精品解析：河北保定市定兴县2024-2025学年冀教版三年级下学期期末数学试题

定兴县2024—2025学年度第二学期期末调研卷 三年级数学试卷 （时间：80分钟；满分：100分） 一、填一填。（17分） 1. 在括号里填上合适的单位。 教室里的黑板长约4（ ） 举世闻名的“万里长城”全长约是6300（ ） 眼镜片的厚度约是2（ ） 一个相框长3（ ） 【答案】 ①. 米##m ②. 千米##km ③. 毫米##mm ④. 分米##dm 【解析】 【分析】1米大约是一张课桌的长度，黑板比课桌长一些，接近4张课桌的长度，所以黑板的长用米作单位； 1千米大约是学校操场跑两圈半的长度，万里长城非常长，表示很长的距离时用千米作单位； 1厘米大约是一个手指甲的宽度，1毫米大约是一枚硬币的厚度，眼镜片的厚度接近两枚硬币厚，所以用毫米作单位； 1分米大约是一根粉笔的长度，一个相框的长度大用分米作单位。 【详解】教室里的黑板长约4米。 举世闻名的“万里长城”全长约是6300千米。 眼镜片的厚度约是2毫米。 一个相框长3分米。 2. 健身房开放的时间是上午9：00～晚上11：00，用24时计时法表示是（ ）～（ ），这个健身房一天开放（ ）小时。 【答案】 ①. 9：00 ②. 23：00 ③. 14 【解析】 【分析】先处理上午9：00的24时计时法转换，因为上午的时刻在24时计时法中不需要加12，所以直接对应写出即可。再处理晚上11：00的24时计时法转换，如果是下午或晚上的普通计时法时刻，那么需要在原时刻基础上加12小时，得到对应的24时计时法时刻。最后计算开放时长，因为开放时长等于结束时刻减去开始时刻，所以用转换后的结束24时时刻减去开始24时时刻即可得到结果。 【详解】上午的时刻直接去掉“上午”，数字不变，所以上午9：00直接写成9：00； 下午/晚上的时刻，要在原来的整时数上加12，再去掉“晚上”，晚上11点的11加12，即11＋12＝23，所以晚上11点是23：00； 计算开放时长：用结束时刻减去开始时刻，23－9 ＝14（小时），所以全天开放14小时。 因此，健身房开放的时间是上午9：00～晚上11：00，用24时计时法表示是9：00～23：00，这个健身房一天开放14小时。 3. 下面的图形中，是轴对称图形的画“√”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】（ ）（√）（√）（√） 【解析】 【分析】轴对称图形的定义：如果一个图形沿一条直线对折后，直线两侧的部分能够完全重合，那么这个图形是轴对称图形。 【详解】（1）第一个图形是旋转得到的风车状图案，找不到这样一条对折后两边完全重合的直线，不是轴对称图形。 （2）第二个十字形图案，沿着竖直中线、水平中线对折，两边都能完全重合，是轴对称图形。 （3）第三个带“工”字的圆形，沿着竖直中线对折，两边可以完全重合，是轴对称图形。 （4）第四个带斜杠的双圆环，通过圆心沿着斜杠所在的直线、和斜杠垂直的且通过圆心的另一条直线对折，两边都能完全重合，是轴对称图形。 4. 一本《童话书》8.5元，比一本《作文书》便宜1.2元，一本《童话书》和一本《作文书》一共（ ）元。 【答案】18.2 【解析】 【分析】首先，《童话书》8.5元，它比《作文书》便宜1.2元，说明《作文书》比《童话书》贵1.2元，用8.5加1.2先算出一本《作文书》的价格。再把两本书的价格相加，得到总价。 【详解】作文书价格：8.5＋1.2＝9.7（元） 总价：8.5＋9.7＝18.2（元） 因此，一本《童话书》和一本《作文书》一共18.2元。 5. 李阿姨8月16日出差学习，9月5日晚上乘车回家，李阿姨在外出差学习（ ）天。 【答案】21 【解析】 【分析】先明确8月是大月有31天，计算8月出差的天数：因为出差当天8月16日要计入，所以用8月总天数减去16日后再加1，得到8月出差天数。再计算9月出差的天数：因为9月5日当天属于出差期间，所以9月出差天数就是5天。最后将8月和9月的出差天数相加，得到总出差天数。 【详解】8月是大月，一共有31天，从8月16日到8月31日的天数： 31－16＋1 ＝15＋1 ＝16（天） 9月1日到9月5日一共是5天。 16＋5＝21（天） 因此，李阿姨在外出差学习21天。 6. 144名同学去雷锋纪念馆参观，平均分成4队，每队分成2个小组，平均每个小组有（ ）名同学。 【答案】18 【解析】 【分析】首先把144名同学平均分成4队，先算出每队有多少名同学，即144除以4；再把每队的同学分成2个小组，就能算出平均每个小组有多少名同学。 【详解】144÷4＝36（名） 362＝18（名） 因此，平均每个小组有18名同学。 7. 学校举办运动会，明明、亮亮和聪聪三个人参加了男生400米决赛。明明说：“我不是第一”，亮亮说：“我不是第一也不是最后”，猜一猜明明是第（ ）、亮亮是第（ ）、聪聪是第（ ）。 【答案】 ①. 三 ②. 二 ③. 一 【解析】 【分析】首先确定突破口为三个人的名次只有第一、第二、第三，3种可能，先分析亮亮的表述，因为亮亮说自己不是第一也不是最后，所以可直接确定亮亮的名次。接着分析明明的表述，因为明明说自己不是第一，结合已经确定的亮亮的名次，就能推出明明的名次。最后剩下的名次就是聪聪的名次。 【详解】亮亮说自己不是第一也不是最后，三个人的名次只有1、2、3，所以亮亮只能是第二名。明明说自己不是第一，现在第二名已经是亮亮了，明明既不是第一也不是第二，就只能是第三名。剩下的第一名就只能是聪聪了。 因此，明明是第三、亮亮是第二、聪聪是第一。 8. 酸奶店一袋酸奶13元，一瓶酸奶15元，一盒酸奶17元。李阿姨带了1800元，她要选购110种同样包装的酸奶，有________种购买方案。 【答案】2 【解析】 【分析】单价×数量＝总价，依此分别计算出110种同样包装的酸奶需要的总钱数，只要110种同样包装的酸奶需要的总钱数不超过李阿姨带的钱数即可，依此计算并填空。 【详解】110×13＝1430（元），1430元＜1800元。 110×15＝1650（元），1650元＜1800元。 110×17＝1870（元），1870元＞1800元。 所以要选购110种同样包装的酸奶，有2种购买方案。 【点睛】此题考查的是经济问题的计算，应熟练掌握总价、单价、数量之间的关系，以及三位数与两位数的乘法计算。 二、选一选，把正确答案的序号填在括号内。（15分） 9. 2025年，第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨举行。以下年份的天数和这一年的天数相同的是（ ）。 A. 2023年 B. 2024年 C. 2000年 【答案】A 【解析】 【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。平年有365天，闰年有366天。据此解答。 【详解】2025÷4＝506……1 2025年是平年，有365天。 A．2023÷4＝505……3，2023年是平年，有365天。 B．2024÷4＝506，2024年是闰年，有366天。 C．2000÷400＝5，2000年是闰年，有366天。 和这一年的天数相同的是2023年。 故答案为：A 10. 下面说法不正确的是（ ）。 A. 0乘任何数都得0 B. 40×30这样口算，40×3个十等于120个十是1200 C. 3.06和30.6读数时都只读1个零 【答案】C 【解析】 【分析】对于A选项，依据0的乘法运算性质判断描述是否符合规则。 对于B选项，依据整十数乘法的口算原理，将30转化为3个十进行计算，判断推导过程是否正确。 对于C选项，依据小数的读数规则，整数部分按照整数读法读，小数部分依次读出每个数字；分别读出3.06和30.6，判断读出零的个数是否符合描述。 【详解】A．0乘任何数都得0，说法正确。 B．把30看作3个十，，120个十就是，口算方法正确。 C．3.06读作三点零六，读1个零；30.6读作三十点六，不读零，因此“都只读1个零”的说法错误。 11. 刘老师给30名同学买奖品，每件奖品的价格都在11元到18元之间，总价钱可能是（ ）。 A. 300 B. 600 C. 450 【答案】C 【解析】 【分析】根据总价＝单价×数量，先算出总价钱的最低值和最高值，再判断选项是否在该区间内。 【详解】（元） （元） 总价钱范围是330元~540元 A．300＜330，不在总价钱范围330元~540元内，不符合题意； B．600＞540，不在总价钱范围330元~540元内，不符合题意； C．450在总价钱范围330元~540元内，符合题意。 12. 如图计算22×13时，用13十位上的“1”乘22十位上的“2”，得到的积是（ ）。 A. 2 B. 20 C. 200 【答案】C 【解析】 【分析】十位上的数字代表几个十。 13 十位上的“1”表示1个十，也就是10；22十位上的“2”表示2个十，也就是20。 求两者相乘的积，不能直接拿数字1乘数字2，要带上数位的计数单位计算。 【详解】13十位上的“1”代表10。 22十位上的“2”代表20。 所以得到的积是200。 13. 下面（ ）是经过旋转得到的。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】先明确旋转的性质：图形旋转后形状、大小不变，仅位置和方向改变，内部线段的相对位置关系不变。 确定原图形的关键特征：观察原图形内部三条斜线的倾斜方向、端点所在的位置，以及小矩形的排列结构。 将选项图形与原图形特征对比，如果旋转后的图形内部线段相对关系与原图形完全一致，那么就是符合要求的选项。 【详解】A．是按逆时针方向旋转90°得到的，符合题意； B．和原图形相比，内部线段相对位置关系不一致，无法通过旋转得到，不符合题意； C．和原图形相比，内部线段相对位置关系不一致，无法通过旋转得到，不符合题意。 三、计算。（20分） 14. 直接写出得数。 ①6.8－3.2＝ ②2.9＋4.6＝ ③20×14＝ ④40×20＝ ⑤130×60＝ ⑥70×110＝ ⑦8.4－5.4＝ ⑧22×30＝ 【答案】①3.6；②7.5；③280；④800； ⑤7800；⑥7700；⑦3；⑧660 15. 列竖式计算。 ①15.3＋5.8 ②304×12 ③32×25 ④53×20 【答案】①21.1；②3648；③800；④1060 【解析】 【分析】①运用小数的加法法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加法的法则进行计算，结果中的小数点和相加的数里的小数点对齐； ②三位数乘两位数：相同数位对齐，从个位乘起，用两位数分别依次乘三位数中的每一位数，每次乘得结果满几十向前一位进几，与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积，然后将两次的积相加即可； ③ ④两位数乘两位数：先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可。 【详解】①15.3＋5.8＝21.1             ②304×12＝3648                ③32×25＝800               ④53×20＝1060 四、下面四幅图分别是从哪儿看到的？把序号填在括号内。（12分） 16. 下面四幅图分别是从哪儿看到的？把序号填在括号内。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. ① ②. ③ ③. ④ ④. ② 【解析】 【分析】若从正面观察，可同时看到两座建筑的正面特征；若从侧面观察，只能看到对应侧的建筑外立面，或有建筑被遮挡。将四幅待匹配的图，分别与四个视角的特征逐一对比。 【详解】（1）第一个图同时看到带大门的高楼和矮楼，两栋楼的正面都完整呈现，这是站在正前方的①号位置看到的。 （2）第二个图矮楼在左、高楼在右，是站在两栋楼的后方，从背后往前看的③号位置看到的。 （3）第三个图只能看到高楼的侧面，完全看不到矮楼，说明站在了高楼的左边，也就是④号位置，矮楼被高楼挡住了。 （4）第四个图矮楼在前、高楼在后，高楼只露出带横条纹的侧面，这是站在两栋楼的右侧，也就是②号位置看到的。 五、生活中的数学。（36分） 17. 聪聪的妈妈在某平台点外卖（如图），请你算一算妈妈这次点餐（含配送费）一共要花多少元钱？ 【答案】 42.28元 【解析】 【分析】首先明确总花费的组成部分，包含餐品费用和配送费两类。因为总餐品费用是两种餐品价格的和，所以先计算饭和饮料的价格总和。如果要得到含配送费的总花费，那么需要将餐品总价与配送费相加。 【详解】算两份餐品的总价： 32.88＋3.6＝36.48 （元） 再加上配送费：36.48＋5.8＝42.28 （元） 答：这次点餐（含配送费）一共要花42.28元钱。 18. 为了丰富学生们的课外生活，实验小学组织三年级学生参加实践基地活动。 （1）三年级有师生300人参加实践基地活动，租12辆27座（含司机）的客车够吗？ （2）老师准备给学生们买一些矿泉水。每瓶水2元，每箱有24瓶，买了13箱，买矿泉水一共花多少元钱？ 【答案】（1） 够 （2）624元 【解析】 【分析】（1）用每辆车可以乘坐的师生人数（27减去司机1人）乘辆数，计算出可以乘坐的总人数；再和300人比较，大于等于300人，就够坐，反之则不够； （2）用每箱的数量乘箱数先计算出一共有多少瓶，再用瓶数乘每瓶水的价格即可。 【小问1详解】 （人） ，所以够坐 答：租12辆27座（含司机）的客车够。 【小问2详解】 （元） 答：买矿泉水一共花元钱。 19. 一列普通列车平均每小时行驶88千米，从甲地到乙地需要行驶11小时。一列动车从甲地到乙地只需要4小时，这列动车平均每小时行多少千米？ 【答案】242千米 【解析】 【分析】根据路程＝速度×时间，用一列普通列车平均每小时行驶的88千米乘从甲地到乙地需要行驶的11小时，求出甲、乙两地的总路程，再用总路程除以动车的行驶时间，得到动车的平均速度。 【详解】 ＝ 968÷ 4 （千米） 答：这列动车平均每小时行242千米。 20. 实验小学要开运动会，三（1）班老师想给同学们准备一些饮料，对同学们喜欢喝的饮料进行了调查。 三（1）班同学喜欢喝饮料的情况调查表 饮料 酸奶 果汁 矿泉水 白开水 人数（人） √√√√√ √√√√√ √√√√√ √√√√√√ √√√√√√ √√√√√√ √√√√√√ √√√√ √√√ √√√√ （1）整理调查结果，填写在下面的统计表中。 饮料 酸奶 果汁 矿泉水 白开水 人数（人） （2）从这个表中你得到了哪些信息？（写3条） （3）请你根据统计结果给老师提点买饮料的小建议并说说理由。 【答案】（1） 饮料 酸奶 果汁 矿泉水 白开水 人数（人） 15 18 10 7 （2）喜欢喝果汁的人数最多；喜欢喝白开水的人数最少；喜欢喝酸奶的人数是15人。（答案不唯一） （3）优先多采购果汁和酸奶，适量采购矿泉水，少采购白开水。因为喜欢果汁和酸奶的同学占大多数，白开水的受欢迎程度最低，这样采购能最大程度满足同学们的饮用喜好，避免饮料浪费。（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）先数出每种饮料对应的对勾数量，计算出喜欢每种饮料的人数并整理成统计表； （2）观察统计表的数据，提取有效信息； （3）结合人数多少给出符合实际的购买建议。 【小问1详解】 分别计算喜欢每种饮料的人数：酸奶：有3行对勾，每行5个，（人） 果汁：有3行对勾，每行6个，（人） 矿泉水：有2行对勾，分别是6个和4个，（人） 白开水：有2行对勾，分别是3个和4个，（人） 表略 【小问2详解】 观察统计表中的数据：①比较人数大小：，可知喜欢喝果汁的人数最多；②喜欢喝白开水的人数最少；③喜欢喝酸奶的人数是15人。 【小问3详解】 多买果汁，适量购买酸奶和矿泉水，少买白开水。理由：喜欢喝果汁的同学最多，多买可以满足更多同学的喜好；喜欢喝白开水的同学最少，少买可以减少浪费。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 定兴县2024—2025学年度第二学期期末调研卷 三年级数学试卷 （时间：80分钟；满分：100分） 一、填一填。（17分） 1. 在括号里填上合适的单位。 教室里的黑板长约4（ ） 举世闻名的“万里长城”全长约是6300（ ） 眼镜片的厚度约是2（ ） 一个相框长3（ ） 2. 健身房开放的时间是上午9：00～晚上11：00，用24时计时法表示是（ ）～（ ），这个健身房一天开放（ ）小时。 3. 下面的图形中，是轴对称图形的画“√”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 4. 一本《童话书》8.5元，比一本《作文书》便宜1.2元，一本《童话书》和一本《作文书》一共（ ）元。 5. 李阿姨8月16日出差学习，9月5日晚上乘车回家，李阿姨在外出差学习（ ）天。 6. 144名同学去雷锋纪念馆参观，平均分成4队，每队分成2个小组，平均每个小组有（ ）名同学。 7. 学校举办运动会，明明、亮亮和聪聪三个人参加了男生400米决赛。明明说：“我不是第一”，亮亮说：“我不是第一也不是最后”，猜一猜明明是第（ ）、亮亮是第（ ）、聪聪是第（ ）。 8. 酸奶店一袋酸奶13元，一瓶酸奶15元，一盒酸奶17元。李阿姨带了1800元，她要选购110种同样包装的酸奶，有________种购买方案。 二、选一选，把正确答案的序号填在括号内。（15分） 9. 2025年，第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨举行。以下年份的天数和这一年的天数相同的是（ ）。 A. 2023年 B. 2024年 C. 2000年 10. 下面说法不正确的是（ ）。 A. 0乘任何数都得0 B. 40×30这样口算，40×3个十等于120个十是1200 C. 3.06和30.6读数时都只读1个零 11. 刘老师给30名同学买奖品，每件奖品的价格都在11元到18元之间，总价钱可能是（ ）。 A. 300 B. 600 C. 450 12. 如图计算22×13时，用13十位上的“1”乘22十位上的“2”，得到的积是（ ）。 A. 2 B. 20 C. 200 13. 下面（ ）是经过旋转得到的。 A. B. C. 三、计算。（20分） 14. 直接写出得数。 ①6.8－3.2＝ ②2.9＋4.6＝ ③20×14＝ ④40×20＝ ⑤130×60＝ ⑥70×110＝ ⑦8.4－5.4＝ ⑧22×30＝ 15. 列竖式计算。 ①15.3＋5.8 ②304×12 ③32×25 ④53×20 四、下面四幅图分别是从哪儿看到的？把序号填在括号内。（12分） 16. 下面四幅图分别是从哪儿看到的？把序号填在括号内。 （ ） （ ） （ ） （ ） 五、生活中的数学。（36分） 17. 聪聪的妈妈在某平台点外卖（如图），请你算一算妈妈这次点餐（含配送费）一共要花多少元钱？ 18. 为了丰富学生们的课外生活，实验小学组织三年级学生参加实践基地活动。 （1）三年级有师生300人参加实践基地活动，租12辆27座（含司机）的客车够吗？ （2）老师准备给学生们买一些矿泉水。每瓶水2元，每箱有24瓶，买了13箱，买矿泉水一共花多少元钱？ 19. 一列普通列车平均每小时行驶88千米，从甲地到乙地需要行驶11小时。一列动车从甲地到乙地只需要4小时，这列动车平均每小时行多少千米？ 20. 实验小学要开运动会，三（1）班老师想给同学们准备一些饮料，对同学们喜欢喝的饮料进行了调查。 三（1）班同学喜欢喝饮料的情况调查表 饮料 酸奶 果汁 矿泉水 白开水 人数（人） √√√√√ √√√√√ √√√√√ √√√√√√ √√√√√√ √√√√√√ √√√√√√ √√√√ √√√ √√√√ （1）整理调查结果，填写在下面的统计表中。 饮料 酸奶 果汁 矿泉水 白开水 人数（人） （2）从这个表中你得到了哪些信息？（写3条） （3）请你根据统计结果给老师提点买饮料的小建议并说说理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $