结

结合本单元所学，说一说读写亿以上数时，最容易出错的地方是什么？该如何避免？

 

 

 

参考答案